總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編為大家收集的防溺水安全工作總結，希望能夠幫助到大家。
防溺水安全工作總結1
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的`安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，於20xx年4月開始開展了預防溺水教育主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，提醒到位
4月20日至25日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾，突出了警示與教育的作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化1、學校召開了一次防溺水的動員大會，集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育，各班召開了防溺水教育主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓並簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
防溺水安全工作總結2
隨著夏季的來臨，防溺水教育依然成為當前學校安全教育的`重要任務。為增強師生安全意識，提高安全防範能力，避免溺水事故發生。確保師生安全，我校特開展了防溺水的一系列工作。
系列活動主要包括：一是開展了“珍愛生命，預防溺水"安全教育動員大會，動員全體師生人人蔘與防溺水安全宣傳教育活動；
二是讓學生觀看防溺水安全教育片，讓學生直觀形象地瞭解玩水的害處及注意事項；
三是各班主任通過開展防溺水安全專題教育，傳授學生自防自救知識，深化防溺水安全教育，使學生掌握自防自救知識，提高自防自救能力；
四是加強宣傳教育，在黑板報，宣傳欄刊登防溺水安全知識教育；
五是加強家校聯絡，向學生髮放《致學生家長一封信》，增強家長安全意識和監護人的責任意識。
安全教育工作是學校管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，學生、家長、教師間的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，營造了良好的安全穩定的環境。
防溺水安全工作總結3
學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的重要組成部分，安全工作責任重於泰山。為全面提高學生安全意識，增強自我保護意識，根據上級檔案精神，我校圍繞“珍愛生命，防止溺水”主題，開展了一系列安全教育活動。
一是提高認識，周密部署
學校召開行政會議，認真學習教育主管部門關於學生預防溺水安全教育的檔案精神，充分認識學生溺水非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識紮實做好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強做好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神，認真分析了學生溺水事故發生的原因，總結了學校長期預防溺水的有效經驗，對今年預防溺水教育活動的各項工作進行了周密安排，形成了工作方案，下發到全校各年級、各班。
第二，大家的參與和落實到位。
1、學校成立領導小組，開展學生防溺水安全教育活動，層層檢查，並將檔案精神傳達到每個學生。
2.利用莊嚴的升旗儀式，對全體員工進行專題安全教育。利用週一上午的升旗儀式，亞國副校長向全體師生髮表了題為“珍愛生命，防止溺水”的主題演講。他以最近發生的溺水事件為例，呼籲全體師生增強安全意識，防止溺水事故的發生。
3.上兩節“珍愛生命，防止溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”:不私自下水游泳；不要擅自與他人一起游泳；沒有家長或老師的指導，不要游泳；不要在沒有安全設施和救援人員的水域游泳；不熟悉水的學生不允許下水救援。特別要教育孩子在同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要聰明施救，並立即尋求大人幫助。
4.安排每節課，發放“珍愛生命，防止溺水”安全主題板報。
5.學校廣播站，向學生宣傳預防溺水的基本知識；明確學生要做到“六不”:不私自下水游泳；不要擅自與他人一起游泳；沒有家長或老師的指導，不要游泳；不要在沒有安全設施和救援人員的水域游泳；不熟悉水的學生不允許下水救援。讓學生充分認識到安全的`重要性。
6.通過微信、簡訊等方式向所有學生家長髮送溫馨提醒。提醒家長監督孩子，防止溺水事故。
通過一系列安全教育活動，學生的安全知識更廣，安全意識更強，對安全的認識更深。當然，安全工作是一項長期的工作，僅靠幾次教育是遠遠不夠的。要始終樹立“安全第一”的意識，從小事做起，長期堅持，確保身邊不發生安全事故。
防溺水安全工作總結4
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校於20xx年7月4日舉行了以“珍愛生命，預防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化
1、學校統一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，強調了安全紀律，製作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學生進行防溺水專項教育，並與每位教師、學生及家長簽訂責任書。並實行了學生分包責任制，學校領導包班級，教師包學生。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的`聯絡，共同做好學生暑期的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。？
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水安全工作總結5
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒瞭解溺水安全內容，瞭解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視訊
三、活動過程
1、教師通過談話匯入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭髮都打溼了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什麼方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起衝個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什麼感覺?游泳的時候你會帶些什麼?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的.，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什麼事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視訊動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入瞭解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什麼地方玩耍?後來發生了什麼事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水裡游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎麼做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水裡游泳!歡歡的爸爸在週末時就帶歡歡到正規的游泳池裡游泳解暑，游泳池裡很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結：教師引導幼兒瞭解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場裡亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很溼很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
