總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的幼兒園反恐防暴演練活動總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇1
為了提高幼兒園處置突發暴力事件的應急能力，加強學校反恐防暴工作。20xx年5月18日上午9點10分伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮布連幼兒園開展了校園反恐防暴安全演練活動，幼兒園全體師生參加了本次演練活動。
在5月18日上午9點00分，幼兒們在操場活動的時候開始我們的演練。一名扮演的持刀蒙面人翻牆闖入幼兒園並劫持了一名老師，保安及時制止並報警。幼兒園第一時間拉起了警報，在老師帶領下迅速跑向最近的教室、操場躲避。大家迅速關緊教室門窗，防止“歹徒”闖入班級傷害幼兒。與此同時，警察迅速出警，與保安合力將“歹徒”用鋼叉頂住，迅速將“歹徒”降服，用手銬銬住“歹徒”，帶上警車。這時，幼兒園宣佈解除警報。
演習結束後安全管理員對演練進行了總結。之後，布連派出所xxx對幼兒園全體師生進行反恐防暴逃生知識學習，馬警官向幼兒園全體師幼講授了突發暴力事件發生之後，安全逃生的方法，幼兒園全體師幼受益匪淺。幼兒園高度重視此次演練活動。演練前，精心制定演練方案，對各項應急措施進行了周密部署。演練活動也得到了布連派出所的全力支援和全方位的指導。此次演練活動考驗了幼兒園全體師幼在突發暴力事件來臨時的組織協調能力、應急處置能力和安全自保能力，使全校師生對防暴事件的'應急程式、逃生方法有了切身的體會。同時，提高了學生的自我保護意識，增強了教職員工的防暴意識與遇到突發事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防範工作的實效性，進一步確保了學校環境的和諧與穩定。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇2
為進一步做好師幼的安全工作，培養師幼的安全意識，切實提高師幼在暴力事件發生時的應對能力，加強教職員工面對暴恐事件的合理處置、自護自救及有效逃生避險能力，最大限度減少暴恐事件對師幼造成的傷害，構築校園安全屏障，9月21日上午，興化市陽山幼兒園開展了一次現場防範暴恐演練活動。
演練前的工作部署
為確保活動順利開展，安管辦副主任劉豔根據市局相關檔案要求，擬好防範暴恐演練方案。演練活動前，園領導召開佈置會，講解方案具體流程，並切實把各項安全工作責任明確，落實到位，每個班在活動前進行防範暴恐安全教育活動，幫助幼兒積累相關的知識經驗，確保在安全前提下演練活動的順利進行。
模擬演練現場
當天，在演練模擬現場，老師正帶領幼兒在操場進行遊戲，忽然一名“歹徒”戴著口罩，以孩子在幼兒園被欺負為由，企圖闖入幼兒園，保安上前詢問阻攔，“歹徒”不顧保安勸阻，拔出“武器”強行入園，危險一觸即發。門衛立即向幼兒園總指揮報告，同時拉響警報並按下一鍵報警。總指揮宣佈立即啟動防範暴恐應急預案。
班主任聽到警報訊號後立即停止活動，組織孩子進入緊急撤離狀態，快速組織撤離到安全地方，提醒幼兒不要慌亂，並迅速關緊教室門窗，在門口做好安全防範措施，用重物封堵門口，守住門窗安全防線，盡全力保護孩子。
面對危險的“歹徒”，保安迅速行動起來，拿鋼叉，電警棍等防暴器材進行防護，奮力抵抗“歹徒”，最終安保人員牽制“歹徒”，等待民警處置。
演練活動後的`總結
活動結束後，各班老師就本次防範暴恐演練進行了小結，首先對幼兒進行了心理安撫，告訴幼兒這是一次防範暴恐模擬演練活動，小朋友們不必驚慌。同時，表揚了孩子們都能聽指令迅速行動。
總結本次演練活動
通過本次防範暴恐演練活動，提高了門衛的安保意識及能力，增強了幼兒的自我保護意識、教師們的防暴意識與處理突發事件的應變能力，檢驗了幼兒園防範暴恐安全工作的實效性，進一步確保了園所環境的和諧穩定，為幼兒園保教工作營造了安全的環境。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇3
20xx年5月7日遠洋明苑幼兒園進行了防恐防暴演練活動。為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行凶等突發事件時的應變能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，進行了防恐防暴演練。
演練前對保安及應急小組成員進行相關培訓：
小朋友正在進行戶外活動：
