總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的年度工作總結8篇，希望能夠幫助到大家。
20xx年以來，我們按照縣委、縣政府“綠色**行動”的工作部署和要求，緊盯建立省級園林城市目標，按照省級園林城市的相關標準和要求，精心組織，加強領導，用心開展園林城市建立的各項工作，縣城園林綠化管理得到進一步加強，城區綠化景觀效果和檔次進一步提升，初步構成了以廣場綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環城防風林帶為屏障，庭院綠化為依託的生態綠化環境格局，提升了綠化水平，城區生態環境得到很大的改善，創園工作取得顯著成效。現將20xx年工作總結和20xx年工作思路彙報如下。
一、主要工作及進展狀況
（一）南屏山森林公園核心區改造工程。本年度建設工作有山體綠化、公園綠地景觀建設。公園面積87。3公頃，年度計劃建設面積2。5萬平方米，計劃完成投資**00萬元。
（二）襄河景觀帶工程。專案總長9。8公里，包括：
1、穿城段外環堤頂道路(起點王壩，終點S206襄河大橋)，城市對外交通公路綠化建設9。292公里，完成投資**00萬元。
2、沿河景觀帶，迴廊、綠地建設，綠化建設面積3萬平方米。
3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設工程，綠化面積23萬平方米。
（三）開發區綠化工程。十譚現代工業園各條道路的行道樹及側分帶綠化，主要有新城大道、規劃中路、規劃南路、文化大道（海螺大道至新城大道）及創業大道（海螺大道至新城大道）。開發區緯三路（經三路向東延伸段）、緯四路（經三路向東延伸段）及經五路（緯二路向北延伸段）的行道樹、側分帶綠化，綠化面積約25。4萬平方米。
（四）新建道路綠化工程。完成城南大道兩側景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米；完成站東路、站南路、內環南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程；完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的約18。7公里綠化建設工程。
20xx年園林工作年度總結6篇20xx年園林工作年度總結6篇
（五）建設具有必須規模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設面積8888888萬平方米，完成投資***萬元。
（六）完成小區補綠、街頭增綠工作。對新建商業住宅小區，督促開發商嚴格按照規劃設計組織綠化；對安置小區開展植綠、補綠。縣創園辦對街頭重要節點、城市空閒地塊、髒亂差地塊進行摸排，共確定49個約5。5萬平方米，統一規劃、統一設計，縣四個領導班子和縣委常委所在單位帶頭認領，縣直45家單位各包一塊。
（七）認真貫徹落實縣綠化委員會《全椒縣縣直機關認建認養綠地實施辦法》，縣直47個單位認建認養活動綠化面積約10多萬平方米。
二、工作舉措
（一）調整一個思路。我們緊緊圍繞建設經濟社會強縣這一戰略目標，以“五城聯創”為抓手，瞄準生態建設，生態禮貌兩大主題，以綠化為重點，以重點工程為帶動，廣泛開展全民植樹活動，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發展的全椒。
（二）實施四大制度。即：
（1）建立“綠色圖章”制度。凡在我縣城市規劃區內所有新建、改建、擴建的建設專案、建設單位要按照基本建設程式，在申請建設工程規劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗其附屬綠化工程規劃方案。
（2）實施綠化施工市場的准入制。
（3）建立綠化施工監理制度。
（4）建立綠化專案竣工驗收制度。
（三）全面推進園林綠化養護市場化運作。引入競爭，使經營機制更顯靈活；建立機動、靈活、長效的管理機制；提高養護資金的使用效率。
（四）規範運作，做好制度建設。為使我縣園林綠化建設逐步規範化、程式化，為縣政府代擬了《全椒縣市政工程、園林綠化景觀工程移交暫行規定》，並參與主城區35平方公里城市綠地系統規劃。
