總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的銀行內部審計工作總結，希望對大家有所幫助。
銀行內部審計工作總結1
一、突出重點，提高內審的質量和效率
20xx年，根據《xx市內部審計協會20xx年工作要點》更加關注內管幹部經濟職責審計，推進經濟職責審計全覆蓋；積極探索、推進以風險管理和安全生產為導向的管理審計。我局繼續把內部審計作為審計工作的重要組成部分，抓好內審工作，以促進審計工作整體水平、審計的地位和形象的提高，尤其是在當前審計物件多、審計任務重的情景下，經過服務內審機構，交流內審情景，宣傳內審經驗，指導內審工作，對於促進全市經濟快速健康發展有著十分重要的戰略意義。突出重點，確保質量，加強對內審工作的組織領導，目前已基本完成全年任務。（統計資料根據xx要求15日前報送）截至20xx年11月，我市內審機構已完成專案508個，其中：財務收支審計131個，經濟職責審計45個，效益審計7個，內部控制4個，基本建設審計121個，其他231個。審計總金額40.29億元，增收節支3012.61萬元，被採納的審計提議意見805，審計移送案件線索54起，受到黨紀政紀處理的人數45人。
二、加強和完善制度，促進內審管理規範化
我局制定了《xx市20xx年內部審計工作計劃》，修訂了《鎮區街道審計工作考核細則》交由兩辦統一下發，在對鎮區考核中佔有2分，由對全市的內審工作進行制度化管理。結合各單位實際情景，對各單位內審機構下達了專案指導性意見，每個鎮不少於4個專案，並將對鎮區審計整改情景列入考核資料。實行季度例會制度，及時聽取內審工作情景彙報，指導內審工作開展。
三、明確審計重點，政府審計與內審統籌協調
今年年初安排農業支援補貼及村級債務專項審計由市局和鎮區共同開展，之後市領導交辦的畜禽專項整治效益審計也準備由鎮審計助理參加。鎮級審計在自身安排的審計專案上也要把農業支援補貼作為重點。之後操作方式上作了調整，審計局也能利用鎮審計的成果。
四、做好季度例會、內審培訓、理論研討、專案評比等日常工作
1.每季末召開內審機構例會。
每季度召開一次全市內審機構負責人會議，各單位交流彙報工作開展情景、特色亮點及存在的問題，工作中遇到的困難，我局通報相關情景，局領導提出工作要求，工作做到有佈置、有落實，有檢查、有監督。
2.積極組織內審培訓，提高內審人員素質和技能
今年組織的內審培訓有：在浙江大學舉行的內審骨幹培訓、鎮審計助理與局機關人員一齊參加革命傳統教育。
3.認真組織理論研討、資訊宣傳，提高理論水平、擴大審計影響
4.積極開展專案評比，促進爭先創優。
五、20xx年完成市局和我市專項活動情景
今年主要完成了鎮內審調研等活動、內審知識競賽，內管幹部經濟職責審計調查等工作。
六、加強業務考核，促進內審發展
今年xx市委、市政府繼續把內部審計工作列入全年表彰工作資料，從制度建設、目標任務、審計質量、審計成果和基礎工作等5個方面確定了具體考核評比細則，年終由審計局擔任“裁判”，組織評比。
根據市兩辦的要求，今年對鎮區審計考核辦法進行了修訂，分值提高到2分。
當然，我市的內審工作還存在審計素質和本事、審計的專案質量和效果等方面還需要進一步提升，各單位還存在不平衡的情景，內審管理方法還需要創新，進一步服務全市內審。今年在內審管理中存在的不足，主要是沒有大規模的培訓，年初安排的市、鎮兩級審計聯動的專案在具體實施中方式發生了變化，以審代訓沒有能實施。內審稽核科本身專案任務較重，還負責全域性的法制工作，精力有限。
