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關於資訊科技教學工作總結3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信有助於增進人與人之間的交流。那麼你有了解過書信嗎?下面是小編幫大家整理的資訊科技教學工作總結3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於資訊科技教學工作總結3篇

資訊科技教學工作總結 篇1

光陰荏苒,歲月如梭,轉眼之間一個學期又悄然落下了帷幕。回顧這個學期的工作與生活,覺得自己在各方面的努力都有所回報,覺得不僅僅是在業務能力上,而且是在個人的綜合素質上都有了很大的進步。本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬體實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

  一、結合計算機的硬體實際,開展好常規教學。

1、開學初,便結合我校的計算機硬體實際,制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬體的實際情況下如何實施教學,並寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習資訊科技的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光碟上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。資訊科技課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3。在今年的教學工作中,我特別注意反思,尤其是對於一些學困生的學習效果的反思。思想彙報專題如何讓一個學生積極主動的學習是一切學習開始的源頭。我們教師要幫助學生開啟這個源頭,然後才是生動活潑的課堂,讓他努力接受理解轉化知識和技能。尤其是九年級的倆個班,在我的不斷改進的教學方法方式和對個別學生的學習督促下有了一些好轉。

  二、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之餘,加強了對業務的鑽研。我們這學期課本有很多的新增加的內容,這些內容有些我之前也沒有接觸過,尤其是九年級的VB程式語言的教學工作帶給我很大的壓力。我在念大學的時候學習的是面向過程的計算機程式語言,而VB是面向物件的程式語言,我壓根就沒接觸過。所以,在給學生上課之前我先拿起大學的VB教程學習了一遍。同時,在教學過程中我不斷的和其他兄弟學校的資訊科技教師進行交流。力求每一節課都能讓學生聽得懂,聽得明白。因為VB語言對於學生的數學,英語、語文等等各方面的基礎知識的要求比較高。所以,我還必須時不時的和九年級的其他各科的科任老師進行交流,以便及時瞭解學生的學習情況,據此來安排我的教學工作。

在本學期,我們資訊科技老師認真鑽研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。網路連線世界,既然我們身處鄂爾多斯的農村沙漠地帶,就更應該通過網路讓學生了解這個世界的面貌。這學期,我更加

注重對學生開拓視野,讓學生除了掌握一定的基礎知識和基本技能以外,更能夠意識到他們身處在這樣一個資訊化的時代,如何有效的利用身邊的條件來掌握更多的資訊。

學期末,我對各室的電腦等相關裝置進行核查、登記,並做好責任人的簽字工作。我們計算機教室有倆個,我都在教學過程中使用。在這學期我特別注意教室的環境衛生的乾淨整潔工作,把每個班的學生按小組分配進行值日。同時,強調學生在計算機教室應該遵循的規章制度,尤其嚴禁帶水、食物等進入教室,嚴禁燬壞學校公共財物的行為,例如毀壞凳子和桌子等等。

  三、配合學校,完成領導佈置的其他任務

作為資訊科技教師,應走在學校資訊科技發展的前沿,除了搞好資訊科技教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。作為一名合格的教師,就應該對上級領導佈置的其他工作也要盡心盡力的完成。

  四、今後打算

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

2、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發他們對資訊科技學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中資訊科技會考。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室裡製造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養學習興趣和學習熱情。

5、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我的事業。我願把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結出成熟的果實。

