總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的後勤安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
後勤安全工作總結 篇1
本學期在學校行政的正確領導下，通過全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、 目標要求：
本學期學校安全工作目標要求是：認真貫徹區教育局20xx年安全工作要點，抓好“三個突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任），做到“三個加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動），實現“三化”（規範化、標準化、精細化），消除學校的安全隱患，杜絕安全責任事故，為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。
二、工作過程及方法：
1。領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。學校校委會每週通報，校務辦每天檢查，值班人員每天巡視。學校安全工作分工明確，責任分明，具體體現在：
（1）強化安全責任意識。樹立一個觀念：確保安全是第一責任；強化三個意識：安全責任重於泰山、安全工作重在防範，事故防範重在管理。
（2）嚴格落實工作責任。學校校長、書記“一崗雙責”為第一責任人，學校分管部門領導為第二責任人，具體落實的後勤職工為第三責任人等。
（3）細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系，按照“管業務必須管安全”的原則，將安全責任分解到校委會每位成員。
2。制度保證，措施到位
（1）廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。秋季是流行病高發期，我校在校醫室的協同配合下，開展秋季流行病防治工作，在各年級醒目處貼上標誌，並和各班班主任積極聯絡，在班級召開主題班會進行宣傳。在校長室的領導下，各部門協同開展了校園內禁吃零食及在校園周邊購買食品專項檢查活動。校醫室就校園周邊攤點食品衛生情況及時進行了宣傳教育，並製作成PPT安排給班主任召開主題班會進行宣傳和做出要求，確保秋季學生飲食健康。
（2）簽訂責任書。
學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人等層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。
（3）不斷完善學校安全管理工作規章制度。
建立學校安全管理工作的各項規章制度，並根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。嚴禁學生無假外出，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（4）建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。
（5）認真做好安全教育月工作。學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3。立足防範，變“堵”為“疏”。
本學期來，學校在做足做好“防”的文章基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上採用校委會每週一通報，校務辦每天一檢查，值班人員每天一巡視的方式，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
（1）安全主題教育。針對我校地理位置的特殊性，周邊機動車較多，學生交通安全意識淡薄，家長學識水平不高等現狀，在德育處的配合下，利用國旗下講話進行交通安全宣傳，開展主題班會教育，同時，在張勝龍校長的帶領下，每天值班領導利用早到校時間在道路主幹進行交通疏導和對違反交通法規的學生進行批評教育，一段時間下來，初見成效。
（2）學校利用區教育局安全大檢查等契機，對校園校舍、裝置、水電等基礎設施進行定期檢查和維修，保證教師和學生的生活不受影響，及時排除安全隱患，同時利用暑期維修工程等對學校房屋屋頂等多處漏水點進行了維修，為了優化校園環境對廁所進行了改造升級，由於房屋下沉對牆角散水坡進行了維修等。本學期學校安全事故率為零。
（3）秋季天氣乾燥，是火災易發期。校務辦對學校所有滅火設施進行了全面檢查，檢查內容包括：消防栓是否可以正常使用，消防管年久老化是否漏水，滅火器配備是否達標，壓力是否達標等，在此基礎上對學校一樓消防管進行了更換，各功能室均按照省技裝二類標準配備適合的滅火器，並對壓力不足的滅火器進行充粉等處理。同時，為了應對災害，提高反映速度，設定了消防安全責任人，實行分片包乾制度。
（4）安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期校務辦聯合德育處開展了xx中學消防疏散、自救演練活動，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法，確保師生參與率，知曉率達到100%。
4。加強檢查，及時整改
（1）落實門衛值班制度，嚴守大門；
（2）對學生在校行為和放學秩序進行有效監測和檢查；
（3）進一步規範學生上下樓秩序，確保課間學生不串班，樓道暢通。
（4）加強對學生日常行為教育，加強對教師安全責任的劃分和責任追究。
（5）預防校園暴力，維護校園穩定。結合《江蘇省校園欺凌專項整治工作》檔案要求，大力進行宣傳教育的同時，加強門衛工作，規範教師行為，提高值班質量。強化學生管理，嚴明校紀，加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中國小生日常行為習慣養成教育，教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。
5。存在不足：
（1）學校監控系統年久失修，盲區較多，應儘快進行升級改造。
（2）學校用電量大，部分電線超負荷運轉，存在安全隱患。
（3）學校仍有較多漏水點，存在安全隱患，需積極與上級部門溝通解決。
（4）學校門前交通流量大、車輛多，上下學有擁擠現象，存在安全隱患。應積極與有關部門聯絡，設定學校標誌並加強值班等。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛，共同為師生撐起一片安全的藍天。
後勤安全工作總結 篇2
我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神，以“落實安全長效機制，打造平安校園”為主題，全面落實學校安全工作責任制，紮實開展各類安全教育活動。
一、建立健全各項安全管理制度
學校建立健全了各種安全制度，並嚴格執行，重新修訂了《實驗室安全管理制度》，《教學用危險藥品管理制度》、《電教用品管理制度》、 《學校藝體活動安全十項規定》、《重大活動安全審批規定》、《校舍安全檢查制度》、《校舍維修維護制度》等，使安全管理工作有章可循，有據可依，有效杜絕了安全管理的隨意性，避免了管理人員的僥倖心理，安全管理工作科學規範。
二、形成安全工作長效機制
學校充分認識做好安全工作的重要性，把安全工作列入了年度、學期工作計劃和重要議事日程，開設了安全教育課，成立了領導小組，建立了教職工義務巡邏隊。施行了安全目標管理責任制，形成了一把手親自抓，分管領導重點抓，責任人具體抓的良好氛圍。學校將安全工作分成兩大塊，即安全管理和安全教育，由總務處和政教處分別負責，形成了三條管理途徑，一條為校長-分管校長-責任處室-責任人，第二條為政教處-班主任-學生，第三條為總務處-（校舍、消防、食堂、安保、校車）-責任人。學校紮實落實“一崗雙責”制度，形成有效管理網路。工作中做到“五必做”：每天值班必不少於4次巡邏，發現問題及時解決並作好記錄。每週必須：小結，彙總。每月必須：總結，整改，上報，存檔。每學期必做：學期計劃，至少1次安全培訓，至少1次安全大檢查，2次演練，總結。每年必做：召開安全工作大會。
