總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的學生值周工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生值周工作總結1
不知不覺已經是負責倆個星期的衛生工作的值日組組長了。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出，並一絲不苟的去對待衛生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數獎勵，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收穫了很多東西，包括打掃衛生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家分享一下。
首先還是講講我們值日小組的打掃衛生方法。我是把總的衛生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節上的衛生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衛生時先做大體上的工作會使細節處更加明顯，至少我是這麼認為的'。在處理完大體上的衛生後，就要摳細節了。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個衛生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛生的結束。最終還得要檢查，看看哪裡有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細緻，這樣才能讓他們無分可扣。
再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作，因為有經驗，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學需要幫忙處理衛生工作，我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛生問題。獎勵分數的分配上，也是先按照各個人自我的意願來分配，然後才是值日組長基於成員意願進行分配。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意願進行值日組的工作，才能把這個值日組經營下去並越做越好。
然後還是想講講體會。其實，做這個值日組長，職責還是要比較重的。一個班級的衛生形象或是臉面，擔在肩上，僅有氣力夠大，才不會被擔子壓倒，我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的，每個值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現和同學們自我的意願作為參考，但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經營衛生值日小組的過程中，我既學會了怎樣打掃衛生，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與夥伴之間的關係與承擔職責。
最終還是想感激我們值日小組的同學們，多謝你們的付出，也期望我們能團結一心，再創佳績！
學生值周工作總結2
上週由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上週工作要點：
1、大隊部開展了三至六年級進行了中國小生守財和國小生日常行為規範的比賽。
2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強了學生的自我保護意識。
二、上週情況總結
（一）上週好人好事比較多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
（二）上週星級情況
三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。 最後，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學們加緊複習，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。
開場白
許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那麼，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的.幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔，大夥好像還在熱列地討論著什麼。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什麼形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神祕祕地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室裡象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。…… 故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多餘的籬笆，怎麼辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“例項式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
學生值周工作總結3
老師們、同學們：
大家早上好！
時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了三週，迎來了新的一週。
新的一週，祝願我們又有一個好心情。上週在全體班主任老師鼎立支援和六(3)班值周生以及大隊幹部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。
在過去的一週裡，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、下午舉行班主任培訓，週二、進行了全校性的大掃除，週三、下午一，二，五年級語文集體備課，週四、下午一，二，五年級數學集體備課，週五、六年級照畢業相，週末、學校組織教師們春遊活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的`演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區運動會。
在過去的一週裡，校園裡的文明用語多起來，不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰
在過去的一週裡，我們還發現老師是那麼敬業，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
我們大部分同學都能遵守《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，以合格的國小生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一週主要表現在：
1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校後又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每天戴好，我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校後在教室裡靜靜的讀書。
3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同築起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
學生值周工作總結4
體驗了一週的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累並快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心裡也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現我們工大附中的風貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭於校園，行使自己的權利。可幾節課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那麼容易了。同時心裡也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著裝到態度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰性的工作。
