你知道有關中學校長崗位職責的一些知識嗎?以下是由小編整理關於中學校長工作職責的內容，希望大家喜歡!
一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和***人。
二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃以及各類規章制度，並認真組織實施、檢查和總結。
三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要，設定內部管理機構，提出幹部人選並報上級主管部門審批、任命;負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的課程標準、教學計劃，遵循教學規律組織教學;建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理;深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。
六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。
七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。
八、領導後勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持後勤工作為教學、為師生服務的方向;關心師生生活，保護師生健康;嚴格管理校產和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支援和幫助，代表學校協調、處理公共關係。
十、領導學校各職能部門，直接領導辦公室，支援教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協調好行政領導之間的關係。
十一、***管理學校。學校的重要問題決策前，主動徵求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。
十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。
十三、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。
中學校長工作職責(二)(一)主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持教育為社會主義現代化建設服務，教育與生產勞動相結合的方針，積極穩妥地推進教育教學改革，全面實施素質教育，提高教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設的勞動者和接班人。
(二)領導制訂學校的發展規劃和學期工作計劃，並認真組織實施、檢查和總結。
(三)根據學校規模、實際需要和有關規定，設定學校管理的組織機構，選任各個層次的幹部，建立健全各項規章制度和崗位責任制。
(四)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，建設精幹得力的德育工作隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強學生的政治、思想、品德教育。
(五)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按規定的教學計劃、教學大綱組織教學。實施性教學計劃由教務處擬定初稿，經主管教學的校長助理初審後，在校長主持的工作會議上討論通過，並報市職教教研機構審定並呈市教育主管部門審批後執行。建立完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學第一線，指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。
(六)領導和組織學校實習、實驗、實訓和體育衛生工作，確保這些工作落到實處，做出成效。
(七)加強教師隊伍建設，注重培養青年教師的工作，組織教師參加學歷函授進修，不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，關心教師生活，充分調動他們工作的主動性和創造性。
(八)領導總務處工作。貫徹勤儉辦校原則，堅持後勤工作為教學、為師生服務的方向，嚴格校產和財務管理，搞好校區愛國衛生工作，美化、綠化、亮化校園環境。加大資金投入，改善辦學條件和教職工福利。
(九)努力爭取社會各界對學校工作的支援和幫助，代表學校協調、處理公共關係。
(十)領導校長室工作，協調好校級行政領導之間的關係和黨校、成教、職教的關係，切實加強領導班子建設。
(十一)民主管理學校。密切聯絡群眾，發揚民主作風、學校重大問題決策，要主動徵求黨支部、教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監督。
(十二)副校長協助校長負責一方面或幾方面的工作。
中學校長工作職責(三)1、全面貫徹黨和國家教育方針，認真學習有關法律法規和政策，堅持社會主義辦學方向。
2、制定學校一定時期內的發展目標和學年計劃,組織實施、檢查、總結。
3、建立學校組織機構,選任各層次的幹部,聘任、調配、考核學校的教職員工，提高其政治、業務素質和工作能力，調動其積極性。
4、領導學校教育教學工作,堅持教書育人、管理育人、服務育人方針，嚴格執行國家“課程標準”，幫助師生提高教育質量。
5、掌管學校經濟和裝置設施,堅持勤儉辦學、勤工儉學，努力改善學校的工作、生活條件。
6、完善學校管理體制,建立以校長責任制、崗位責任制為主的規章制度，治理學校環境，培養良好校風，抓好校務公開工作。
7、評價學校工作,總結辦學經驗,改善學校管理,提高辦學效益。
8、搞好對外聯絡,爭取上下左右支援。
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