就在小朋友玩的盡興的時候，一名“歹徒”衝了進來：
門衛保安迅速發出警報，幼兒園應急小分隊立即與“歹徒”進行搏鬥：
各班老師迅速組織幼兒進入教室內躲避，關閉並反鎖門窗，拉好窗簾！防止“歹徒”闖入班級傷害幼兒。老師組織孩子躲避在桌底下，有的'躲在櫃子角落……
保安叔叔和幼兒園應急小分隊隊員們拿著器械與“歹徒”進行搏鬥，“歹徒”被制服了，在事發過程中無一人受傷，幼兒園解除警報：
“歹徒”制服後，老師們在教室裡對孩子進行安全教育：
此次的校園防恐防暴演練，進一步加強了我園師幼的安全防範意識。提高了我園教職工處理恐怖暴力事件的能力，有效加強我園反恐防暴工作的紮實開展。
安全工作是一項長期而艱難的任務，我園將會繼續加強日常安全管理工作，切實做到防患於未然。為孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環境。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇4
為了貫徹落實“安全第一，預防為主”方針，加強全園教職工、保安與幼兒的安全意識，提高面對突發事故的應急能力，並進一步完善幼兒園防恐措施，提高預案的有效性，準確地處理事故。在6月中旬，開展防恐防暴職工培訓及全園師生演練活動。
認真做好方案，築牢安全屏障
為確保演習安全，幼兒園後勤部陳主任制定了詳細的“防恐防暴演習方案”，並對演習活動進行了全面部署和認真準備。各班教師為了讓孩子們在心理上有所準備，演習前對孩子進行了相關的安全教育，組織孩子們認真地學習和演練避險的安全要領，提高孩子的應急反應能力和安全防範意識。
強化安保培訓，保障校園安全
1、區級培訓，提升安保技能
6月25日，我園全體安保人員參加了東城塹頭警務區組織的防恐防暴活動培訓。參訓人員學習了防恐防暴的技能知識，掌握了防爆盾牌、防爆鋼叉等器械的功能和使用方法，通過示範講解，與多次實操，我們的安保人員對各種裝置能熟練應用。確保學校一旦發生事故，能夠快速反應、有效處置，努力把事故危害降到零或最低程度。
2、進校培訓，守好安全防線
6月18日，東城塹頭警務區工作人員帶隊進校培訓，講解真實案例、示範活擒壞人，重點就防恐防暴的基本知識、牢築防恐防暴安全防線、正確使用安保器械等方面做了詳細指導和培訓，給行政後勤及安保人員作了一堂生動講座。
安全演練，防恐防暴不懼怕
6月29日上午，幼兒園的孩子們正在遊戲，一名“歹徒”衝進幼兒園，門衛迅速按下一鍵報警，上報園長，並打110報警；聽到訊號，全園立即停止活動，幼兒在班主任的帶領下迅速躲起來，幼兒園領導小組及安保人員緊急行動，按防暴應急預案手持鋼叉、防爆盾牌等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機逃跑時，大家合力，迅速將“歹徒”制服。
老師們在最短的`時間內疏散幼兒、幫助幼兒有序逃離到就近安全、隱蔽的地方並關緊課室門窗，還教會幼兒選擇安全的環境躲起來，一定要學會保持安靜，營造出一種無人在室內的假象。最後，孩子們洋溢著勝利的笑容，演練順利成功。
外經貿幼兒園此次防恐防暴演練情節豐富、貼近真實，不僅考驗了園所安保人員與教職工的警惕性，同時也提高了全體教職工的防暴意識與處理突發事件的應變能力，控好源頭，把好安全校園第一關。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇5
為了有效防範校園內發生的暴力劫持事件，加強教職工面對突發恐怖事件的防範意識，提高教職工面對恐怖事件的自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發恐怖事件對師幼造成的人身傷害，確保我園師幼的生命安全，12月17日下午佛山市順德區容桂名慧幼兒園組織了一場防暴防恐演練活動。
演練部署
為了保證演練活動的順利開展，12月17日下午軍狼特訓人員、安保人員、園領導三方聯合為演練工作做了前期的詳細部署。11月30日下午，全體教職工集體學習了此次防恐防爆演練活動方案。
班級安全教育
演練前，班級老師通過視訊、圖片、討論等形式開展了安全教育活動進行了安全防恐防暴知識的普及，讓孩子們掌握基本的自我保護方法。
演練實戰
下午3：10分，全園幼兒在老師的帶領下，有序的進行著各種活動，突然一名“歹徒”手持凶器，強闖入園，安保人員迅速吹響了警報哨子，整個幼兒園進入“防恐防暴”緊張場面。
聽到警報哨子聲後，班級老師立即停止活動，迅速組織幼兒尋找隱蔽位置躲避，並迅速關緊門窗，將門頂住，做好安全防範措施及二級防護，防止歹徒破門而入，傷害幼兒。班級教師立即清點人數，保健醫生對全園師幼進行檢查，並進行相應的醫務處理。