三、紮實開展安全教育活動
學校積極開展形式多樣的安全教育活動，不斷提升全體師生的安全意識和安全技能。制定了學校教職工安全教育培訓和學生安全教育教學計劃，開設了安全教育課，學校還通過班隊會、宣傳欄、安全故事大家講、安全手抄報等形式多樣的活動對學生進行安全教育，紮實做好七個結合，確保安全教育時效性。即安全工作與常規管理相結合；安全工作與課堂教學相結合；安全工作與德育工作相結合；安全工作與教學科研相結合；安全工作與心理健康教育相結合；安全工作與依法治校相結合；安全工作與家長委員會建設相結合。學校每年都組織三年級、四年級的同學去齊魯武校各參加安全教育體驗活動，學生通過真實的情景模擬演練，學到了交通、消防、地震等多項逃生技能。現在學校每週三都組織以消防、地震、防踩踏、防暴力為主題的演練活動，開設了心理健康課，加強對學生進行心理健康教育，淨化學生心靈。
四、加強安全管理與防範
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。層層簽訂責任書，紮實落實安全責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。保安上崗要做到“六佩戴”，紮實落實進校引領制度，嚴格實施封閉式校園管理制度， 教育學生不購買、不食用三無產品和小商販出售食品，確保學生飲食安全，加強消防安全教育，學校積極開展“四個能力”培訓，提高了師生撲救初起火災、引導人員疏散、發現整改常見火災隱患以及消防宣傳教育培訓的能力。並將消防安全教育納入課堂教學內容，紮實開展消防安全教育。學校定期進行消防器材的維護，消除消防隱患。
五、加強安全檔案管理
學校安全檔案，是學校安全發展的.重要依據，檔案材料做到常規檢查有記錄，專項檢查和大型活動有方案、有過程性檢查材料、有總結，有及時整改問題的措施辦法。檔案管理做到日常工作留痕跡、常一月一歸檔，半年一總結。
學校基本情況：
學校位於臨淄楊坡路北首的齊都花園生活區，交通便利，佔地17215平方米，總建築面積9605平方米，綠化面積4690平方米，生均4.08平方米。現有在校學生1149人，28個教學班，教職工81人，其中大學本科學歷73人，專科學歷 8人，學歷達標，結構合理。
辦學條件
立刻器材學校分為教學區、生活區和運動區，教學區是學校的1號、2號教學樓，擁有普通教室28個，1581平方米，實驗室2個，141平方米，音樂教室3個，188平方米，體育器材室2個，69平方米，美術教室2個，106平方米，所有普通教室都安裝了白板，接通網路。生活區設在1號教學樓的北側平房，提供倉庫，食堂等生活用房，廁所30個，657平方米，都設在各樓層。運動區分為操場和運動廣場，操場內有200米塑膠跑道，4個籃球場，一個跳遠場地，一個足球場地，健身器材8套25件，廣場設立乒乓球檯30付，2個排球場地，能夠滿足師生健身所用。
學校有學生電腦84臺，教師電腦81臺，白板裝置33套，音體美器材齊備，其中，音樂器材1360件，價值37.16萬元，體育器材234件，12.46萬元，美術器材220件，3.48萬元，衛生器材60件，44種，0.65萬元，85種2466件，2.17萬元，文科器材75種912件，1.13萬元，科學器材43種421件，1.06萬元，圖書33331冊，各類器材能夠滿足教學所需，達到標準要求。
學生公用經費情況：
2011年，我校學生1112人，到賬經費1482000元，生均1333元，2012年，學生人數1205，經費到賬976000元，生均810元，2013年，截止9月份，到賬1208006.61元，學生1149人，生均1051元，超過生均標準。
後勤安全工作總結 篇3
一、加強整體規劃和建設，努力探索後勤改革新路子
我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學期我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。
今年春天我們在校園文化牆前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裡，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗杆。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內乾燥的空氣立刻變得溼潤。另外，我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正牆面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫，牆面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學的家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了XXX輪車，並配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設，能夠充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障
後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥裡，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內體育器材、院內柵欄牆刷油，這些活兒，全是我們後勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。
另外，我們把安全教育工作作為後勤工作重點內容之一。平時的常規檢查做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流於形式，檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合XX市衛生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。
這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第X趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒X班教室，由X老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了營養豐富，我們在熘肉段這道菜裡放了胡蘿蔔，有位家長在網上留言：實驗國小，為什麼在熘肉段裡放胡蘿蔔，請把菜譜改成熘胡蘿蔔吧！多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們後勤提前一週反覆研究這兩天吃什麼？為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和麵、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。
總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗國小的後勤工作更上一層樓。
這學期，本人繼續擔任五年級班的班主任。經過上兩個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎上繼續加強了以下幾點：
一、繼續加強了解和研究每一個學生
瞭解學生包括瞭解學生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結同學等情況;學生的'學習情況，如學習成績、學習態度、學習能力、學習方法等;學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有瞭解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。這學期，我還是通過家訪，電訪等形式瞭解所需的資料。
二、繼續加強對學生的德育教育
