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值周學生工作總結

工作總結 閱讀(2.84W)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的值周學生工作總結,歡迎大家分享。

值周學生工作總結

值周學生工作總結1

各位老師、同學們:

大家早上好!

時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三週。一個星期以來,大家的學習工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調,但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學生苦讀的身影。校園裡的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室佈置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級“學生自主管理”的小老師可圈可點,……凡此種種優秀表現,不勝列舉。

當然值周工作中,也發現了一些令人擔憂的問題,主要表現在以下幾個方面:

1、大課間本是根據學生健康和學習的需要安排的,能夠使學生在課堂學習中積累的.疲勞更快消除,能夠調節身心,鍛鍊身體。遺憾的是部分學生並沒有認識到它的作用,躲避跑步做操。寧願躲在小賣部吃泡麵,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進廁所和臭氣親密接觸,也不願在陽光地帶活動鍛鍊,確實令人費解。運動是生命的陽光,而大課間活動更是健康、快樂的陽光,願我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態度,好好珍惜寶貴的課間操時間,師生同步,人人蔘與,以便做到勞逸結合,從而提高學習效率。

2、按時到校是學生起碼應做到的,但是這一週遲到現象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習前兩個時段,以高年級居多。“午間課前快樂十分鐘”是學校的特色校本課程,立足當下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠,然而部分師生的認識卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關輕重,其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的十分鐘連線而成,願你珍惜生命征途上的每一個十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個不簡單的自己!

3、衛生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學們每日辛勞的汗水中,校園淨潔、班級清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學生的負擔。其中週六、週日衛生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現象最為嚴重。 “學校是我家,清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據我連續觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨佔鰲頭。在此,以一首小詩送給大家,願同學們聽之信之行之。“零食誠可貴,身體價更高,若為健康故,拋掉何所惜。”

4、課間學生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度,潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關注,隨時提醒,及時制止。

此外,發現一些同學有吸菸行為;學生校內使用智慧手機現象尚未完全杜絕;不少學生晚自習利用率不夠高效,自主學習意識有待加強;學校整體學風尚不濃厚。君可知,人生三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事並不可笑,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”依然是學習的準則。

總之,學年之初,意義重大,希望各班級、各年級“嚴”字當頭,加強疏導管理,希望同學遵規守距,牢記責任,搞好學習工作。讓我們大家攜起手來,為個人、學校的新發展再續新篇!

最後,感謝全校師生對我們值周工作的大力支援和配合,預祝老師同學在新的一週裡有新的進步!

值周學生工作總結2

為加強對大學生的思想政治教育,切實提高大學生的吃苦耐勞精神、責任意識及融入社會的能力,我院決定在學生管理中推行學生值周制度。11物流(1)班有幸被學院、系部安排為第一個值周班。本次值周的時間為20xx年11月12日-16日,全班53名學生分為校園巡查、安全保衛、自助服務、餐廳服務組、宿舍管理5個組,在學院各級領導及帶隊老師的關心指導下,本次值周工作圓滿結束,11物流(1)班全體同學都獲得優的評價,為學院值周開了一個好頭。現總結如下:

一、 認識到位,確立了富有競爭性的值周成敗評價標準

11物流(1)班作為第一個值周班,我們既感到榮幸又倍感壓力,如何值好周,我們認為首先必須在思想上認識到位,充分認識學院這一部署的重大意義。為此,我們認真做了值周前的思想動員工作,使值周的意義深入每一個學生的心底。使學生充分認識到值周不僅是學院學生思想政治教育改革的一種新嘗試,更是對大學生責任意識、社會能力鍛鍊和提高的一個重要途徑,要把值周看成今後實習、就業的預演,通過“參與式社會鍛鍊”有效地提高學生的崗位意識、服務意識、環境融入能力和人際空間拓展能力。

因而,我們在戰前動員中明確提出了通過短短的一週“看誰融入環境能力最強,看誰融入環境速度最快,看誰都到的評價最高”的值周成敗評價標準,這一標準具有一定的挑戰性、競爭性,因而也充分