面對危險的.“歹徒”，保安人員勇往直前，一路猛追，並用鋼叉、盾牌、警棍等防衛、攻擊，最終將“歹徒”制服。
總結回顧
演練結束後，全體師幼及安保人員在操場集合，由軍狼特訓的叔叔們給全體師幼現場演示瞭如何制服xx的過程。隨後，軍狼特訓的叔叔給孩子們普及了遇到歹徒時的應急逃脫方法。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇6
為了提高幼兒園安保人員的專業技能，正確掌握安保器材的使用方法，提高師生面對突發暴力恐怖事件的防範、自救意識，10月18日下午，中牟縣人民路幼兒園聯合青年路辦事處的.巡防隊員、幼兒園家長志願者開展反恐防暴模擬演練活動。
下午3:30，正當孩子們戶外活動時，演練開始了！一名“歹徒”欲強行闖入幼兒園，門衛保安及時制止並拉響報警。幼兒園第一時間響起了警報聲，各班教師按照預定的路線迅速指揮幼兒跑進活動室，躲進安全的地方。與此同時，幼兒園應急小隊緊急行動，按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護全園師生安全。青年路辦事處巡防隊員和幼兒園家長志願者也聞訊趕到，大家配合制服“歹徒”，並將“歹徒”帶離現場。
演練結束後，各班教師對幼兒進行心理疏導，巡防隊員還對孩子們進行了安全教育。通過此次反恐防暴演練活動，不但提高了門衛的安保能力，更增強了幼兒的自我保護意識、教師們的防暴意識與處理突發事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防範工作的實效性。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇7
為進一步把幼兒園安全工作落到實處，推進“平安校園”建設，提高全體師幼的安全防範意識和幼兒園處置突發事件的能力，20xx年10月19日，港口鎮中心幼兒園組織應急領導小組和保安人員開展了反恐防暴應急演練活動。
演練開始，一名戴口罩的男子行為可疑，欲強行闖入幼兒園門口，保安於是進行阻止，看到“歹徒”從身上抽出水果刀準備行凶，有關人員第一時間拉響警報並報警，所有保安對其進行極力阻攔。警報聲響，幼兒園迅速啟動反恐防暴應急預案，應急領導小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協力設法將其圍住並試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預案採取安全保護措施。走廊裡，應急小組成員和保安使出了渾身解數與歹徒搏鬥。教室裡，老師們緊閉門窗，用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機可尋，指導孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的'躲到了教室牆角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準備與“歹徒”戰鬥。爭分奪秒間，在應急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最終被制服，在事發過程中無一人受傷，幼兒園宣佈解除警報。
通過緊張的一場演練，考驗了保安及全體師幼的警惕性，進一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對反恐防暴事件的應急程式、逃生方法有了真實的體會，對於切實做好幼兒園安全防範工作，保障師幼人身安全，營造安全的育人環境有著十分重要的意義。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇8
xx月xx日下午，在幼兒園廣場進行了一場反恐防暴模擬演練。全體師生及學校安保組30餘名同志參與了本次演練。
為了保證演練的真實性，同時為了確保萬無一失，主管政教工作的副校長賈育剛提前與芝川派出所所長薛國榮、指導員王傑超商量反恐防暴演練的細節問題。
本次模擬場景:學生週五放學時，正當走出學校大門的'那一刻遭遇暴恐分子持刀砍殺，學校保衛處兩名保安同志立即與歹徒斡旋，同時另一名安保人員及時打電話報警，警察火速趕往現場與暴恐分子搏鬥，並將暴恐分子緝拿帶走。
派出所所長薛國榮安排佈置參與演練假扮暴恐分子的幹警及出警制服歹徒的警察同志，並強調細節問題，演練前後對學生要進行反恐防暴意識教育，使學生反恐意識常態化;提前組織學生進行培訓，並告知學生本次行動為模擬演練，切莫慌亂;遇恐後要採取正確的方式進行處置。
