總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的幼兒園宣傳工作總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園宣傳工作總結1
為了搞好幼兒園食品安全宣傳週活動，增強廣大師生的食品安全意識，我園高度重視本次活動，通過精心部署，科學安排制定了切實可行的活動方案，落實工作責任，明確分工並逐一實施，現將活動情況總結如下：
一、領導重視保證幼兒健康
我園領導非常重視食品安全問題，始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置，並及時召開全體教師會議，對如何開展食品安全宣傳問題做了詳細部署，要求教師要以課為例向幼兒講解“病從口入”的道理，杜絕傳染病的.發生，保證了全體幼兒的健康。
二、開展活動保證效果
為了提高廣大師生的食品安全意識，我園高度重視食品安全宣傳週活動，在幼兒和家長中廣泛開展以下活動:
1、在食品安全教育活動中，利用國旗下講話和各班利用家園聯絡欄向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們瞭解食品安全知識、提高自我保護能力，形成人人關心和支援參與食品安全工作的良好氛圍。
2、按年齡段各班利用晨間談話、健康安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性，如《變質食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的祕密》等課，向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處。各班還以幼兒生活中的小事為切入點，例如：飯前應該先洗手;多喝開水，少喝各種飲料;清潔衛生要做好;食品挑選需注意，“三無”食品莫食用;過期食品不要吃，變質食品切分清;油炸醃製要少吃，健康危害是關鍵等。
三、認真開展食品宣傳教育活動
一是全幼門口高掛以食品安全知識為主題的宣傳標語“尚德守法提升食品安全治理能力”;健康教育宣傳欄特辦一期專欄，張貼標語(一)尚德守法，社會共治;(二)食品安全，和諧萬家;(三)提升治理能力，保障食品安全;(四)建立誠信體系，生產安全食品;(五)法行天下，食者無憂;(六)欲食天下鮮，安全記心間;(七)食品安全系萬家，監督管理靠大家;(八)普及食品科學知識，養成健康飲食習慣;(九)開展食品安全整頓，確保公眾飲食安全;(十)舉報食品違法行為人人有責。
二是加強對食堂從業人員和管理人員的教育培訓。以本次食品安全宣傳週為契機，組織學幼兒園食堂管理人員和從業人員認真學習《食品安全管理操作指南的通知》，進一步加強對我園食堂管理人員和從業人員培訓，切實提高食堂管理和操作的規範化水平。
三是切實開展幼兒園食堂食品安全整治工作，全面排查、消除幼兒園食堂衛生安全隱患，全面加強幼兒園食堂食品安全管理，進一步落實監管責任，杜絕“三無”食品，嚴防食物中毒事件發生，切實維護廣大師生身體健康權益。
四是我園對食品安全宣傳週活動期間取得的經驗與做法進行報道《高度重視保障食品安全——全塘幼兒園開展食品安全宣傳週活動》和認真總結，並形成活動方案和總結的文字資料，於6月23日前已上報市教育局基建科。
在以後的幼兒園工作中，我園將把食品安全教育活動持續下去，創新活動形式，擴大教育輻射範圍，真正發揮校園安全教育作用，讓幼兒有一個健康的身體，使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。
幼兒園宣傳工作總結2
為了進一步加強校園交通安全宣傳教育工作，提高幼兒園師生的交通安全意識，近日，廣東省韶關市始興縣公安局交警大隊走進頓崗鎮育培幼兒園開展以“守法規知禮讓 安全文明出行”為主題的交通安全宣講活動。
活動中，宣講民警通過播放交通安全宣傳教育片、學認交通安全標誌、情景模擬等方式，用通俗易懂的語言向全園師生詳細講解了交通標誌、交通訊號燈、斑馬線等交通知識，引導幼兒感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。
同時，宣講民警結合“一盔一帶”宣傳教育活動，給孩子們詳細講解了駕乘車輛不繫安全帶、不佩戴頭盔的危害，倡議全體幼兒通過“小手拉大手”的.形式讓家長自覺佩戴安全頭盔、繫好安全帶。
此外，為了增強家長的交通安全意識，育培幼兒園舉行了“小手拉大手 交通安全齊遵守”親子繪畫活動，民警為在繪畫活動中獲獎的幼兒們頒發了獎狀與獎品，並對幼兒們積極參與交通安全宣傳教育活動的行為表示鼓勵。
活動結束後，幼兒們紛紛表示這次活動太有趣了，在活動中學到了很多交通安全知識，兩名幼兒還將自己親手製作的卡片送給交警叔叔阿姨，大聲地對叔叔阿姨說道：“警察叔叔阿姨們，您們辛苦啦！”
幼兒園宣傳工作總結3
為貫徹落實國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》（武政辦電xx3號）檔案要求和黃陂區教育局《xx年黃陂區教育系統“安全宣傳月”活動方案》，在xx年6月1日起至xx年6月30日，我園開展了“安全發展、預防為主”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，組織健全
我園接到市、區教育局檔案後，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由盧小君書記任組長，業務園長、保教園長任副組長，各部門負責人和門衛、門房老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規定了由負責安全教育宣傳月活動組織及佈署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力，安排周密
針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的`“安全教育宣傳月”活動方案。
1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉庫保管室安全防範制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發事件應急預案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》（武政辦電xx3號）檔案精神和區教育局下發的各項安全工作檔案，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。