銀行內部審計工作總結2
教師這個職業是世界上最老的職業之一，同時也是最光榮、而且最無法替代的職業之一。百年大計，教育為本，教育大講，教師為本，無本而不立。沒有教師的含辛茹苦，就沒有從醜小鴨到白天鵝的童話，就沒有從小小幼稚的蒙童到功助卓著的大師的奇蹟;沒有教師的披肝瀝膽，就沒有大到衛星、火箭，小到家用電腦這些值得我們現代中國人為之驕傲的發展。教師的職業同祖國未來命運緊密相連，如何培養出跨世紀的接班人，做為基礎教育的國小教師具有舉足輕重不可推卸的責任。下面就班主任工作談談自己的點點做法。
一、對學生充滿熱愛和期待，使學生身心健康發展從教師的職業道德上講，熱愛學生是教師應該遵循的最基本的道德。從兒童的基本心理需要上講，愛也是他們最渴望得到的要求。學生渴望能在充滿愛的愉快的環境中成長，愛能引出學生內心深藏的天真和優良品質。做為班主任就應以發自內心的愛對待學生，瞭解學生、親近學生。用愛使學生真誠、友愛、活潑、上進。
我班有一位男同學，他的父母早了晚歸，見到他時，幾乎是在睡覺，很少有時間看護、關心他。他經常不寫作業、曠課、出入遊戲廳，家長一旦發現他玩遊戲，非打即罵。一天下午我帶同學在廁所旁勞動，只見他父親氣哼哼地來到他身邊問他中午是否又玩遊戲了(顯然他父親是聽了同學的小報告後有備而來)。這回男同學不承認，他父親隨手一摘他的帽子，只見遊戲幣從帽子中紛紛而落，當時在場的同學都笑了，他父親氣的舉起手又要打他，是我勸他父親不應該這樣對待孩子。對這樣的學生，我並沒有簡單粗暴地干預、教訓他。而是耐心細緻地同他談心，教育幫助他識別真、善、美與假、醜、惡。鼓勵他要自立、自強、自重、自愛、自尊。並給予他特殊的關懷，用真摯的愛去打動他，並號召全班同學關心他、幫助他，讓他感到集體的溫暖，他被這種真摯的愛打動了，改掉了自己的缺點，學習有了很大的進步。有一天在課堂上我發現他臉色蒼白，顯出痛苦的樣子，便關切的問他：“你怎麼了？”他有氣無力的說：“我頭暈。”說完就倒在桌子上，我馬上安排好學生，請石再軍老師幫助，把他送到醫院，帶他看病、拿藥、打針，還關切的安慰他：“打針不要害怕。”在場有位患者關心的問：“你孩子得了什麼病？”當知道我是孩子的老師時，在場的人都投來行讚譽的目光。但這對於我來說是無所謂的，孩子眼中流露的對我信任的目光才是我所希翼的。老師的愛心能激起學生前進的動力。
在三年級時，“六一”前的某一天，我班的莊德芳同學沒來上學，經瞭解才知道她家遭受了火災。想到她母親長期有病，不久前才去逝，使本來就困難的家庭又雪上加霜。下班後我馬上四處打聽她家的臨時住處，去看望、安慰她，當她看到我時哭著說：“老師，我的書包燒了，家裡的一切全燒了，我不能上學了。”她的父親拖著被燒傷的身體說：“完了，全完了，全燒沒了。”看著這一家的慘狀，我的心痛了，馬上回到家和愛人一起送去麵粉和一些衣物，第二天的班級把莊德芳的遭遇講給同學們聽，在教師的言傳身教下，同學們也紛紛捐款、捐衣物、學習用品，學校領導得知這一情況後，號召全校學生開展獻愛心活動，使面臨輟學的莊德芳同學，重返了校園，回到了同學們中間，感到了集體的溫暖。在轉化後進生工作中，班主任既是嚴師，對學生裝嚴格要求，又要像慈母那樣去關懷、呵護他們。
