總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的去敬老院活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去敬老院活動總結1
一、活動主題:“關愛行動,春滿校園”
二、活動地點:南昌市老年頤養中心
三、活動時間:xx年5月18日
四、參加人員:09級英教八班全體青年志願者
五、活動流程:主要班委與敬老院的負責人取得聯絡,確定服務時間
班委開會討論關於去敬老院的注意事項,如乘車等安全問題
由班委傳達此次活動的通知,確定參加人員名單並安排好每個班委帶隊乘坐公交車
在班會上強調注意事項並要求每個寢室出一個節目
5月18日組織志願者在雙理樓集合,出發前集體合影
班委帶隊乘車到達統一點到
到達敬老院後配合管理員安排志願者去陪老人聊天打球等
聊天中穿插表演節目,部分同學分組照顧老人,和老人談心,部分同學對敬老院進行衛生打掃
活動結束後合影留念,組織統一返回學校
六、正文
xx年5月18日下午,我班班委組織本班全體青年志願者去南昌市頤養中心進行了一次志願服務,學習並弘揚樂於助人的精神.儘管這一天下著瓢潑大雨,可是並沒有阻擋同學們的積極性,大家各個精神飽滿,激情洋溢,都準備奉獻自己的一份愛心.
到達敬老院後,作為領隊的我,按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站,進行志願服務.在他們都被安排到每個不同的房間時,我去看望他們服務成果的時候,一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾,他們當中有在幫老人洗腳的,有在幫老人按摩的,有在陪老人聊天談心的,也有在喂老人吃東西的,還有攙扶著老人走路的.........我想我們這次活動的真正意義也體現出來了.雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰,但我們能做的就是儘可能的'讓他們在晚年開心,我想我們做到了.
此次頤養中心之行,使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,老人們緊握著同學們的手,捨不得我們離開,而同學們也是百般的不捨,他們答應老人以後還是會經常去看他們的,也同時希望他們身體健康,開心生活!與次同時,我也感受到了奉獻精神的偉大,讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當今一名大學生,我們有責任,有義務去關心這些為我們創造過美好生活的最可愛的老人們!
七、存在不足:下雨天的侷限性,不能陪老人在室外散步,而且我們準備的節目也因為場地的侷限沒有派上用場
沒有把握老年人的心理,在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題
八、經費:一袋老年人核桃粉,一箱香蕉,一袋老年人燕麥片,一袋棗糕,共計91.5元
去敬老院活動總結2
上午院團委青年志願者去敬老院進行慰問活動。
同著溫暖的陽光，志願者們帶了精彩的節目，衛生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那裡的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節裡最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容，每一位志願者的心裡就灑滿了陽光，志願者們的心願就是讓老人們開心。
秋風吹落了樹葉，可吹不走志願者的熱情。志願者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志願者就為老人們整理床褥，打掃房間晒被子，陪老人拉起家鄉話……敬老院裡洋溢著志願者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
乾淨整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志願者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首<母親>的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇<祖國啊，我親愛的祖國>讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演<和你一樣>新奇而感動，小品表演<心願>讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的迴應，互動環節，溫情無限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後，在全體青協成員大合唱<明天會更好>的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志願者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的`淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那麼感動，使我們更加堅定作為一名志願者的責任和義務！我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那麼短暫，2個小時悄悄地溜走幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不捨地離開了，老人的眼中含著不捨的淚花，志願者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志願者之間的感情和合作力，更提高了青年志願者協會的團隊戰鬥力和凝聚力。
去敬老院活動總結3
自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。
農曆九月初九，既是中國傳統的重陽節，又是中國的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的`愛戴，xx義工和xx國小的學生來到xx敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。
30多位xx義工利用週末時間，與老人聊天、拉家常；幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔；請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等；
xx國小的學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院裡就響起“爺爺好！”“奶奶好！”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。
義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
贈完禮品之後，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院裡，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟廣播上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人x大爺對義工“xxx”的表演非常讚賞。一時間敬老院裡洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……
慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不捨地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢於言表。
去敬老院活動總結4
綱要指出：“幼兒園應與家庭、社會密切配合，共同為幼兒創造一個優良的成長環境。”為充分利用社群的教育資源，__月8日下午，__幼兒園的大班孩子來到___敬老院，孩子們為爺爺奶奶表演了幼兒園裡排練的各種節目，他們念著《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛幼好品德，我要做個好榜樣……
接著，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嚐幼兒園帶去的各種水果和糕點，一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”，樂得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手製作的“愛心卡”送到每個老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心，還有老師幫孩子們寫上的'心裡話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”……
最後，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養成優良的行為習慣，認真學習，將來報效祖國”。
