幼兒園的工作需要特色，也需要亮點。不然這工作就沒有多少意義。下面就是學習啦小編給大家整理的幼兒園工作特色和亮點，希望大家喜歡。
亮點一、完善基礎設施 提供物質保障
我園一直把給孩子、教師提供舒適的教育生活環境作為第一任務。今年，幼兒園多方籌措資金併合理分配，，共投入了20萬餘元為師生改善生活和辦公環境。為教師配備電腦6臺、多媒體一部、鋼琴一架、便衣櫃4組，為教職工辦公室安裝空調13臺;伙房安裝了防盜門;為幼兒購置課桌60張、椅子100把，消毒櫃9臺、DVD 9臺;在完善幼兒多功能排練廳的基礎上，我們又投資1萬多元，修建了露天健身平臺，購置了籃球、啞鈴、推車、輪胎、高蹺等多種玩具;並按要求配備了幼兒圖書3500冊;粉刷牆壁、噴塗玩具、佈置牆飾、樓道吊飾等，既改善了教職工的辦公條件，完善了內部裝置設施，又美化了幼兒生活及教育環境，如今幼兒園的校園環境處處傳遞著文化、傳遞著愛。
亮點二、措施落實到位 有效預防甲流
在今年甲型流感嚴竣的情況下，欒城縣幼兒園全體師生積極採取措施，多措並舉認真做好傳染病的防控工作。
一、家園攜手，並肩作戰。園領導召開全體教師會議，傳達上級檔案精神，要求全體教師積極進行防控工作;運用致家長書、家園聯絡欄、今日關注等多種形式開展甲型H1N1流感和秋季流感防控知識的宣傳教育，讓家長了解更多的預防知識，普及科學防範知識，做到家園攜手，防止感染。
二、嚴格把關，做好三檢。嚴格把好晨、午、晚檢三關，值班教師按晨檢常規專案進行嚴格晨檢，特別關注幼兒是否發熱，對需要服藥的幼兒進行記錄，對因病缺課幼兒及時聯絡家長，問明情況，做好記錄。一日三測體溫，做到對發熱、流感樣幼兒早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、消除死角，全面消毒。加大環境整治力度，做好全面消毒工作。每天校園各處定時掃除，教室衛生時時打掃，用紫外線進行室內空氣消毒和醋進行噴霧消毒，每週利用兩天時間對幼兒的被褥暴晒，幼兒的枕頭每週換洗一次，對幼兒餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒，對廁所、垃圾池消毒液消毒。堅持開窗通風，保持教室和寢室空氣流通。
四、良好習慣，增強免疫。以歌謠、故事、繪畫等形式教育幼兒養成良好的衛生習慣，勤洗手，勤換衣。同時要求師幼堅持戶外活動時間一天不少於2個小時，既鍛鍊了幼兒體魄，又提高了幼兒免疫力。
五、密切關注，做好記錄。要求班級教師密切關注幼兒的身體狀況，做好缺勤幼兒的追查與登記工作。
到目前為止，我園無一例感染病例。
亮點三、加強師德修養 塑造健全人格
一、為人師表，身先力行。有位哲學家說“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模”凡是要求教師做到的，領導必須首先做到。在管理工作中，幼兒園領導班子始終堅持以教師發展為本，以師德教育為核心，努力打造一支“敬業、務實、創新”的高素質教職工隊伍。堅持提高園領導班子的政治思想素質，精心組織，進行每月一次碰頭會、每週一次例會，每天有反思和檢查日誌。班子成員認真履行各自的崗位職責，爭創“團結、務實、創新”的班子，起到了模範帶頭作用。
二、強化師德，重塑形象。為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規，學習職業道德規範。組織開展 “師德座談會”“師德徵文”“師德演講比賽”，今年，開學初通過學習毛書記在教師節表彰會上講話《千萬不可忽視品德教育》，開展一系列師德教育活動，如“熱愛孩子賽媽媽”，“爭做德藝雙罄好教師”等活動，形成了“愛心、細心、耐心、童心”的良好教風，樹立了欒幼教師良好形象。園長李君彥《捧著一顆心來，收穫愛的海洋》師德體會被縣委當做全縣學習的楷模，優秀教師王瑞雪巡迴演講報告，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、奮力拼搏的濃厚氛圍。
亮點四、教研促進教學 提高教師素養
一、教研為先，促使發展。抓好教研工作是幼兒園長足發展的途徑。一個年齡班組一個課題，從我園教師人人都有課題，結合本班的情況制定小課題，從小入手，逐步提高自己的科研能力，使老師感覺到課題的研究不是高不可攀的，而是要人人爭做研究型的教師。
幼兒園工作特色和亮點篇(二)昨日閱劉良華博士的一篇日誌“如果我當幼兒園園長”，跟帖的數量不少。對其鼓勵幼兒園老師做的幾件事，本人亦十分認同：
1、帶孩子帶教室外面去玩，讓孩子親近自然的泥土、雜草、山坡、樹林、河邊……
是的，體育應該成為幼兒園首要的課程。通過親近自然的戶外活動，讓孩子遠離“蒼白無色”“懶散無採”“瘦弱無力”“怕熱畏寒”等字眼，從運動中獲得快樂，獲得健康的體魄，這是孩子一生成長、成功最重要的前提條件。
我們現有的園舍條件(鋼筋水泥、瓷磚塑膠)以及家長的過度保護制約著教師，影響著孩子。為此，只能另闢途徑，我倡導、鼓勵並要求本園教師帶孩子走出班門、走出園門，走進自然、走入社群。並做出相關規定，如保證每日兩小時的園內戶外活動，每週必須安排一次“親近大自然”戶外體育活動或“走進社群”參觀活動，每月一次“實踐體驗活動”，極力反對一天到晚將孩子圈在教室裡、圍在桌子旁、定在椅子上。
2.室內活動是需要的，但這類活動不應該用來識字、學知識，主要用於唱歌、跳舞。幼兒教育的第二大課程是音樂與舞蹈。每個孩子都應該是能歌善舞者。
是的，音樂是世界上最美妙的藝術。孩子的生活應該沉浸在這美妙中，應該充分享受這份美妙。反省這些年的幼教改革熱衷於讓幼兒探索、操作，開展了諸多的主題活動，卻忽略了孩子喜聞樂見的音樂活動的開展。劉博士文中措詞嚴厲“一個不善於歌舞的孩子，他的成長必受了可恥的壓抑”不得不引起幼教工作者的反思。
3.無論室內還是戶外活動，孩子的學習應該顯示為“遊戲”狀態。
幼兒園工作特色和亮點篇(三)時光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我帶領老師們立足本園，瞭解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我本學期的工作的一點點體會：
一、努力學習，提高個人修養
首先，讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂範、以身作則、全身心地投入事業中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最後下班，凡事以身作則、率先垂範，公平、公正地對待每一位老師，視老師們為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關係，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，堅持讀書學習，作為一名園長我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的資訊，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示範作用。
二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級裝置、周邊環境等進行安全檢查並記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的資訊記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識，每週五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患於未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個週六週日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