在四年級我班轉來了一名學生，當時他動刀打群架，是小有名氣的刺頭。對待這樣的學生，則曉之以理，動之以情。在班級的`日常活動和教學中，灌輸平等待人的意識，及時指出其身上的缺點、錯誤，尤其是對逞能霸道行為，加以嚴厲的批語教育，幫助他認識到自己並非高人一等。在學校應尊敬老師，友善的與同學和睦相處，在家就尊敬長輩。每個人都有缺點和錯誤，只要認識到，改正了就是好學生。與此同時，發現他有一點進步，及時給予表揚、鼓勵，同時經常與其談心，幫助認清“霸道”與“英雄”的區別。經過長期耐心說服教育，這名學生改掉了以前動刀的惡習，與同學和睦相處。有一天他找到我要求換座，問他為什麼？他說跟這個女生一座他受氣，這在以前是從來沒有的，他跟誰一座就跟隨誰打，就是老師家的孩子他也要佔上風，從這一點上看，這名同學是真的轉變了。二、建立良好的班隊集體，使學生的素質健康發展。
作為班主任，除了對學生賦予愛心以外，還應建立一個良好的班隊集體。雖然影響兒童素質發展的因素很多，但是重要的因素還是集體。良好的班隊集體，是素質發展的環境，給不同愛好和特長的同學創造了顯露才能的機會和可能付諸實踐的場所，學生在表揚自己才能的過程中又進一步塑造和發展了自己的素質。在課堂上營造出一種輕鬆、寬心和自由的氛圍。學生置身於其中，精力充沛、旺盛，對待探索知識表現出強烈的好奇心、思維敏捷，思路寬廣，想象豐富記憶增強，學生的智力因素、非智力因素得以充分的發展，學生的總體素質得以提高。在“校園頌、我的老師”全國中國小生作文大賽中，夏禹同學獲一等獎、王佟同學獲三等獎。在“邁向新世紀”首屆全國中國小生優秀作文大賽中，夏禹同學獲三等獎，劉雪松同學獲優秀獎。校作文競賽一、二等獎，數學競賽、朗讀比賽、手工藝製作、剪紙、繪畫、書法都分別獲獎，跳繩比賽、越野比賽、運動會等都名列前茅，連續數年獲寫字集體第一名。我帶的班級還被評為市先進班集體。
銀行內部審計工作總結3
20xx年公司在董事長的領導下，以科學發展觀為指導，按政府“深化改善作風提高效率”要求，不斷強化大局意識、服務意識、創新意識，進一步解放思想，促進公司審計工作創新轉型，全面履行審計監督職能，圍繞加強管理、提高效益、發展經濟這一目標，開展了一些卓有成效的工作，總結如下：
（一）狠抓內審專案落實，專案工作有序推進
20xx年，公司能過各種途徑，運用多種方式，積極支援、推動各區域的內審業務工作，在區各級部門、單位內審人員積極努力下，20xx年內審專案此項工作和有序推進，並取得了較快地發展，至11月中旬已累計完成審計專案1870個，查出損失浪費8100萬元，增加效益39880萬元，提出審計提議被採納1250條。同時集團公司下屬各區域公司和內審人員積極爭先創優，取得了新佳績，同時各區域公司還充分調動審計人員積極性，科學嚴密按排審計專案，取得了專案數量和質量的雙優。
（二）充分發揮公司職能作用，提升公司社會效益和經濟效益
今年公司注重發揮內審的職能作用，用各種形式促進各區域的資訊交流，提升內審理念和實務水平，從而提高內審工作效率，公司內審重點從以前的強制性審計監督到自發審查和評價單位內部的各種潛在風險，從被動地發現和評價單位存在的高風險控制區域，到主動地預防和控制高風險的出現，並建立各種風險控制機制，加上充分運用現代科學技術手段進行舞弊預測，公司內部審計還在XX方面發揮出越來越明顯的作用。公司還針對全集團區域公司眾多，但各區域管理水平參差不齊，內部治理結構“土洋結合”這一特點，利用這些公司現代企業治理機制較完備，內部控制制度較完善的長處，充分發揮重點企業公司的引領作用，召集各區域公司如開研討會互動交流形式，針對本年通脹高企、信貨緊縮、銀根收緊巨集觀條件下遇到的原材料價格波動對企業成本風險的不可控因素，經過成本審計、內部指導方式尋求對策，成效比較顯著，取得了較好的經濟效益，並將這些經驗以資訊交流方式釋出內審資訊平臺，得到了各企業內審人員的好評。