本次演練之前，該校政教處已經安排各年級各班利用班會時間對學生進行反恐防暴知識宣傳和學習。
最後，該校政教處主任李恩旺老師對本次反恐防暴模擬演練做總結，一是反恐無小事，防恐意識常態化。二是遇到恐怖襲擊，採用正確的處理方式。三是學校將會不定期不定時的再次組織反恐防暴演練行動。
反恐防暴，任重道遠!學校作為學生的密集地，而學生又是弱勢群體，反恐防暴工作尤為重要，本次反恐防暴演練不僅是對我校學生反恐防恐知識的培訓和意識的培養，同時也是對我校保衛處、學校安保人員防恐安保工作能力的一次鍛鍊，我們將一如既往地保持高度的警惕，為學生的安全，為校園安全保駕護航。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇9
20xx年11月2日上午XX幼兒園在操場進行了一場反恐防暴模擬演練。全體師生及學校安保組300名同志參與了本次演練。為了保證演練的真實性，同時為了確保萬無一失，謝園長及班級老師提前與西區社群民警中隊XX駐區警長李汝教警長、治安聯防分隊主任李伯耀同志商量反恐防暴演練的細節問題。
本次模擬演練：上午9點幼兒及老師們在操場進行體育活動時，一名暴恐分子手拿木棍衝入幼兒園，向孩子及老師飛奔而去。
門衛人員第一時間拉響警報並報警，並迅速進行極力阻攔。警報聲響，幼兒園迅速啟動反恐防暴應急預案，應急領導小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協力設法將其圍住並試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預案採取安全保護措施。走廊裡，應急小組成員和保安使出了渾身解數與歹徒搏鬥。
教室裡，老師們緊閉門窗，用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機可尋，指導孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室牆角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準備與“歹徒”戰鬥。保安與“歹徒”在對峙過程中，逐步縮小包圍圈，將“歹徒”逼至角落，最後“歹徒”在門衛及保安人員的齊心協力下被成功制服，整個過程持續不到3分鐘，最後隨著一聲短鈴響起，警報解除。幼兒園宣佈解除警報。
通過緊張的一場演練，考驗了保安及全體師幼的警惕性，進一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對反恐防暴事件的應急程式、逃生方法有了真實的體會，對於切實做好幼兒園安全防範工作，保障師幼人身安全，營造安全的育人環境有著十分重要的意義。
演練結束後謝園長組織全體的'師生介紹本次活動的過程，此次防恐防暴演練活動進行的十分順利，要求演練後各班老師結合之前的防恐防暴主題教育活動內容，安撫幼兒情緒，對幼兒進行心理疏導，同時再次進行相關安全教育。最後演西區社群民警中隊XX駐區警長李汝教警長對我園日常安保提出寶貴意見。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇10
為了增強教師和幼兒反恐防暴意識，提高反恐防暴能力，xx幼兒園於3月25日下午，聯合xx區公安分局巡特警大隊開展了反恐防暴應急演練活動。
演練之前，該園制定了詳細的演練方案，明確分工，嚴密部署，並讓每個班級在活動前進行“壞人來了，怎麼辦”的`安全教育活動，同時與特警大隊周警官一起商討活動過程、應對策略等，確保在安全前提下演練活動順利進行。
下午3點，由特警隊員扮演的持刀“暴力分子”從幼兒園對面罵罵咧咧慢慢靠近，先是口頭叫門，接著拿出斧頭試圖破門。保安發現情況迅速拉響園內警報，聽到警報聲後，全園立即停止活動，一樓教師在最短的時間內組織引導幼兒逃離到三樓安全的教室，教師們關好門窗保護幼兒的安全。同時，幼兒園安全小組緊急行動，按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”。園長拿出電話聯絡幼兒園附近的巡特警大隊，請求支援。特警組接到電話，立即駕駛755警車馳援。到達園門口立即下車，圍住“暴力分子”口頭警告。“暴力分子”見衝擊幼兒園無望，反轉衝擊特警，特警對“暴力分子”就地抓捕並帶離。
演習結束後，全體教師和幼兒在操場集合，清點人數，由特警隊員對幼兒進行反恐防爆知識與技能教育，並對幼兒進行心理疏導。