第一.繼續通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。第二.繼續每天記錄班裡的人數登記;只要學生做好事，我就表揚;只要學生犯了錯誤，就要調查清楚，然後嚴加教育;對於罵人、打架的學生，更是嚴肅處理。
第三.強化對兩個雙差生的關懷和德育教育。對於那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班裡幾個品學兼優的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。
第四.鼓勵學生的良好行為。一旦學生有了好的行為表現，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使學生強化了一些良好的行為習慣。
第五.為了激發學生，本學期，我繼續開設德育獎，在學期末時評選出三位班級優秀少先隊員，由學生來選。無論成績好壞都有資格，選中的學生將得到一份獎品，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的，並給這些學生拍照留念。同時，他們的思品成績為優。
三、繼續培養學生的學習習慣
本學期我還是繼續保持上學期的方法：學生早上一到教室後便開始學習，值日同學中午吃晚飯後開始值日;。在作業上，要求他們平時的作業也要書寫工整。下半學期，由於天氣炎熱，中午午休。
四、強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往
會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。
後勤安全工作總結 篇4
xxxx年在校黨委、校安全委員會的領導下，後勤公司班子高度重視安全工作，認真落實各項安全制度，實現xxxx年上半年安全生產、食品安全無事故。
一、落實安全責任制
xxxx年初落實安全責任制，從學校領導到後勤普通工人，層層簽定安全責任狀。每年年初同下屬單位的第一負責人簽定安全責任狀，做到層層落實，獎罰分明。各類操作工在上崗前要進行培訓，嚴格各項操作規程，杜絕了違章作業。每年上級有關部門、學校安全生產管理委員會、公司內部對後勤所屬單位進行安全檢查，對存在的.隱患進行整改排查，消除隱患。建立、健全後勤服務總公司安全工作三級網路，即：公司經理、書記為一級安全網路責任人，負責公司安全工作總體制度建設、總體部署檢查；分管副經理為第二安全網路責任人，負責督促檢查；下屬單位、部門的負責人為第三級安全網路責任人，負責具體安全工作落實，隱患整改排查彙報等。為56名高危崗位臨時工人辦理了意外傷害保險。全校後勤工作連續6年無安全事故。
二、xxxx年安全工作自檢整改情況
1、對校區陰暗處安裝射燈，對老培訓中心消防水泵進行維修。
2、外僱通勤客車已投保第三者險，並寫入合同中。
3、自查校區用電隱患（裸露開關、電線雜亂等）。
4、食堂工作人員進行了健康體檢，新食堂已通過驗收，辦理了衛生許可。
5、對外包檔口分管經理親自定期檢查，對食堂食品衛生安全進行了嚴格監督，嚴把進貨關，堅持採購索證制度，在保質期內進行銷售，堅持食品留樣制度，對變質的食品堅決扔掉。食堂機械操作間設有安全使用警示。溝通行政執法部門對北門商販清理整治，取得一定效果。
6、堅持節假日、雙休日值班制度，水、電、飲食公司、校園超市有專人值班，確保用水、用電、飲食安全，建立水源地巡查制度。
7、水泵房、綠化隊使用的硫酸、鹽酸建立了使用、管理制度。有專人保管，指定地點存放。進行水池消毒清洗，保證用水安全。
8、變電所裝置老化已列入假期改造計劃，正在做前期考查招標。
後勤安全工作總結 篇5
1、在公司安全領導小組領導下，認真貫徹執行國家《安全生產法》《道法》《道條》《規範》等法規，切實履行行業主管部門的行業要求，嚴格執行和落實公司安全生產製度方面的各項規章制度，嚴禁違章指揮和違章操作。負責綜治辦安全管理工作。
2、堅持“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，落實“一崗雙責”職責，明確本科室、科室各崗位安全生產職責和安全生產管理目標任務，落實科室各崗位責任人與科室簽訂安全生產目標“一崗雙責”責任書，實施安全生產目標管理。
3、認真學習黨的相關各項方針、政策、法律法規知識，與時俱進，切實抓好社會治安綜合治理各項具體安全工作和公司後勤、內保、消防各項安全工作。
4、一切服從公司的統一安排，總體規劃，遵守公司的各項規章制度，配合協調好各科室的安全工作，保障公司日常安全工作的順利進行。
5、抓好公司的水、電、消防和門衛、辦公室設施裝置的安全管理，切實落實公司內保“三防”工作（防火、防盜、防爆炸）和社會治安綜合治理防控工作；積極配合轄區派出所、居委會的各項綜治活動，做好法律、法規的宣傳，增強企業員工的.法律安全知識，提高員工的法律、法規素質，杜絕一般治安
案件和努力避免重大刑事案件的發生，確保企業的生產環境安全。
6、加強重大節日、重大政治活動、重大文化商貿活動的安全防範，確保企業不發生安全事故。
7、做好各項調解工作，深化矛盾糾紛排查化解，協調企業員工因住房、水、電、環境保護與汙染等原因與外部企業、住戶人員發生的一般糾紛，把矛盾化解在萌芽狀態，保證企業安全生產和穩定。
8、組織保衛、後勤人員每月至少一次安全學習，學習安全生產方面的方針、政策和法律、法規以及相關安全生產操作規程等知識，提高安全意識和技能。
9、督促檢查保衛、後勤人員把好安全生產關，若有特殊或突發安全隱患應及時處理並向公司領導彙報，及時把安全隱患消滅在萌芽中。
10、每月至少進行一次本部門以及修理廠車間、公司辦公室、出租門市的消防設施專項檢查和消防工作是否到位，用電裝置是否安裝符合規定，有無亂拉、亂接電源線，違章搭接電器裝置，凡是一經發現，堅決制止整改，避免事故發生。
綜治安全管理工作職責
1、堅持“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，落實“一崗雙責”責任，貫徹執行安全生產法規和公司的各項安全管理規章制度，認真學習黨的方針、政策和安全生產方面的法律、法規知識以及上級管理部門社會治安綜合治理方面的檔案精神，抓好社會治安綜合治理工作。
2、明確本科室、科室各崗位安全生產職責和安全生產管理目標任務，落實科室各崗位責任人與科室簽訂安全生產目標“一崗雙責”責任書，實施安全生產目標管理。
3、落實完成公司下達的各項經濟管理指標、安全管理目標任務以及社會治安綜合治理目標任務。
4、加強重大節日、重大政治活動、重大商貿活動的安全防範，確保企業不發生安全事故。積極配合轄區派出所、居委會開展各項綜治工作，抓好公司內的法律、法規宣傳工作，增強員工的法律意識，杜絕一般治安案件和努力避免重大刑事案件的發生，確保企業的生產環境安全，力爭在社會治安綜合治理工作考核中取得較好成績。
5、抓好各項調解工作，如：企業內員工之間因各種原因引起的糾紛、企業員工因住房、水、電等其他原因與外部人員造成的糾紛，力爭把矛盾化解於無形中，不得因調解不力造成更
大的矛盾和後果。
6、組織保衛、後勤人員每月至少一次集中學習貫徹各種法律、法規和安全生產方面、社會治安綜合治理方面的方針政策和檔案精神，提高法規、安全、綜治方面的綜合意識。
7、檢查督促保衛人員在值班時不準不在崗，不準隨意離崗、脫崗或在崗飲酒、娛樂。嚴格按照門衛制度檢查進出車輛和無關人員，如發現有安全隱患應及時處理，並向公司領導彙報；加強夜間巡查，避免盜竊及其它安全事故的發生。
8、抓好公司水、電、消防和門衛、辦公室設施裝置的安全管理，切實落實公司內保“三防”工作（防火、防盜、防爆炸）和社會治安綜合治理防控工作。
9、每月至少檢查一次修理廠車間、公司辦公室、出租門市的消防安全工作是否到位，用電裝置是否安裝符合規定，有無亂拉、亂接電源線，違章搭接電器裝置，凡是一經發現，堅決制止整改，避免事故發生。
後勤安全工作總結 篇6
後勤食堂衛生安全工作總結我校一直比較重視學校食堂衛生以及早餐質量的管理工作，成立了學校衛生工作管理，校長親自擔任組長，成員由學校行政、後勤的有關人員組成。同時，我們還制訂了詳細的學校衛生管理制度，並定期深入到食堂進行檢查落實。我們還申請了《食品衛生許可證》，並按時進行年審。
在具體的食堂管理中，我們採取了以下的`一些措施：
一、在原料質量及粗加工方面做到：
