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【推薦】安全個人工作總結合集五篇

工作總結 閱讀(2.78W)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的安全個人工作總結5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】安全個人工作總結合集五篇

安全個人工作總結 篇1

“安全第一,預防為主”、“關愛生命,關注安全”是安全生產管理工作的首要任務和目標。在我擔任專案經理期間,認真落實和完成與上級部門簽訂的安全目標責任制,至今為止,基本上完成了責任制的目標,做到全年安全無事故,實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下:

一、認真學習、提高職工安全意識

安全生產,事關改革穩定的大局,事關人民群眾的生命財產安全,關係一方平安,是天字號的大事。做好安全生產工作是保障群眾生命財產安全的重要政治任務,以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施,切實抓緊抓好。要進一步完善和落實安全生產法律法規,加強安全技術改造,嚴格安全管理,使安全生產工作真正納入法制化軌道。針對本部門安全生產工作的重點、難點和隱患點,組織加強安全防範,切實負起安全生產第一責任人的責任,全面掌握本單位的安全生產狀況,組織徹底排查治理隱患、落實各項安全生產措施,確保責任層層落實到每一個環節和工作崗位。

1、定期組織全體員工進行安全生產教育,學習有關安全規章制度、生產事故案例,及時傳達、貫徹上級檔案精神及要求,結合工地專案實際查詢問題並制定防範措施,提高了安全員綜合素質和安全管理能力。要求每名員工自覺樹立安全生產意識,從個人崗位和日常工作中做起,在工程施工中形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風氣。

2、針對專案具體生產情況編制了各個崗位的各種安全制度、安全知識,下發到每個職工。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討,及時掌握職工安全心理,隨時結合實際進行安全教育,收到了非常良好的教育效果。

3、對外來施工人員加強監管,及時教育,跟蹤檢查,經常在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育,規範了他們的很多不安全行為,如違章用火、用電、登高作業等,避免了一些安全事故發生。

4、開展了事故應急演練,提高全員急救意識。組織全體職工觀看有關安全警示教育光碟。定期開展應急培訓和演練,使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識,強化了安全理念,獲得了廣大幹部職工一致好評,提高了職工的安全素質。

5、對新進工地的農民工進行了崗前安全培訓教育。讓他們熟知本單位安全生產規章制度、勞動紀律;作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施;有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育,使他們對公司安全生產形勢有了初步認識,並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。

二、明確目標、認真落實,做到預防為主

安全生產工作是當前一切工作的重中之重,從中央到基層單位各級領導都非常重視,它是直接涉及到人的生命和國家財產損失的大事,我們必須認清形勢,明確思想,始終堅持科學發展、安全發展、和諧發展理念。具體做法:

1、制定年度安全生產工作計劃,每月至少召開一至二次安全專題會議,解決施工過程中存在和出現的隱患,並做到現場問題及時解決,其它問題逐一落實、整改。

2、與各施工隊和所有人員簽訂全年安全生產目標責任狀,層層落實,責任到人。把安全目標分解到施工隊、科室和工作人員,簽訂率100%。

3、按規定做好專案開工前的安全預評估工作,制定施工安全防洪措施和應急救援預案,訂做各種警示標誌牌,確保工程順利施工。安全警示標語、標識隨處可見;生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善,現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善;

4、組織專職人員現場監督和檢查。每天進行日常巡檢,風雨無阻。著重檢視生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題,馬上通知相關人員對現場進行整改,發現人的問題,立即批評、教育,必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理,親臨現場、親自觀察,得到的資訊便很及時、真實、全面而且詳盡,使問題能夠及時得到解

決。

5、堅持持證上崗,對所有機駕人員組織安全培訓,全員培訓和三級安全教育率達100%。

6、做好勞動保護用品的發放,積極改善施工條件和飲食衛生條件,保證不發生食物中毒事故。

7、認真做好消防工作各車間都配備了所需數量的滅火器,並在關鍵崗位及場所配置了火災應急所需的裝置設施。為了確保冬季消防安全,我廠組織人員在國慶期間對廠區內的所有雜草進行了清除,從而消滅了火險隱患。組織員工進行了消防演習,提高了員工對突發事件的應急能力及熟練掌握消防器材的使用。

