時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的體育特色學校工作總結，歡迎閱讀與收藏。
體育特色學校工作總結 1
一、明確思路，彰顯特色
我校於20xx年申報了“建立體育特色學校，學校把建立特色學校作學校發展的突破口，作為學校發展新的契機，發展學校特色，不失為彰顯學校辦學價值可取之道。特色學校源自特長師資，特色出自於教師個性。有獨特辦學思想的校長是形成特色學校的基礎。校長是學校發展的規劃者、設計師，除了要不折不扣地貫徹教育方針外，還必須有明確的治校思路。
二、健全組織與制度，保障特色建立工作。
學校成立了體育特色學校建立工作領導小組，校長負總責，行政領導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責落實。學校將特色學校建立工作優先列入學校工作計劃，專門制定了《一七五中學體育特色學校建立規劃》。領導小組經常對規劃的落實情況進行檢查、監督，並做好階段性小結。學校建立體育教師及各類競比賽考核獎勵機制，建立體育特色專項發展經費，每年投入4—5萬元，保證體育工作有序、創新開展。
學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度，建立完備的考核、評價機制並嚴格執行，定期通報執行情況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。體育組的各項制度考評是學校的教師考評方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學校申報特色的重要地位。
三、加強管理，規範學校體育教學
學校領導班子，學校找準發展的突破口，以推進體育特色校為著眼點，建立以校長為組長，副校長為副組長的建立體育特色工作領導小組，並制定和完善了體育教師上課制度、訓練制度、實施《學生體質健康標準》工作制度等體育工作管理制度。同時，學校為把開展體育特色工作落到實處，將建立體育特色工作納入到三年發展規劃和學期工作計劃及日常學校的議事日程之中。經過一年多努力，學校體育工作內容豐富、成績突出。
四、加強教師隊伍建設
我校現有體育教師6名，全部都具有本科以上學歷，為了提高體育教師的政治素養和業務水平，學校經常專門組織他們在一起集體教研，學習體育教材的新大綱，探究國家對中國小體質健康標準的要求等等，為增強他們的業務指導，學校訂購了相關的比較前沿的體育雜誌和報刊，在學校資金比較緊張的情況下，仍依然支援和鼓勵體育教師外出拓寬視野、參觀學習並積極組織他們參加省市級以上的優秀課和論文評選。
為了加強教師隊伍建設，一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學研究活動。打造了良好的學校體育團隊，確立了備課組長和教研組長，加強體育學科的教學研究工作。在教學中，我們的'體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩步提升。
二是抓好教學常規的落實，規範體育教學工作。在教學中，全體專職體育教師能根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況認真備課，上好每節體育課，不斷提高體育課堂教學效率，逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。
三是常抓不懈，推動“2＋1”工程有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也
是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認真完成七年級學生廣播操的教學和訓練工作；⑵充分利用體育課時間加強學生廣播操的複習和訓練工作；⑶主動與班主任聯絡，利用大課間活動時間做好學生廣播操訓練的輔導工作；⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經過大家的努力，進一步規範廣播操，提升做操質量和鍛鍊價值，使廣播操和大課間活動的展示在我區成為一個亮點。
五是做好《學生體質健康標準》的測試工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。在實施《國家學生體質健康標準》過程中，學校全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》，確立“為每個人的成長負責”，切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛鍊、資料測試與上報工作，取得了較好的成績：學生體質健康及格率98.9%。
目前，我校體育教師已多次到瀋陽、錦州等地參觀學習，體育組三名教師也多次獲得省市級優秀課和優秀論文獎。
五、加強體育文化建設，提升建立體育特色學校的水平
1、學校還充分利用標語、板報、廣播等宣傳媒體，可推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上，學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。學校每年舉行一次體育節活動，到今年已經舉行了六屆體育節，通過體育節組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內容，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。