年度工作總結 篇2這學期我繼續擔任一年級（5）班的數學課兼本班和一（2）班品德與生活課的教育教學工作。本班有50個孩子，有一小部分孩子的家庭教育很淡薄，家庭作業不按時完成。作為一年級的教師，感受到自己肩上的擔子之重。由於低年級教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。現對本學期教學工作做如下總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。經過一個學期的努力，可以說緊張忙碌而收穫多多。數學知識來源於生活，學習數學要與實際生活聯絡起來，這樣才能學以致用。如脫離生活而只知盲目計算，就會變成紙上談兵，變成書呆子，鬧出大笑話。那麼，怎樣讓學生在學習數學時與實際生活聯絡起來，用所學的知識和方法去解決生活中的實際問題呢？下面我就談談這一學期來的做法。
一、備課。
學期初，我認真讀教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什麼疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課後習題的作用，設計好練習。
二、上課。
1、創設各種情境，激發學生思考。然後，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。最後，儘量讓學生自己小結學到的知識以及方法。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。
2、及時複習。我的做法是：新授知識基本是當天複習或第二天覆習，以後再逐漸延長複習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會複習的特點。
一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理複習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理複習。學生經歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。
3、針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查詢錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之後，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業的習慣，對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。
4、注重對後進生的輔導。
對後進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們採用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答採取"揚棄"的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢於回答問題，樂於思考。
三、在教學中注意了以下幾個問題：
實現了多維目標把握了新課程倡導的新理念，從知識能力方面確立教學目標，促進學生全面發展。教學中創設生動有趣的教學情景，引導學生數學活動，幫助學生在自主探索的活動中，理解知識和掌握技能，體會數學思想和方法，獲得廣泛的教學活動的經驗。在教學中改變了教師提出問題，解決問題的現象，努力的調動學生的積極性。尊重學生的個體差異，使不同的學生在數學上得到不同的發展，允許學生根據自己的需求有選擇完成練習題，最大限度的滿足學生的需求，最大限度的發展學生的智力潛能。創設性的開發課程資源，利用課程資源。根據新的課程理念，不能只成為課程實施中的執行者沒，而更應該成為課程的建設者和開發者。對學生實現多元化的評價理念，注重過程性評價，將評價貫穿教學的全過程，使評價成為教學活動的有機組成部分。
四、取得的成績和努力方向。
經過一學年的教學，學生各方面都取得了可喜的成績，在今後的工作中我會繼續努力，取得更好的成績！
年度工作總結 篇3年度末，每個工作者都要進行個人年度工作總結及來年的工作計劃。將這二者合一，你將如何進行呢？以下為年度工作總結與計劃的範文，可供參考。
一、經過一年的工作和學習，我對自己的評價：
強項
1、執行力較強，上級安排的任務，都按時完成，有問題第一時間進行了反饋。
2、工作自主性較強，想到的，看到的，不用上級開口安排，都能自動自發去著手做好！