8、成立“安全月活動”和“安康杯”競賽活動領導小組,負責活動的正常開展,結合冬、夏季百日安全生產競賽活動的要求,把安全施工工作搞得更好。根據上級要求,每月定時進行事故隱患檢查,登記上報制度。

三、貫徹落實安全標準化工作,提高安全管理水平

只有充分認識到安全標準化工作的重要意義,加強領導,落實責任,才能真正做到“為之於未有,治之於未亂,防患於未然”。通過安全標準化工作,可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律,將傳統的事後處理轉變為事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作,收到了良好的效果。

四、加強安全工資考核,規範日常生產行為

把安全工作和獎金掛鉤,對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰,極大地促進了車間安全管理,使職工認識到由於自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損

失,增強了自我監督和互相監督意識,提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識,使我廠的安全管理邁上了一個新臺階。

五、存在問題和不足

安全生產本身固有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和紮實工作,安全工作雖然得到了一定程度的提高,但還很多不足之處。

1、首先在思想上不堅定,對一些問題的處理原則性堅持不夠,高度不高,管理上不夠大膽到位,使一些問題得不到徹底有效解決:安全防護不到位,不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作,以及各道工序完成後不進行檢查和複驗等,為安全生產留下了隱患。

2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺,在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細緻,監督檢查還很不到位,沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生後雖制定了較多的防範措施,但措施不具體,沒能形成規定動作,使得落實上存在偏差,並且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。

3、安全培訓教育工作做的還很不夠,不夠細緻,缺乏針對性,有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏,安全意識仍很淡薄,僥倖心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在,員工三違現象仍比較普遍,這都體現出安全教育、安全管理不到位,今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。

在未來新的一年裡,在公司及分公司提供的良好環境中,我會更加努力工作,加強思想政治及各項知識學習,改正工作中存在的不足,全面提升全員的綜合素質。

安全個人工作總結 篇2

“安全工作重於泰山”。校園安全不但關係到全校師生的生命、財產安全,更關係到無數家庭的幸福和社會的穩定。因此,我校自5月4日以來,根據上級檔案精神,結合我校實際,在安全工作上做了大量細緻且有效的工作,現總結如下:

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教導處、後勤保衛具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的'教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

安全個人工作總結 篇3

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,營造“人人懂安全,時時講安全”的校園安全環境,現將安全教育周工作總結如下:

1、制定一個活動方案。依照中心校安全教育活動方案,我校根據實際情況制定自己的安全教育活動方案。

2、舉行一次啟動儀式。開學初利用國旗下講話這一契機,組織全校師生舉行安全教育周啟動儀式。充分利用校園廣播、板報等媒介在校園開展形式多樣的安全教育周宣傳活動,形成必要的宣傳氛圍,擴大宣傳效果。

3、組織一次疏散演練。演練活動前要有計劃、有預案,演練後有評估、有總結,嚴防在演練時發生安全事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範。切實增強廣大師生的安全意識,提高應急避險能力。按照疏散演練的要求以後每月至少舉行兩次安全演練,使安全演練常態化。

4、上好一節安全教育課。每位教師的第一節課必須是安全課,要求提前有備課,並結合本學科特點,把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水、防網路電信詐騙等安全知識融入其中,提高同學們的安全防範意識。

5、開展一次安全隱患大排查。各學校組織引導教師、學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動是全體師生認識到安全與自身息息相關,把安全意識滲透到教學工作和學生日常行動之中。各學校要組織相關人員對教師和學生提交的安全隱患報告整理、分類,及時整改

6、組織一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防網路電信詐騙、防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全知識,進一步怎強學生的安全防範意識。

7、召開一次安全教育主題班隊會。各班以“關注安全,關愛生命”為主題,對學生進行安全教育,進一步提高學生的安全意識。

8、舉辦一次安全徵文(手抄報)評選活動,各學校以“安全常識知多少”為主題開展徵文(手抄報)評選活動,使學生通過做手抄報、寫活動感悟的形式,鞏固、掌握安全知識,提高安全防範和自救自護能力。