2、體育課堂教學：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛鍊為中心，培養學生樹立體育意識，養成鍛鍊習慣，提高鍛鍊能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化，衛生保健知識的傳授，使學生具有全面的體育文化修養。學校體育組還開發了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學內容，儘量使教材體現科學性、實效性和趣味性。
3、課外體育活動：校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動專案等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關係，既要完成體能鍛鍊的任務，又要豐富課外活動的內容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛鍊意識和積極性有良好的促進作用。
4、學校學生體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個，參與人數達到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。
5、學生健美操隊是我校一支優秀的、很有特色的學生體育運動隊。共300人蔘加，在學校領導的扶植和關懷下，通過健美操隊師生得努力，多次參加區市健美操比賽並多次取得優異成績。在學校裡，健美操隊已經成為學校的一道亮麗風景線，活躍了校園文化活動，帶動了課餘學生健身，併成為我校建立體育特色學校重要內容。
六、通過數年的努力，我們取得了輝煌的成績
我校田徑運動隊參加區中國小田徑運動會，20xx年和20xx年分別獲得團體第一、二名。
女子籃球隊三年來在區比賽中獲第三名、第四名和第二名，今年代表甦家屯區參
加了瀋陽市比賽，獲得第四名的好成績；
我校健美操隊在20xx和20xx年區運動會上參加表演，均獲得優秀表演獎。
七、對體育特色學校建立的冷思考
我們在體育特色學校建設中，一定要避免走入誤區。我們要防止特色建立過程中，注重標準高，配套好的硬體投入而忽視相應的軟體建設——我們只有基本的運動條件保障，靠的是有健全的制度、先進的理念、敬業的教師；要防止注重某一區域性特色建設而忽視了學校整體特色的建設——我們不能一味追求某一特色要有多大的成績，特色建設譬如是一條直線，我們就要做好直線上的每一點來搞好整體的規劃建設；要防止注重少數特長生、尖子生的培養而忽視面向全體學生的教育——我們要做到“以點帶面”，把特色專案發展成學校的陽光體育運動，培養學生的終身體育意識，這樣才是學校辦特色的立場。我們必須清楚的認識到：進行體育特色學校的建設，為的是尋找學校發展的突破口，最終的落腳點是促進學生身體素質的整體發展，實現教育的本質價值。
體育特色學校工作總結 2
為了活躍校園氣氛，豐富校園課餘生活，加強學生體育鍛煉，從而提高學生的綜合素質，擴大我校社會影響力，根據上級教育主管部門及學校20xx年春季學期工作計劃，認真開展體育活動和教學工作，現在期末就要結束了，按照學校工作計劃作出以下工作總結。
1、加強領導，工作落實到位。由學校政教處龐永洲主任全面負責開展工作，體育組老師、各班班主任協助組織師生參加各項文體活動。在體育教學上認真學習體育課改理念，針對我國傳統課程中存在的許多問題。如：①體育教育觀念相對滯後。②體育教學大綱對教學內容規定過細。③體育課程教學中過分強調教師的中心地位。④教材過於強調運動技能和知識的系統化。⑤教學評價過分注重體育專案的考試成績，這些都很不利於激發學生的運動興趣和養成鍛鍊身體的習慣，不利於培養學生的創新精神和實踐能力，不利於引導學生積極主動地學習，生動活潑地發展。
2、抓好體育課堂常規教學。由圖音體科組組織開展常規教學，濾布特別是對備課、上課承擔研究課題、聽課觀摩等各種教學活動深入開展，並有創新。在課堂教學中堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終生體育鍛煉的`意識；以學生髮展為中心，重視學生主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。不斷學習其他地區的先進教學經驗，平時上課與同課組的老師共同備課，認真研究和探索，不斷總結和提高自己的教學水平。
抓好課外活動的開展和管理工作。組織開展多樣的文體活動興趣小組，充分利用現有的場所和裝置，培養提高學生的興趣和能力。
3、認真抓好做操質量。在課堂上加強對廣播體操的教學，抓好做操的質量。
體育特色學校工作總結 3
中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體佈置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。並能從有限的資金中撥出歡ǖ木費，投入到學5奶逵設施中，添置了一大批業訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，並切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的'發展，編寫的教案清楚、完整，上課規範、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，並落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規範化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鑽研時間不夠多。這些都將在以後的工作中逐漸改進和提高。
