追憶往昔，一年前，帶著滿懷的憧憬與些許的不安，我踏入了城橋中學的大門，也是我剛剛畢業走入社會的第一步,在著一年裡對於初出茅廬的我來說，這都是從不曾想到過的。在沒有充分的心理準備和完備的戰略計劃的情況下，我就懵懵懂懂地上路了。在這一年的時間裡，我摸著石頭過河，不斷地探索和嘗試，付出了艱苦的努力，嚐到了酸甜苦辣百般滋味，當然也有了不少的經驗和收穫.在領導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務，各方面能力也得到了一定的提高，為今後的工作學習打下了良好的基礎。現就見習期工作情況總結如下：
一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態、擺正自己的位置，嚴格遵守學校各項規章制度，是年輕人幹好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名剛踏入學校的年輕教師，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學習，不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白，雖然現在已經是一名教師，但是現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在只是我努力付出，努力學習的階段。“三人行，必有我師”，學校的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；“事無鉅細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。保持良好的心態，擺正自己的位置，在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴於律己，自覺的遵守各項工作紀律；另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動，努力工作，在完成自己應做工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，並在工作過程中虛心學習，在實際工作中努力提高自身各方面的能力.
二、教學方面：
1、認真探索、精心設計，努力上好美術課。
上大學時的設想就是以後走藝術的道路，也設想以後畢業成為中學的美術老師，為此作過很多設計和設想。沒想到開學初學校就安排我擔任高一十二班的美術老師。當時我自己完全不瞭解他們的心理特點，也完全不懂得給高中生上課的基本方法和技巧，第一次給同學上課的時候，我幾乎有點招架不住，說難聽一點就是下課鈴一響便倉皇出逃，簡直狼狽不堪。另一方面，畫室的佈置比較特殊，不容易讓學生感覺到教室裡嚴肅的環境和氣氛；並且，學生們雖然有興趣，但很難較長時間集中注意力，聽課的時候極容易分神。這對於剛參加工作的我來說就不知該如何應付了,後來通過我和學生溝通了解到,剛入高中的他們還是沒有意識到自己所面臨的任務,還是一片玩心.我就給他們做思想工作讓他們瞭解到大學聯考的重要性,把他們的學習態度端正過來,使整個班級維持了良好的秩序,我相信有一個良好的學習氛圍同學們才能出好的成績,在上課的.時候我積極給同學們做示範畫、並對每個學生手把手的進行輔導,同時積極與學生進行溝通,讓每個學生對美術都產生興趣,把課堂氣氛搞上去,讓大家都喜歡畫,成績就自然提上來了,這樣才能整個班級保持良好的成績.
2、 及時總結經驗
每次上完課後,要及時的總結一下課堂教學的不足之處,多向經驗豐富的老教師請教,多和同事溝通,經常去聽前輩們的講課,自己要堅持寫教學感想,使自己在以後教學中思路更加清晰.
三、找出不足，認真工作，努力實現“質”的飛躍。
通過一年的見習，我付出了很多，也收穫了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時，也深深的體會到眾多的不足，如由於工作時間不長，對待自己的工作並不是很得心應手及由於自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。在今後的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力學習工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉教學方法，針對性深化理論學習，並加強鍛鍊獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為學校的發展做出自己的貢獻。
光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那麼，人活一世究竟為了什麼？我認為，為了體現自己的價值，為了證實自己的價值，那麼，才不枉此生，謹以次此句作為結束語，“為了事業，我願奮鬥終身！”