9、簽訂一份安全目標責任書。校長、中層幹部、教師、門衛、宿舍管理人員、食堂管理人員、家長等層層簽訂安全目標責任書,落實“一崗雙責”制度,確實將安全責任落實到人、到崗、到時段,做到安全工作事事有人抓,事事有人管,形成齊抓共管局面。

10、確定一個重點。根據學校地理位置、師生狀況、周邊環境等,確定本學校在安全管理方面存在的最大隱患,確定重點環節、重點時段、重點部位的安全目標責任人,並制定科學的防範措施。

11、開啟一個平臺的學習。陽村中心校的每一所中國小、幼兒園都必須開啟學校的安全教育平臺,讓每一個學生的家長手機都下載安全教育平臺移動版並開通。班主任按要求對學生的進行授課和發安全提醒,並督促家長和學生共同完成作業,完成率要達到100%。

12、制定一個學校掃黑除惡實施方案。各校都要根據本校實際制定一個掃黑除惡實施方案,要在上級統一領導下,始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙、“黃、賭、毒”和校園欺凌現象的嚴打高壓態勢,建設平安學校,切實維護全體師生的根本利益和社會的長治久安。

回顧一週的安全教育工作,更加堅定了我們強化安全管理,共創和諧校園的決心。相信在各級領導的關懷和大力支援下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發展。

安全個人工作總結 篇4

  一、 組織機構健全

成立了以校長為組長的安全工作領導小組,明確責任,做到誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責,形成了全員抓安全,人人管安全的格局。

  二、各類安全檢查制度、防範措施完善。

為了更好地強化學校安全管理工作,我們在實踐中不斷探索,適時制訂了15項中國小安全管理工作制度,並建立了安全工作專項檔案,這些制度,現正有效地執行,使學校安全工作得到有效保證,具體內容有:

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,進行嚴格考核,並嚴格執行責任追究制度。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,做到每週一班子例會把安全工作列入會議的主要議題。學校制定了安全工作每日課表,詳細落實了學校全天教育教學期間各個時段的安全重點工作和具體的負責人,安全課表每人人手一份,並通過校園櫥窗做到安全課表公開化、透明化、清晰化。

2、簽訂責任書。學校與各處室、班主任、教職員工層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。責任書共分三級簽訂,有校長與副校級、副校與處室主任、主管領導與教職工,做到了層層簽訂,逐級落實。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全應急事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案,並堅持每學期開學時按照預案的內容進行一次有實效的安全演練。

5、定期開展隱患排查。我們十分重視學校安全隱患的排查,每週和學校開展重大活動的前後都要針對學校飲食、飲水、交通、消防、用電、危房、實驗室、圖書館、宿舍等各個方面進行全方位、拉網式的排查,真正做到了“排患務盡”,不留死角。平時則隨時組織相關工作人員進行檢查,對於發現的問題都當即向主管領導反饋指出,並限時整改。

  三、重點部位的管理。

食堂宿舍安全工作是我校安全檢查工作的重中之重,為此學校成立了食堂衛生工作領導小組,具體指導食堂衛生工作。安檢方面,做到了進貨渠道規範,管理員時時督促檢查,主管領導每天進行檢查,由於措施得力,檢查到位,我校無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。住宿生實行定位管理,早、中、晚點名,夜間查宿,有病、有事請假回家必須由家長向班主任請假,班主任准假後寫出請假條送到宿舍管理教師手中,然後,再由宿舍值班教師銷號,並做好值班記錄備案,另外每天都有人值班值宿,進行夜間巡視,就寢後生活教師檢查宿舍門窗是否插牢,確保學生的安全,因此,我校住宿學生在校期間無一例安全事故發生。

  四、常規管理:

我們感到,學校安全工作要做到“變被動為主動”,必須在有效預防上下功夫。而安全教育,是切實搞好預防工作的前提。

1、對學生開展豐富多彩的安全教育活動,充分發揮課堂主渠道作用,以法制教育為切入點,系統編排了一套安全法制教材,讓法制教育、安全教育走進課堂,全面提高學生的自我保護、自防自救能力。同時,學校還積極開展校園安全文化建設,利用班會、校會、活動課多渠道、多形式的開展安全教育活動,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,不斷增強老師和學生的安全意識,使安全意識深入到每一名學生的心裡。