3、溝通協作力比較好，在牽連到與別的同事或部門協力開展的工作上，總是能主動的與其溝通，並達成一致，立即開展工作。
4、業務技能上有了新的突破，部門工作開展比較順手。
弱項
1、舞臺活動主持方面還須下大功夫改進學習。
2、語言表達，公眾場面演講組織還須學習提高。
3、容易衝動，感情用事，自我控制力還需要近一步加強。
改進措施
1、在天氣不受影響的情況下，堅持做好舞臺活動，多做互動，提搞自己組織表達能力，聚集人氣。
2、積極參加公司組織的各種集會、活動、努力讓自己融入團隊，建設團隊！
3、通過學習，訓練提高自己個人素養，提高自己情操，更近一步學會管理，會管理，懂管理。以達到綜合業務及相關管理技能提高！
二、作為一名管理層，我對自己所負責的分店或部門的評價：
強項
1、本部門團隊執行比較好，表現在各店調整時人員調動，工作的開展。
2、本部門在編制精簡的狀態下，不減工作效率，不減工作任務。不減工作流程。
弱項
1、各個層次還是不夠仔細，造成不應該出現失誤的地方卻出現的錯誤！
2、控制力，意識力不夠強。
3、個人業務技能和管理技能還不夠強。
改進措施
1、對待工作認真仔細，杜絕馬虎大意，近一步提高執行力。
2、保持積極心態，杜絕外界因素的影響。
3、養成學習的好習慣，提升自己業務技能和管理水平。
4、努力做好團隊建設，爭取成為團隊中不可缺少的一份子！
三、在同管理級別中，我認為自己的能力處於（請在括號內打“√”）：
a、第一（）
b、第二（√）
c、第三（）
d其他（）
四、為什麼我認為自己的能力處於這種水平？
答：儘管在日常的工作中積極主動，工作開展也比較順利，但是在管理方面還缺少一定的主動性和管理魅力，在各方面還需要近一步加強！
五、我認為自己能力的提高需要通過（請在括號內打“√”）：
a、不斷自我反省（√）
b、上司定期的指導和批評（√）
c、培訓和學習（√）
d、其它方式（√）_定期與分店交流學習
六、年度工作回顧：
1）、業績方面：
1、在總部期間，完成總部大海報製作，完成吳經理交待的其它任務
2、全年度分別調到各店支援各店正常運營工作，11年春節和五一均在公明店頂班，七月調至塘尾店慶，八九月橋頭店調整升級，十一月調橋頭店正常上班。
3、完善了橋頭店調整後的相關買場遺留工作。
4、對橋頭店舞臺音響裝置進行了全面維修，目前已經能正常運轉。
5、調到橋頭店後積極主動開展了橋頭店場外舞臺活動。
6、建立建全橋頭店本部工作流程，重新規劃海報派發路線。
2）、管理方面：
1、較去年相比，溝通協調力有了一定突破和飛越。
2、本部門工作開展較去年更加流利，順手，協作力大大提高。
3、與直屬上司在工作業務上的反饋和請示，比較及時到位，工作跟進有始有終。
4、在日常工作中敢管理，在涉及到相關人員問題上不怕得罪人，敢於與其就事論事，論清事實真相。
五、20xx年度工作計劃：
專案完成時限備註
1、做好橋頭店全年度促銷方案，做出特色，做出水平，做好效果。每月20日上報下月促銷方案。
2、製作好單店海報，保證零失誤以店內海報檔期為準。
3、做好區域性裝飾，季節性裝飾。節日氣氛佈置以節日為準。
4、保證週六、日舞臺活動的開展。每週六、日。
5、建立健全日常工作流程制度的實施。嚴格管理好百貨pop收費標準長期。
6、學習提升自己的業務技能。業務技能上新臺階長期。
7、學習提高自己管理水平，爭創管理水平和管理業績創一流新高。長期。
六、請對公司的未來發展提出個人建議：（可以是針對公司戰略、經營路線、人事架構、高層工作作風等方面）
答：1、關注基層員工：基層員工流失是目前我們工作開展最大的損失，員工從進來到離開就學會了一個打標價籤，放標價籤。試問如果我們的管理人員你們從事員工工作時也是這樣嗎？員工需要成長，需要進步！
2、公司應該關注服務時間長的員工。工作需要激情，激情需要有新鮮感和激勵制度，對公司服務一年與五年沒什麼區別，做的好與不好沒什麼區別，工作效率能不低下嗎？
3、在周邊與同行之間我們的服務始終都做不上去！服務是目前競爭的軟實力，如果硬實力達不到一定水準，加強軟實力的抗衡確實是一種有效的方法。
年度工作總結 篇4近年來，我局高度重視政法宣傳工作，採取多種措施加大宣傳力度，宣傳了法治和司法行政工作，營造了濃厚的法治氛圍，取得較好工作成績，20xx、20xx、20xx年我局外宣工作一直在全市司法行政系統名列前三名。
高度重視
局領導把政法宣傳工作放在重要議事日程，經常研究安排，特別是局長劉戰國每每親自撰寫、修改文稿，極大地帶動了全體人員做好外宣工作的積極性。成立了外宣工作領導小組，副局長孟照為組長，各股室負責人為成員，各股室都安排了工作任務，每週都督導檢查。