調動了學生們年輕的鬥志和熱情。

二、 明確了值周鍛鍊勝出的方法和行動策略

值周鍛鍊的總體要求是:守崗、守時、敬業,幹一行愛一行,愛自己所幹的,把對崗位的愛落實到自己的一點一滴的行動中。具體要求就是每一位學生在自己的工作崗位上,必須做到“眼裡有人、心裡有事、手裡有活、腳下有風”。“眼裡有人”就是對人要有禮貌,禮貌地對待自己的上級、同事和自己的.服務物件,用真誠、微笑溫暖服務服務每一個人。見領導、見同事要打招呼,有機會給領導、給同事沏個茶、倒個水,沒事的時候把值班的辦公室的地、桌子多拖拖、多擦擦,這些都是你眼裡有人必須要表現的地方。

“心裡有事”就是要在工作閒暇之餘,要常常想想我還能做什麼,還能提供工作之外什麼“增值服務”,使大家更滿意,通過自己的雙手感動自己、感動別人。甚至把每一位學生能否在短短一週的時間裡,通過自己做事能否感動自己、感動周圍的人作為值周成敗更深層次“心靈標準”。“手裡有活”就是人不能老閒著,老閒著你就會被認為不那麼重要。在任何時候每個人都應該努力地去做一個“重要的人”,要知道,你越忙,甚至忙的不可開交,你就越重要,似乎這個崗位離了你什麼事都不好辦。就是說,你要用自己的行動來贏得別人的尊重。每個學生只有做到“心裡有事”、“手裡有活”你就會很快地融入你的工作環境,快速地融入新的工作環境是每一個人步入社會最最需要的做人技能

“手裡有活”要靠眼睛多看、心裡多想。多看就是要把什麼事,

事無鉅細都能看進眼裡“勿以事小而不為”。做事要突出細節,要把事做細、做徹底。多想就是要多想想眼前、腳下、身邊有什麼事我還能做。這事可能很細小、別人可能未看見;這事可能很卑賤,別人是天天看缺不願意幹;這事做起來可能很難,想幹又不好乾。別人沒看到的事,我去做;別人看不到眼裡的事,我去做;別人幹不好的事,我也去做,這就是奉獻。這需要你比別人更多的辛勞、汗水和毅力。“腳下有風”就是要好使喚,跑得快,不管是領導安排的還是同事要求的都能欣然接受,說幹就幹。“有事幹、好使喚”這就是幾千年來老祖宗教育年輕人常說的“勤快”二字含義。

“眼裡有人、心裡有事、手裡有活、腳下有風”正是所謂的“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”的千古格言具體踐行要求。

三、值周結果基本達到了預期目的

自助組的6位同學除做好自助中心工作外,還利用工作之餘主動到周邊處室——鑑定中心找活幫忙,受到鑑定中心老師的讚揚和表揚;保衛組的同學尤其是其中的4位女生,在學校大門口能迎著冬日的寒風中微笑站崗、微笑服務受到該處室領導高度讚揚,給予全體值周學生滿分的評價;餐飲管理組學生有的能放下身段用鋼絲球擦洗地面,有的主動拖地、洗碗、打飯;校園巡查組學生,能主動撿垃圾、維護校園秩序。

總之,在本次值週中達到了“四個沒有”,沒有一個學生向班主任請假,沒有一個學生叫苦叫累,沒有一個帶隊老師給班主任告狀,

沒有一個學生在工作中說三道四,這說明學院值周這一舉措是很受學生歡迎的。通過一週的鍛鍊學生的自我意識、責任意識、崗位意識、服務意識得到了一定的提高,也在值周的中學到了敬業精神,同時學生的團隊意識、集體榮譽感也得到了極大的提升。

當然在值週中個別學生表現的還不夠主動,所做的工作還不能令人完全滿意,這些有待今後進一步提高。

值周學生工作總結3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們又迎來了嶄新的一週。上週,在全校師生的.共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了古城實國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下:

1、 校園學習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時間進班,進班

後立即讀書學習。如:三(4)班同學早自習書聲琅琅,班主任李老師到班指導。

2、 衛生值日的同學不怕髒,不怕累,及時打掃衛生。

3、 每天中午與下午集隊放學迅速有序,護隊教師都能護送學生到

指定地點。

4、 在全體師生的共同努力下,上週五上午和下午我校成功開展消

防演練活動和舉行交通安全知識講座,提升師生消防安全和交通安全意識。

以下是幾點不足:

1、 放學集隊整體較好,但有個別班級出現托拉現象,影響家長接

送和放學安全,希望以後能夠真正做到“快,靜,齊“。

2、 同學們早上到校後,沒有積極主動讀書學習,而是在操場上或

在班級裡、走廊裡玩耍,希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。

3、 課間同學們在走廊裡跑動,叫喊的現象依然存在,影響其它同

學與老師休息,而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。

4、 衛生保潔較差,打掃不徹底,學生打掃衛生效率不高,早上和

中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象,操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。

希望以上不良現象本週能夠有所改觀。

總結完畢,謝謝大家!

