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國小校長學期工作總結範文

工作總結 閱讀(2.05W)

伴隨2010年新春腳步的臨近,自己身為鎮中心國小的業務副校長,已經跨入第四個年頭。回顧四年的經歷,自己感覺收穫頗多,在教育發展日新月益、競爭格局如此激烈的今天,也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電,使得自己的教育教學管理水平不斷取得了可喜的成績。現將本學期自身的工作進行簡要總結:

國小校長學期工作總結範文

一、課堂教學

本學期我執教的是四年級二班的語文,同時兼任四年級三個班的校本課程《國小生經典閱讀》。語文教學我堅持參與學校任何形式的聽評課活動,並積極撰寫評課講稿,認真完成每週的教學反思,努力讓自己在反思中提高,在實踐中生成,2009年11月份本人積極參加全校的課堂教學比武“人人最佳一堂課”聽評活動,取得了較好的課堂效果,同學們課堂的推銷口才,給聽課的老師留下了較為深刻的'印象。本學期聽評課次數本人達到50餘節,在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升。《國小生經典閱讀》是我校新學期開設的校本課程,作為四年級的任課教師,本人能夠做到精心備課,認真上好每堂課,我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程,特別學完一章節之後我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中,如欣賞課、繪畫課、製作課、表演課等,極大的調動了學生參與學習實踐的能動性。

二、教學管理

1、本人能夠配合並帶領教導處四人的團隊,認真完成學校期初擬定的教學管理的諸項計劃,組織檢查教師常規業務,做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作,堅決完成好各級迎接檢查的任務,本學期先後迎接了區安全檢查、區教育督導、區教學現場會等專項檢查。一學期來教師的整體業務質量多次得到上級領導的讚揚。

2、繼續創造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓期刊,結合學校本學期存在的現狀及問題,我們出了四期《杏壇韻歌》,內容豐富貼近一線,如《用愛面對每個孩子》、《於永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章。《杏壇韻歌》從2007年9月刊出每一期,至今已有四年的歷史,我們從未間斷共刊出24期,悠悠的師魂情,濃濃的書香韻,陪伴我校的教師從成熟走向興旺。

3、在呂校長的指導帶動下,本學期末我校重點打造範鎮中心國小的辦學特色“寫字課教學”。寫字課特色由教導處張主任具體管理,負責日常檢查督導,及時發現寫字課教學中的問題,努力糾正,且對寫字教學做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結。目前我校的寫字課教學已經讓全體師生快樂的參與進來了,教師寫字要做學生的楷模,學生寫字要達到德育的目的“規規矩矩寫字、紮紮實實做事、堂堂正正做人”,學校網站及時做了典型報道。

4、新學期作為全鎮的龍頭國小,我們終於有了自己開發的校本課程《國小生經典讀本》。同學們開啟那繪聲繪色、圖文並茂的教材,人人愛不釋手分外喜歡。校本課程在學校全體編委的努力編寫下,從走進故里、圖話校園、一日常規,再到傳統文化、經典美文、好書推薦,章節內容豐富,實踐拓展深入,贏得了家長的認可,也博得了學生的喜愛。學校將堅定不移的按照課程規定上好校本課程,培養學生的閱讀習慣養成良好的知識積澱。我們準備通過真實且翔實的材料努力參加第四屆市區優秀校本課程的評眩

5、興趣小組在新學期得到了良好的發展,學校認真制定《興趣小組評價方案》,將評價機制引入到興趣小組中來,在方案的激勵下本學期學校由教師自覺申報共審批了十餘個興趣小組,如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩朗誦、舞蹈等十餘個,其中英語兒歌《雪絨花》在全區國小素質教育現場會上得到了展示贏得與會領導的一致好評。在09年歲末全鎮的國小素質教育成果驗收會上,我校的素質教育節目以豐富全面的效果,給評委留下了深刻的印象。為充實每位輔導教師的興趣小組教案,規範輔導教師的興趣小組上課,我與教導處孫老師進行了興趣小組的日常檢查和照像留念,用手中的相機記錄輔導教師幸福耕耘的瞬間,記錄孩子們快樂成長的腳櫻

6、在學生德育教育方面,我校一直結合區國小生行為習慣養成課題,爭取讓課題開展更加深入,學生的行為表現讓人滿意,為此學校於本學期組織學生觀看了“國慶60年閱兵式”,隆重舉行了國慶60週年紅色詩歌會,使學生增強民族自豪感的同時,增強集體意識努力改掉身上的陋習,做一個文明守紀、品學兼優的好隊員。在嚴冬來臨之前,我校又組織全體學生觀看了《暖春》,學校網站也做了生動的圖片報道,每個觀眾的心靈得到了一次愛的昇華,感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。

三、存在問題:

1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現,時間觀念需要進一步增強,做事更應有計劃。

2、語文教學要加強研究,多付出時間研究教學提升教學質量,對邊緣生及學困生加強耐心細緻的輔導。

3、教學管理要在深入一線的同時,善於發現問題並給有困惑的教師做指導做點撥,拜師學教的工作做得仍然不夠細緻,略顯粗糙。

4、校本培訓、校本課程在現有的基礎上要走創新的路子,多向先進單位學習經驗,爭取讓學校的校本培訓工作更加紮實有效,讓校本課程變成學生的快樂課堂、經典課堂。

5、區級課題“國小生行為習慣養成”的研究腳步比較緩慢,雖然取得了一點成績,但是與課題的階段目標、結題目標還有不少距離,所以在新年之後一定要切實加強課題的研究,力爭區3月份視導看到較為滿意的成果。

6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔,加強日常檢查與期末評價,真正評出教師的積極性、能動性。