防溺水安全總結
今天，老師帶領我們觀看關於防溺水的相關視訊。看了關於溺水的片段後，我受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這裡我心想：溺水現象的發生大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。於是就下去了，一開始還遊得挺成功，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!。
“珍愛生命，謹防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎麼不想想，這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
防溺水安全工作總結6
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照檔案要求，於5月15日至5月22日，開展了為期近一個周的預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯絡，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。
3、召開了家長會，向家長講述《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態發言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支援和配合。
4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恆。每週一晨會必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的'安全。
（2）學校實行午體期間，值周領導、值周教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到河灣耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水安全工作總結7
7月5日下午，我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發期，夏天有許許多多的人因溺水而死亡。
在北海，每年都有人因溺水而死亡。上個月，就有一外地遊客自認為自己游泳很厲害，他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候，與他同行的朋友，便打了求救電話，說他去游泳了很久都沒有回來，海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救，但生死未卜。這是多麼可怕的事情啊!夏天去游泳，雖然是一件好玩又涼快的事情，但是如果不做好防護措施，不在安全區域游泳就很容易發生意外。
所以我們需要熟背防溺水六不準。
第一，不準私自下水游泳;
第二，不準擅自與他人結伴遊泳;
第三，不準在無家長或老師帶隊情況下游泳;
第四，不準到不熟悉的水域游泳;
第五，不準到無安全設施無救護人員水域游泳;
第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。
近日，有一則新聞說，有一個孩子在室內游泳館游泳，但是家長一直在看手機，沒有注意到孩子在水裡的`異常舉動，見他手腳亂撲，旁邊的大人小孩以為他正在玩水，便沒有人理會，其實他已經發生溺水，是在掙扎。最後發現時，孩子已溺水身亡。這是一個多麼慘痛的事情。
我們每一個人都離不開水，但是我們要注意，防溺水事故的發生。家裡面的浴缸，工地泥塘。家裡的蝦塘，魚塘都有可能會發生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發生在我們身邊。
防溺水安全工作總結8
根據永教通《xx關於進一步加強中國小校防溺水工作的通知》精神，xx國小認真落實，作了專門的研究和部署，積極開展工作。學校於5月15日下午，在江可校長的主持下，召開了樟樹鎮各村小校長和校務組會議及教師會議，就學校防溺水、安全隱患排查作了專項部署。具體工作彙報如下：
一、成立防溺水安全隱患排查治理小組：
組長：xxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
二、高度重視，精心安排防溺水教育。
學校召開行政班子會議，認真學習教育局關於防溺水安全工作的檔案精神，充分認識溺水造成中國小生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識教育局防溺水教育活動的重要意義。紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的`各項活動，形成工作方案，並傳達至各村小、各部門、各班級和每個學生家長。
三、開展活動，注重實效。
從接通知起，全鎮各個學校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、切合我校實際制訂的防溺水預案，分工明確，責任到人。
2、做好水源處隱患排查及走訪工作。加強檢查和防範工作，安排專人到學校周邊區域裡有水庫、池塘、河流的地方，逐點檢查，設定“嚴禁學生下水游泳”警示牌，對檢查中發現的問題和隱患，及時整改。並且走訪水源周邊附近群眾，留下電話聯絡方式，做到聯防聯治，防止溺水等安全事故發生。
3、調整、充實了節假日行政值班人員，加強了校園周邊區域內的安全巡邏。明確到人，責任到位。
4、由政教處在校會上對全體學生進行了一專題講座：《自身安全要警鐘長鳴》從防汛、防溺水、防傳染病等方面詳盡地為學生進行了一次“安全x腦”教育。
5、學校張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，掀起了整個教育活動的高潮，再一次對全校師生開展集中教育活動。同時組織各班學生認真觀看“孩子，請不要私自下水游泳”宣傳教育片，並且要求每個學生都背誦“六不準”，同時寫出觀後感。
6、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織開展一系列“學生防溺水安全工作教育”活動，讓每個學生銘記於心。
7、發放《致學生家長一封信》和學生、家長簽訂《樟樹鎮中心國小預防學生溺水事故安全責任書》，使學校、家長聯合起來共同做好防溺水工作。
8、學校安全工作領導小組組織相關人員對整個活動工作進行檢查，保證宣傳工作到位，防範到位，力求取得實效，確保平安。
四、完善制度，常抓不懈。
學校認真總結學生預防溺水教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯絡，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
防溺水安全工作總結9
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，我校按照檔案要求，開展了預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：根據教育局《關於切實做好防範中國小生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、方案可行，組織有力
為確保防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到海邊耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管，誰負責"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動學生出預防溺水教育專題牆報。
3、發放《致學生家長一封信》600多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
4、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
5、四、五月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