各位領導、各位老師:

本週由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周,現在我簡單將上週工作向大家彙報一下。

上週除了日常教學工作以外,主要有以下幾件事:

1、 週三與週五,在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的

衛生進行大檢查。

2、 週五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體

教師積極參於收到預期效果。

好的方面我就不一一向大家彙報了,現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家彙報一下:

1、 學生早晨到校後,不能夠主動讀書,在操場玩耍、逗留,在走

廊裡追逐打鬧的還是不比較多的。當然,我們上週三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。

2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學生在忙,

但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍,或者是根本就不會打掃。

3、 課餘學生在走廊裡鬼喊鬼叫的現象,吵破頭腦。

4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面,幾乎天天學

生把垃圾倒在拐角處。為此,校領導上週兩次實行大檢查,情況有所改觀,希望本週各位老師加強督促,讓學生把垃圾倒在指定地點。

總結完畢。

值周學生工作總結4

大家早上好!

在這個涼爽怡人的金秋的早晨,我們迎來了開學的第四周。受值周組委託,我對上週工作作以簡要總結。在過去的一週時間裡,學校的各項工作都穩步推進,有序開展,這是我們全體師生共同努力的'結果。

早操方面,高二年級狀態迅速回升,堪稱示範;高一年級訓練刻苦,進步明顯,早操展現出的同學們良好的精神風貌,激盪人心,催人奮進。

上一週,全校遲到學生極少,基本沒有校內流動現象,自習紀律安靜有序,同學們能抓緊時間投入學習,惜時意識基本樹立,良好學風初步形成。

上週學校衛生狀況基本良好,在值周組與政治處的檢查中,高二、6班清潔區打掃保潔表現突出;室內衛生保潔良好的班級有:高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班;高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。

上一週,全校新調入與新分配教師的公開課教學工作也有序開展並圓滿完成,教研室安排紮實到位,各備課組組織措施得力,廣大教師深入到了聽評課工作中去,以評促教,以教促學,真真正正把此項工作落到了實處。此項工作中表現出的全體教師兢兢業業,勤勤懇懇搞工作;認認真真,一絲不苟來學習的精神態度,正是瑞中精神之所在,希望我們秉承、發揚這種精神,爭取更大的成績。

在上週的檢查中,我們也發現了一些問題,主要表現在以下幾個方面:1、個別班級體育課提前下課,放學前校門處已聚集較多學生;2、衛生保潔狀況有待改善,隨手丟棄雜物現象較為嚴重;3、個別學生儀容儀表不合要求;4、發現個別同學有吸菸行為;5、學生校內使用手機現象尚未完全杜絕;6、不少學生自習利用不夠高效,自主學習意識有待加強。學年之初,意義重大,希望各處室、各年級組“嚴”字當頭,加強學生管理,希望全體同學牢記責任,爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來,為瑞中的新發展再續新篇,再譜華章!

老師們,同學們,今天是九月二十日,農曆八月十三。再有兩天,便是中秋佳節了,在此,我代表學校,祝全體師生快樂工作、快樂學習、佳節快樂!並向各位教工家屬及全體家長們表示最誠摯的佳節問候與祝福,謝謝大家!

值周學生工作總結5

上一週為開學第20周由我和***老師值周。我現將上週工作總結如下:

上週工作總體良好,各項工作有條不紊的進行。

紀律方面:

大部分同學都能按時到校,進入學習狀態,自習、輔導,各科責任老師能提前上崗,進入工作狀態。

衛生方面:

各班都能堅持一日三掃,他們為廣大師生營造了一個良好的學習生活環境,這些同學值得表揚。

經檢查我們還發現一些問題和不足:

1、垃圾堆

希望各班同學倒垃圾要多走幾步路,儘量向垃圾臺上面到,以便於負責清掃垃圾班級便於處理。

檢查發現垃圾堆經常有火點,煙霧瀰漫,排放有害氣體,希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆,倒垃圾時發現有未燃盡煤球,先將煤球弄滅,再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾,要在指定時間,責任教師監督下進行,過後要將火點撲滅方可離去。

