學校工會工作能積極貫徹執行鎮工會工作計劃，也能結合我校實際開展各項活動，活躍了教師的文體生活，在落實校長責任制的同時，提倡教師當家作主，民主管理，關心、改善教師福利待遇，提高了隊伍的凝聚力，工會真正起到了教師與校長的橋樑紐帶作用。本學期主要工作如下：
1、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動。
蘇老師、歐校工等教職工因病住院，工會主動與她聯絡，瞭解他們的身體和生活狀況，讓其安心治療和康復，並按照《2016年北蛘蛑行?a href='' target='_blank'>國小教職員工福來鱸菪刑趵飛暱胛課式穡浞痔逑稚緇嶂饕宕蠹彝サ奈屢?/p>
2、活躍教師課餘生活。
為慶祝教師節、中秋節和國慶節，9月10日下午學校工會組織全體教職工進行趣味活動，N人N 1足、男女背向夾球跑往返比賽，90多名教職工齊聚一堂，各顯技藝，展示了我校教師的風采。本次活動的開展，活躍了教師的課餘文化生活，提高廣大教師參與體育活動的熱情和積極性，增強教師團隊的凝聚力。開闊教師的'視野、活躍教師的身心，使教師們從緊張的工作中得以適當放鬆，以更飽滿的熱情投入到新的工作中，教師們反響熱烈。
為迎接新一年的到來，1月16日下午學校工會組織全體教職工進行迎新春教職工趣味團隊活動，通過手木樁輪換、挑戰極限活動，增進教職工的團隊精神，提高凝聚力。
3、做好師生保險工作
關心教師與學生的健康，購買校方責任險，特別為教職工（包括臨聘教師、職工）購買校方責任險附加24小時意外保險，統一為教師（包括臨聘教師）購買省職工醫療互助保險，在學校宣傳學生自願自費購買學意險，協助鎮教育工會為全體在職教師購買省職工住院醫療綜合互助保險，解決教師與學生、家長的部分後顧之憂。
本學期共1人（1名學生）受到意外傷害，工會都會及時瞭解他們的情況並向保險公司做好報案工作；1人（鄭老師）進行理賠工作。
4、提倡教師當家作主，民主管理
收集教師們對學校設施、管理、工作等方面的意見和建議，整理後向學校主管行政領導進行反映，並將反映的結果反饋給教師。
5、組織學校民主管理小組相關工作
本學期民主管理小組與學校領導一起討論《北蛘蛑行男⊙А疤嶂蝕從擰苯崩方案》、《中心國小教師日常行為規範》、《中心國小教師考勤制度》、《北蛑行男⊙女職工請產檢假的暫行規定》、《北蛑行男⊙Ы討骯で肱悴假的暫行規定》、《北蛘蛑行男⊙Ы淌獎勵方案（第六稿）(修訂)等。
6、制訂《中心國小文明辦公室評比方案》、《評分細則》，在下學期正式實施。