通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，並隨著孩子們的成長一直延續下去，悠遠而綿長。
去敬老院活動總結5
這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情後第一時間就去報名了，因此在週末，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。
當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門，已經有很多鏽跡了，想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛大叔站在裡面為我們開啟門栓。
裡面感覺很安靜，並沒有像我們想象中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶，反而人數看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子裡，一般太陽太大了會回出來，並且，屋子裡有鍛鍊器材，還可以鍛鍊。
我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿著長衫坐在躺椅上，臉上的皺紋爬滿了臉頰，臉上都有好多老年斑。
我們親切的走上前去向老爺爺打招呼，老爺爺非常和藹的對我們微笑，還和我們聊天，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人，解放戰爭後期當過兵，但是沒有上過戰場，他非常惋惜，雖然沒上過戰場對於戰場的事情確實非常瞭解，通過老爺爺的講述我們瞭解到了很多歷史知識，知道了在解放戰爭的'時候，解放軍叔叔們打仗多麼辛苦。
我們來到了這裡當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題，老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我們加入後變得非常熱鬧。
老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果，我們都非常有禮貌的接收了，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博，他們的見的東西比我們多，經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經歷的有的是他們聽來的，這一天我們過得非常充實，我們與老奶奶老爺爺一起遊戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演，我們會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴，開心的時光總是那麼短暫，很快時間就流逝了，我們早上出發，沒有多久就已經是下午了，我們要離開敬老院裡。
當我們要離開的時候，老奶奶老爺爺他們都出來送我們，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不捨看到了慈愛，他們是一群可愛，也讓人敬重的老人，他們已經老了不負年輕，但是卻為祖國貢獻過自己的力量，這些老人值得我們去愛戴，去關懷。
去敬老院活動總結6
20xx年x月x日下午，我班班委組織本班全體青年志願者去xx市敬老院進行了一次志願服務，學習並弘揚樂於助人的精神。儘管這一天下著瓢潑大雨，可是並沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院後，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站，進行志願服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的`，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是儘可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次敬老院之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，捨不得我們離開，而同學們也是百般的不捨，他們答應老人以後還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活！與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩！
作為當今一名國小生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創造過美好生活的最可愛的老人們！
但是下雨天的侷限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節目也因為場地的侷限沒有派上用場，在服務上沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
去敬老院活動總結7
為了豐富我們的週末生活，讓同學們瞭解敬老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。x月x日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裡，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裡。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間裡小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青少年協會志願者此次來的目的'。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢位幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名國小生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
去敬老院活動總結8
20xx年x月xx日下午，我班班委組織本班全體青年志願者去xx市頤養中心進行了一次志願服務，學習並弘揚樂於助人的精神。儘管這一天下著瓢潑大雨，可是並沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院後，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站，進行志願服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的。
我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是儘可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次頤養中心之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，捨不得我們離開，而同學們也是百般的不捨，他們答應老人以後還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活!與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當今一名大學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創造過美好生活的.最可愛的老人們!
下雨天的侷限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節目也因為場地的侷限沒有派上用場，沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
去敬老院活動總結9
4月10號.我作為一名英語學生會幹事去參加團委組織的去愛心敬老院去慰問.非常榮幸.這次活動使我受益匪淺.
老人，一個社會弱勢群體，當他們為社會和家庭奉獻了青春，剩下的人生中，我們應該給予更多的關心和安慰。我校團委學生會經過半個多月的精心組織，在４月１０號早上８點，有三個分隊分別是：文藝表演隊，義務勞勞動隊，健康宣傳隊組成，共計８０多人。經過半個小時的車程，我們到達了愛心敬老院，那裡很安靜祥和，大家激動不已。很快，我們開始投入工作中。我們英語學生會共有５人作為義務勞動隊伍在敬老院第二層打掃陽臺，而文藝表演隊開始在院內搭建舞臺除錯音響，健康宣傳隊則與老人們聊天。
作為義務勞動隊，雖然很辛苦，但是看見乾淨整潔的陽臺以及老人們的笑臉，大家依然是欣慰無比，文藝表演隊表演了樂器演奏，相聲表演，紅歌以及活力的健美操等等，老人們慈祥的臉上洋溢著幸福。健康宣傳隊在坐在老人們身邊耐心地陪老人聊天。最後，院長為我院頒發了錦旗，我們為老人們獻上了慰問品，雖然禮品不算厚重，但是代表了我們的心意.
在最近的半個小時，我們英語學生會５個成員與兩位年近７０的老奶奶聊起家常，老奶奶感嘆著我們這一代的幸福，自己當年沒有機會去完成學業的遺憾，老奶奶緊緊拉著我們的手，讚歎著我們這次活動很讓他們感動和幸福，希望我們多看看他們，我們非常欣慰.