1、原料由專人到指定的長期供應點採購。
2、設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。
3、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被汙染。
4、設有原料加工的專用場地。
5、原料清洗做到葷、素分開。
二、在食品貯有方面做到：
1、食品分類存放，排列整齊。
2、有食品貨架和貨櫃，並做到離牆、離地存放。
3、倉庫做到乾燥、通風通氣，有防潮、防黴設施。
三、食品製作及餐間做到：
1、通風透光良好，給、排水方便合理。
2、地面有無毒，耐腐、蝕材料構築，無積水。
3、貼上有白色瓷磚牆裙。
4、天花板光滑整潔，無黴點，無蜘蛛網。
5、灶臺及分餐檯貼上有白色瓷磚，並保持無汙漬垢。
6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。
7、高有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。
四、對餐具做到：
1、有專人負責洗滌，消毒餐具。
2、設有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。
3、已消毒的餐具採取了保潔措施。
五、食堂衛生人員方面做到：
1、食堂從業人員都經過健康檢查，並取得健康證
2、上班都要求穿戴工作衣帽，頭髮不得外露
3、講究衛生，不得留長指甲，不得戴戒指
4、不能隨地吐痰，不亂丟廢棄物
六、在環境衛生方面做到：
1、室內水池加蓋上鎖
2、環境衛生保持清潔，無衛生死角，無積灰
3、高有垃圾桶並加蓋，能及時清除
4、排汙溝保持通暢
存在問題是：
由於我校場地有限，房屋殘舊，待村委撥款到位後，立即動工改建。
後勤安全工作總結 篇7
作為從事多年後勤工作的工作人員，我清楚的知道，後勤工作是學校工作的保障線、生命線，後勤服務水平和質量關係到學校的改革、穩定、發展的大局，關係到教育教學工作能否正常進行。所以多年來，我始終保持嚴謹的工作作風，努力為師生營造良好的學習、生活、工作環境，為學校發展奠下堅實基礎。對於與學生息息相關的安全工作，我們主要關注以下幾個方面的管理：
一、宿舍管理
1、我們不斷加大對宿舍的管理力度，完善和修訂了宿舍的管理制度，對部分宿舍管理員進行了調整和更換，大力加強學生在宿舍的安全管理，實行學生就寢期間不離老師的值班制度，督促提醒學生按時就寢，按時起床，保證正常的作息時間。嚴禁學生在宿舍打鬧，串舍等行為而引發的打架事件，並在宿舍走廊設有監控，杜絕學生就寢期間私自外出。
2、定期檢查維修宿舍的床、壁櫥等設施存在的問題，上鋪的學生全部都保證配備安全帶，保證學生的人身安全。
二、食堂安全管理
1、針對食堂，堅持了定期進行食堂衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規範操作，保證了食堂食品衛生。
2、為了避免學生吃飯因為擁擠而產生摩擦現象，我們針對自身學
校特點，安排各年級分批就餐制度，並安排專門人員跟班組織學生就餐，杜絕在食堂打鬧，吵架等行為的發生。
3、為了學生的食品安全，注重加強小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，嚴把病從口入關，有力的保障了師生身心健康。
三、用電安全管理
經常深入宿舍、教室進行檢查摸底，發現隱患，及時排除。教室按時開燈關燈，保證了正常供電，安全用電，節約用電。寢室杜絕學生使用電源，以保證學生的人身安全。
四、維修工作
1、我們還定期對茶爐進行維修，除垢工作，及時更換水龍頭，保證教職工學生的'熱水供應。
2、及時做好寒冷季節對於供暖裝置的維修工作。
3、及時對教室損壞的牆面、黑板、桌子、凳子、玻璃組織力量進行維護，保證學生正常教學秩序。
總之，後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。在今後的工作中，仍要牢固樹立“後勤不後，用心服務”的思想，把師生的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的後勤保障。本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關，加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用；切實加強安全防範工作，積極建設“平安校園”，要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，
預防為主”的方針，積極建立學校安全防範機制，落實各項安全措施。保證全校師生在一個安全祥和的校園環境中工作、學習、生活！
後勤安全工作總結 篇8
3月4日下午，在綠野仙蹤幼兒園會議室召開了20xx年春季學期第一次後勤職工大會，由項老師主持，幼兒園全體後勤教職工參加了會議。王園長，後勤主任王主任出席會議，並對綠野仙蹤幼兒園20xx年春季學期後勤工作作出重要指示和工作安排。
會議上，王園長重要強調幼保育員一定要轉變工作思路，工作上要積極參與到日常幼兒教育活動中來，在幼兒教學活動中特別是戶外活動時，要協助帶班教師做好幼兒管理工作。王主任在會上進一步明確了保育員組長的工作職責，帶領大家一起學習了廚房工作人員一日工作流程，保育員一日工作流程，並且強調保育員在工作中要加強衛生消毒工作，保育員組長要認真做好監督檢查工作，如實填寫檢查記錄表，真正把監督檢查工作落到實處。
通過這次會議學習，綠野仙蹤幼兒園全體保育員在思想觀念上得到進一步提升，表示在以後的工作中要加強樹立主人翁意識，不斷努力學習新知識，充分發揮保育員在保教工作中的積極作用，全力以赴做好自己的.本職工作。同時，廚房工作人員要不斷加強自我學習，自我管理，保證今後的工作更加規範，積極做好幼兒的一餐兩點工作，為幼兒提供更加營養，更加健康，更加美味的餐點。
後勤安全工作總結 篇9
本學期後勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質量”中心目標，樹立為教育教學第一線服務的思想，結合我校的實際情況，切實做好後勤保障工作，為我校提高教學質量創造了有力條件，具體工作做到了如下：
1、加強了後勤管理，完善了各項後勤管理制度並落實到位。
2、積極做好了校園環境衛生保潔工作，將學校廁所進行了改造，化糞池按上級衛生標準改造的，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養學生良好的衛生行為習慣，及時監控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發生和傳播。
3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無線話筒及擴音器。
4、完善了學校安全保衛規章制度，提高了師生安全防範意識“以防為主，防消結合”，管理好學校大門等學校各項設施，為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環境。
5、加強了學校各專用場室和用具，教學資料的管理。加強了電腦裝置的維護和管理，建立了完備的電腦資料，並落實專人負責資料的保管。
6、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環境。
7、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。
8、能堅持按上級收費標準收好學生學費，決不亂收。學費能及時歸口。
9、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發票有齊全的.簽字手續。
10、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。
在安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，並配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，並認真作好檢查記錄，發現問題立即採取措施，杜絕不安全因素的發生。加強了校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。