體育特色學校工作總結 4
一、指導思想：
全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以德育為首，教學為中心，加強學科創新意識，深化教育教學改革，提高自身的業務素質和體育教學質量，多向上一級學校輸運優秀人才而不懈努力。
二、基本內容及工作重點：
1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論，把體育教學接軌於《走進新課程》的實施，用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式，改變和探討新的教學思路，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與、樂於嘗試、肯於鍛鍊，逐步提高學生的各項運動能力。
2、本著學生的興趣、需要、情感和個性，通過學生親身體驗，參與活動，自主學習，促進學生的.個性發展。
3、鼓勵學生在玩中學、做中學倡導學生自主創意、設計聰明玩的方案，倡導學生共同遊戲，把玩作為教育的一種形式和手段，培養學生的創新精神和實踐能力。
三、課堂教學方面：
課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學是我們的神聖職責。體育教學也是同樣，首先要向經驗豐富的教師學習，採取別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學能力，並把握住教材的重點，難點，關建，易犯錯誤等，進行策化，巧妙的按排所學的內容，為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示範動作，使學生能得到正確的模仿和學習。並結合學校體育工作計劃，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容。例如；學校運動會比賽規則，球類比賽裁判法等，由於學生們迫切需要了解這方面的知識，因而學習起來特別積極主動，較輕鬆的達到了目的。完成了教學任務，使學生體質與理論得到了較好的結合。
總之，本學期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處，存在的不足是今後工作進步的動力。
體育特色學校工作總結 5
一、三月體育部成員招新，院男女籃球隊員招新，院籃球比賽的展開。
這個月，隨著金牛校區和新都校區的同學們搬回本部，我們體育部也注入了新活力；隨後我們選出了一批優秀的籃球裁判和籃球隊員，為即將到來的小籃球比賽做好了充分的準備；最後我們籌劃且順利進行了管理學院男子籃球比賽。
二、四月組織參與成都大學第二xx屆籃球比賽，協助管理學院第十二屆雄辯杯幕後工作，推薦一批優秀運動員為校運會做準備。
回想這個月以來體育部的工作，順利展開，取得了不錯的成績，這些成果離不開體育部每個成員的辛勤付出。在校籃球賽中，我們體育部的同學積極配合學校，為我們學院的女子籃球比賽和男子籃球比賽做好後勤工作，成為他們堅實的後盾，可喜的是我院女子隊榮獲季軍，男子隊也的做的很棒；同時我們為辯論賽的後勤工作竭盡全力，各部之間建立了更深的感情；最後我們也為校運會的即將舉行推優，但由於諸多原因，後來的校運會沒有舉行，但是我們組織起來了一批精英。
三、五六月協助其他部門所進行的活動，做好後勤工作。
這兩個月我們體育部沒有組織大型的`活動，主要是協助其他部門所進行的活動，做好後勤工作，而且部門成員都表現非常積極，展現了我們體育部的風采。
三、對於這學期的工作，我們部門成員都盡力做到更好，大家的感情也更深一步，與其他部門不斷的交流，互幫互助，融成一個和諧的大家庭。
在這個大家庭裡我們獲得了很多，體會了很多，感受這為大家服務的快樂。希望大家再接再厲，在以後的各項工作中繼續發揮出我部的團結、積極、向上、活潑的精神，從我們體育部中，帶出管理學院的朝氣與士氣，充分渲染我們的大學生活，給我們的學習和生活帶來無限歡樂！
體育特色學校工作總結 6
我們一直希望用體育豐富同學們的課餘生活，能帶給同學們一種精神，一種不斷進取，團結向上的精神，看這同學們能享受體育的樂趣，再苦再累也無所謂。
本月的基本工作
組建了物理系大一新生籃球隊，組織大一籃球隊每天的訓練以及與物理系大二各班的友誼對抗賽（籃球賽）。
本月的重點工作
四系聯誼籃球賽（物理系 數學系 音樂系 信科系）。本次聯誼是我係的傳統賽事，也是我係主辦的賽事，因此我們部門在這個賽事上投入了很大的精力，按時完成四系聯誼策劃書，及時通知其他三個系的'相關人員，組織好本系的參賽人員以及裁判人員和現在後勤工作人員。
本月的這兩項工作及賽事大家都玩的痛快淋漓。比賽只是形式，瞭解才是目的，結果並不重要，快樂才是根本。通過比賽，我們相互瞭解、相互學習，取長補短。
“ 團結是一種精神支柱”,學生會是一個大家庭，無論是校學生會內部，還是院系學生會和校學生會之間，都需要協作和配合。正所謂“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。在其他部本學期組織的幾次大型活動中，總是能看到我們部門人員忙碌的身影，在活動中，大家彼此幫助，增進了友誼。在此，我們向他們表示感謝，如果沒有他們的無私奉獻，我想我們的活動不會那樣順利成功的舉行。在未來的工作中，我們將更加註意部門之間的交流與配合，把團隊精神繼承和發揚光大。
