當前位置:才華齋>範例>工作總結>

關於護士轉正工作總結3篇

工作總結 閱讀(4.33K)
  篇一:護士轉正個人工作總結

工作三個月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下,在同事的支援幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將工作和學習情況總結如下:

關於護士轉正工作總結3篇

一、政治思想方面:

堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

二、增強法律意識方面:

認真學習《護士法》及其法律法規,讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發生。

三、工作學習方面:

在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實制度,減少差錯事故的發

生,嚴格執行無菌操作,保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠於職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

以上是我在醫院工作三個月的總結,這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,願意為XX院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監督和支援!

  篇二:護士轉正工作總結

記得在新員工培訓的第一堂課上,我們五十多個質檢新人在六樓會議室大廳挨個作自我介紹,我當時是用這麼一句鏗鏘有力的話作收尾的:“生是質檢人,死是質檢鬼。”這句話立刻把在場的大家給逗樂了。的確,這話略帶幽默色彩, ,但幽默的背後,也恰恰反映了我心中那份對質檢事業的熱情。 轉眼之間,說出那句話距離現在已經有半年的`日子了,在這半年的時間裡,我從一個大學生蛻變為一個質檢人,這其中在我的身上發生了許許多多的變化,這些變化得益於質檢院“公平、科學、效率、價值”的核心價值觀;得益於周圍同事們手把手地經驗傳授;得益於平日裡工作對自身的磨練??

進入這個大集體,我倍感欣喜,倘若能成為這個大集體的正式一員,>那更令我歡喜鼓舞。接下來,我就針對這半年來自己的方方面面做一個全面的總結,也算是給自己的工作、學習和生活做一個梳理。

一、在工作中鍛鍊自我

(一)文字工作考量我的實力

在過去的半年中,我撰寫了6則所內資訊(其中2則上院網);5篇好人好事(其中1篇登在院宣傳欄上)。作為新聞學專業畢業的我來說,玩轉筆桿子算是自己的強項,但是,在平日的工作中我發現,在這方面自己存在的薄弱環節也有很多,

那就是公文的寫作——如何寫好報告、請示、函、會議紀要等等,這些不足還要在今後的工作中繼續加以彌補。

(二)管理工作考量我的毅力 我的管理工作分為樣品管理和儀器管理兩部分,這是日常工作的重點,就如兩支主旋律一般貫穿在每天7個小時工作時間當中。 作為文科生,在來質檢院之前我從沒接觸過理工類工作,以至於做樣品管理員和儀器管理員時遇到不少困難。比如,我向檢驗員同事描述接收到的樣品時說:“就是那個鐵的,有很多洞的那種蜂窩煤。”金屬室的同事被我搞得一頭霧水,弄明白之後個個哈哈大笑,誇我很有想象力,後來我才知道那個樣品的學名叫“錨具”。又比如,管理儀器之後我才知道原來遊標卡尺還分很多種,有深度的、高度的、磚用的、板厚的等等,每一種卡尺都有相對應的使用範圍。 我曾經自嘲自己像一隻山雞淹沒在眾鴕鳥之中,因為自己的知識領域和理科生幾乎沒有交集,我也倍感壓力,生怕一個不小心影響了大家工作的順利開展。所以,堅決不能做文科界的巨人,理科界的矮子。我開始向周圍的“鴕鳥”看齊,勇於進取、積極向上地汲取一切和檢驗工作相關的理科類知識。這些知識的學習十分考量我的毅力,因為困難不可怕,可怕的是沒有面對困難、克服困難的勇氣,經過一系列的學習實踐,不知不覺,我發現自己已經能駕馭管理這項工作了,相信憑藉著我不甘人後的精神和虛心學習的態度,在不久的將來一定能夠完全勝任這項工作。

就今後如何進一步提高自己,完善自己,我制定了一個大綱

首先,不斷地向前輩們學習。

向陳輝所長學習博覽群書的求知精神,向李勇副所長學習井井有條的規範習慣,>向顏志成高工學習用心鑽研的科學態度,向錢蘇賢主任學習乾脆利索的工作作風,向江源副主任學習無私奉獻的工作修養??