資訊科技是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,

還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

資訊科技教學工作總結 篇2

回顧本學期的資訊科技教學工作,我享受到了與學生共同成長的喜悅、收穫喜悅,我將把這學期的經驗用於以後的工作中,並逐步提升以享受更多的喜悅。

一、教學工作

學期初,我們資訊科技組的老師就以“加強學生管理,提高學生學習能力,培養學生資訊素養”為目標,展開了一學期的教學工作。

1.本學期,我們將學生的.路隊管理和學校的陽光班級“掛鉤”,從而鍛鍊了學生的自控能力,培養了學生的集體榮譽感,學生做到了路隊整齊、安靜。

2.教學中打亂教材順序,抽取精髓,激勵同學們主動獲取知識。四年級學習的powerpoint,在講授時,首先介紹了一個用powerpoint製做的電子報刊獲獎作品,展示完成時,孩子們很好奇,我就帶領著孩子們具體去實現它,簡單介紹了文字、圖片的插入,然後要求他們自己選一個主題,上網搜尋資料和圖片,應用的自己的電子報刊中。他們很快完成了,很興奮,但是種種問題也出現了,為了讓電子報刊更為美觀,引導學生學習背景、字型的設定、自定義動畫、幻燈片切換、超連結等操作技巧。只用了短短的幾個課時,孩子們都能隨心所欲的製作電子報刊了。鍛鍊了學生的動手能力、資訊的篩選能力以及審美能力。在轉差促優上,讓優生帶動差生的做法,轉化差生,促進他們的共同發展。

3.每節課堅持進行5分鐘的打字訓練,提高了打字的速度。教學中滲透孩子們要愛護機房的設施,並注重培養孩子們良好的資訊素養,正確利用網路獲取知識、不沉迷於遊戲,提高綜合素質。

二、課外輔導

利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校開的第二課堂——興趣小組。成果是喜人的,在第十二屆計算機表演賽中,參賽的11名同學都取得了優異的成績,指導的多個電子報刊、電腦繪畫作品發表在《中國小電腦報》上,學生的電腦打字速度、電腦知識水平、審美能力等都有了進一步的提升。

三、自身提高

在教學之餘,我也注重自身發展進步。上網查閱大量的教育資訊,閱讀資訊科技方面的書籍,與同伴交流,互相聽課、評課,參加教研活動,並在教學反思中逐步提高自己。

四、努力方向:

1.繼續加強自身學習,閱讀資訊科技方面的書籍,獲取新的教育教學資訊,提高自身的素質。

2.對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,讓孩子們在計算機的操作能力上有更大的進步。

3.繼續加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教育。

這學期有收穫、有喜悅、有不足、有反思,我們要繼續用我們的熱情與執著,譜寫資訊科技的新篇章。

資訊科技教學工作總結 篇3

本學期的教學工作又將接近尾聲了,現將自己本學期的收穫和感想做個簡單的工作總結。幫組梳理下自己的教學工作,希望在今後的工作上有所提高。

本學期我還是擔任四、五年級資訊科技的教學工作,有了過去一學期的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收穫了一些小小的教學經驗,但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發多的發現自己的不足。通過教學工作使我深刻認識到資訊科技課程的地位和作用,對資訊科技的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是國小素質教育工程的重要內容。下面我總結一下這學期資訊科技的心得體會。

一、深入學習,提高自己的業務水平作為資訊科技教師,只有不斷更新自己和知識,不斷提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將資訊知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在資訊科技知識的前端,跟上不斷髮展的時代步伐。

二、重視因材施教每一個學生在個性發展及特長愛好上的發展都是不同的,不同的學生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發現總是有少部分學生對一些學習內容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學習任務,也只是徒勞的。我們應對這少部分的學生安排不同的教學內容,降低目標標準,使這些學生能更輕鬆的完成任務,從而品嚐到成功的喜悅,調動他們的學習積極性。

三、努力探索,加強教學方法的改革利用網路,開展多媒體輔助教學,充分發揮計算機在教學中的作用,通過網路,教師可以獲得所教學科的各方面資料,拓寬學生視野,優化課堂教學。比如:在微機室裡,我可以操作電腦,展示教學課件;變抽象為形象,幫助學生理解學習中的難點;巧設練習,讓學生在樂中學,樂中練,使課堂變得更加生動有趣,提高課堂教學效率。

資訊科技是一門不斷髮展的學科,我覺得還有許多知識需要學。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,爭取更大的進步.