2、學校每日實行領導帶班值班制,門衛、值班室24小時設崗,做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外,學校還特別注重對外來人員的盤查和學校周邊的巡查,有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊威脅老師和學生事件的發生。節假日值班期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。今年寒假期間值班領導和老師每天上午、下午各三次對學校的各個場所進行逐一的安全檢查,保證假期期間沒有發生一例安全事故。

3、在安全保障問答上我們堅持做到“事前投入比事後花錢要划算”的道理。教學樓、辦公樓、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全,在學校關鍵部位特別安裝監控裝置、報警器及夜間照明裝置。

安全個人工作總結 篇5

我校始終遵循《福建省學校安全管理條例》,踐行《晉江市教育系統開展建立安全發展學校實施方案》《20xx年學校綜治安全目標管理責任制考評》等相關檔案精神,繼續落實“標準化建設三年行動”暨建立“平安先行學校”相關檔案,安全工作貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。

一、學校重視,完善制度

1、我校校長對學校安全工作有著清醒的認識,把創安工作列入學校工作議事日程,全面貫徹落實上級精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以校長為組長的創安領導小組,切實做到校長親自抓,分管安全員直接抓,全體教師共同抓,德育處協助抓,使創安工作有了強有力的組織保證。

2、有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,並不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,保安門衛值班制度,節假日值班制度等,同時加強了對學生的安全防範教育工作,經常召開教師會議,瞭解、分析情況,及時採取措施,佈置創安工作,傳達上級有關精神。結合上級安全檢查,及時整改,及時填寫《學校及周邊安全隱患問題排查登記表》,確保學校建立工作的有秩開展。

二、完善管理,常抓不懈

1、學校與派出所聯絡緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯絡,學校的安全工作有了可靠的保證。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設定了緩衝帶和警示牌,提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、保衛人員安全巡查制度,並做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責。學年初,每位教師都要與學校簽訂安全責任狀;專用室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和專用室管理制度。專管員和上課教師要嚴格遵守安全操作規程,確保安全。

4、認真執行安全事故報告制度。學校每月30號前都按時將“隱患兩表”送交教育辦,對安全事故實行“零報告”制度,決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

5、學校認真履行片區綜治安全工作職責,聘請羅山派出所刑偵中隊副中隊長陳藝輝出任學校法制專職輔導員,開展法制知識講座。

三、加大投入,確保安全

學校投入近二十萬元,翻建學校圍牆,新建了校園大門,並安裝了電動門。改造傳達室,對校園警務室進行了重新佈置,更新安裝了校園電子監控系統,配備必要的“四大件”(鋼叉、長棍、短棍、辣椒水)保安器械。

四、紮實教育 宣傳到位

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還組織觀看了“少年兒童安全教育圖片展”;積極組織學生參加市級安全知識競賽;加強了對學校大型集體活動(包括外出社群活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水、防詐騙等安全材料、交通安全、安全知識材料和《關於安全工作告家長一封信》等發分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防範的教育力度,增強他們法制觀念和安全防範能力。

2、按照上級統一部署,今年的九月中旬,全校開展了“防震減災疏散演練”活動,由於我校精心制定了疏散演練方案,整個活動中全校師生,能在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地(運動場),人人各盡其責,很好地達到了預期的效果。

3、積極開發學校宣傳陣地,學校充分利用國旗下的講話、每週一的教工例會、紅領巾廣播站和學校校訊通等形式,加強對全校師生的法制教育。

五、工作創新,通過各級安全工作檢查驗收

通過羅山街道對我校進行的泉州市安全發展學校建立的初級評估檢查。

六、存在問題及建議

1、校園周邊交通環境需進一步整治,學生出入存在一定的安全隱患。

2、有部分小攤販在校門口附近擺攤設點,建議上級有關執法部門對小攤販予以取締,對學校周邊加強巡查、整治,營造一個良好的校園周邊治安秩序。

3、部分師生安全防範意識薄弱,須加強教育,提高師生安全防範措施。

一年來,學校無安全事故,師生守紀、文明、有禮,但也存在一些不足。新形勢對我們提出更高的要求,需要我們要進一步解放思想,堅持與時俱進,創造性地開展安全工作,努力營造一個平安、和諧的校園環境,促進學校教育教學工作水平的提高。