本月的工作已接近尾聲，但這並不意味著結束。相反，它預示著新的開始。我們只有不斷地從過去中不斷地總結經驗教訓才能不斷地成長。在日後的工作中，我們要注意人力的合理化分配，並加強與院系的交流與合作。使以後的工作做得更出色。
體育特色學校工作總結 7
XXX中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體佈置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。並能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，並切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一 次的小型體育活動開展的`順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規範、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，並落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規範化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鑽研時間不夠多。這些都將在以後的工作中逐漸改進和提高。
體育特色學校工作總結 8
光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業餘體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
一、教學方面
體育組全體教師紮紮實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動，制定體育教研計劃，並按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的`素質。
三、 訓練方面
學校的排田徑隊隊課餘訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。校男子籃球隊獲得縣籃球賽第三名。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛鍊的機會。組織了校田徑運動會，增添了學生集體活動的樂趣和展現自我的風采。
五、改進措施
1、希望學校能增訂有關體育教科書和新課標課等書籍，更能加強我們體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組七位教師的共同努力下，我校體育工作以後會取得更好的成績。
體育特色學校工作總結 9
本學期，我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間；我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀守法；以“以人為體”為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態度端正；熱愛學校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，要求上進；團結他人；工作勤勤懇懇；關心和愛護學生，助人為樂；不計較個人得失；教書育人；為人師表。
在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質並促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中，為國家培養體育後備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課；課間定量課後有掘意，迴圈漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
為了完善各人自身的'素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
體育特色學校工作總結 10
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中號)、《市教育中長期發展改革綱要》、《中共市區委、區政府關於加快教育最優化城區建設的意見》的精神，在鞏固前期開展大課間活動和“陽光體育”已取得成果的基礎上，進一步提高我區大課間活動和“陽光體育”活動的水平，推動全區學校體育工作再上新臺階。根據《區大課間活動實施方案》、《區中國小生課外文體活動規劃》的`精神。教育局決定對已獲得大課間活動示範校、先進學校進行復查，對未獲得示範校和先進校的所有中國小進行全面評估，同時命名第三批中國小大課間活動示範學校和先進學校。工業濾布現將有關事宜通知如下，請各學校在接到通知後，認真做好驗收前的準備工作。
1.對已命名掛牌的12所“大課間活動示範學校”、14所“大課間活動先進學校”進行復查，複查時間：年4月11日至15日。對於符合示範校和先進校標準，特色鮮明的學校保留其稱號，對於無故停止大課間活動或大課間活動質量嚴重滑坡的“示範校”和“先進校”將予以摘牌，並全區通報。年終教育質量評價時扣分。
2.對未獲得示範校和先進校的所有中國小，在年5月2日至20日進行全面評估。經評估合格的學校可以向教育局遞交“示範校”和“先進校”命名的複評申請，教育局將在年9月11日至22日對申請命名的學校進行復評，濾布達到“示範校”和“先進校”的將予以表彰、命名、掛牌，原則上成熟一所命名一所。同時，對前期評估不合格的學校進行復驗，對於複驗仍未合格的學校全區通報，年終教育質量評價時扣分。並限期通過合格驗收，教育局將專門組織人員蹲點進行指導。
