本學期我擔任八年級歷史學科的教育教學工作，一學期來，我始終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學總結。
一、認真備課、寓教於樂
今年採用的是電子教案，每一課都是認認真真精心設計的。為了激發學生學習歷史的興趣，發揮教師主導、學生主體的.作用，我常常採用分組合作學習、彙報展示，角色扮演，教師點撥總結等方法授課，變“填鴨式”的教學為“寓教於樂”。在上課之前的備課階段我花了大量時間蒐集資料再現歷史內容，拓展學生知識的空間。邊學習，邊上課，在工作中，我發現自己知識豐富了擴大了。常言道：“教師給學生一滴水，自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰，為學生的無私付出而無憾。
二、遵守紀律，團結同事
從不遲到早退，嚴格遵守學校的各項規章制度。尊重領導，助人為樂。經常早到校給學生輔導。團結同事，以人為先。由於我中午不回家，主動提出上中午小時。現在是素質教育，不容許打罵、體罰和變相體罰學生。要想上好課，避免和學生衝突得天天讀書。上個學期讀書了這個學期如果不讀我們就不會教學生，上課時就會對學生髮脾氣、粗暴無禮，讓學生很受罪。學生長期被打罵會膽小，走上社會會被人欺負。我除了看教育類書籍，還看名人偉人傳記，勵志書籍，積極研究如何讓學生自主勤奮學習勵志成才！還在研究家庭教育，想給廣大家長指導方法。
三、今後改進的方向：
1、繼續研究高效課堂模式，膽子再大點，角色一定要變，變演員為導演，將課堂真正還給學生。
2、多聽同行的課。及時將教學困惑與同行交流，提高自身業務素質，特別是規範使用歷史語言、教學生學習歷史方法、做題技巧等方面。
3、繼續加強學生知識的落實效率和力度。