6、我校於4月30日下午的'班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的大會。會上，江文玉校長先為同學們講述了近段時間我鎮發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為建立“安全和諧”的校園提供了保障。
7、三至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。堅持早上點人數制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
10、加大排查周邊河、塘、堤、池、堰危險區域，做好警示標誌，並提醒學生不得私自下河洗澡。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯絡，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水安全工作總結10
防溺水安全教育工作總結為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的'安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本園實際情況，於6月7日，開展了一次的預防溺水教育主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力。
x月x日幼兒園召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以園長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效。
x月x日到x月x日對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。對周邊水域、交通隱患等分割槽域排查。及時排除了大小隱患。附近水域防溺水警示牌共3塊，永久性宣傳標語5塊，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、全園召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向幼兒進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。
2、向全體幼兒印發了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會，教育活動得到了家長的有力支援和配合。
4、各班利用家園共育宣傳欄，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
防溺水安全工作總結11
為了全面提高師生的安全防範意識，杜絕溺水事故的發生，根據市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》【英教安﹝20ｘｘ﹞6號】、ｘｘ市教育局《關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中國小生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中國小生溺水工作的通知》精神，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，積極開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。現將防溺水教育情況彙報如下：
一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展，我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責任如下：
1、組長：蘇祥根（4月至6月）（校長）、謝紹迎（7月至10月）（校長）。防溺水工作總負責。
2、副組長：朱明環（副校長）、龔勇全（安全主任）。負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。
3、成員：吳春麗、肖文華、吳觀強、鄧海燕、周雪琴、範祖娣。負責本年級防溺水安全教育工作。
二、及時召開全體教職工安全工作會議，認真學習英德市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》、ｘｘ市教育局《關於加強學生防溺水安全工作的`通知》、教育部《關於做好春夏季中國小生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中國小生溺水工作的通知》精神，使教職工充分認識當前防溺水的嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責，增強教職工做好防溺水教育的責任感。
三、學校利用LED屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識，提高學生安全意識和自救與互救能力。
四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣，不要強行來校或離校，可電話向老師請假或叫爸媽接送，不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。
五、學校利用校安平臺向家長髮送簡訊，提醒家長配合學校做好防溺水教育，要求家長教育小孩做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣，不要強行來校或離校，不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。
六、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
七、向學生家長髮送《英德市第一國小防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》，提醒家長增強安全意識和監護意識，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的瞭解。
八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上，學校要求每位學生鄭重承諾：不私自下河游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不在水域邊洗手或洗東西；不到水邊嬉戲、玩耍；不在無家長或監護人帶領下游泳；遇到有人落水，不盲目下水營救，要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》，進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的自我救護能力，讓學生時刻把生命安全牢記在心。
九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通，瞭解學生在家期間活動及思想動態，發現問題，及時進行教育和處置。通過家訪，使家庭和學校形成合力，大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度，提高了學生和家長防溺水警惕意識。
十、實行節假日前安全警示制度。我們要求，節假日前最後一節課，當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育，並做好記錄，提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規定不私自到江河湖泊玩水。
十一、建立防溺水學生檔案，為了全面掌握學生離校後的活動情況，跟蹤和分類管理學生，我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案，發現問題及時查詢學生和與家長取得聯絡，從而避免學生脫離監管而出現不安全行為。
十二、開展防溺水簽名活動。為使安全教育入腦入心，５月９日我校開展防溺水簽名活動。活動中，各班通過通報我市近兩年的溺水事故，用血的事實告誡學生要珍愛生命，預防溺水，關愛家人。然後學生在寫有“珍愛生命預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動，學生們進一步增強了安全意識，認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命，預防溺水”的安全教育，構築了一道防溺水安全的堅固屏障。
