難忘的工作生活已經告一段落了，相信你會有不少的收穫吧，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。我們該怎麼去寫小結呢？以下是小編收集整理的學校防溺水演練小結（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校防溺水演練小結1
天氣漸熱，臨近假期，為做好防溺水安全教育工作，預防學生溺水事故發生，4月28日，立人學校開展防溺水應急演練活動。
在演練活動中，全體師生共同觀看《防溺水“六不準”》情景表演，以及救護人員模擬對學生溺水後進行救護的場景。全程講練結合，演練過程形象逼真，學生體會到生命的可貴，認識到防溺水的重要性。隨後，政教主任譚藝欣進行防溺水知識宣講，詳細介紹了遇到溺水事故時，國小生如何正確進行自救或互救，並結合與學生提問互動的形式，認識溺水的危害，提高防溺水安全意識，預防溺水事故發生。
學校防溺水演練小結2
為進一步貫徹落實上級部門關於加強中國小安全工作的檔案精神，提高師生防溺水的自覺性以及自救和救護能力，有效預防突發溺水事故發生，4月28日下午，洪江市隆平學校在校運動場開展了防溺水救生應急演練活動。
演練採取知識講解和場景再現的方式。演練現場，六名同學模擬在河邊玩耍，兩名小朋友一不小心失足“跌落”河裡。在四位小朋友的沉著、冷靜和一路過的大人的幫助下，“跌落”河裡兩小朋友終於被成功救上岸，但是大家此時發現“落水者”已經無意識、無自主呼吸，施救人員迅速抱起“落水者”交給洪江市人民醫院的專業醫務人員,醫務工作人員邊講解邊搶救“對溺水的人，我們首先要清除他們口腔分泌物和鼻腔雜物，然後將被救者腹部放在屈膝的腿上空水，必要時進行人工呼吸、心肺復甦......”演練活動最後在全校師生同唱防溺水歌《生命的翅膀》中結束。
同學們紛紛表示，通過此次演練活動，不僅學到了正確、科學的救援知識和方法，也提高了自己防溺水安全意識，更懂得了珍愛生命的意義。
據悉，該校非常重視防溺水教育。在此次防溺水救生應急演練之前，本月已經在全校範圍內開展了兩次“珍愛生命，謹防溺水”教育主題班會和升旗儀式，並通過學唱防溺水歌、熟記“七不兩會”、防溺水主題黑板報、《致學生家長一封防溺水信》、家訪和與家長簽訂防溺水責任狀等形式宣傳預防溺水的重要性，不斷強化學生和家長防溺水安全意識，築牢防溺水安全防線。
學校防溺水演練小結3
為切實加強防溺水教育，提高師生安全意識和自防、自護、自救能力，確保廣大學生生命安全，4月27日下午，澧縣弘毅學校聯合澧縣碧波游泳館在操場舉行了一次防溺水安全教育現場應急演練活動。縣教育局綜治辦主任黃清華、副主任王志成觀摩演練現場。
以“珍愛生命安全第一，預防溺水從我做起”為主題，活動首先對同學們進行防溺水安全知識教育。讓學生大聲背誦防溺水“六不準”，講解溺水致死原因、症狀、自救及救護方法等相關防溺水知識。教練們給學生示範了在水中如何控水閉氣、如何拉溺水者上岸和心肺復甦等急救方法，並講解正確步驟。
演練過程中，學生輪流體驗，他們屏住呼吸閉氣30秒—1分鐘；在發現有人掉入水中後大聲呼救，儘量引起周圍人們的注意，用長杆把夥伴拉上岸邊脫離危險；在上岸後立即對溺水者進行心肺復甦急救，在進行心肺復甦急救時應先按壓溺水者胸腔4—5次，然後看他口中是否有異物，並對他進行人工呼吸4—5下，重複交叉按壓胸腔和人工呼吸急救手段，直到溺水者清醒為止。最後體驗的學生向老師和學生們講述體驗心得。
此次現場演練，學生們對防溺水有了新的認識，他們發自內心感受到預防溺水安全的重要性，懂得了私自下河遊玩的危險，獲得了對防溺水救人及自救等知識，提高了自護自救應急能力。活動結束後，五（3）班學生金美妍說：“此次活動使我受益頗深，在今後的生活中我們要更加註重防溺水知識的宣傳學習，築牢自身的安全防護牆”。面對氣溫逐漸上升，弘毅學校將持續推進防溺水宣傳教育，通過發放告家長一封信、唱防溺水兒歌、設定校園防溺水宣傳標語、國旗下的安全教育講話、放學路隊呼號“六不準”、主題班會、防溺水手抄報作品徵集等形式，多措並舉築牢防溺水安全屏障，守護學生生命安全。
學校防溺水演練小結4
為加強校園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生學生溺水，最大程度挽救學生生命，確保師生生命安全，4月28日，零陵區灣夫學校開展防溺水逃生演練活動。
政教處主任秦濤對學生進行了以“預防溺水關愛生命”為主題的防溺水安全教育，以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死的原因、溺水症狀，讓每一位師生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
