當前位置:才華齋>範例>工作總結>

【實用】教師試用期工作總結錦集7篇

工作總結 閱讀(2.61W)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編幫大家整理的教師試用期工作總結7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】教師試用期工作總結錦集7篇

教師試用期工作總結 篇1

時間過得可真快,我從一名學生,步入到這個社會,經過一段時間的相關培訓,終於在9月份正式進入了工作的行列,第一個試用期是很關鍵的,幸運的是在園長主任和同事的幫助下,我不斷的進步,不斷的學習,下面,針對自己的各方面做一個總結。

在幼兒保育領域上面,積極配合保健醫生和班主任的工作,對孩子的日常生活照顧的無微不至,並做好班級各類的衛生,確保教師和幼兒能夠生活在一個乾淨舒適的環境裡面。

在教學理論方面,我在課間的空餘時間也在不斷的學習,讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,也在一次次的教學實踐裡面,驗證和發展這種理論,我認真鑽研,虛心向別人請教,鼓勵自己勇於創新。

在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也沒有經驗去上好課。對此,在工作之初,總是對於各式各樣的課程束手無策,內心忐忑不安。俗話說,萬事開頭難。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

經過這一個月的不斷學習,我認為作為一個教育工作者,一定要更加的努力,更加的進步,以前學到的知識,不能滿足於未來的發展,我一定會勤奮讀書,不斷的充實自己,也會適應社會對教師素質要求更高的大趨勢,改正自己工作上的缺點,為美好的明天繼續努力。

教師試用期工作總結 篇2

時間是一隻永遠飛翔的鳥。轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面

熱愛中國共產黨,忠誠於黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯絡欄.給家長們提供最新的幼教諮訊.而且班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了的支援。

四、參加活動和業務進修方面

1、十一月在重慶進修學院參加了“早期閱讀”的互動講座。

2、十二月在榮昌參加了片區幼兒教研活動.

3、在工作之餘,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網路手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的資訊能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在幹中學,在學中幹,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來的日子裡,我將會以更好地工作態度和工作精神投入於工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧於每一位求知的孩子。

教師試用期工作總結 篇3

在20xx年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間一年的實習期就結束了,回首這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千,感慨不已。在這一年裡,幸得領導信任,我擔任畢業班138班的物理老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始心中不禁有些忐忑,不免有時會迷茫不知所措。幸運的是,學校的各位領導和老師對我的工作給予了會讓你多的關心和幫助。我在這一年裡也學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的工作情況做簡要的彙報總結:

一、政治思想方面:

作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。作為一名新教師,一名成長中的教師,我始終堅持“教師成長,師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師法規》和學校各項制度,認真貫徹落實課堂常規要求。積極參加教研活動,服從工作分配,努力完成各項工作任務。與同事和諧相處,互幫互助,形成了良好的人際關係。對於分管的6領導和指導教師,始終懷著謙卑學習的心態,虛心聆聽他們的批評指導,也勤於向前輩們請教學習。對學生耐心細緻,善於引導,儘自己所能給予學生最大的關愛,堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。

二、教育教學方面:

我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真備課,一切為了學生。

我帶學校九年級年級兩個班的物理課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣。運用多種教學方法,注意與現實生活的聯絡,從學生的實際出發,培養學困生的學習興趣,簡單些的總是找學困生回答,並注意點撥。上課巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後反思,找出不足。

有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、堅持學習,提高自己的專業水平。

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課40多節,其中有語文課、數學課、英語課、體育課,尤其是物理課較多。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的

綜合性藝術,經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急躁,需要有更多的耐心。

在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去,不怕辛苦,因為充實;不怕失敗,因為熱愛。

教師試用期工作總結 篇4

幾經輾轉,終於還是回到教育圈子,選擇做一名教師平淡卻有價值。初入民辦學校,又是沿海城市,教師來自全國各地,學生也從四面八方匯聚而來,一切於我都是那麼陌生,還好有熱心同事一路指點。在忙碌而又充實中,一個月的試用期已經悄然而過。而這一個月的心得體會也足夠讓人深思。

一、思想方面:

我能夠積極學習,和同事友好相處團結同事;在教學上教育目的明確,態度端正, 鑽研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表, 與學生亦師亦友。 熱愛自己的事業,積極的投身到工作之中去,希望能為他們帶去更多更好的改變。