總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們學校的後勤工作更上一層樓。
後勤工作的職責
一、負責對校區外部開展行政事務活動。
二、負責對校區教職工進行全程服務。
三、對校區物資、教育資源進行管理與經營。
四、具體負責行政、後勤事務的服務與管理工作。
五、制定後勤服務中心工作計劃，並具體抓好落實。
六、負責校區水、電、暖的供應與維修工作。
七、負責校區資產管理工作，做好資產定位，堅持定期巡查;提供教育教學及教師生活等物資。
八、負責全校區的環境衛生、綠化工作，做好分工明確、環境整潔;搞好草坪、盆花的栽植養護與樹木管理。
九、負責全校區師生的醫遼保險工作。
十、負責抓好安全保衛、防火、防盜、防震工作與突發事件的處理，定期對消防設施的管理與安全進行檢查。
後勤安全工作總結 篇10
一、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。
這個學期，非常感謝園裡給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛鍊、成長。後勤管理，較於教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期理想的工作效果，疲於應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收穫諸多:
1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更走進她們的內心。通過開學七年級日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一起勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易接受意見一些，並也能獲知很多有價值的資訊，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的瞭解到具體細節工作、存在的問題，然後從園所巨集觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以達到個人價值與集體價值追求的一致性，緩解了員工與管理處於對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。
2、把好幼兒園開源節流關，採購物品時多方面進行價格的比對，瞭解掌握價格的動態，最大空間的做好成本節約。
採購於我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由於沒有經驗，所採購回的物品價格、質量時偏差，數次受挫以後弄得人沒半點信心，很怕外出採購，甚至曾想過撂下采購的這個擔子，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在採購中積累了一些經驗，每次採購時，即便是在固定的定點採購點也會問清楚每一專案的單價，然後在清單後面加註詳細價格單價;另有，除了定點的'採購點，也會多問問、看看、瞭解其他店面的價格情況，進行物品、價格比對後，儘可能的購買價效比高的物品。
3、加大了員工寢室、功能室規範管理力度，較好的改變了以往髒、亂的局面。
員工寢室一直是個大問題:物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那麼亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室後老師也沒習慣收整好，導致功能室裡也是慘不忍睹:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關於寢室管理要求的會議，從兩方面著手:一是責任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自己寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛生清掃後簽好字，以便於管理人員檢查核對，一旦發現未及時做好公共區衛生工作，從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不乾淨的情況，全體寢室人員一併從重考核。二是管理上由平時的一週一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛生乾淨整潔，但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環境衛生改觀顯著，一改以往髒亂局面，變得乾淨清爽多了。
功能室裡也相應的採取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛生、教學具整理情況，出來後必須整理好功能室教學具，並也必須要認真填寫好使用表格，物品整理情況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現，但總體來說還是進步相當大。但是，後期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完後沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。
二、後勤團隊建設初見成效。
後勤人員相對班級來說也較為複雜一些，文化層次、個人素養亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣，並且習慣性的喜歡以各種藉口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了後勤團隊的打造:
1、學習、強化規章制度，明確崗位職責與要求，嚴格規範程式化工作。
在學期初，就召開後勤會議，組織全體後勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼兒園巨集觀工作需求上來要求後勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作，嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作;並在園訓的基礎上修改、擬出了一份後勤部門工作宣言，以此指導自己的工作;我還新制定出了一份後勤管理考核細則，對後勤人員進行細緻程式化工作的要求與監管，以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動後勤工作逐步進入規範化管理。
2、下放管理權利，發揮中層管理領導力量。
食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽，個人主觀意識多，相互協助精神相對於班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導致工作出現問題的情況發生過(幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不彙報等等)，這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有:食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受安排的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，形成了一種等待安排、被動接受的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。並且只要一有出現問題，大家還相互推諉責任。基於此，通過與班長交談、商討，決定把管理權利下放，充分發揮中層管理人員的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理，班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責，班組內一定要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行，這種方式的確可取，班長積極主動性被調動了起來，班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以後工作中不斷督促與強化。