十三、實行北江河巡查制度。根據教育局要求和分工，我們對北江河第三段實行巡查，對私自游泳的學生進行教育並勸其回家。通過巡查，有效杜絕了節假日學生私自游泳的現象，確保學生安全。
防溺水安全工作總結12
學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重於泰山。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級檔案精神，我校圍繞珍愛生命，預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、領導重視
領導重視，校長xx統籌佈置，安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人蔘與
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，層層把關，並把檔案精神傳達到每一個學生。
2、安保處編印防溺水等安全教育材料，上好這一週珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人蔘與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、佈置班主任，召開一次防溺水主題班會。
4、學校網站及廣播站，電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、通過學校簡訊平臺，給全體學生家長髮一封簡訊，溫馨提示，監管好子女，防溺水事故的發生。
6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的'聯絡，增強家長安全意識和監護人的責任意識，請家長共同做好學生的安全管理工作。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠本週教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水安全工作總結13
根據市、區教育主管部門《關於加強學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》緊急通知，我校迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次強化了學校防溺水安全管理工作。現將工作開展情況做如下彙報：
一、校領導高度重視，精心安排
校長楊梗多次召開行政班子會議及全體教師會議，認真學習上級級教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神。充分認識，紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了安全工作領導小組，積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
二、緊急排查隱患，樹立警示牌
在最近一週內，楊梗校長、陳齊副校長會同總務處、保衛科，對校園內的教學樓、綜合樓、實驗樓進行了安全隱患認真細緻排查和整改。對電路電線、防盜裝置、滅火器進行了檢查。對學校周邊水域特別是高速公路取土坑等分人分割槽域進行組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立5塊，永久性宣傳標語27塊，所有標語字型顯眼，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、注重實效，活動多樣
1.學校通過在校園內張貼標語、懸掛條幅，校園廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作，使防溺水教育深入人心。
2.各班班主任根據國中學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力。
3、堅持每天校乾點名、任課教師、班幹部點名制度，一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時和家長聯絡，並上報學校。
4、各班級出一期防溺水為主題的黑板報，向學生宣傳防止溺水的.基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5.向學生髮放以“防溺水”為主題的致家長一封信，向學生和家長宣傳防溺水知識。
6.佈置一篇防溺水安全教育作業，並要求學生寫一篇不下水游泳的保證書。
四、不斷完善防溺水制度，常抓不懈
我校的防溺水安全工作將堅持不懈地常抓下去，並進一步完善學校安全管理制度，明確職責，責任到人，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓嚴抓實，特別是要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，警鐘長鳴。時刻保持和學生家長或監護人聯絡暢通，關愛和關注留守兒童，特別是走讀學生，愛嬉水學生，堅決杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
防溺水安全工作總結14
一是突出二個重點。突出重點教育物件：留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監管的學生群體是重點教育物件。突出重點教育時段：學校將放學後、雙休日、節假日等時段作為重點防範教育時段。特別是夏季來臨，學校將學生按區域分配給每一位教師包靠，抓好重點教育時段的防控，及早做好學生防溺水安全監管工作。
二是突出“六不一會”要求。學校通過發放一封信、制定責任書、召開家長會、發飛信微信通知等多種方式，使家長、學生明確“六不”要求：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。 “一會”：會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的'應急自救、求助、報警方法。
三是突出落實好“三個必須”。學校要求每位班主任必須在節假日學生離校前進行一次防溺水再教育，必須對家長監護責任進行一次再告知，必須通過各種方式在暑假期間對學生進行一次再回訪。
四是突出建立“兩員兩報”的資訊溝通機制。班級層面設定“學生安全資訊員”，各村通過家長志願的方式設立“安全協管員”；班級學生安全資訊員每週彙報一次學生戲水情況，村安全協管員定期向學校反饋學生居家表現。學校根據彙報反饋情況對問題學生及時跟蹤，與家庭協調，共同教育，防微杜漸。
防溺水安全工作總結15
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、領導重視、成立組織
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以範祥燦校長為組長、馬獻平為副組長、各班班主任為成員的防溺水工作領導小組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
學校製作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向學生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性
1、四月份第一週，範祥燦校長在國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級牆上，對學生進行比較系統的預防溺水安全知識教育，寓教於樂，使學生對安全知識有了更廣更深的.瞭解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學生印發了《預防學生溺水告家長書》280份。加強學校與家長的聯絡，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。並在校門口、教室書寫標語，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今後我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