通過此次反恐防暴演練活動，不僅提高了幼兒的自我保護意識，同時也增強了全體教職工的安全防範意識與處理突發事件的應變能力，做到在意外來臨時能夠臨危不亂，化險為夷。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇11
為對幼兒生命安全高度負責，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生應急能力，培養師生對於危險情況的緊急處置能力。我園於12月8日下午15：00點組織了一次防暴應急疏散演練活動。
本次緊急疏散演練主要針對大班幼兒及後勤組，行政部全體員工。首先，幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜，根據幼兒園實際情況，制定了《幼兒園防暴應急方案》，成立了演習領導小組，由總指揮、聯絡組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學習該方案，要求全體教職工要提高安全意識，認真做好安全引導工作。第三，集中彩排，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責任落實，演練真實。第四，大四班教師提前1天對幼兒進行有關安全知識的教學活動，確保演練活動安全、順利地開展。
12月8日下午15：00點左右，幼兒園的`孩子們正在戶外操場開展活動，兩名廚師“歹徒”趁著保安不備，衝進幼兒園。
“歹徒”跑到操場想抓住正在操場上做遊戲的孩子，聯絡組楊菲園長立即拉響警報訊號，隨著警報聲響起後，李鋇琴老師向教師、幼兒喊話。
操場上的孩子立即停止活動，老師按照預定的路線迅速指揮幼兒進入到最近的教室，以防突發安全事件的發生。全園所有幼兒迅速進教室後，躲進安全的地方，老師們關閉教室門窗，同時安撫幼兒不要緊張。保安杜其瓊、付丙坤帶領幼兒園應急小組行動，手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，牽制並治服“歹徒”，竭力保護全園師生安全。
演練後班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全負責人定期開展安全演練，豐富了師生安全知識，提高應對突發事件的能力，讓師生能夠意識到安全事故的嚴重性。整個演習準備充分，指揮得當，行動快速，演練後的幼兒安撫工作做得比較好，班級老師和楊園長都進行了總結，找出了不足，做到了有方案、有實施、有總結。在今後的工作中，我園將繼續高度重視師生安全教育工作。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇12
為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，河圖建華幼兒園經過前期的安排佈置，及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，並於20xx年9月12日，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園後勤保衛部門也參與其中。
活動開始，幼兒園裡一片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領下正在操場上進行早操活動。突然，一名男子凶神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內警報聲大作，一位老師及時吹響口哨，另一位老師忙著報警，同時，校園安保隊的成員們聽到警報聲後，及時拿上各種防暴反恐器械跑到操場與“歹徒”進行搏鬥，其餘老師立即帶領幼兒從操場快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，並將教室門、窗戶關緊上鎖。安保隊成員與歹徒經過幾個回合的較量，終於成功擒拿歹徒。最後，幼兒園老師和保健醫生到各個班級進行檢查，確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的`反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發事件時的應對能力，增強了師幼的安全意識和自救意識，為日後發生類似情況提供了寶貴經驗。
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇13