１１點半，當我們活動圓滿結束，我們依依不捨的離開了３０多位老人們所在的敬老院.天氣陰涼，但大家內心卻溫暖而熾熱。在此，我也感激那些在敬老院工作的`人們，以他們的耐心和熱情來照顧那些年過古稀的老人們。辛苦你們了！
“老吾老以及人之老”，他們的要求不會太高，關愛老人就是關愛以後的自己！溫暖，每個人都會喜歡，都不會拒絕，常懷感恩之心，你會發現生活很美好。關愛鑄造溫暖，世界因關愛而溫暖。乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。讓我們攜手用關愛鑄造一個和諧社會吧！
去敬老院活動總結10
x月x日，為了增加孩子們對老人社會的認識，培養他們敬老愛老的傳統美德，xx幼兒園組織了社會實踐活動，走進敬老院，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛心。
活動當天，幼兒園園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的`老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束後，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動，孩子們不僅瞭解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的活動，培養了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。
去敬老院活動總結11
xx國小始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務，啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
x月x日下午，xx國小的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問。學校買了餅乾水果等慰問品，學生們也自發從家裡帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動，下午2：00整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們xx國小的校旗、隊旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮豔紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的'風景線。許多居民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱讚。
少先隊員們贈送自己的禮品，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這麼的孩子的祝福，心裡肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活幹，認真的為老人們打掃衛生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為國小生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院裡因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛鍊了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛鍊的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
去敬老院活動總結12
20xx年3月24，華北水院土木院土木與交通學院青年志願者協會組織學院監察部去金水區中心敬老院心活動。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。作為大學生的我們更應積極踐行。。
這天是週六，七點監察部全體人員就集合在華水校門口，在主席、部長的帶領下我們全部騎單車趕到敬老院。活動分三個部分進行：第一，學生為老人們表演了豐富多彩的節目，給老人帶去了歡樂；第二，學生為給敬老院簡單清理了一下衛生；第三，學生熱情的和老人聊天。
萬事開頭難，這是學生們第一次去敬老院做活動，還沒有熟識的老人，所以剛開始幾位同學都有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐，於是在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。在這之前，大家就開始通過各種途徑查些關於老人日常生活中的小妙招。本以為聊天只是再簡單不過的事情，到那時學生們才知道原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，於是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的'天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態越來越好，到後來學生們不用想話題，老人自己侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，同學們與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。
當氣氛活躍了，我們就開始為老人表演節目，那時財大的學生也不期而遇，通過協調，我們一塊為老人唱歌、跳舞等等。考慮到老人們要午休，我們才依依不捨的告別，我們不時回頭看，留戀這的一草一木。
通過這次活動，同學們都深有感觸。感覺到雖然養老院設施很完善，老人們
衣食不愁，又有專業的工作人員護理，然而老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。90後這一代的學生從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。同學們都表示今後在家裡要更加關心爺爺奶奶，而且有空了還要到這裡來看望這裡的老人們。