2、廁所

發現有不少學生佔用教工廁所,為教師入廁帶來很大不便,希望同學們自覺遵守。

廁所不能按時清掃,特別是女教工及女生廁所,長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便,希望相關班級能按時清理。 溫馨提示:

時至寒冬,希望同學們能客服困難,按時到校。來校放學路上要注意安全,做好保暖防寒工作,預防呼吸道疾病發生。經上週檢查評比結果如下:

紀律模範班:七年級八年級九年級

衛生模範班:七年級八年級九年級

值周學生工作總結6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是七(3)班值周班長,很高興能代表我班的全體值周人員在此向大家彙報值周工作情況,同時感謝全體老師和同學們一週來的支援和配合,使我班順利地完成了值周工作任務。

現在,我將上週值周情況彙報如下,表現好的方面:

1、在儀表方面:大多數同學衣著整潔規範,精神面貌良好。

2、在用餐方面:同學們比較遵守用餐紀律,做到文明有序。

3、在午自習方面:大多數班級午自習比較自覺,紀律較好。

4、在校園公共衛生方面:大多數同學保潔意識較強,總體比較整潔。

當然,在檢查中我們也發現有不盡人意的地方,存在以下不足,如:

1、個別同學有染髮、不穿校服等不良行為。

2、個別同學在用餐結束時,存在浪費糧食不良現象。

3、個別同學在午自習時有吵鬧和吃零食等不良行為。

4、校園教學樓走廊上、草叢中偶有果皮紙屑,校園公共衛生有待進一步提高。

諸如此類,希望同學們能夠在新的.一週裡努力加以改進。

尊敬的老師、親愛的同學們,一週轉眼而逝,值周的感受很多,一週的體驗讓我們覺得創造一個整潔有序的校園不容易,需要我們每個人付出努力,最後,我真心地希望同學們能夠養成良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,從我做起,從現在做起,讓我們攜手共創美好的校園。

謝謝大家!我的彙報完畢。

值周學生工作總結7

值周領導:

值周員:

週中心工作:

上週從總體上來說,同學們表現良好,秩序井然,表現出我們實驗國小學生良好的學習風貌,下面我把上一週的情況總結如下:學習方面:

校園學習風氣濃厚,早讀,自習,組織管理有序,書生朗朗,特別要表揚一,二,三,年級低段的小朋友,早讀非常認真,自覺,大清早為實驗國小的書香校園拉開了序幕,自習時,同學們都能在老師的管理下,能靜靜的在教室裡寫作業,沒有嬉戲吵鬧現象,表現突出的班級有:

紀律方面:

每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校,不遲到,不早退,遵守上下課時間,課時活動規範,認真聽從老師教導,同學之間能互助互愛,共同營造一個和諧的學習環境,表現好的班級有:衛生方面:

每天早晨和中午來校後,都能看到每個班的'值日生在辛勤的忙碌,努力在為大家搞好服務,為我們創造了一個舒適,乾淨,衛生的學習環境,樓到拖的乾乾淨淨,教室地面無紙屑,清潔用具擺放整齊,整個校園清清爽爽,同學們都能夠盡職盡責,做好值日,使學校班級履現新的面貌,突出的班級有:

路隊方面:

同學們都已經養成了排隊放學的好習慣,每個班級都能做到隊伍整齊,歌聲嘹亮,在這方面表現好的班級有:

好人好事;

“拾金不昧”是中華民族的傳統美德,上一週在這方面表現好的班級有“

存在問題及建議:

1.衛生打掃很及時,很乾淨,保持不夠,個別學生不珍惜別人的勞動成果,有亂仍紙屑現象,希望同學們都能夠嚴格要求自己。

2.課間活動應進一步規範化,文明化。

3.下午放學後學生應及時回家,不要在校園內逗留。

值周學生工作總結8

新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從學生到校第一天起,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上週的值周情況:

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面:開學第一週,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。

2、衛生方面:2月11日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。每天的室內外衛生清掃得非常乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

3、紀律方面:各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書,早讀下班老師下班及時,有的老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規範。校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那麼,我們的學校就會變得乾乾淨淨,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今後需要改進的方面

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規範。個別的學生沒有穿校服到學校升國旗。

2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的`。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。

5、第一週上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由於教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧譁,在校門外奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校,儘量在一點二十分之後才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

7、要節約用水用電,

同學們,開學以後,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園裡沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧譁;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

值周學生工作總結9

各位領導、各位老師:

本週由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周,現在我簡單將上週工作向大家彙報一下。

上週除了日常教學工作以外,主要有以下幾件事:

1、 週三與週五,在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的衛生進行大檢查。

2、 週五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參於收到預期效果。

好的'方面我就不一一向大家彙報了,現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家彙報一下:

1、 學生早晨到校後,不能夠主動讀書,在操場玩耍、逗留,在走

廊裡追逐打鬧的還是不比較多的。當然,我們上週三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。

2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學生在忙,但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍,或者是根本就不會打掃。

3、 課餘學生在走廊裡鬼喊鬼叫的現象,吵破頭腦。

4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面,幾乎天天學生把垃圾倒在拐角處。為此,校領導上週兩次實行大檢查,情況有所改觀,希望本週各位老師加強督促,讓學生把垃圾倒在指定地點。

總結完畢。

值周學生工作總結10

體驗了一週的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累並快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心裡也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現我們工大附中的風貌?這都是我值周時,時刻提醒自己的問題。

初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的。可以穿梭於校園,行使自己的權利。可幾節課的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那麼容易了。同時心裡也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著裝到態度,甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念,無論是上崗時間,開會時間,集合時間,都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的.點點滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰性的工作。

我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態。大學聯考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現了對大學聯考的信心。

一週結束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不捨的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最後一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

累並快樂著。我享受累的過程,同時更享受快樂的過程。

值周學生工作總結11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!第二週在全體師生的共同努力下圓滿結束,現對上週工作總結如下:

一、安全:

本週無重大安全事件,但在星期一晚上旅遊系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍牆出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛發生衝突。在此提出批評,各系學生科務必對此事進行嚴肅處理,必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐,在東區利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣,這是很大的一個食品安全隱患,望各位同學提高自我消費意識,注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現金,請同學們加強自身財產管理,請勿將貴重物品放置在寢室內,在此提醒同學們可以將現金放在班主任老師處或存到銀行。

二、內務、衛生

本週全校內務、衛生情況總體較好,但有部分寢室內務、衛生有待進一步加強,望各班主任加強班級內務、衛生管理。本週學生處對部分寢室進行了抽查,男生寢室的內務衛生有待進一步提高,在本週內務必讓寢室達到9S管理標準,望各班主任嚴抓寢室內務、衛生。

三、紀律

本週在紀律方面,同學們有待加強,其中比較突出的表現在課堂和晚自習下課後。

在課堂上,還是存在有少部分同學打瞌睡的現象,而在下晚自習後,各班級學生在沒有組織的情況下從東區回西區,望本週能得到改善。

四、儀容儀表

上週日晚7:40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查,但有一部分同學在晚自習時間未返校,有相當大一部分同學未進行檢查。

五、安全教育

星期四下午第二課堂進行了安全教育,並要求各班級寫了思想彙報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會幹部的培訓。

六、週末管理

週末未出現任何安全事故,在週末下午18:30集合時,絕大部分同學能遵守學校的作息時間,按時返校點名,但有少部分同學遲到,甚至不到。從本週起,凡是未按時返校點名的`同學,第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在週六就返回學校,在週六晚上查寢時,有很多同學都未在留校名單上,望所有同學認真遵守週末學生管理制度。同時在同學們返校過程中,大多數同學能主動出示校牌,但是也有少部分同學不配合門衛的工作,希望各班加強對學生進出校門規範佩戴校牌的教育。

七、好人好事

1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串,交到學生處,現已歸還給了同學。

2、xx級春招生拾得現金100元,交給了向教官。

3、機電系xx級1班學生拾得手機一部,交給了林校長,現已歸還給了同學。

八、溫馨提示

在我身後大家都看到了新澆築的水泥地面,現在正在養護期間,絕對禁止任何人在上面踩踏。

以上為本週值周工作總結!謝謝大家!

值周學生工作總結12

老師們、同學們、大家早上好!