強化措施
主要是做到了以下5點：一是明確任務，每個股室每月必須在市級以上媒體完成一篇以上上稿任務。二是強化督導。局長和分管局長每月檢查工作任務完成情況，好的表揚，差的批評。三是加強培訓，注重加強對資訊人員的學習培訓，提高政治素質和業務水平。
利用平臺
我局創辦了《棗強法治》小報，設有法規宣傳、案例分析、典型經驗等十多個欄目，每期免費向幹部群眾發放4000餘份，宣傳法律知識，弘揚法治精神。建起了棗強司法行政網、微博、微信等宣傳平臺，同時充分利用衡水日報、河北法制報、河北日報等十多個報刊和雜誌等媒體進行政法宣傳。今年以來，市級以上媒體刊發文稿30餘篇，廣泛宣傳了司法行政工作，擴大了社會影響。
現狀及問題
目前宣傳隊伍專業人員少，業務水平不夠高，其次是沒有獎勵機制，不能很好的調動人員積極性。
意見和建議
建議由政法委牽頭，制定外宣文稿獎勵辦法，調動人員寫稿的積極性。
年度工作總結 篇5一、20xx年工作總結
1. 完成***年全國擴大農村危房改造試點農戶檔案管理資訊系統第一批次100戶錄入任務，第二批次美好鄉村建設47戶錄入任務，並已自查部分危房建設改造完成戶，11月底將全面完成自查任務並上報區住建局驗收，12月底打卡到戶；第三批次防震68戶，已完成基礎性工作，並全面錄入全國擴大農村危房改造試點農戶檔案管理資訊系統。
2.完成***年度15個行政村全國農村住房資訊系統危房現狀“十三五”任務標記錄入工作，到目前為止全鎮共有1171戶錄入危房現狀系統。
3.完成了16個行政村全國農村人居環境資訊系統***年更新工作。
4.參與古城村省級美好鄉村示範點的規劃、建設等工作。參與三線三邊整治、集鎮建設、農民建房等工作。
5.參與淠河拓寬整治工程段12.5公里7個行政村的房屋摸底、登記、丈量、拆遷等工作。參與10月12日鎮籌辦的全市五縣三區淠河拓寬整治工程現場觀摩工作。
6.順利完成保障房經公安局、民政局、房管局和上級主管部門已審批的126戶首批入住配租工作。完成***年已入住新安鎮保障房配租88戶一週年動態複核、11戶輪候登記、1戶退租清理工作。
7.參與德泰和順麗景回遷入住工作。
8.參與站前路建設工作。
9.參與華安駕校回遷入住工作。
10 .完成黨委政府交辦的聯絡村工作，董灘村代表鎮順利通過市級計生部門對我鎮計生幫扶驗收工作，一舉摘掉了20xx年市級計生幫扶單位的帽子。
二、來年工作打算：
1.繼續完成上級交辦的全國農村危房改造工作。
2.擬落實、完成***年度防震房屋89戶建設任務。
3.繼續完善保障房24套房屋申請報批、配租等工作，擬完成保障房鎮、新安鎮***年入住一週年動態複核、輪候、退租等工作。
4.擬參與鎮***年汙水處理專案建設工作。
5.繼續完成淠河拓寬整治專案建設工作。
6.黨委政府安排的其他中心工作。
年度工作總結 篇6“和諧校園，魅力班級”班級團體擂臺賽活動總結 ——新生英語詞彙競賽、班級團體即興演講比賽
在剛剛過去的湘潭大學第五屆“和諧校園，魅力班級”班級團體擂臺賽活動中，物理院團委學生會學習部主要承辦了班級擂臺賽活動中的新生英語詞彙競賽以及班級團體即興演講比賽兩個子活動，在承辦這兩個子活動期間，學習部始終秉承著認真、負責的態度，有效的完成了參賽人員的選拔、上報及監督指導工作。在學習部成員的共同努力下，新生英語詞彙競賽及班級團體即興演講比賽在同學們中產生了較大的影響力並取得了較好的成績。下面學習部將對兩個活動作具體總結。
新生英語詞彙競賽
在學習部接到學院通知並將通知擬合下發到10級各班後，各新生班級都對新生英語詞彙競賽活動展開了一系列的準備、培訓工作。本次的推選工作由英語輔導員全權把關，新生班級在進行多次英語詞彙比賽後推選了最為優秀的五名選手代表班級參賽。
各班將精心推選的五位選手上報至學習部後，學習部統一整理相關資料並交予學工辦老師稽核後於規定時間報至學校。確定參賽選手後，在學習部的監督下，各班英語輔導員都對本班五位選手進行了相應的培訓以使選手在決賽中發揮出最佳水品。在學習部的定期的監督，英語輔導員的緊張培訓以及所有參賽選手的共同努力下，我院在英語詞彙競賽活動中取得了較好的成績，10級微電子二班獲得了團
體三等獎的好成績。
在本次英語詞彙競賽活動中，雖然我院取得了較好的'成績，但是作為承辦方學習部還有很多需要改進的地方。首先，本次詞彙競賽的推選工作是由英語輔導員全權負責的，在班上選出較為優秀的五位選手而沒有將全院同學集中起來共同考核，這樣就不排除有好苗子而沒被選出的後果。這種推選方式同時缺少全院同學集體參與的意識，也缺少了各班參賽選手與學習部的配合。其次，在參賽選手的培訓上學習部還要相應地加大力度，爭取在以後的新生英語詞彙競賽中取得更大的成績。
