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【實用】教師試用期工作總結七篇

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的教師試用期工作總結7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】教師試用期工作總結七篇

教師試用期工作總結 篇1

時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,三個月的試用期到了。短暫的時間,讓我對教師這個職業有了更加深入的認識,同時也結交到了很多的良師益友。XX年XX月,我作為一名科學老師踏上講臺,從一個對教師職業崇拜到一個自己身為教師的處境,我開始了從事基礎教育的里程。在各位領導、老師的幫助下,我越發感覺到當教師的幸福與充實,同時學習能力、教學能力還有專業水平都得到較明顯的提升。現將三個月以來的工作總結如下:

  一、教師的師德:

德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的祕訣就是愛。作為一名預備黨員教師,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要檔案和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時表現出深刻的理智,不僅著眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

  二、教師的能力:

我擔任三、四、五年級科學教學工作和科技輔導員、儀器管理員工作。在教學中我認真鑽研課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課後及時總結、反思。在科技輔導和儀器管理上我一直按藝體中心和教科中心的要求完成教育強區的籌備工作。一直以來,很感謝新崗班給我們新老師提供了很好的學習機會,讓我們在工作的試應期走得更穩、更紮實。這三個月來我對自己的培訓非常重視,在我眼中,去上課培訓要學到一些對自己學科有用的、實實在在的知識。於是,每次上課我都專心聽講,認真做筆記,及時思考。同時在校本培訓中,外出聽課和上公開課後有經驗老師的指導和評課我也提升了不少。這些經驗和方法對我來說都十分珍貴和實用。

試用期就要結束了,但對於我來說,還遠遠不夠,我們未來的路還很長,我們學習的東西還很多。儘快地成長為一名優秀的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在教育事業的天空中,我能展翅翱翔。

教師試用期工作總結 篇2

時間是一隻永遠飛翔的鳥。轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面

熱愛中國共產黨,忠誠於黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯絡欄.給家長們提供最新的幼教諮訊.而且班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了的支援。

四、參加活動和業務進修方面

1、十一月在重慶進修學院參加了“早期閱讀”的互動講座。

2、十二月在榮昌參加了片區幼兒教研活動.

3、在工作之餘,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網路手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的資訊能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在幹中學,在學中幹,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來的日子裡,我將會以更好地工作態度和工作精神投入於工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧於每一位求知的孩子。

教師試用期工作總結 篇3

實習期間,除了日常的教學活動外,我還擔任八年級一班的助理班主任,協助該辦的班主任進行班級管理。作為實習生,我與學生們之間的年齡差距小,課下學生們都把我當成大姐姐,因此我與該班的班主任協商,由我主要負責學生的心理輔導工作。

一個健康的學生,除了在生理上的成熟結合健康外,心理素質的好壞也同樣重要。對於有心理問題障礙的學生,心理輔導尤為需要。八年級,正是青春叛逆期,自我意識覺醒,面對人生意義、兩性問題、學習問題、人際交往問題等諸多問題,學生的心理問題尤為突出。我根據學生成長的過程中的諸多問題,在心理輔導上主要從以下方面著手。

首先,深入學生之中,消除學生與老師之間的隔閡感

其次,我會通過學生每週的週記瞭解他們的心理狀況。

學生在週記中會寫一些最近的煩惱,會想我問一些問題,如關於怎樣學好英語,怎樣處理好人際關,怎樣處理好主科副科的關係等,有些問題我直接在週記上給予答覆。有些通性的問題我則會通過其他的途徑給予答覆。通過週記這個小平臺,學生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決,工作總結我和學生之間實現了心與心的交流。

除此之外,我還會定期的開展形式多樣的主題班會,達到教育的目的。針對農村孩子普遍對未來比較迷茫的這一狀況,我開展了《暢想未來》的主題班會,幫助學生分析,作為農村的孩子都有哪些出路,並且分析不同出路的優點和弊端,幫助他們根據自身的狀況選擇適合自己的人生之路。通過這次班會,一些學生對於自己的的人生處境大致有了一個定位,有些同學生則有了明確了人生目標奮鬥方向。針對中學生早戀的問題,我開展了一首歌班會,即以李琛的《窗外》引入,通過讓學生分析歌詞,引導學生主動思考,使學生意識到愛情是需要責任需要付出的,愛是不能輕易說出口的,進而讓學生意識到國中生是不適合不應該早戀的。整個班會沉浸在美妙的音樂之中,而避開了敏感的話題。

我除了負責學生心理輔導的工作外,我還負責班級的衛生以及學生的德育教育工作。衛生方面主要是督促學生值日,且讓學生意識到良好的衛生與學習、個人健康、集體榮譽之間的關係,使學生自覺保持良好的衛生環境。在德育教育方面,我主要是開展主題班會,來加強學生思想教育工作。

經過這半年的班主任見習,我積累了許多寶貴的經驗,而且從其他班主任的身上也學到了許多班級管理的方法經驗,自己的能力得到了提高。這些寶貴的經驗將成我以後職業生涯的一筆巨大的財富,它將伴隨我終生。

這是篇好範文參考內容,講的是關於學生、問題、班會、班主任、工作、人生、衛生、通過等方面的內容,希望對大家有用。

教師試用期工作總結 篇4

時間過得可真快,我從一名學生,步入到這個社會,經過一段時間的相關培訓,終於在9月份正式進入了工作的行列,第一個試用期是很關鍵的,幸運的是在園長主任和同事的幫助下,我不斷的進步,不斷的學習,下面,針對自己的各方面做一個總結。

