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公共安全教育工作總結心得體會

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安全是全國人民的護身符。誰違反了,就等於飛蛾撲火,我們要時刻銘記安全工作只有起點,沒有終點。下面小編為你整理了公共安全工作總結,希望對你有所幫助!

公共安全教育工作總結心得體會

  公共安全工作總結篇一

作為安全生產監督局負責各類安全生產安全培訓的工作人員,我深知自己的工作的重要性,目前全民的安全意識淡薄,努力加強全民安全的防範培訓教育,使全民安全意識得到大幅度提高,是各項工作實現可續性發展的重中之重。

一、加強企業決策層的安全教育

當今世界是知識爆炸的時代,知識就是力量。決策者把握一定的知識,有助於決策能力素養和組織治理素養的提高。因此,決策者一定要認真學習和把握和國家的安全生產方針、政策以及法律法規,以增強法律意識和法制觀念,切實負起安全生產的第一責任;二要不斷學習安全工程技術、密切關注國內、國外安全治理的成功經驗和新方法、新思路,以提高企業的安全治理水平;三要系統地評價企業安全狀況,把握事故發生的規律,為正確決策提供依據。因此,決策層安全決策能力的大小會直接影響到企業的安全治理水平。其決策能力素養主要包括對企業重大事故隱患的評估能力;對安全生產全過程的綜合治理能力;對事故的調查、分析、研究以及猜測能力;分析、解決複雜問題的能力等。所以,決策很大的難點不在於決策本身,而在於決策的推行。因此,決策者必須具有組織協調企業各部門、各級人員團結一致、協調作戰的能力,在決策過程中往往出現不同意見,甚至有多種方案,決策者不僅應具有尋求一致意見的素質,還應具有決策中傾聽反面意見的素質,才能使決策避免盲目性和片面性。

二、努力規範企業安全管理模式

規範企業管理層行為是構建企業安全文化建設的前提。安全治理層人員要不斷學習黨和國家的安全生產方針、政策、法令、法規以及企業安全規程制度,以增強法制觀念,並認真貫徹落實。安全治理層人員必須盡職盡責,在日常安全工作中要踏踏實實、認真負責。處理事故應本著周密調查、認真研究、妥善處理、有始有終、負責到底、不得弄虛作假的原則。隨著企業的'不斷髮展和生產工藝技術的不斷革新改造,使企業的一些制度越來越存在缺陷,這就需要安全治理幹部不斷去補充完善,使其更加切合實際,具有科學性、可操作性。要從實際出發,從提高教育效果入手,不斷探索喜聞樂見的安全教育新模式,徹底改變形式單一,枯燥無味、教育效果很不理想的老模式,使安全教育工作落到實處。

三、全員行動構建長效安全機制

(一)提升全員安全學習力

堅持培植三種理念,即以人為本理念,事故是可以預防的理念,安全是基礎的理念。通過強化三種理念,

在三種理念指導下,注重以下三種培訓

1、安全知識培訓。以事故致因理論、因果連鎖理論、能量釋放理論、軌跡交叉理論、系統現代安全理論為基礎,讓職工系統學習安全理論知識,使職工從傳統的巨集觀思維轉變到微觀上來,讓安全生產化,生產安全化成為職工認識安全的新理念。對於重點的崗位,組織員工進行重點培訓,並分別舉辦了專業知識、全員普法、職業安全管理體系規範、特殊工種取證複審等一系列重點培訓教育,全員安全年培訓率達到100%,合格率100%,使安全知識不斷

應用在生產管理和一線操作的每一個環節中。

2、安全技能培訓。修訂完善《崗位操作規程》、《崗位工藝技術規程》發給每一個職工,積極開展推進標準化,提升執行力活動,組織全員崗位練兵;同時,連續舉辦規範操作、標準指揮比武大賽及消防系統等等應急演練活動,以進一步加強重要崗位人員的安全技能培訓,增強職工應對風險的專業技能和意識,提高職工操作技能和對現場各類問題的應急處理能力。

3、隊伍凝聚力培訓。結合學習型組織建立活動,以團隊學習、系統思考、溝通協調、超越自我等理念為指導,通過深度匯談、拓展訓練等形式,不斷提升安全隊伍凝聚力。特別是在每年組織全員進行以執行力內訓為載體的安全環保縱深行訓練活動,對增強團隊凝聚力產生了積極的作用,改善了安全管理心智模式,樹立起系統思考、注重細節、強化執行的管理理念,使安全管理隊伍的執行力、戰鬥力和凝聚力進一步增強。

(二)增強全員過程風險控制力

為增強全員過程風險控制力,堅持對生產全過程進行控制,實施正常、異常、緊急三種狀態控制法,使生產中有關安全的資訊在動態中傳遞,隱患在動態中整改,問題在動態中反饋,結果在動態中驗證。

(三)增強全員責任內源力

不斷深化安全責任書制度,將安全目標層層分解、層層落實,確保每一個崗位、每一個環節的責任都清晰明確。同時,加大安全經濟責任制考核力度,既強化各級領導的責任意識和風險意識,又使科技人員、管理人員、操作人員都明確自己肩上的重任,主動自覺地踐行安全第一的方針。

(四)啟用自主管理力

拓寬安全管理內涵,將安全管理延伸到8小時之外。職工安全檔案管理是創新管理手段的一項重要舉措,從職工意識形態入手,以班組為單位,通過對職工的安全行為及影響行為的非工作因素,工作績效等內容的綜合分析及定期評價,形成職工個人系統的安全管理記錄,從而全面把握職工思想動態,達到對職工的意識和行為的動態監控,使現場每名職工按標準幹活,幹標準活。職工安全檔案管理的全面推行,使職工主動發現被忽視的細節問題,從根本上避免了上級對下級、外行對內行簡單粗略的管理,體現了職工之間的關愛和友情,使管理更加體現出人性化特徵。

(五)打造特色安全文化力

在安全文化建設中,積極拓展安全文化外延,樹立超前預防的文化管理理念。傳統的生產安全管理理念,重點放在8小時以內,放在作業範圍以內,放在人與物的有形直觀以內,而忽略了精神狀態、思想情緒變化因素。通過樹立超前預防的管理理念,深層次探尋事故源頭。班組是否團結,家庭是否和睦,鄰里是否融洽,職工個人有無不良習慣,生活有無困難,都已成為超前預防的題中之義,並高度重視,納入班組職工個人檔案管理,並採取談心、家訪疏導矛盾、扶貧濟困、道德教育、生活規勸等有效方式,將安全文化建設滲入職工個人生活之中。

  公共安全工作總結篇二

我於xxx年16日到19日參加了此次中國小安全教育專題培訓,通過對市教委安穩辦蔣主任在分析全國安全形勢時用了許多觸目驚心的資料來說明公共安全教育的重要性的學習;學習了康世剛教授《中國小公共安全教育指導綱要》;以及陳定凡教授《中國小公共安全之我見》、市教科院王緯紅副院長《中國小校社會適應教育導論》等的學習;使我的心靈產生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性,深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:

一、制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建

立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

二、加強對師生的安全教育,培養自救自護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校要組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

三、加強檢查,消除隱患,及時整改。

學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方,發現問題要及時採取措施,限期整改,必有達到學校和上級規定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

總之,通過本次學習,讓我提高了認識,在今後的工作中我將把

  公共安全工作總結篇三

汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之後,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那麼倒黴,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。??

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之後,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裡,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛於虎”。?

學習了道路交通安全警示教育課程後,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

“生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。??

“防範勝於未然”,為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。