時光匆匆,一轉眼我們新學期已過了五週,迎來了新的一週。

新的一週,祝願我們又有一個好心情。為了是我們以後的工作能夠更好,更順利的開展,請允許我將本週工作做以簡單的總結。

在上週裡,進行了本學期第一次檢測,大部分科目都取得了良好的成績。

在上一週裡,值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數同學都能合理的安排。三飯後大部分同學都能自發的學習,校園裡追逐打鬧的現象少了很多。三餐排隊有序,節約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。

在過去的一週裡,我們老師都很敬業,每天都能按時上下課。我們大部分同學都能遵守《中國小生日常行為規範》,以合格的國小生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,上一週主要表現在:

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,這是不妥的,紅領巾是少先隊員的標誌,我們都要愛護並每天戴好,我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾。

2、晨讀問題。我們同學早起後,在班主任組織下早讀時心不在焉,東張西望的把早讀當成是完成任務,古人語:一年之計在於春,一日之計在於晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些,早上要用心的讀書。

3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們,學校是我家,衛生靠大家,我們同學要互相監督,發現那個同學破壞環境,亂丟紙屑,可以及時老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

4、個別學生依然浪費現象很嚴重,吃飯時挑食,把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任,同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜裡還有各種我們所需的營養。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以後能改掉這個壞毛病,做一個好孩子。

同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結一心,眾志成城,共同築起生命的安全長城,讓我們珍貴的`生命傲然挺立,共享美好明天!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師開啟智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

是啊,老師是一種神聖的職業。老師是祖國棟樑的啟蒙者,創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象園丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!

老師,您辛苦了,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"感恩您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是,您會嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師。

我的講話到此結束!

值周學生工作總結13

時間過得真快,匆匆地,十六週已經向我們揮手告別了。回顧上週工作,既覺得艱辛,又感到充實,現將上週工作簡要總結如下:

一、本週大事

1.週一下午,教育局對我校安全工作進行了檢查,並查閱了教師的安全與健康教案。

2.為迎接“迎春杯”全縣中國小冬季越野賽,各體育老師帶領學生堅持晨練。

二、本週工作要點

1.教學方面

各教研組按照學校安排,積極主動地進行教研活動,各授課教師都能做到課前充分備課,挖掘教材,課後認真反思,教研活動落到實處,開展得有聲有色。

2.學習方面

每天早上,七點時十分左右,各班學生基本到齊,大部分學生能夠積極主動地學習、讀書,教室裡無追跑、打鬧現象,校園秩序井然,學習氛圍濃厚,表現較好的是五、六年級,還有一年級個別班級,班主任能提前到校,組織學生讀書,朗朗的讀書聲成了每天清晨迴盪在校園中最美的音符。

3.紀律方面

上早操時,各班佇列整齊,步伐一致。課間,在樓道內追逐打鬧的同學較少,學生自身安全有了保障。

4.衛生方面

各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨,水也灑得均勻,樓梯、樓道沒有結冰的地方,無論是老師,還是學生,上下樓梯感到安全、放心。

5.放學路隊

本週放學路隊秩序較好,沒有發生衝撞、摔跤等事故。希望繼續保持。

6.好人好事方面

本週好人好事依然很多,有撿到鉛筆橡皮的,衣服帽子的,手套口罩的,失物交公累計近20人次,望繼續發揚拾金不昧的精神。

三、存在問題

1.一部分同學在跑操過程中,藉故歇息,影響班級秩序。

2.個別學生到校太遲,還有一部分低年級學生來校太早。

3.樓道衛生打掃不夠主動、積極,及時。

4.教學樓後,仍然有扔雞蛋、餅乾等現象。

四、幾點建議

1.俗話說:冬練三九,夏練三伏。早上上操時,一部分同學因怕冷怕累藉故不上操,還有部分同學出隊繫鞋帶。希望大家踏著節奏,勻速而輕快地跑步,這樣既鍛鍊了身體,又增強了體質,感冒發熱就會遠離你。

2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品,不要丟三落四,尤其是寄宿在託管的學生,衣服丟了,可能會因此而感冒,耽誤學習。

3.作為河西國小的.一員,每人都有義務保持校園、教室環境衛生,請大家伸出貴手,撿拾起你身邊的垃圾,讓“撿拾一片紙,淨化我身邊”成為一種習慣,一種風尚,一個牽絆他人的舉動。

4.希望大家養成勤儉節約的好習慣,不浪費紙張,不浪費糧食。

在結束本次總結之前,我要特別讚美一下我們幾位體育老師,雖然天氣寒冷,但他們不畏嚴寒,堅持不懈地帶領學生晨練,呵呵手、跺跺腳成了他們取暖的基本方式。幾位老師不怕苦、

