一、句式
句子依據用途或語氣分類，可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
說明一件事情，表示陳述語氣的句子，叫陳述句。
提出一個問題，表示疑問語氣的句子，叫疑問句。
要求或者希望中國人做什麼或不做什麼，表示祈使語氣的句子，叫祈使句。
表示感嘆語氣的句子，叫感嘆句。
二、句式變換
1、陳述句與被(把)字句的改寫：把陳述句改成被字句，就是將句中表示接受動作的詞調到句首，另上“被”就成了被字句。將陳述句改成把字句，就是將句中表示動作的物件移到表示動作的詞前面，加上“把”即成把字句。在變換句式時必須保持原句的意思。
2、陳述句與反問句的改寫：陳述句指說明意見、敘述事實的句子。反問句是指用疑問句的形式表達確定的意思的句子。將反問句改成陳述句，需要把句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞，再將原句中的問號改成句號，並去掉“難道……嗎”和“怎麼……呢”語氣助詞。同樣，也可以把陳述句改寫成反問句，首先把句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞，再將原句中的句號改成問號。為了加強語氣，一般拉圾箱都要加上“難道”、“怎麼”等語氣助詞。
3、肯定名改寫成否定句：表達一個肯定的意思，也可以採用否定句式，例如，“人人都都遵守課堂紀律。”可以改寫成“沒有一個人不奠定課堂紀律。”改寫後句子的肯定語氣要比原來的句子更強。改寫時要注意：雙重否定是表示進一步的肯定，所以必須用上兩個表示否定的詞，也就是“否定+否定=肯定”。如果只用一個否定的詞，句子意思就完全相反了。
4、直接引語與間接引語的改寫：我們在寫話或寫作中，有時需要直接引用別人的對話，有時需要轉述。例如雨來搖搖頭說：“我在屋子裡什麼也沒有看見。”這是直接敘述的句子。如果要改成轉述的句子，就可以改成“雨來搖搖頭說，他在屋子裡什麼也沒有看見。”改寫時應注意三點：一是改換人稱，將對話中表示“誰”的人稱代詞改成“他”或“他們”是必動標點，將冒號改成逗號，雙引號去掉是適當地調整詞語，使句子通順。
5、因果句式的改寫：因果句式，是按事物的原因和結果關係來寫的。它有兩種形式：一是先因後果，二是先果後因。因果句式中，原因可以是一個或幾個，但結果只能是一個。改寫時，可以用關聯詞，也可省支其中一個關聯詞，甚至不用。但原意一定要保持不變。
6、改變名中詞語的順序：例如“寶塔在夜色中顯得更加雄偉。”可改寫成“在夜色中，寶塔山顯得更加雄偉。”兩句都講寶塔山雄偉。“在夜色中”作為一個附帶成分起修飾作用。雖然句式改變了，但作用仍是相同的。
選用句式的方法技巧：在考試試題中選用句式一般為選擇題。一般從陳述物件一致、排序照應、時空連貫的角度來考查，另外還有句式一致、風格情調。
二、關聯詞造句五大方法
使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤。
第一，作為聯接分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作為某類複句的特定的形式標誌。
第二，關聯詞語性質複雜。
第三，說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
常見關聯詞可分為以下幾類複句：
1.轉折關係
儘管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而……
2.假設關係
如果……就……、 即使……便…… 、要是……那麼…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關係
只要……就……、 只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果關係
因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 之所以……是因為……
5.並列關係
不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又……
6.承接關係
一……就……、起先……後面……
7.遞進關係
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……還……
8.選擇關係
不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。
以便，以，用以，好，為的是;以免，免得，省得。
例：你快讓他進去，以免鬧情緒。
取捨
在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，捨棄另一件。
與其……，不如(無寧、寧可);寧可(寧願)……(也)不(不願)。
其次瞭解關聯詞語誤用情況：
一個複句，用不用關聯詞語，用哪個關聯詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什麼位置，都有一定的規則。關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在如下毛病：
1、錯用關聯詞語
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。(應把“為了”改為“因為”)(也可以把“就”移到“因為”前面)
2、關聯詞語搭配不當
例：只有你意識到這一點，你就能深刻地瞭解我們戰士的胸懷是多麼寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)
注意辨別非關聯詞的連續語：
有些短語看起來比較像關聯詞，但是並非關聯詞。譬如像“一會兒……一會兒……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關聯詞，也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續詞。
常見關聯詞：
1.因為……所以、2.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.寧可……也、6.之所以……是因為、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.無論……都、12.不管……都、13.不僅……還、14.不僅……而且、15.不但……還、16.雖然……但是、17.不是……而是
使用關聯詞語的`句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這裡提醒同學們注意以下幾個問題：
一、要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。
同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。如果加上不同的關聯詞語，句子的關係就起了變化：
1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。
2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。
這樣，第一句成了因果關係，第二句成了假設關係，第三句成了條件關係。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什麼關係，這就要根據自己表達的需要來確定。
二、要注意配對使用關聯詞語。
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1.只要經常鍛鍊身體，才會增強體質。
2.他寧可捱打，不如洩密。
3.不管天氣多麼惡劣，他卻是按時到校學習 。
第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。
第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。
第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。
三、關聯詞語的位置不能放錯。例如：
1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。
2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。
第一句，“卻”表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之後，句子就通順了。
第二句，讓人念起來感到很彆扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。
四、該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞。
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去後一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯詞語，而省去了後一個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：
1.自從開展“一幫一”的活動以後，不但加深了同學之間的相互瞭解，增進了同學之間的友誼。
2.如果我們齊心協力，把這件事情辦好。
第一句在意思上有遞進的關係，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以後，感覺話沒有說完，遞進的關係也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“並且”，不但遞進的關係明確了，句子的意思也清楚了。
第二句是假設關係的句子，前面一個分句表示假設的情況，後一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀後也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
五、不要濫用關聯詞。例如：
1.他自己不跟老師講，並且要我講。
2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。
第一句應該是轉折關係，不是遞進關係。濫用“並且”，使語意表達不清，應把“並且”改為“卻”。
第二句，濫用“但是”，應刪去。
三、常見熟語釋義
各執己見：各人都堅持自己的意見
各人都堅持自己的意見：各人都堅持自己的意見
悔過自新：悔恨以前的過失，決心重新作人
放長線，釣大魚：比喻做事從長遠打算，雖然不能立刻收效，但將來能得到更大的好處
從長計議：用較長的時間慎重考慮、仔細商量
趕鴨子上架：比喻強迫去做能力達不到的事情
強人所難：勉強人家去做他不能做或不願做的事情
是可忍孰不可忍：如果這個都可以容忍，還有什麼不可容忍的呢?意思是絕不能容忍
疾風知勁草，路遙知馬力：在猛烈的大風中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強
不在其位，不謀其政：不擔任這個職務，就不去過問這個職務範圍內的事情
化干戈為玉帛：比喻使戰爭轉變為和平、友好
唱主角：比喻擔負主要任務、在某方面起主導作用或具有重要的地位。唱主角的可以指人，也可以指單位團體
吊胃口：用好吃的東西引起人的食慾，也比喻讓人產生某種慾望或興趣
定心丸：比喻能安定思想情緒的話語或做法。
豆腐渣：形容事或物經不住考驗，像豆腐渣一樣一碰即碎。指建築中偷工減料的質量低劣的工程，也叫“豆腐工程”
牽一髮而動全身：比喻動極小的部分就會影響全域性