其次,創新、完善自己的工作模式。

一、設計並動手製作《林雯婧日常工作表》,把日常的工作分類和明細列來將之壓在辦公桌的透明塑料膜下,時刻提醒自己有這些本職工作;

二、在臺歷上圈出每月的“5、10、15、20、25”日為自己的重點工作日,分別代表“儀器、財務、樣品、財務、總結”五項內容。 三、將自己的紙製資料夾分門別類,做出自己專屬的“一錄兩集三本四夾”將工作條理化、清晰化。“一錄”是《工作備忘錄》,兩集是《樣品集》、《儀器裝置集》,“三本”是《工作日記本》、《鑰匙借出登記本》、《百科知識本》,四夾是《樣品登記夾》、《裝置巡查夾》、《儀器.檔案借夾》、《未完成夾》。

(三)後勤工作考量我的耐力 建材所的後勤工作內容涵蓋面廣,包括收集整理報紙、收發信件快遞、收發傳真、保證所內飲水供應、會議室的保潔、保管全所鑰匙、巡查門窗關閉情況、財務統計報銷等八項內容。

這些工作細而雜,它們考量我的耐心和細心。記得有幾次下班,我疏忽大意忘記

巡查實驗室和樣品間的門窗關閉情況。雖然沒有什麼財產損失,但是巡查是我的的本質工作,理應認真做好。後來,經過周工的幾次提醒,我逐漸的改掉了這個壞習慣。 其實,從這些簡單而又不簡單的小事當中,我明白了一個道理,那就是:很多事情都如檢驗工作一般,都需要腳踏實地、一絲不苟,只有平日的認真和仔細,才有工作的正常與順利。

二、在學習中提升素質

(一)參加質檢院新員工培訓

20xx年10月,質檢院人力資源部專門為我們這批新員工舉辦了一期培訓, 在這次培訓中,我初次學習了質檢院的文化、抽樣知識、認證知識、檢驗知識等內容,豐富的課堂知識讓我第一次瞭解質檢,喜歡質檢。

(二)參加質檢院文員、資訊員培訓

20xx年11月,我係統地學習了三個課時的文員資訊員培訓課,從《如何撰寫資訊》到《如何寫作公文》,再到《如何改寫新聞》,使我受益良多。當然,在文字工作方面,我還需自主學習,多閱讀看所裡訂閱的《中國質量報》、《福建日報》,多瀏覽國家質檢總局站、福建省質量技術監督局網站等,從中全面深入地學習寫作知識、領會質檢宣傳的重要性。

(三)參加建材所人員素質提升學習

20xx年2月,我與所內同事一起,學習了《產品質量監督抽查管理辦法》、《抽樣

實踐知識》、《矽酸鹽、木材、金屬三大行業產品質量綜述》、《營銷知識》和《國家質量監督體制》,這些知識的強化鞏固為我今後的工作打下了堅實基礎。

三、在活動中感受集體

(一)福建省質監繫統演講比賽讓我大開眼界

20xx年9月的一天,我有幸前往西湖賓館,觀看了福建省質監繫統“傳承質檢文化,唱響時代新歌”演講比賽,看到臺上的八位選手雄才滔滔、精彩絕倫的演講,我感受到大質檢文化的魅力所在。

(二)“琅歧”摩爾拓展訓練激發我的團隊意識

直到現在,我仍然深深地記得20xx年10月份的“琅歧”摩爾拓展訓練, 在那次訓練中,我毛遂自薦地當上了“火炬隊”的隊長,和八名隊員一起互相配合,共同勉勵,在“信任被摔”、“急速60秒”、“鼓動人心”等比賽中取得了不俗的成績。在為期兩天的行程中,我懂得了態度決定一切;沒有完美的個人,只有完美的團隊;不要光想,要去做。我也深刻體會到團隊合作的重要性,同時把訓練所學運用到工作之中。

(三)“相約大明谷”活動讓我學會感恩

20xx年12月中旬質檢院和省經濟頻道共同舉辦“相約大明谷”活動,雖然那時正是建材所加班加點完成省局任務的時候,但是所領導依然支援我們參加活動,這讓我十分感動。在一天半的活動之後,我立刻回建材所大本營和大夥兒一起工作,因為我深知建材所是一個整體,在同事們搶抓進度努力工作的時候,我也願同他

  篇三:20xx年的護士試用期的工作總結

通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每週二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年裡,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支援。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。