不怕累的精神值得我們學習。

值周學生工作總結14

不知不覺已經是負責倆個星期的衛生工作的值日組組長了。在這兩個星期中,我們值日組的同學們堅持付出,並一絲不苟的去對待衛生打掃,最終都取得了不錯的成果,拿到了分數獎勵,真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間,我也收穫了很多東西,包括打掃衛生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家分享一下。

首先還是講講我們值日小組的打掃衛生方法。我是把總的衛生打掃分為兩大部分的,分別是大體上的打掃與細節上的衛生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地,排桌子之類的。在打掃衛生時先做大體上的工作會使細節處更加明顯,至少我是這麼認為的。在處理完大體上的衛生後,就要摳細節了。例如較難清理的`黑板及窗戶,再如教室四角的灰塵和各個衛生死角的打掃,僅有做好了這些,才算是打掃衛生的結束。最終還得要檢查,看看哪裡有缺漏,用我的話來講,就是要做到比檢查人員還要細緻,這樣才能讓他們無分可扣。

再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作,因為有經驗,所以我的組員們做起事情來也簡便,唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛生工作做好了他們才能走,也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是:如果哪位同學需要幫忙處理衛生工作,我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛生問題。獎勵分數的分配上,也是先按照各個人自我的意願來分配,然後才是值日組長基於成員意願進行分配。民貴君輕,我認為值日組能參考組員意願進行值日組的工作,才能把這個值日組經營下去並越做越好。

然後還是想講講體會。其實,做這個值日組長,職責還是要比較重的。一個班級的衛生形象或是臉面,擔在肩上,僅有氣力夠大,才不會被擔子壓倒,我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的,每個值日小組的成員都在努力付出,我卻要拿25分來分配衡量他們的高低,雖然有值日的表現和同學們自我的意願作為參考,但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長,在整個經營衛生值日小組的過程中,我既學會了怎樣打掃衛生,怎樣管理小組,又學會了怎樣適當處理與夥伴之間的關係與承擔職責。

最終還是想感激我們值日小組的同學們,多謝你們的付出,也期望我們能團結一心,再創佳績!

值周學生工作總結15

尊敬的各位領導、老師、同學們,大家好!

上週是本學期開學以來的第二週,在汪主任的帶領下,由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡豔五位老師共同值周。上週天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責,值周學也生認真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值周工作,看到校園因為堅持而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面是本週值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們彙報。主要表現在以下幾個方面:

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨,班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課,認真批改作業。其中朱德文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學生早讀前,帶領學生進行鍛鍊。郭鑫、於小豹,黃思江,王雪文等老師總是較早進校。李景紅老師雖然腰間盤突出,仍帶病工作。

2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是吳豔雲所帶的'五(1 )班,在班幹部的組織下都能自覺讀書學習,希望我們其他班同學要向他們看齊學習。

3、清潔衛生。在我校開展“你丟我撿”活動以來,本週大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。

4、課間情況。本週由於天氣不好沒有出操,課間時有部分同學在走廊裡追逐打鬧,低年級的有極少同學,甚至爬到籃球架上玩耍,這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。

5、儀容儀表。本週絕大多學生都很注意儀容儀表,服裝得體整潔,用語文明,舉止得體。我校戴首飾和染指甲,染髮的現象已不多見,但留長髮的同學還不少,望這部分同學及時響應學校號召,做一名文明的學生。

1、有部分學生還沒有進入到學習狀態。有的放學不帶書回家;有的上課時隨意說話、做小動作;有的作業不認真完成,甚至抄襲作業;有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習慣,望同學們及時改正。

2、教學樓下,校門口、教學樓樓道有很多學生扔下的垃圾,尤其是週五開表彰會時許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學生們以後養成愛清潔講衛生的好習慣,讓我們的校園更整潔更乾淨更美麗。

3、在校園裡經常聽到同學們之間罵髒話,不講文明,希望把我們同學們的德育工作做踏實,一定要做一個講文明,懂禮儀的學生。

4、春天來臨,早晚溫差變化較大,春季也是各種病菌傳播的季節,希望同學們注意服裝的正確規範穿著,養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

本週獲獎班級有:

紀律:一(1)二(1)三(4)四(2)五(1)五(2)六(1)

七(1)七(5)七(9)八(3)八(4)八(8)

衛生:一(2)二(2)三(1)四(1)五(3)六(1)七(9)

七(5)八(4)八(6)

同學們,新的學期已悄悄開始,讓我們和老師們一起努力吧,為自己加油,為班級爭光,為年級添彩,用行動爭當十二中的榜樣。