但是活動也有不足之處，去的時候天氣過冷，途中自行車也有壞的，等等。 經歷過才知道奉獻才最美，愛心需要傳遞，今天他們的行動很小，但是每一位參加者都有一顆奉獻的心，他們用豁達樂觀開朗感化著每一位老人。從這兒，我們也看出他們的精神，看出所有華水人的思想道德品質，相信和所有華水人一樣會時刻牢記心中的那一份感恩，滲透到生活中的點點滴滴，為社會的美好奉獻一份綿薄之力。
去敬老院活動總結13
去敬老院活動是法學院每年都要舉辦的，只是他們（法學院青協）今年想讓其他兄弟學院知道去敬老院的意義並和他們（法學院青協）一起參加。
這個活動舉辦的還是相當成功的。整個活動流程和工作分工非常明確，在去敬老院的路上有專人負責隊伍的整齊和提醒大家注意安全，在敬老院裡，活動有條不穩的進行著，非常的流暢、自然，同時，活動期間還有人維持場地的紀律和秩序；活動的內容豐富多彩，有歌曲（流行歌曲）、魔術、京劇、給老人送禮物、陪老人聊天等等；活動結束後，法學院青協負責人向其他學院青協代表詢問各自對這次活動的想法和意見，不斷地積累經驗；還了解到，他們（法學院青協）平時有空也會去敬老院陪老人聊天、幫老人做清潔，讓活動能夠不斷持續的進行，不因這次舉辦就讓這個活動一年只辦一次，使活動具體化、實質化，擺脫只做形式主義活動，達到了活動的真正目的；這次活動他們（法學院青協）並沒有大量的宣傳，將物資大部分都用於給老人買禮物，在未收到法學院通知之前並不知道這個活動，他們只通知的校報記者團，將物資用到實處，默默履行志願者的.義務。
雖然這次活動舉辦的相當成功，但是也有一些不足的地方。他們的活動內容雖然很豐富、充實，可是有一些節目不太適合老人，比如：魔術和歌曲（流行歌曲），而且大部分的時間都是在唱歌，不能讓老人體會其中的快樂，在選歌曲和節目時，可以選一些更貼近老人的節目，如四、五十年代經典老歌，抗戰時期的小故事，給老人以熟悉和親切感；在活動期間，每個學院都拍了大量的集體照片，在敬老院院門口、院內，照相機忙個不停，有點形式化，可以將大量的時間用於捕捉場地精彩的時刻，把活動內容通過照片的方式儘可能的記錄下來。
通過這次活動，我收穫很多，為我們以後組織活動積累了一定的經驗。
去敬老院活動總結14
在團總支老師的正確指導下，在團委及各部門的關心下，通過本協會全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動的目的及意義
尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次“情繫敬老，愛灑花甲”青年志願者走進xx縣敬老院活動，為老人們在秋天中送去了溫暖，讓他們單調的生活多了一些色彩，並通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。
二、活動的優點
1、活動前期準備充分。調研部獲取了有關xx縣敬老院的詳細情況，為活動的順利進行打下了基礎。祕宣部認真進行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中，體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯部積極聯絡各相關單位和部門，為活動的進行鋪平道路。
2、活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任，認真工作，處理各種情況。在服務過程中，成員間相互幫助，團結協作，細心的服務老人，為xx縣人民展示了xx學子良好的社會形象。
三、活動中存在的`問題及改進
1、表演文藝節目的時間安排不夠合理，導致結尾過於倉促，以後應提前對突發狀況做好預備方案。
2、活動時間較短，不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通，延長活動時間。
3、活動末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動順利完結，以後對於臨時問題需要更多快速冷靜的思考。
通過這次活動鍛鍊了本協會成員社會服務的能力，為以後的志願活動積累下經驗，同時吸引了一大批同學加入我們的志願活動，達到了這次活動的活動目的。
去敬老院活動總結15
老人都是一群值得我們關心愛戴的人，他們可愛，他們慈祥，他們一生為國家做了很多，這次到敬老院我們就去看望了這些可愛的老人。
這次我們學校帶領一群小朋友去看望敬老院的老人，老人們並沒有因為學生們的到來感到有所厭煩，反而非常高興的與各位小朋友打招呼，小朋友們也非常有禮貌的向老人問好，每一個學生的臉上都露出微笑，讓老人們露出了笑容。
這次我們去敬老院參加活動是自願為原則，來的每一位同學都是自己報名參加，在來到敬老院後都非常乖巧，有的個老人唱歌，有的給老人跳舞，有的給老人按摩，他們幫助老人用自己的行動去讓老人開心。
一開始有些老人分散，有的獨自坐在窗戶邊，有的躺在沙發上，有的沉默不語。當同學們用他們的熱情，用他們的行動來幫助老人的時候，老人們哪怕是在沉默都露出了笑容，顯然對於善良的孩子還是非常喜歡的，願意與他們交流，原本安靜的敬老院也因為孩子們的努力，開始變得熱鬧起來，有的老人還會與孩子們一起唱歌跳舞，一起活動，雖然因為年紀大了不太靈活，但是也都跳得有滋有味。
在這過程中有的學生會主動的為老人鋪床疊被，打掃衛生，老人們也都不會拒絕學生們的好意，這些充滿愛心的學生有的'在活動中連汗水都出來了，但是都沒有人說累，反而老人非常心疼他們，關心特麼，老人疼愛小孩，小孩關心老人溫馨的場面讓人感動，在菜市我們來敬老院的目的。
讓孩子們在活動中學會尊敬老人，學會關心老人，這樣的過程讓他們非常開心，對於來敬老院孩子們也都沒有排斥，都非常高興。
時間總是過得很快，我們從早上觸犯沒有多久已經是太陽西斜，照的人的影子老長，這時候我們就需要離開敬老院回到學校了，為了孩子們的安全，準備回去了，在這之前我們的小朋友去向給老人道別，看著這樣一群可愛的孩子就要遠去，離開他們的身邊，老人們雖然很多都不捨但是也都向他們道別，學生招手向老人道別，老人招手迴應，並且還說讓他們經常來玩，每一個孩子在這次的活動中都收穫很多，當做上校車回到學校也是高興的與同學分享這次的經歷。
車次的活動非常順利也非常開心看到老人與孩子們打成一片，大家一起遊戲，和諧而又溫馨，這樣的場景讓人感到安心，國小生應該學會尊敬老人，多與老人接觸都參加活動這樣既可以鍛鍊自己也能夠接觸到更多的人與事有利於他們的成長。