我很慶幸被分配負責高三的.紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態。大學聯考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現了對大學聯考的信心。
一週結束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不捨的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最後一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累並快樂著。我享受累的過程，同時更享受快樂的過程。
學生值周工作總結5
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一週，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常執行，現將值周工作總結如下：
一、幾處優點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室裡無追跑、打鬧現象發生，校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班佇列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防範意識，警鐘長鳴，方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，淨化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊：本週沒有出現在放學路隊上發生的`安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。不要在牆壁上亂寫亂畫，不要塗抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃，校園裡出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裡。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛鍊，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患於未然。
學生值周工作總結6
大家早上好！
在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委託，我對上週工作作以簡要總結。在過去的一週時間裡，學校的各項工作都穩步推進，有序開展，這是我們全體師生共同努力的結果。
早操方面，高二年級狀態迅速回升，堪稱示範；高一年級訓練刻苦，進步明顯，早操展現出的同學們良好的精神風貌，激盪人心，催人奮進。
上一週，全校遲到學生極少，基本沒有校內流動現象，自習紀律安靜有序，同學們能抓緊時間投入學習，惜時意識基本樹立，良好學風初步形成。
上週學校衛生狀況基本良好，在值周組與政治處的檢查中，高二、6班清潔區打掃保潔表現突出；室內衛生保潔良好的班級有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一週，全校新調入與新分配教師的公開課教學工作也有序開展並圓滿完成，教研室安排紮實到位，各備課組組織措施得力，廣大教師深入到了聽評課工作中去，以評促教，以教促學，真真正正把此項工作落到了實處。此項工作中表現出的全體教師兢兢業業，勤勤懇懇搞工作；認認真真，一絲不苟來學習的精神態度，正是瑞中精神之所在，希望我們秉承、發揚這種精神，爭取更大的'成績。
在上週的檢查中，我們也發現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：1、個別班級體育課提前下課，放學前校門處已聚集較多學生；2、衛生保潔狀況有待改善，隨手丟棄雜物現象較為嚴重；3、個別學生儀容儀表不合要求；4、發現個別同學有吸菸行為；5、學生校內使用手機現象尚未完全杜絕；6、不少學生自習利用不夠高效，自主學習意識有待加強。學年之初，意義重大，希望各處室、各年級組“嚴”字當頭，加強學生管理，希望全體同學牢記責任，爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來，為瑞中的新發展再續新篇，再譜華章！
老師們，同學們，今天是九月二十日，農曆八月十三。再有兩天，便是中秋佳節了，在此，我代表學校，祝全體師生快樂工作、快樂學習、佳節快樂！並向各位教工家屬及全體家長們表示最誠摯的佳節問候與祝福，謝謝大家！
學生值周工作總結7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是七(3)班值周班長，很高興能代表我班的全體值周人員在此向大家彙報值周工作情況，同時感謝全體老師和同學們一週來的支援和配合，使我班順利地完成了值周工作任務。
現在，我將上週值周情況彙報如下，表現好的方面：
1、在儀表方面：大多數同學衣著整潔規範，精神面貌良好。
2、在用餐方面：同學們比較遵守用餐紀律，做到文明有序。
3、在午自習方面：大多數班級午自習比較自覺，紀律較好。
4、在校園公共衛生方面：大多數同學保潔意識較強，總體比較整潔。
當然，在檢查中我們也發現有不盡人意的地方，存在以下不足，如：
1、個別同學有染髮、不穿校服等不良行為。
2、個別同學在用餐結束時，存在浪費糧食不良現象。
3、個別同學在午自習時有吵鬧和吃零食等不良行為。
4、校園教學樓走廊上、草叢中偶有果皮紙屑，校園公共衛生有待進一步提高。
諸如此類，希望同學們能夠在新的一週裡努力加以改進。
尊敬的老師、親愛的同學們，一週轉眼而逝，值周的感受很多，一週的.體驗讓我們覺得創造一個整潔有序的校園不容易，需要我們每個人付出努力，最後，我真心地希望同學們能夠養成良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，從我做起，從現在做起，讓我們攜手共創美好的校園。
謝謝大家!我的彙報完畢。
學生值周工作總結8
兩人一組，值周7天，學校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學校裡。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學校裡吃，檢查餐廳飯菜質量和數量，同時還要監督學生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生；抽查學生宿舍、衛生區的衛生；察看學生上學、放學的情況；最後寫值周總結並在全體教職工會議上通報，等等、等等……並且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。
上週是開學第一週，正巧又趕上我們這一組值周，一週天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，著實有些受不了了。
早上實在起不來，聽到鬧鈴後還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴嚴實實，踏上去學校的路。由於開學的前一天（元宵節，週日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，週一早上還依稀飄著雪花，從家裡出發，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但週三早上就似乎沒有這麼幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人)……起來後才發現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關鍵部位！於是，忍著疼痛，繼續前行……
值班第一天、第二天，靠在學校裡，還吃得消，越往後越令人發愁了了。最先學校值班時，是校級領導值一週，中層兩人一組值一天，可後來校級領導天天靠在學校受不了，就改革為校級領導每天更換，而中層值一週了。這樣，從值班總天數上看好像並沒有增加，每學期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一週不顧家很受難為，就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以為然，最後不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！並且，要求中層6：00前到校，校級領導卻常常遲到！
每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什麼呢？與其抱怨，不如調整自己吧。
（一）安全：
安全是學校教學的基礎，是教育工作的重中之重，因此對於任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