在幼兒保育領域上面,積極配合保健醫生和班主任的`工作,對孩子的日常生活照顧的無微不至,並做好班級各類的衛生,確保教師和幼兒能夠生活在一個乾淨舒適的環境裡面。

在教學理論方面,我在課間的空餘時間也在不斷的學習,讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,也在一次次的教學實踐裡面,驗證和發展這種理論,我認真鑽研,虛心向別人請教,鼓勵自己勇於創新。

在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也沒有經驗去上好課。對此,在工作之初,總是對於各式各樣的課程束手無策,內心忐忑不安。俗話說,萬事開頭難。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

經過這一個月的不斷學習,我認為作為一個教育工作者,一定要更加的努力,更加的進步,以前學到的知識,不能滿足於未來的發展,我一定會勤奮讀書,不斷的充實自己,也會適應社會對教師素質要求更高的大趨勢,改正自己工作上的缺點,為美好的明天繼續努力。

教師試用期工作總結 篇5

轉眼間,從20xx年9月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收穫頗多。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以便教學工作更上一層樓。

一、思想方面

本人熱愛祖國,擁護共產黨。尊敬領導,團結同事。為人嚴謹,作風正派。教育目的明確,端正,鑽研業務。關心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創造良好的學習環境。為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、教學方面

課前,我認真備課,閱讀各種教科參考書,認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。並製作各種有利於吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中,上課前我總能早早地到達教室,上課時我運用各種教學方法,從學生實際出發,調動學生的積極性,加強師生交流。

融合學程導航,互動課堂,做到真正把課堂還給學生,讓學生在課堂上充分展示自我。作業批改及時認真。同時,我利用課餘時間對後進生進行輔導,不明白的耐心講解,提高後進生的成績。我也積極參加學校教研活動,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,提高教學水平。

三、班級管理方面

作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。經過一年的努力,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外,我還密切家校聯絡,共同教育學生。

四、個人學習

我參加了新教師培訓。同時,積極學習各種教育理論以充實自己,努力學習英語,以適當的教育形式給自己充電。並積極進行學歷進修學習。閒時,我便爭取學習相關的教學方法,學習先進的技術。在國小看似平凡的每一天,對我來說都是鍛鍊與學習!希望在以後的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學方面取得更多的進步,向更高的目標奮進!

我相信一份努力一份收穫,在今後的學習中我將繼續追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。

教師試用期工作總結 篇6

本人為xx學校x屆計算機班實習生***,在xx中學從XX年5月8號開始至6月12號結束,為期一個多月的實習。在實習期間,深受學校領導的照顧和關懷,並在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師。下文是我的實習教師工作總結,敬請各位領導指導。

  在這期間,我主要完成了3方面的實習工作:

一是見習,第一個星期聽指導老師講課,學習教學方法和吸取教學經驗;

二是親自上課和上機操作指導,在上課過程中研究教材,認真備課,做好工作計劃,上課。指導老師和其他實習生聽課並點評,指出不足,保持優點。

三是實習工作總結和經驗交流。

這次實習令我感受頗多,一方面由於資訊科技課在現在還是新開課程,並沒有很多的教學案例可以借鑑。唯有教師自己深入地鑽研教材,研究教法,認真地備好課,以達到上課時讓學生學會並掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師範學校沒學到的,沒遇到過的難題,尤其是資訊科技這一門新興的課程,因為資訊科技課與別的傳統學科並不一樣,它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力,學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對於電腦這日趨重要的工具。這時,教師就要善於抓住學生的好奇心理,從中培養學生學習的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,興趣是學習入門的階梯,興趣孕著願望,興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?在資訊科技課上,特別是在上理論課時,學生有時沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據學生的特點,研究教材,從中提取教學的著重點和閃光點,圍繞這一點,用通俗易懂的教學語言,有恰當的比喻來上好一堂理論課,這樣就可以達到比較好的效果。例如,在上文書處理軟體word認識的第一節課時,我就用學生平時最常用的紙和筆來對照word的空白文件和輸入法,讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,並還有更多功能和作用。這樣,在沒有機器演示的情況下,學生就可以瞭解和認識word並掌握了一般的操作方法,以達到預期的目的。

當然,資訊科技課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學軟體廣播,讓學生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束於一種方法的教學,更要引導學生髮現別的方法來實現結果,培養學生自主學習,動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣。

這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對於我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師範生轉化為一名教師不可少的過程。

在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的照顧和指導。

教師試用期工作總結 篇7

轉眼間,來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對整個歷史長河來講,只不過是滄海一粟,對人的整個生命來講也只不過是幾十分之一。但是,一年對我這個剛剛走進社會的學生來講都可以意圖義非凡來概括。在這近一年裡我深進體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每個學生身上。以下是我對一年工作的總結。

 一、師德方面

我始終以為作為一位教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,由於這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希看從我這走出往的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的榜樣,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷進步自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的進步。

 二、教學方面

在教學預備上,新老師面臨的最大題目是不熟習教材,不瞭解重、難點,也不知道應當怎樣上課。對此,工作之初,我的心裡十分著急,生怕由於課上得不好而影響了學生對知識的把握和對這門課的愛好。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,由於寫好教案是上好課德條件。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師樑義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學程序中碰到這樣或那樣的題目而不知如何處理。因此我虛心向老教師學習,力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。

這些使我個人應付和處理課堂各式各樣題目的能力大大增強。為了把自己的教學水平進步,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習他人的優點,領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課餘時間瀏覽了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學教學方法的書籍,博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這類理論。

  三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,晚上也儘可能到校,為學生解決學習上的題目。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我惟有以最充分的預備、最大的努力往迎接新的挑戰。