班級團體即興演講比賽
自接到學院下發的通知後，首先作為承辦方我們明晰了班級團體擂臺賽之即興演講比賽重在“團體”二字上，著眼於此，在學院脫穎而出的班級的選手務必是三人的強強兩手，最佳組合。另外，考慮到即興演講要求選手心理素質好，思維敏捷度高，語言表達能力強，舞臺經驗豐富等諸多因素，我們在全院範圍內進行了細緻的選拔。
通過在上報班級至校前的緊張全面考察，學習部推選參加學校比賽的隊伍是來自09級材料科學與工程的三位同學，他們都是有過此類演講比賽經驗的，其中不乏支援人，院辯論隊隊員等佼佼者，學習部時刻堅持著公平、公正的原則，賽前人員選撥嚴格細緻，最後確定人員一波三折，但收到效果是很好的。
本次演講比賽的觀眾以本班同學為主，在良好的組織下，比賽當天，我院觀眾區座無虛席，都積極為選手加油助威。我院觀眾的熱情
使我院三位選手在舞臺之上勇氣倍增，更是意氣風發。由於事前組織到位，參賽班級的本班同學整齊的喊出了加油口號，體現了材料與光電物理學院團結，熱情，積極向上的良好的精神風貌，給學校領導留下良好而深刻的印象。在學習部的積極組織，參賽選手的認真準備，觀看同學的熱情吶喊下，我院09級材料科學與工程取得了全校三等獎的好成績。
在本次班級團體即興演講比賽中，雖然我院取得了較好的成績，但在有些細節上也出現了紕漏。例如，與選手在賽前的一段很長的時間中，缺乏溝通，沒有及時與選手進行溝通交流，瞭解選手想法。並且在賽中及後期沒有及時跟進，造成小範圍滯後，這些失誤，學習部在以後的工作中一定會避免。
這次“和諧校園，魅力班級”班級團體擂臺賽雖然存在一些問題，但我們把握了大的工作思路，考慮到了很多其他因素，本著公平工正的原則，選手們都賽出了風格，賽出了水平。通過本次活動的組織，團委學生會學習部也從中學到了很多，得到了一次良好的歷練機會，在以後的工作中，學習部會繼續努力，延續認真、踏實的工作作風，爭取取得更大的成績！
年度工作總結 篇720xx年，我在黨組的領導下，在金管、計統、農金等監管專業同志們的大力支援下，協助行長較好地完成了所承擔的工作任務，履行了自己在分管金融監管綜合崗位的職責。總結回顧一年工作現述職如下：
20xx年我繼續負責綜合監管的全面工作。為充分調動該股職員的整體工作積極性,實行規範化管理,，年初我就安排對綜合監管人員進行重新組合,做到崗位到人,責任分工明確的工作管理體系,經常參加綜合監管每週定期召開科務會,安排佈置的各崗位工作，及時溝通情況。通過上述舉措,20xx年綜合金融監管工作又有新起色,內控管理機制進一步完善,較好地解決了人員不穩定的問題。另外，我與監管股負責人按《金融監管責任制》和行內製定的《量化細化實施細責》，把每一個被監管專業、每一項監管責任真正分解落實到人。按時完成了監管責任的分解落實工作，從而明確了監管人員的具體分工和職責。做到了：人員落實、制度落實、責責落實、任務落實、檢查落實。認真按季進行考核，將每個人員崗位責任與目標化管理結合，充分發揮了金融監管各崗位人員的職能作用。
1、組織監管人員認真學習各項政策規定和監管實務技能，不斷提高綜合素質
今年以來，我們監管部門定期和不定期組織人員開展了業務學習和實際檢查技能的培訓，積極樹立新的監管理念，將各項政策規定和實務操作的要點融入在具體的工作中，從20xx年起，我行銀行業監管人員的培訓重點從行政監管轉向對銀行業機構的非現場分析和預警上，監管人員必須作到對政策規定熟、實際現場檢查技能高、非現場分析到位，圍繞上述三個方面，我行監管人員在參加中心支行培訓的同時，督促監管人員自學有關監管業務知識，在一定的時期內迅速提高監管人員的綜合素質，以適應形勢發展的需要。
2、認真貫徹和落實銀行業監管現場會精神，加快監管電子化的步伐
按照20xx年10月銀行業現場會的要求，認真組織了監管人員對銀行業監管文件、非現場監測資料系統、金融行政監管子系統等應用程式進行了逐項落實，切實保證了監管實務操作與計算機應用的全面落實。我行監管部門從20xx年起嚴格按照電子化監管的要求，認真貫徹監管電子化和文字化管理相結合的原則，落實監管實務操作在計算機中的應用，保證了中心支行與我行之間的監管資訊與實務操作的溝通，通過監管電子化的建設，切實提高了監管的各項基礎工作水平。
3、繼續嚴格加強對銀行業行政監管、確保監管的合規性