（1）個別同學無視老師和同學的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。
（2）學校明文禁止在校期間出入學校，仍有極少數同學全然不顧校規校紀，為了一時的.貪玩，卻給自身帶來了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類現象再發生。
（3）上學放學的路上，同學們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。
（二）衛生：
衛生是學校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那麼學校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。
（1）要保持好學校的清潔，首先個人應有非常好的衛生健康習慣，保持好個人衛生，勤於洗手，衣著整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創造學校的清潔。
（2）班級值日同學都能按時保量地完成衛生清潔工作，而之後各班的保持情況就大不相同，而平日對於班級衛生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況，需要全校同學集體努力。
（三）學風紀律：
（1）上週升旗儀式上好多同學都沒有穿校服，希望各位同學能夠注意下。
（2）排隊買飯的時候存在吵鬧推擠現象。
（3）早讀時間，有的班級在收拾衛生，而且持續時間較長。
（4）上週有的同學衣服丟了至今未曾過來拿取。
以上是我對上一週值班的總結，我們相信，腰坪國小開學伊始，就有了這麼良好的開端，以後的腰坪國小，在全體師生的共同努力下，一定會更加美好，更加輝煌！
學生值周工作總結9
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：
一、上週主要有七大亮點
1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。
4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研部落格。
5、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的'道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裡。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
學生值周工作總結10
上一週為開學第20周由我和***老師值周。我現將上週工作總結如下：
上週工作總體良好，各項工作有條不紊的進行。
紀律方面：
大部分同學都能按時到校，進入學習狀態，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進入工作狀態。
衛生方面：
各班都能堅持一日三掃，他們為廣大師生營造了一個良好的學習生活環境，這些同學值得表揚。
經檢查我們還發現一些問題和不足：
1、垃圾堆
希望各班同學倒垃圾要多走幾步路，儘量向垃圾臺上面到，以便於負責清掃垃圾班級便於處理。
檢查發現垃圾堆經常有火點，煙霧瀰漫，排放有害氣體，希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆，倒垃圾時發現有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾，要在指定時間，責任教師監督下進行，過後要將火點撲滅方可離去。
2、廁所
發現有不少學生佔用教工廁所，為教師入廁帶來很大不便，希望同學們自覺遵守。
廁所不能按時清掃，特別是女教工及女生廁所，長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便，希望相關班級能按時清理。 溫馨提示：
時至寒冬，希望同學們能客服困難，按時到校。來校放學路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發生。經上週檢查評比結果如下：
紀律模範班：七年級八年級九年級
衛生模範班：七年級八年級九年級
學生值周工作總結11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們又迎來了嶄新的一週。上週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了古城實國小生良好的學習風貌。
現將上週值周工作總結如下：
1、 校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班
後立即讀書學習。如：三（4）班同學早自習書聲琅琅，班主任李老師到班指導。
2、 衛生值日的同學不怕髒，不怕累，及時打掃衛生。
3、 每天中午與下午集隊放學迅速有序，護隊教師都能護送學生到
指定地點。
4、 在全體師生的共同努力下，上週五上午和下午我校成功開展消
防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。
以下是幾點不足：
1、 放學集隊整體較好，但有個別班級出現托拉現象，影響家長接
送和放學安全，希望以後能夠真正做到“快，靜，齊“。
2、 同學們早上到校後，沒有積極主動讀書學習，而是在操場上或
在班級裡、走廊裡玩耍，希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。
3、 課間同學們在走廊裡跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同
學與老師休息，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。
4、 衛生保潔較差，打掃不徹底，學生打掃衛生效率不高，早上和
中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。
希望以上不良現象本週能夠有所改觀。
總結完畢，謝謝大家！
各位領導、各位老師：
本週由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單將上週工作向大家彙報一下。
上週除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：
1、 週三與週五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的
衛生進行大檢查。
2、 週五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體
教師積極參於收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家彙報了，現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家彙報一下：
1、 學生早晨到校後，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走
廊裡追逐打鬧的還是不比較多的'。當然，我們上週三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。
2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學生在忙，
但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。
3、 課餘學生在走廊裡鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。
4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學
生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上週兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本週各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。
總結完畢。
學生值周工作總結12
大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。
現將上週值周工作總結如下：
一、要事回顧：
1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上週優點：
上週從總體上來說，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：
1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的.環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。
三、上週存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。