（三）努力提高內審人員素質，積極組織並鼓勵內審人員參加各類培訓和考試
今年集團按照河北省內審協會的要求，對已取得內審資格證書的人員，組織了後續教育培訓，對未取得崗位資料證書的人員，則鼓勵他們積極參加市會組織的考前培訓和資格考試，全年共有三十幾人次參加了各類內審培訓。分會同時還鼓勵廣大內審人員參加CIA資格考試，由於宣傳到位，廣大內審人員對CIA資格考試有了深入地瞭解，及時到市內審協會報名，五人蔘加CIA報名。
（四）注重內審理論交流，能過開展專案評比考核，論文課題撰寫促進內審專案質量提高
為進一步提高內部審計工作質量，上半年我們組織了集團年度度內審專案評選，同時還組織了各單位撰寫內審課題論文，經過上述活動，一批程式規範、工作嚴謹、成效突出的優秀內審專案受到了表彰。此外，公司有關人員從工作實踐中，積極採集各種素材，撰寫內審資訊。
（五）加強對審計成果的綜合利用
20xx年集團切實提高服務水平。要立足微觀審計，著眼巨集觀服務，加強綜合分析，在深入挖掘審計成果、提升審計工作層次上下功夫，搞好分類研究，強化對共性問題的系統分析，引導各區域內審人員經過各種審計例項，要資料有資料，要事例有事例，經過綜合分析，把審計成果、資源挖掘出來，從制度和體制上查詢原因，加以綜合利用，給各區域主要領導提出一些巨集觀層面的提議和對策，為領導決策供給參考，加以綜合利用，提高了內審工作層次，提升了內審工作的地位，切實發揮內審工作的建設性作用。
銀行內部審計工作總結4
時代新威通過與銀行合作經驗總結出銀行主要存在兩大問題：激勵約束機制不完善和審計人員素質不高。
審計人員素質不高的表現：
1.審計人員安於現狀，認為自己擁有本科學歷和中級審計師職稱在目前的審計環境中足足有餘，再說升職機會很少會眷顧審計人員，人生失去了追求和奮鬥目標，影響了內部審計質量；
2.審計人員未及時學習新業務、更新審計相關知識、手段，平時缺乏審計經驗的積累，在審計時無法正確判斷經濟活動的合規性；
3.在審計中檢查不力，對該發現的問題未發現，引起嚴重後果的審計風險；
4.內部審計人員缺乏工作責任感和職業道德，審計時為了不得罪人，對相識的人審計走過場，自我防範能力差，自我保護意識差，風險意識淡薄，這樣審計出的內部審計質量肯定不高，使審計缺乏客觀、權威性。
由此，北京時代新威在銀行內部工作總結中提出一些看法：
（1）強化風險防範意識
（2）提高銀行內部審計的獨立性
（3）合理配備審計人員，提高審計人員素質
（4）創新銀行內部審計理念，開拓審計人員視野
（5）完善激勵約束機制
每一個審計專案、審計事項都或隱藏著風險隱患，在審計時要時刻注意風險防範，克服麻痺大意，避免可能出現的風險，要強化員工的風險防範意識培育，加強審計人員規避審計風險的能力，銀行內部審計部門服務於基層，要加強與基層的溝通和交流。
開拓創新，拓展內部審計的範圍和內容，大膽嘗試開展新領域的審計。平時在工作中要善於總經經驗，發現問題要及時查詢，及時解決，並做好審計成果的提煉工作。
建立健全審計責任制，提高審計人員的職業操守和誠信意識，進一步強化責任意識。實行親屬迴避制度，實行異地審計人員交流工作，通過交流、溝通和協作，學習他人審計長處，提升審計人員知識面，促進審計成果共享，提高內部審計質量。
最後，我們通過時代新威在銀行內部審計工作總結裡的指導總結出：提高銀行內部審計質量管理有利於提高銀行的生命力，銀行要充分發揮審計“免疫系統”作用，為銀行的健康穩健執行“保駕護航”。