3.對於目前因基建或其他原因無法開展活動的學校，由教育局另行安排驗收時間，但必須提出暫緩驗收的書面申請。
體育特色學校工作總結 11
體育部幹事只要具備一項體育特長。如果你是體育部幹事，那麼，自身必須具備或者要努力培養一項體育方面的愛好後者特長，無論是球類專案還是田徑專案，有一種愛好和特長讓你更像體育部的人，成為一名體育運動達人，讓自己更有說服力。
體育部幹事要勤勉。體育部的工作可以說又多又累，前面提到的各種體育競賽活動、運動會的組織訓練、考勤還有參加比賽時提供的後勤服務，不光是動動腦，張張嘴就能完成的，必須前前後後，跑上跑下，不辭辛苦。所以，體育部幹事必須勤勉有加。
體育部幹事要挖掘學院優勢體育專案。在很多高校，學生體育運動專案的成績不僅是榮譽，還和單位和部門的考核掛鉤，這時，體育專案帶有了競技體育的成分，運動成績就被學院老師看重了。所以，幹事要根據學院實際情況，挖掘同學們中的運動人才，實現優勢專案上的成績突破，以得到學院和領導老師的肯定。
體育部幹事要努力擴大運動專案的參與面。在很多時候，學校體育活動中，大一的.學生參與積極性高，越往高年級越不想參與，形成了慣例，這種情況下，體育運動的氛圍和成績都提不上來。所以，體育部幹事要積極尋求學院老師的支援(政策和物質)，想法設法動員高年級的同學參與進來，而不是誰想參加誰參加，愛咋樣咋樣。
體育部幹事要多開展趣味運動專案。有時，學校組織的傳統運動專案，如球類、田徑類往往吸引不了學生興趣，只有少數積極分子樂於參與。這種情況下，體育部要多設計一些趣味運動專案，集競技、娛樂、搞笑於一身，調動大家的參與興趣，提高學院體育活動氛圍。
體育部幹事開展工作重在堅持。學院開展體育運動的目的是提高大家的身體素質，讓同學們從網路中，從宿舍走出來，到操場上鍛鍊身體。所以，並不是有比賽時體育部才忙碌，而是在平時要組織和動員同學們參與體育專案，如每天的早操，定期的班級球類比賽等，讓運動成為大家的日常選擇。
體育特色學校工作總結 12
按照省體育局、省教育廳和市體育局的要求，今年濱州市體育運動學校共有44名文化課教師參加教師遠端研修培訓。為了確保今年教師培訓順利進行，我校採取了多項措施保證研修工作的完成。
一、根據省體育局安排，學校成立研修工作領導小組、技術指導組、組合協調組，教師管理組、新聞組等，做好相關領域的管理工作。全校由教務科具體負責培訓工作的管理，負責全校教師遠端培訓工作。
二、研修期間，強化組織管理，確保遠端研修取得實效。 7月22號研修第一天，組織全校研修教師參加集訓，集體學習研討。集訓點安排專業技術人員，進行平臺維護和技術指導，出現問題專人負責，現場解決，讓研修教師順利度過最困難的研修第一關。研修過程中強調學習質量，注重學習成效，要求研修組長要積極協助課程專家團隊、幫助學員完成課程學習任務。研修期間研修組長全程在崗，做到與參訓學員同步觀看視訊，閱讀並點評本班每一位學員的作業和文章，利用遠端研修平臺的.學習作業推薦欄的推薦功能，及時推薦學員的優秀作業、文章。要求研修組長認真批改作業，嚴把作業“質量關”，對不合格不認真的作業堅決退回重做，樹立研修學風。要求全體參訓學員要珍惜培訓機會，端正學習態度，服從班級研修指導老師及組長的安排和管理，嚴格遵守各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課，認真做好學習筆記，按時完成作業，及時總結反思，確保培訓的實效和質量。
三、建立動態聯絡機制，保障聯絡暢通。建立研修小組QQ群，明確職責和分工，形成研修共同體。實現資源共享，總結經驗，交流提升，分享學習，共同提高。研修小組QQ群確保每位參加研修的學員加入到研修群當中，做到全覆蓋、無遺漏。
四、本次教師遠端研修正值酷暑期間，學校根據實際情況，積極做好防暑降溫、後勤保障工作，確保參訓教師的身體健康與研修工作的順利進行。
體育特色學校工作總結 13
阜南縣教育局以《中國小體育工作督導評估指標體系》為依據，認真貫徹執行《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。現將學校體育工作開展情況總結如下：
一、嚴格執行國家教育課程標準
教育局嚴格要求各校執行國家教育課程標準，按要求開足開齊體育課程，充分發揮體育課堂的主陣地作用。任何學校不得以任何理由擠佔、挪用體育課時間。嚴格落實中國小生每天一小時陽光體育活動，保證開足體育課時，形成間操課制度，堅持課外體育活動。
二、成立各種訓練隊
教育局要求各校都成立各種社團以及各種興趣小組，各校的.訓練隊主要有田徑、乒乓球、足球、籃球等，並進行科學訓練。充分利用課餘時間和學校體育場地、器材，充分利用住宿生在校早晚時間，有計劃、有組織地開展課餘體育訓練，保證學生每天在校參加一小時的體育鍛煉。
三、組織各類競賽
教育局有計劃的每年舉辦中國小生田徑、籃球、足球、排球、啦啦操等比賽。同時要求各學校也要舉辦學校體育競賽，貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則，組織開展經常性的班與班、年級與年級間的田徑、球類等多項對抗比賽和豐富多彩的群眾性競賽活動。
四、下一步打算
繼續深入貫徹落實《國務院辦公廳關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》精神，繼續推進阜南縣全國青少年校園足球改革試驗區各項工作，進一步提升我縣校園足球發展水平。繼續做好學生體質健康監測與預警工作，建立健全學生體質健康檔案，不斷提高廣大學生身體素質和健康水平，力爭我縣中國小測試合格率逐年提高。
