結束了在xxxx為期兩個半月的新僱員培訓，我跟我的朋友，也是未來的同事，一起踏上了去往山航總部xxxx的路，進行下一步的地面培訓。
這一週的培訓讓我們對未來所工作的環境及性質有了更進一步的瞭解。非常感謝這幾天為我們上課的老師，他們的付出是為了讓我們成為一名優秀的乘務員。
在進入山航之前，我把這分職業看的太簡單了，而現在經過這些日子的培訓，通過老師的講解，我才深深的體會到了這份外表光鮮的工作背後其實隱藏著乘務員們辛勤的汗水。作為一名合格的乘務員，我們必須要了解每個機型、緊急情況的處理、航空醫學知識、服務的技巧等等。而且長期在高空缺氧和強輻射的環境下工作，對身體的傷害是很大的，但是自從我參加了培訓之後，我便意識到了自己的責任，加上這次的崗前培訓，我想這對我來說也是一種挑戰。新僱員的培訓也許不能完全的達到乘務員的標準，但是經過崗前培訓的學習，我對乘務員又有了新的認識。如果我們用辛勤的勞作換來旅客的認可，我想那將會是我們最開心的時候。
這幾天的培訓，使我印象最深的就是公司嚴格的規章管理制度，不容許有一點小差錯或者做的不好的地方，其實這個對於一個航空公司來說是必須的，也是應該的。因為我們的肩上負著每位乘坐山東航空公司的乘客的安全。除了嚴格的客艙安全和服務管理外，公司也會安排許多活動，讓我們可以在勞累之餘參加我們感興趣的活動，放鬆自己。
作為一名合格的乘務員，需要掌握好空乘所需的知識，但是要作為一名優秀的乘務員，更重要的還是不斷地努力和學習。
環境的不同，經歷的不同，導致每個人的思想不同，而作為一名乘務員來說，除了要具有較強的心裡承受能力自律能力和執行力之外，就是要有一個吃苦耐勞的`好思想和敏銳的觀察力。一個人對事物的看法決定了他成功的高度。而堅決有效的執行力是產生結果的必然。一個成功的人必定有一個謙虛好學、向上的心態。
“一年之計在於春，一天之計在於晨”而對於一個乘務員來說，一天當中最重要的莫過於晚上的總結。總結一天的工作，哪裡做的好，哪裡還需要改進，怎樣才能做的更好等等。只有善於總結，始於行動，我們才會離成功越來越近。
在xxxx這邊工作的大多都是看著山航成長的元老了，每次聽到他們講起山航的歷史，就像是在回憶一個孩子的成長。他們對山航的感情是我們永遠都無法超越的。我們遵循的規章制度，服務標準都是他們在建設山航的過程中一點一滴總結累積起來的。所以才有了山航如此迅速的發展。
小班第二學期班務小結2不知不覺中，接近學期的尾聲了。經過了小班一學年的學習和生活，我班的幼兒前進了一個臺階，令我們老師高興和自豪。接下來，我從健康、社會、語言、科學、藝術五大領域來對我班進行總結。
一、健康方面：
小班下學期是跨入中班的關鍵時期。因此，自理能力的提高尤為重要。據我們瞭解，許多家庭或請了保姆，或有老人操持家務，可以說家中的孩子是飯來張口，衣來伸手，很少自己主動幫家人做事情，再加上祖輩們的萬分寵愛更助長了孩子們的懶惰氣焰。為調動幼兒的勞動積極性和對勞動的深刻認識，我們在班內掀起了一股“勞動之風”，不僅在平時以個別幼兒為榜樣，不斷激勵其他幼兒，使他們在平時能耳聞目睹，增強對勞動的認識，還對積極勞動的幼兒給予獎勵。長時間下來，這種意識也漸漸深入人心了。之後，我班舉行了穿鞋子比賽，穿褲子比賽，促進幼兒手眼協調能力的發展。五月份，根據年級組活動安排，我班又開展了一次“五一勞動日活動”，鼓勵孩子們為大型玩具“洗臉”、“擦身”。
二、社會方面：
大自然是每個孩子嚮往的地方。六月份，年級組舉行了“清涼夏世界”的遊戲活動，我們爭得了每一個家長的支援，讓每個孩子充分感受到了親子間、同伴間和教師間共同遊戲的快樂，孩子們盡情地釋放著自己的快樂情緒，心情無比愉悅。
三、語言方面：
針對孩子的年齡特點，我們將培養重點放在積累詞彙，學說短句上。通過每天的飯前聽故事活動，幫助孩子們學會故事中的經典句子和詞彙，引導他們理解故事，並用完整的語句進行表達。現在我班個別能力強的孩子已能大膽地在大家面前講述一個完整的故事，孩子們自我表現的慾望也越來越強了。
四、科學方面：
春天是萬物甦醒、生機盎然的季節。在三、四月份，我班開展了本學期最具特色的“鳥的樂園”主題活動。我們發動每個幼兒參與收集各類關於“鳥”的資料，在自然角中讓孩子餵養鸚鵡，為孩子創設豐富的主題環境。活動引起了幼兒的極大興趣，幾個星期下來，孩子們認識了啄木鳥、鴿子、貓頭鷹等許多鳥。在自然角，我們陸續“請”來了小蝌蚪、小烏龜、金龜子、蠶寶寶等小動物，“請”來了各種植物，孩子們從活動中體驗到了養殖動植物的樂趣。
五、藝術方面：
自從分組教學開設以來，我班幼兒的繪畫水平大大提高。六一到來之際，我們把孩子的作品設計成題為“苗4丫兒的五彩世界”參加“六一展板比賽”，獲得了最具特色獎的好成績。音樂活動中，即歌曲、遊戲、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂的美感。
六、家長工作：
為促進家園互動，親密親子關係，我們配合園整體安排，向家長開放了半日活動和召開了家長會，通過這次活動，家長們深刻體會到，孩子是活動的主人，而自己是活動的支持者。
在生活操作間和各類活動中，家長們帶來了活動需要的材料物品，家長的積極性被極大地發揮出來了，教師與家長的相互尊重，相互信任增強了。
下學期要進入中班了，根據我班幼兒的實際發展水平和狀況，做好以下幾方面的工作：
1、不斷增強幼兒的自主意識，提高幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素質。
3、鼓勵個別家長做好家園配合工作。
4、遵循“以幼兒為本”教育思想，做好各項工作。