為了有效防範幼兒園暴力事件的發生，加強教職員工面對突發恐怖事件的防範意識，提高全園教師面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度減少因突發恐怖事件對師幼造成的人員傷害，確保幼兒園師幼的人身安全，20xx年10月13日下午，藍天高展幼兒園開展了校園防恐防暴應急演練活動。
為了保證全園師幼在危險來臨時，能快速有序地實施避險疏散，我園在演練前後勤主任王書賢老師召開專項會議，講解反恐防暴演練方案，各部門明確各崗位職責分工，同商討演練活動各環節的可行性和安全性，確保演練活動安全有序開展。
此外，各班在演練前開展了“反恐防暴”安全知識教育活動，教育孩子“壞人”來了應該怎麼辦，讓幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護意識。
多形式學習反恐防暴知識
孩子們，當壞人出現在幼兒園時，我們應該怎麼做呢？
我們要去打敗壞人！
我們是小朋友，太小了，要打電話報警，警察叔叔會來抓壞人的。
不能發出聲音，會被壞人發現的，我們可以躲起來！
還要關好門窗，跟著老師，不能跑來跑去！
教師根據幼兒的年齡特點，提前開展了不同形式反恐防暴安全主題教育活動。幼兒通過觀看圖片視訊、案例分析、分享討論等方式，瞭解暴力事件的危險性，學習到反恐防暴的安全小知識，並且知道了正確保護自己的方法。
安全演練進行中
下午15時許，根據演練要求創設情境，正值下午戶外活動時間，執勤保安巡視幼兒園周邊安全時，發現有一名可疑人員在園門口徘徊，執勤保安上前詢問試圖勸解其離開，該男子不聽勸解反而強行手持刀具硬闖入我園。
保安一邊大喊：“有歹徒，請大家躲避！”一邊到警衛室觸發110一鍵報警器後迅速拿出鋼叉制服該“歹徒”。
保安迅速按響校園一鍵報警系統，此時警報聲通過廣播響徹校園，幼兒園也立即啟動防暴防恐緊急預案。
應急小分隊成員聽到警報聲後，立即頭戴防暴頭盔、身著防刺背心、手拿警棍，第一時間迅速趕往案發現場，協助保安一起拖延並制服“歹徒”。
正在遊戲中的孩子們，聽到警報後，在老師的指揮下，立即停止活動，迅速躲進教室等安全場所。班級教師立即緊閉門窗、清點人數、維持秩序、穩定孩子情緒。孩子們有的躲在桌子底下，有的躲在午睡室，有的躲在窗簾背後，各自尋找安全地帶掩護避險。
公共活動區的幼兒迅速返回教室。各班班主任立即趕到教室，靠近窗戶的孩子向內轉移，用桌、木櫃頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。孩子們充分利用桌椅保護自己，不發出任何聲音。教師就地獲取防暴工具，把守在教室內門口處，做好防暴準備。
暴恐分子被全部制服後，廣播通知宣佈演練結束，通過廣播對本次防恐防暴活動進行了總結。
班主任組織孩子觀看防恐防暴宣傳視訊，鞏固防恐防暴知識，教育幼兒牢固樹立“安全第一”的`意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。
通過此次演練活動，進一步明確了幼兒園各部門應對突發事件的防範措施，增強了全園師生反恐防暴的安全意識，提高了校園保安、應急小分隊、教職工抵禦和應對突發事件的能力，進一步確保了園所環境的和諧穩定。
我園將一如既往地保持高度警惕，為孩子撐起一片安全的藍天，為校園安全保駕護航！
幼兒園反恐防暴演練活動總結 篇14
為了進一步增強幼兒園師幼反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴應急能力。
12月2日，我園聯合烏審旗第二派出所開展了一次模擬真實反恐防暴演練活動。活動開始，孩子們在老師的帶領下有序開展戶外遊戲活動，突然一名手持棍棒的可疑男子闖入幼兒園，揮舞著手中的棍棒劫持了一位組織遊戲的老師。
這時保安、門衛迅速拿起鋼叉、警棍與“歹徒”搏鬥周旋並想辦法準備制服，相關人員立即報警並拉響警報，這時老師們迅速將孩子撤離到安全區域。接警後第二派出所民警及時趕到將其“歹徒”制服。
為了更深入的增強了全體教職工的安全防範意識與應變能力，演練結束後第二派出所的民警詳細向保安、教職工介紹了鋼叉、屯牌的使用方法，從而提高了教師自救技能和應對突發事件的應變能力。
為了讓本次演練活動達到足夠的時效性，第二派出所的警察阿姨為孩子們上了一節生動貼近生活的安全課，活動中警察阿姨通過圖文結合的形式教會了孩子們遇到壞人、騙子的應對方法，從而提高師幼的自我保護意識。最後肖園長對本次演練活動進行總結並向我園法制副校長頒發聘書。
本次演練活動考驗了保安的警惕性，讓師幼對防暴事件的應急程式、逃生方法有了切實的體會，進一步為平安校園打下了堅實的.基礎。
最後非常感謝尊敬的法制副校長及一行團隊給予我們熱心的指導與幫助，為我園的安全工作築上一道新的防線！