二、教學方面

1、備課 教七年級和五年級於我是個不小的挑戰,所以備課問題上,我絲毫不敢馬虎。課前認真備好課,寫好學校規定的標準的教案。 備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱。 力求吃透教材,找準重點、難點。 尤其是七年級的每一篇教案都是網上多方蒐集資料匯聚而成。同時也積極主動去聽其他有經驗老師的課,汲取更多營養。 利用每一次聽課機會,去向其他老師學習上課技巧,爭取儘快使自己成長起來。

2、上課 上好課的前提是做好課前準備。 上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,儘量用形象的語言去詮釋一個個難點。鼓勵學生髮言,多方面調動他們上課的積極性。課堂氛圍儘量活躍,不希望學生只是在死板的教育環境裡很機械地學習。七年級的學生對於學習語文的興趣和信心都遠遠不足,我除了在講好課的同時,還要努力走進他們心裡,讓他們慢慢恢復自信。課堂上不如國小那樣可以很專注地講課。板書問題上,還是比較隨意,沒有注意結構。語速依然過快,這兩個問題也該反思並儘快改正。

3. 閱讀 到了五年級閱讀就有一定的要求,對於作文水平的提升也很重要。考慮到班上同學有些家庭經濟問題,班上成立圖書角,由大家捐書構成,可以輪流借閱,資源共享,共同進步。

4、輔導 這個群體第一個很特殊群體外來務工人員子女,因此對於他們我更感責任重大,也因此會盡全力去輔導他們。體諒家長的不容易,總希望自己能多替他們分憂。 還與家長保持一定的聯絡,及時和家長溝通情況, 共同督促學生的學習。對學習比較差的學生,多鼓勵,給他們信心,也多給他們表現的機會。

5、作業 語文首先需要好的態度,對於作業的字跡要求比較嚴格。語文也重在積累,每天除了一定量的作業外,還會佈置一些閱讀,摘抄一些好詞好句。對於作業不認真的同學都會了解情況,進行一定程度的教育。當然,作業量還是控制在一定範圍內,不會給他們太大壓力。

三、班主任工作:

初次獨立做班主任,在接觸我們班學生之前,我心裡很忐忑,我怕我帶不好他們。相處一個月來,我覺得他們真的是一群非常單純的孩子,雖然會有點小聰明,也會有點調皮,但若耐心教育,他們還是懂道理的。我深知一個好的習慣對於一個人一生的重要性,所以對於他們日常的言行舉止,我都會在一定程度內給予要求。尤其是在做操時,我要求他們做出這個年齡的活力。展現體操的.協調性。有時也因為經驗不足,對於很多事情缺乏預見性,過多的理解他們,也讓他們更加活躍。加之,每天在兩棟教學樓之間,樓上樓下來回跑,對於他們的關注也力不從心。幸好組長多指導,才不斷去糾正他們的一些言行,避免發生安全事故。

一個月,不管是自己的教學水平,還是辦事能力都在逐漸提升,只是進步還遠遠不夠,值得我去學習的東西還很多。以後更該帶著謙虛好學的態度,以海納百川的胸懷去向有經驗的老師學習。同時和學生家長多聯絡,多溝通,真正帶好學生。為學生綢繆,為家長分憂,為學校添彩

教師試用期工作總結 篇5

轉眼間,來到開發區一小工作已將近一年的時間了。這一年對於我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結:

一、師德方面

始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學高為師,身正為範"。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心裡十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信"萬事開頭難"。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。

我有幸得到了教學經驗非常豐富的盧老師和黃老師的指導,在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。

這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課餘時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量關於國小英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

教師試用期工作總結 篇6

值得我用一生的精力去鑽研。通過認真學習,我有以下幾個方面的感受:

一、理解教師職業,提升自我素養

在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為範。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的。第五,教師是朋友,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。因此,作為教師,我們不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

二、用新教育教學理念指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經驗豐富的莊惠芬校長介紹了自己如何從一名普通教師到名師的經歷,根據自己的實際經驗給我們講述教師如何做研究,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,她強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,她還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

三、正確的職業規劃

在培訓中,每位講課老師精彩的論述讓我明白:要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中刻苦地鑽研,在教學中,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式。通過培訓,我進一步確定了自己的方向。

1。終身學習,不斷提升自身的專業知識。

2。提升個人魅力,要讓學生喜歡聽我課。

3。不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節。

新教師培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自己的行為,做一名真正合格的教師。

教師試用期工作總結 篇7

我於20xx年9月參加工作。一年來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己從莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強。

三、在生活方面

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用正式教師的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細緻。對於缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質。