3、組織形式多樣的各種賽項、業餘活動，調動大家主動參與的積極性，增強團隊凝聚力。
為了激發大家主人翁意識，增強後勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多唸叨還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與積極主動性，於是，這個學期我們組織了諸如:食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閒放鬆活動(保育組、食堂班組分別進行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增強大家參與活動的積極性;在緊張的工作之餘也鬆身心，釋放壓力，以保持充沛的精力、輕鬆愉快的情緒投入到工作當中。
三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有責任安全小事故的出現。
生命安全大於天，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一直也非常重視安全工作，學期初也採取了一些安全管理措施:
1、修改完善了各部門的安全責任狀，並與各責任人進行了責任狀的簽訂。
2、出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責專員每天進行安全排查並做好詳細記錄。
3、組織班級進行了多次消防演習，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防範自救能力。
4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，並基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。
5、經常巡查班級正確使用電器情況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到現在全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。
6、食堂食品衛生安全也都是秉著高度以孩子生命安全至上的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、採購、加工製作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關，但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧願造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。
不過，我也深刻的檢討自己，在安全工作有些方面沒做到位:
(一)門衛安全把關上，的確督管力度不夠，門衛制度的執行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞:
1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內來。
2、外來人員來訪時是較為隨意，門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。
3、下午離園後時段更為放鬆，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。
(二)做為一名安全管理直接領導者，我非常的自責安全巡查沒能堅持好，因忙於其他事務，到學期後期巡查工作就有所放鬆;對安全專員的要求也沒督管好發現問題應該要及時上報、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握資訊，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發生。
這次事件也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量，還會造成嚴重的後果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放鬆警惕。
後勤安全工作總結 篇11
20xx年xx月xx日，後勤處會同生活部對學院食堂、餐飲單位及超市展開大檢查。現將檢查結果公佈如下：
第一、三食堂及第二超市
第一、三食堂庫房擺放整齊、地面清潔乾淨，備餐間工作人員穿戴工作服、帽子及口罩規範操作。
第二超市貨物擺放整齊有序，空間足量，全部做到隔牆離地。
食堂及其他餐飲單位
主要存在以下問題：
冷凍櫃、冷藏櫃、原料櫃無標識標籤；需留樣的單位留樣品種不夠，標識標籤不到位，未實行雙人雙鎖管理食品留樣；熟食品存放未用保鮮膜；售飯阿姨將售賣價格打錯，導致標價與實際價格不符等。
餐飲單位工作人員在備餐間工作時未佩戴帽子及口罩。
第一超市存在以下問題：
貨物擺放不整齊；貨物未隔牆離地；標價不明確，存在模糊地帶；有過期貨物。
總結
各合作單位必須嚴格管控原材料採購、加工等環節，備餐間各工作人員必須佩戴帽子、口罩，兼職人員辦理好健康證並上牆管理；貨物擺放要求整齊有序，隔牆離地，地面及用具保持清潔衛生等。
本次檢查工作旨在對各合作單位食品安全監督，食品安全是重中之重，必須緊繃食品安全這條弦，在今後工作中加強管理及服務水平，為全院師生全力打造良好就餐環境及餐飲質量。
後勤安全工作總結 篇12
一、圍繞重點部位全面檢查
水電暖安全大檢查，現已成為常態工作，由分管副處長牽頭，水電中心主任負責，不定期對全校的水暖電裝置、管網等進行檢查。還會同學生處對學生宿舍、辦公室等處使用大功率用電器進行了檢查，從根源上消除安全隱患。教職工反應的舊校區暖氣不熱問題，我處已積極與相關部門聯絡，整改中。新校區今年引進大暖，發生幾次暖氣管破裂事件，已經快速解決，為學校教學秩序的穩定提供個後勤保障。今年面臨的問題是10KV臨時電纜需要更換，已經打報告請示中。
民以食為天。而師生員工的飲食安全問題，是重中之重。安排專人不定期檢查食品安全。分管副處長帶領飲食中心主任及相關人員對三食堂進行全面檢查，重點檢查食物的原材料供應渠道以及存放、製作等方面的安全，發現一起解決一起。檢查中發現個別視窗的.衛生條件較差;個別視窗有售賣隔夜食物的現象;後廚餐具擺放雜亂;服務人員服裝不合規定;收買食品中有異物等問題，已經下整改通知，已經全部解決或者解釋清楚，得到學生諒解。
去年年底對全校的經營實體進行了檢查。本次大檢查從法人資訊、營業執照、從業人員資訊、經營衛生、安全等方面進行了徹底排查，為下一步實現後勤處全面監管打下基礎。本次大檢查從法人資訊、營業執照、從業人員資訊、經營衛生、安全等方面進行了徹底排查，並建立了臺賬，為下一步實現後勤處全面監管打下基礎。專門成立了校園經營秩序、經營安全排查整治領導組，對全校經營戶法人資訊、從業人員資訊、證照資訊、經營衛生、設施安全等到戶、到人、到裝置大排查、大整改。先後檢查經營實體12家，經營戶197戶，裝置985臺，經檢查發現部分經營實體人員資訊不全、工作期間服裝不統一、以及有色食品袋的使用、食品外包裝無保質日期、撕拉亂接電線、無接地線等問題，發現安全隱患602處，下發整改通知12份。現此工作尚在穩步進行中，實現校園經營監管全覆蓋，規範經營秩序，保證經營安全。
二、整改“回頭看”
根據檢查的情況，安排專人對下達的整改，進行專項檢查，督促落實。飲食中心限期內的整改已落實，也已經對違規視窗進行了通報處罰。學生對處理結果也很滿意，提高了學生對食堂的滿意度。對於經營實體下達的整改通知，也安排專人進行了檢查落實。基本已經整改完畢，但還存在涉及餐飲人員的服裝不統一、不戴口罩等現象。監管人員不定時檢查，發現一起解決一起。現在學校的經營實體已經進行了規範化管理，也納入了後勤監管範圍之內，為學校的穩定教學秩序奠定了基礎。