學生值周工作總結13
各位領導、各位老師：
本週由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單將上週工作向大家彙報一下。
上週除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：
1、 週三與週五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的衛生進行大檢查。
2、 週五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參於收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家彙報了，現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家彙報一下：
1、 學生早晨到校後，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走
廊裡追逐打鬧的還是不比較多的。當然，我們上週三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。
2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的`學生在忙，但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。
3、 課餘學生在走廊裡鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。
4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上週兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本週各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。
總結完畢。
學生值周工作總結14
老師們、同學們：
大家早上好。轉眼間一週過去，新的一週有悄然出現在我們的面前。上星期的值周工作下來，老師覺得同學們確實可愛，有些同學還讓老師佩服，下面我把看到的想到的說給大家聽聽：
1、雖然天氣寒冷，我們的同學能按時到校，特別是週二早晨，儘管沒有公交車送達，但大部分同學仍能克服困難堅持到校學習。
2、晨讀課前，各班小助手能積極帶動本班同學完成老師預先佈置的學習內容；晨讀時，每位任課教師到崗及時，有效組織了晨讀。
3、大部分班級值日的同學一到校能及時清理包乾區，正是有了這些同學的辛勤付出，才有了我們校園整潔的環境，為此老師深表感謝。特別是三年級負責樓梯的兩個班值日同學，不怕冷不怕髒，每天早早的.用凍得通紅的小手拿著抹布仔細地擦著欄杆、牆面和地面，他們的舉動值得老師佩服，現在蔡老師來大聲的念念她們你的名字：祝熔 王子悅 鄭嘉媛 施雅雪 蔣貝樂 童夏慧 高順琴 陸莎莎。同學們，榜樣就在身邊，向她們學習！
4、中餐時，同學們能自覺有序地排隊就餐，尤其是一年級小同學從排隊打飯到吃飯完畢，都非常安靜有序，值得大家學習。
5、課間休息時，大部分同學能文明玩耍，不大聲喧譁。
6、傍晚乘車，大部分同學能快速到位，做到有序乘車。
老師在看到同學們優點的同時，也發現了一些不足之處：
1、 有的同學儘管到校比較早，但沒有做到早到早讀，而是在教室裡玩耍嬉戲，只有老師出現時才會安靜下來，沒有做到老師在和老師不在一個樣。
2、 課間仍有追逐打鬧現象，大課間活動上下樓梯時秩序不是很好，有幾個班級到專用教室上課時，隊伍不整齊，有喧譁推搡現象，希望同學們能改正，列隊時做到靜、齊、快。
3、 值日的同學清掃時不仔細，好幾個班級門口的走廊上，每天總有些小紙屑出現。四年級有個班級的值日生很不負責，老師在檢視晨讀前紀律情況時，幾天都看見還有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作沒有認真完成。
4、 有些同學不能自覺地遵守紀律，早讀課前、眼保健時、候車室等車時都有不好現象，只要老師出現他就表現出認真安靜的模樣，反之左顧右盼、轉來轉去，希望這些同學能積極改正，做個表裡如一的文明學生。
5、 星期五的放學乘車情況沒有其他幾天好，有些同學沒有按時在候車室等候，特別是橫潭（5）方向，有6個同學不向老師請假就離校，希望這幾個同學下次如果換乘其他車也能及時告知老師。
6、 在這裡要批評的是四（1）班的洪金貴同學，週五放學後沒有及時到家，晚上六點鐘了家長還在電話老師查詢，這種情況希望以後不要再出現了。
同學們，今天已是12月23號，再過8天20xx年就永遠過去了，我們即將迎來嶄新的20xx年，希望同學們在新的一年裡會有更出色的表現，能有更大的進步，為建立更美好的橫溪校園出一份力！
學生值周工作總結15
短暫的一週又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支援和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上週值周工作總結如下：
一、八個亮點：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學現狀，與年級組簽訂了教學質量目標質任書。希望老師們以目標為動力，爭創更優秀的佳績。
2、九年級學生的“一診”考試是學校亮麗的一道風景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。
3、教研組長和教師代表利用業務學習時間對全體教師的工作計劃進行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統一標準，力求做到公正、公平。
4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動，目的是為了淨化學生心靈。很多學生做到了認真剖析，尋找自己的不足，並找出了改進的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑裡，請同學們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學，你們的每一天將會更加美好。
5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學在看書或做題，有的同學趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學生的作業，有的教師在處理班級事務，也有學生幹部在組織同學們開展活動。總之，多數學生的自覺性很強，能按照常規有序活動。
6、校園的'教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
7、學校為了給全體師生搭建一個更加美麗、溫馨的校園環境，對學校的花臺進行了美化，希望全體同學要愛護好校園裡的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學們要注意安全，併到指定的地點上廁所。
8、學校湧現了血多好人好事，同學們能主動將撿到的物品及時交到值周行政，讓失主及時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。體育部的檢查幹部要加強檢查的力度。
2、晚自習放學有些學生下樓時候，有推擠的現象，有的同學速度很快，有的同學不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、食品袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔、乾淨的校園環境，根源在哪裡呢?我認為是少數學生平時的良好行為習慣還沒有養成，說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了紙團和廢棄物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裡。希望全體同學都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、週末放學問題。
很多班級值日同學都能按要求打掃好衛生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數學生都做到了刷卡後才離校，但有少數同學在校門口時一些不文明的表現就露出來了，可能以為走出學校了。其實在校門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、兩個建議：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善於擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。
2.春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
最後，感謝全校師生對我們值周工作的大力支援和配合。謝謝!