演練現場，模擬戶外活動時，操場旁邊突然聽到有“救命”聲，全體師生來到操場進行防溺水自救自護。為讓演練達到切實效果，讓全體師生對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護，然後再組織學生一起體驗水“窒息”的感覺，讓學生在體驗中感知、領悟防水技能。
最後，楊校長對本次演練活動進行了簡要總結。本次演練活動增強了師生的防溺水意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的自救方法，提高了全校教職工及學生對防溺水的應對能力，真正做到防患於未然。
學校防溺水演練小結5
為確保全校學生生命安全，全面提高學生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，珍愛生命”的主題，力求杜絕溺水事故發生，石巖頭鎮中學於3月15日下午第七節課，在學校食堂開展了全校性防溺水安全演練。
隨著第七節課的上課鈴聲響起，各班學生由班主任指揮有序進入演練場地。活動開始，副校長唐賢為全校師生講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的瞭解。緊接著進行第二個環節，擬設模擬場景。政教處主任謝姮組織並邀請同學們進行生動的展示，指導學生們進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。第三步，在確保安全的前提下，組織學生輪流將面部浸入裝滿水的盆中，親自體驗溺水的感覺，並邀請學生代表分享當下的'體驗和感受。
演練結束後，校長毛立立作了總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。並告誡學生夏日到來在節假及平時更應該防溺水。整個活動過程中，同學們踴躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛鍊了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。活動結束後，由政教處組織各班學生將此次活動的感受和心得體會以防溺水小作文的形式書寫出來，在全校範圍內開展評比。
通過本次演練活動，同學們增強了防溺水安全防範意識，瞭解並掌握了一些防溺水安全知識及溺水自救互救措施，為學校防溺水工作和確保師生生命安全夯實了基礎。
學校防溺水演練小結6
4月27日上午，洞口縣思源學校國小部以體育課為平臺，分班開展了防溺水安全演練活動。
本次演練情境為一名學生不小心“落水”，在水中掙扎呼救。同學們路過見狀，找繩索、救生圈、棍子，迅速向水中央落水者丟去，並大聲呼救。正在巡視的王老師，聞聲立刻趕往現場進行救援。王老師立刻對溺水者演示了心肺復甦流程：撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥於大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出。在場的學生都認真聽講，並且有學生主動舉手，要求演示，在實際操作過程中記住這些急救小常識。
演練結束後，老師對學生們進行了防溺水安全教育，要求學生們做到“七不”、“兩會”，同時教育全體同學學會正確呼救，掌握簡單的急救辦法，智慧救援。
該校負責人表示，此次演練和安全教育，促進師生們學習防溺水的基本知識，在實踐中學會了智慧救援的基本知識，進一步提高了學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、智慧救援方面的知識，真正把防溺水工作落到了實處。
學校防溺水演練小結7
5月17日上午利用週會課時間，九龍學校組織了一場“防溺水”安全演練活動。
本次活動由政教主任兼安全專幹方學文組織開展，方主任就溺水致死原因、溺水症狀、自救與救護及游泳中抽筋怎麼辦進行了詳細的講解。同時對溺水者在溺水後進行呼救、利用相關物品進行施救以及被救上岸後所採取的急救措施，邀請兩名學生志願者進行了現場展示。學生參與活動積極性高，增加了提問互動環節，98％的學生能夠快速反應並做出回答，讓學生們掌握了基本的防溺水自救和互救知識。
校長譚周為結合近年發生的學生溺水身亡事故，向學生們講了私自下河下塘游泳的危險性，要求全體學生嚴守學校規章制度，珍愛生命；之後以班為單位回到教室繼續組織觀看視訊急救演練方法，更加有效的加深學生對急救知識的學習和掌握。
本次活動的開展為學生們的健康快樂成長提供了有力保障。