三、加大宣傳，提高認識
利用電子屏、宣傳欄、橫幅等形式，還通過QQ、微信等網路手段分享安全知識，宣傳安全知識，讓師生提高認識。校醫院還與呂梁市紅十字志願服務隊、藍天救援隊進行合作，宣傳醫療衛生安全知識、自救知識等，共培訓學生___人次，參與活動人數達到___。使學生在學習之餘，學習到更多的衛生安全知識以及自救知識。
四、梳理、完善、規範制度
建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障。今年年初將處屬所有制度進行篩選，完善各種制度，已經制定製度，完善制度，待完善制度。制定並完善各種應急預案，防患於未然。制定應急預案，並繼續完善中。堅持節假日、寒暑假值班制度，對學校內的教學設施、學生活動場所也都明確安全職責人和職責範圍，構成安全工作有效執行機制。
後勤安全工作總結 篇13
xxxx年，後勤部在集團領導下緊緊圍繞“節約成本、提升服務、保障運營”的工作目標，對內完善管理執行，對外提升服務質量，堅持服務過程中的總結和創造，不斷提升後勤部服務管理理水平，基本按集團要求完成了後勤保障的工作任務。
一、堅持以營業為中心，做好後勤服務的工作，努力創造良好的營運環境。
營運是公司經營發展的生命線，後勤部作為營業保障部門，在xxxx年進一步強化了以營業為中心的服務理想，加強與前勤營業部門的溝通協調，主動獲得服務需求資訊，提升員工的服務意識，做好多項基礎執行保障的同時，進一步提高後勤服務質量，為公司整體運營服務的提升做出貢獻。
1、進一步加強物業設施維修維護，提高服務設施執行標準。
xxxx年，後勤部對長沈兩店實行統一管理目標，在工作標準和規範方面實現統一管理。在基礎設施維護方面，11年對所有設施裝置進行普查，重新建立健全了裝置檔案，統一編制了裝置保養計劃，並實行跟蹤檢查進度，保障裝置設施的穩定執行;對於涉及物業執行的意外事件，建立了意外事件報告總結制度，要求意外事件發生時，填寫《意外事件處理報告單》，對事故處理過程、事故發生原因、進一步的糾正預防措施均做了相應的要求，以此減少了同樣問題的重複發生;實現多級巡視制度，包括經理級員工開店前巡視、物業管理員 巡視，領導抽查巡視，聯合檢查巡視等，保障物業問題及時發現和處理。xxxx年截止目前，長沈兩店通過巡視發現物業維護各類問題近35000個，均得到及時的處理，保持了較好的物業執行標準。在做好日常執行維護的同時，後勤部xxxx年截止目前共組織完成改造施工專案247項，其中長春店108項，瀋陽店39項，滿足公司經營發展的需求。
2、強化環境秩序管理，營造清新舒適的購物環境。
良好的環境秩序是對顧客服務最直接的體現。因此，後勤部始終把環境秩序建設作為日常工作的重點來抓。xxxx年，主要從以下幾方面加強了工作：一是加強外圍衛生保潔工作，對外圍的廣場磚實行定期清理汙漬，重要部位每天用清水沖刷，在風沙較大的季節，對重點情節區域採取灑水的方式降塵，同時增加了日常保潔清掃迴圈密度，將保潔承擔範圍一直馬路上，儘可能減少周邊環境對商場衛生的影響;二是積極改進保潔方法，全面提高室內保潔質量。保潔部門對地面理石、牆面、高空等需清潔部位，積極探索保潔保養的方法，對重點保潔部位增加維護頻率，並實行保潔質量定期和不定時抽查，對於保潔工具的要求保持乾淨清潔，確保了保潔質量保到質的提高;三是重視賣場溫度調節，控制適宜溫度。為較好的控制賣場溫度，後勤部在商場各部位安裝溫度計，每天上、下午兩次對溫度進行檢查，對溫度出現偏差區域進行及時調整，保障了賣場溫度始終保持恆溫，誤差不超多±1°c，確保為顧客提供清潔舒適的購物環境。
3、主動加強服務，提高員工的服務意識。
xxxx年後勤部提出“一站式”服務的工作要求，對於到後勤部辦理業務的供應商實行全天候服務;同時，對工作業務不做崗位分工，真正實現了“首問負責制”，所有後勤文職人員都能辦理所有業務，來後勤部辦理業務的客戶不用等候，即有人全程能夠辦理完成;實行服務投訴電話公示，主動接受服務監督。為全面提高服務質量，後勤部還制定了《維修投訴電話管理辦法》，對24小時維修電話進行錄音，及時反饋處理結果，對各部門後勤服務需求實行跟蹤制度，由物業管理員及時現場瞭解服務效果及服務滿意度，及時總結和處理服務中的問題;通過參加營業例會及時獲得服務資訊，使後勤部第一時間瞭解服務需求，及時予以配合和處理;在每個公司特定活動中，後勤部都要組織召開服務配合協調會，研究服務細節，確保後勤服務配合工作保障到位，保證後勤服務工作的圓滿完成。
4、加強對供應商專櫃的現場管理，推行有償維修服務。
xxxx年，後勤部將專櫃的設施管理納入物業服務管理範圍中，對專櫃賣區實行每天巡視制度，對於需要維修維護的專案，及時通知專櫃整改，對於不能按要求整改的，由後勤部按有償維修方式進行及時處理，促進賣場整體執行環境的提升;在對供應商專櫃的維修中，後勤部堅持“服務為本”的主導思想，對於能提供材料的專櫃實行免費維修，對於我方提供材料的不收取人工費用，受到了供應商的歡迎。在做好專櫃賣場服務的同時，後勤部同時加強對專櫃後區的管理工作，實行定期對專櫃庫房進行檢查巡視，及時發現和處理安全隱患，避免了安全問題的發生。
二、加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進後勤物業整體管理水平的提升。
管理是服務的基礎，科學有序的管理是保持服務持續有效的前提條件。xxxx年，後勤部在總結11年管理工作的基礎上，進一步加強了基礎工作建設，有效提高內部管理理執行水平，促進了各項工作的整體提升。
1、突出工作重點，落實管理目標責任制。
為促進後勤各項工作有的放矢的開展。11年初，後勤部組織召開了11年的工作安排佈置會議，提出了以“成本、效率、服務”為工作主線確立各部門的管理目標。後勤部在認真總結11年工作的問題的基礎上，對各部門下達的工作目標共涉及26項工作，目標或指標60項;並同時提出了落實的措施和方法、實施計劃和目標考核的辦法。以此，明確了後勤各部門全年的工作方向。在工作目標的實現方面，後勤部實行每月檢查跟蹤落實情況，將落實工作目標的手段和措施列入各部門每月的工作計劃，年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中後勤部共重新建立和完善工作制度15項，有力地促進了管理水平的整體提升。
2、完善基礎執行工作，推行目視化管理。
在11年房間管理普及的基礎上，11年後勤部進一步強化了後勤裝置設施的執行管理，推行管理目視化，即要求所有涉及後勤物業執行的指示、資料、部位實行全面標識管理。11年，後勤部共製作各專案標化標誌共600餘項，內容涵蓋了所有的房間和執行裝置，使裝置執行的資訊更加透明化，有效減少執行操作失誤的發生。
3、建立工作檢查體系，提升全員工作監督意識。
管理工作存在的偶然性和不確定性，一般來說，管理者只能通過檢查來監督管理的執行情況，但後勤部管理範圍較大，容易出現問題的部位也較多，如何能有效地保證後勤各系統穩定執行是後勤服務落實的關鍵。為加強工作的檢查監督，讓工作檢查監督工作至上而下成為一個整體。後勤部在xxxx年推出了《建立後勤檢查監督體系的管理辦法》，中心內容是層層履行檢查職能，把隨機不確定的檢查監督變成可量化的檢查職責的落實，層層明確檢查範圍、檢查內容、檢查方法、檢查標準及檢查週期;同時重視檢查監督職責是否有效得到落實，強調現場檢查，通過強有力的檢查監督體系促進工作的落實。
4、加強工作總結，促進管理提升。
為及時總結工作中的問題，後勤部在xxxx年實行每月工作總結制。為了更好總結工作，後勤部制定了每月工作總結表，對總結工作內容進行了明確，保證總結的全面性，便於及時發現問題和解決問題;為避免各部門工作過程中出現的對上級過度依賴，提高自我提升意識，後勤部還要求各部門在日常管理工作中加強工作創新，要求各部門每半月對管理提升情況進行總結，以報告形式報給部領導審閱，有效地促進各部門的自我管理提升意識，避免了管理停留在原來的水平。
5、加強工時工效管理，建立員工約束和激勵機制。
後勤部是集團人員最多的部門，同時員工的整體素質不高，大多數員工屬於基層服務人員。如何更好地加強管理，有效提高員工主動工作意識，是後勤部面臨的主要問題。針對員工工作的實際情況，後勤部xxxx年對各部門工時工效管理專門制定管理目標，要求各部門對所有崗位的有效工作時間進行階段性的跟蹤、統計和分析，以此提出崗位工作內容的調整和提升有效工時的辦法，各部門經過幾個月的跟蹤分析，均採取了不同程度的提高工時的措施，取得了一定的效果。如工務部實行有效工時考核制度，將單純值班，侯工、路途，領取材料等時間等不列入工時，並確定一般操作工作的通用工時標準及每月標準工時，把工時考核同員工績效掛鉤，促進了員工對工作的重視，實現了員工從等待派工到自己主動尋找工作機會的轉變。
三、堅持安全第一的思想，安全管理和細節服務並重，為營業提供安全執行和服務的保障。
公司的消防安全工作一直是後勤部工作的重中之重。xxxx年，後勤部對保安部提出了“完善基礎、注重細節、服務到位、保障執行”的工作要求，進一步要求從保安隊伍建設、內部管理、對外形象等方面提高公司安全執行管理水平。
1、加強全員安全教育，提高員工的安全意識。
員工是工作的'最終執行和落實者，讓全員掌握安全知識，提高安全意識是公司整體安全執行的保障。為此，xxxx年，後勤部進一步加強了對員工安全知識的培訓，主要從以下主要環節入手：一是把好入職上崗關，協調人力資源部在新員工入職培訓時，增加安全知識內容的培訓，使新員工上崗前瞭解掌握基本的安全知識;二是加強員工工作過程中的消防知識抽查，在其他部門的配合下，截止日前，保安部xxxx年共抽查員工安全知識掌握情況100餘次，抽查人數近xx人次，進一步增進了員工瞭解掌握安全知識。三是加強消防安全演練，xxxx年，長沈兩店每週均進行兩次消防疏散演練，在演練前進行消防知識講解，將消防管理工作貫穿於員工工作過程中。
2、加強消防系統的執行維護，保證系統穩定執行。
消防自動控制系統是消防安全技術防範的基本保證。xxxx，後勤部進一步加強消防系統的維修維護工作，要求系統問題維修不過夜，保證了消防系統的穩定執行。在具體工作中，後勤部強化以下三方面的工作：一是消防設施裝置保養的標準化。針對各類消防設施裝置，在年初確定保養標準和保養檢測週期，同時加強問題的整改跟蹤和驗收檢查，確保所有設施裝置處於良好狀態;二是對可移動消防裝置進行特殊資產管理，保證“可使用、不遺失”的管理要求;三是完善報修流程，實行維護和監督分開，促進整改跟蹤，長沈兩店截止日前先後發生20次消防報警故障，均在規定時間內得到解決。
3、加強安全檢查，及時消除事故隱患。
後勤部每年要求組織4次專項安全隱患檢查，通過已完成的三次安全檢查，長沈兩店共發現安全隱患達460項，其中長春店311項，瀋陽店149項，所有的問題均已在規定期限內整改完畢;在落實部門安全檢查的同時，日常的巡視檢查也是非常重要的工作內容，後勤部xxxx年對安全檢查專案進行了分類，根據工作重點不同，實行日檢、周檢、月檢、隨機檢查等不同的檢查類別，使工作檢查的針對性更強;對於重點部位的消防安全工作，實行專人盯防，最大強度的避免了安全事故的發生。通過一年的努力，11年全年長沈兩店均未發生火險事故，保證了商場的安全執行。
4、強化治安綜合治理，為營業創造有利的服務環境。
在重視消防安全管理的同時，後勤部也加強了公司內部安全治理工作。xxxx年，在治安工作中，後勤部主要從以下三方面入手：一是加強與營業部門協調，打擊盜竊商品的行為及協助處理顧客糾紛，截止日前，長沈兩店共接警155次，直接抓獲到商場的各類犯罪嫌疑人20人次，受到顧客和供應商的好評，全年保安部20人次受到集團的表彰獎勵。二是與收銀等部門協調，打擊“倒卡“行為，截止日前，後勤部採取直接盯防等方式確認並採取措施處理倒卡人員9人次，基本杜絕了倒卡人員在我商場內公開從事倒卡活動。
四、重視員工持續培訓工作，努力提高後勤員工的整體素質，加強後勤員工隊伍建設。
針對後勤部員工結構中基層服務人員偏多，整體文化素質偏低的實際狀況，xxxx年，後勤部有針對性的開展員工培訓工作，從提升員工崗位勝任能力入手，加強員工的服務意識，流程意識，團隊意識，形象意識，在整體打造適應公司發展的後勤服務團隊。
1、加大崗位訓練力度，尤其是各種緊急情況的處理的演練。
xxxx年，後勤部在每週兩次消防疏散演練的基礎上，將日常的員工崗位訓練擴大到停電、停水、特殊天氣、跑水、裝置停運、重大治安事件處理等多方面。每月都進行就迴圈演練。在演練過程中，強調各部門各崗位的相互協調配合。同時，通過每次演練調整工作標準，及時發現問題，提升了員工處理緊急情況的能力;11年後勤部長沈兩店先後進行各類緊急情況演練70餘次，每次演練場形成演練報告，對演練實際情況進行分析，總結經驗和不足，從而也提升了員工配合協調處理工作的能力。
2、強調服務標準化，提高員工的現場服務能力。
在公司營業過程中，後勤員工不可避免地直接面對顧客，因此，後勤部在教育員工如何在工作過程中減少對顧客的干擾和影響外，更進一步重視如何能更好地為顧客顧客提供直接的服務。在xxxx年，後勤部組織了員工對所有商場品牌，業種位置進行培訓，要求員工在需要時能迅速到達指定位置，同時，在顧客諮詢時能準確為顧客提供服務。通過培訓，日前後勤員工中大部分能熟記品牌及業種位置，為處理工作及為顧客提供服務提供了便利的條件;在直接面對顧客的崗位，後勤部還強調服務的標準化，避免不同人員服務出現差異，保持了服務的一致性。
3、強化員工的禮貌禮儀考核，提升員工對外形象。
後勤部從以下幾方面加強了後勤員工禮貌禮儀工作：一是從坐、立、行等基礎方面規範員工行為，檢查督促員工養成良好的習慣;二是從著裝儀表上加強日常檢查監督，強調崗前正容。工人在完成工作任務後迅速更換髒的工裝，確保在新工作任務時乾淨著裝;三是加強特殊員工的日常崗位訓練，保安部每天早上長期堅持進行員工佇列訓練，使保安員形成了較好的行為習慣。
4、細化工作標準，推行員工崗位工作量化考核工作。
為了使員工進一步對自己的工作職責更加清晰。後勤部在準確規定各崗位工作職責的基礎，對崗位實際工作內容進一步細化，確定工作每個環節和內容的細化工作標準，形成崗位工作量化考核表。日前，後勤部從經理到一般員工均完成了崗位工作量化考核表的制定，使員工工作考核有據可依，基本達到“細化、量化、清晰化“的管理目標。分頁閱讀第1頁：企業後勤部門年度工作總結第2頁：堅持安全第一的思想
後勤安全工作總結 篇14
回顧這一學期，自己的教學工作順利完成，分管工作在全體老師們的積極努力下勝利完成， 現將一學期來的分管工作總結如下：
一、安全做保障。
全校師生高度重視安全工作，本學期，學校重點加強了師生的安全、法制教育，重點加強對學生的安全、法制教育。堅持集中教育、校內教育與校外輔導相結合，通過班會、國旗下講話、板報、觀看安全教育光碟、法制教育專題講座、逃生演練、《致家長的一封信》等一系列活動，宣傳安全和法律知識，增強學生的法制觀念和安全防範意識。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、繼續樹立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實責任。與全體教師簽訂《安全責任狀》，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、為保證師生的人生安全，確實提高安全的防範意識和自救自護的能力，把安全責任意識貫穿於日常教育教學活動中，組織全體師生緊急疏散安全演練，以提高師生自我保護意識，學會自我保護方法。
4、根據區教育局的安全工作安排，開展定期與不定期的.安全大
排查，發現問題及時進行上報、及時進行整改，狠抓日常安全教育管理。
5、加強門衛培訓與管理，嚴格門禁制度，要求門衛人員做好出入登記。
二、總務做後盾。
總務後勤一貫堅持為教育教學服務，為師生生活服務，本學期，學校後勤人員能積極為全體師生服務，努力提升服務質量。
1、開學前一週做好新學期課本、教師用書領取分發工作，使其課前到位，並積極補充缺書、退還多餘課本。尤其要做好轉進學生的課本配齊工作。
2、抓好各功能室專用教室及校產管理監督、檢查工作，做好校產登記，做到帳實相符，管理使用有方。
3、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。
4、積極做好傳染病的預防工作，增強全體教師傳染病的防止意識，做好學生的缺勤登記追訪。
5、加強對水、電等資源能源消耗的資料統計工作。