3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬體，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保裝置，每天增加安全值班人員3人；對全園基礎設施裝置、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬餘元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛生監督工作，組織專人對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，並簽定安全責任書，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。
幼兒園宣傳工作總結4
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。我園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我園具體的工作開展情況彙報如下：
一、成立領導小組，專人負責。成立以園長為組長的領導小組，副園長、園長助理和工會主席為副組長，全體教師為成員，使宣傳月工作落到實處。
二、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。
1.學園宣傳：
（1）以工會牽頭組織開展《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，全面真實地反映了教師在實施《指南》中存在的困惑與問題，也互相學習到了實施《指南》的有益經驗。在交流探討中對《指南》背景下的幼兒園一日活動組織與實施有了較好的解決思路，拉開了我園進一步貫徹《指南》精神，規範辦學理念的序幕，真正使《指南》促進教師的專業化成長，支援幼兒的全面發展。
（2）振興民族的希望在於教育，振興教育的希望在於教師。為了進一步弘揚師德風範，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教育向優質、精品教育發展，5月14日我園推選伍文君、張明麗兩名教師參加安海鎮'我愛幼教，我愛幼兒'主題演講比賽。比賽中，年輕的老師對神聖的教育事業有著無限的渴望和熱愛，他們對教育的意義有著獨特的、深刻的`理解，深深體會到所肩負的重任。最終以決對優勢包攬了一等獎，以此，提高了教職工的思想政治和職業道德素質，對進一步加強全體教師的師德師風建設起到了積極的推動作用。
2.社會宣傳：
（1）結合'六一'慶祝活動，開展親子游園活動及'端午粽子情'親子競賽活動，藉此機會宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解，擴大廣大群眾對幼兒園工作的知曉度、關注度和參與度，提升幼兒園的知名度，加強社會對《指南》背景下幼兒園教育的理解與認識，加強家園聯絡，共同關注孩子成長。
（2）在宣傳月活動期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍；同時利用家園聯絡欄、家校通等途徑加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在社會中的影響。
3.家長宣傳：
（1）向家長做好宣傳工作，組織各班家長代表參加5月9日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，出勤率達95% ;明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理資訊系統學籍錄入，確保學籍資訊管理系統資料準確、全面錄入幼兒學籍資訊；大班開展'幼小銜接'活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把'提早學識字、學拼音'的教育理念轉化為正確地引導孩子嚮往國小生活，理解孩子的學習特點，把快樂遊戲的權利還給孩子，反對'國小化'傾向。
（2）學園開展家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力；各班開展家長開放日活動，通過反饋表的形式與家長形成良性溝通，使家長深入學園把握《指南》指導下幼兒教育方式與方法，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
本次的宣傳月活動，進一步引起了家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育'國小化'傾向。營造了全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成了有利於幼兒健康成長的良好社會環境，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。
幼兒園宣傳工作總結5
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規，進一步普及食品安全知識，切實做好本年度食品安全宣傳週活動，我園認真組織開展食品衛生安全知識宣傳，全面提升全校教師職工食品衛生安全意識，取得明顯成效，幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺階。
一、主要做法
㈠加強領導，完善制度
根據上級檔案精神，成立了食品衛生安全工作領導小組，由園長任組長，成員由後勤人員、食堂管理人員以及各班主任老師組成。後勤人員負責幼兒園平時衛生情況檢查;食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關工作;班主任老師負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。切實做到機構、人員、設施到位，責任、監督、落實到位，以最嚴謹的措施保證食品衛生安全工作行之有效地進行。
㈡深入學習，提高認識
為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，我園召開了領導小組會議、班主任老師會議、食堂人員會議，傳達了上級有關檔案精神，學習了《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，讓所有成員真正樹立“安全第一，預防為主”的思想。教
育炊事人員小到一棵菜，大到一頓飯，時時講衛生，處處講安全，真正做好防患未然。要求班主任經常不斷地教育小朋友們注意安全，不隨便吃小攤點的零食，養成良好的衛生習慣。同時，針對流行病季節性特徵，以高度戒備心理，從小處、細處入手，做好流行病的預防、宣傳教育工作。
㈢精心組織，務求實效
1、舉辦一次食品衛生安全知識講座。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的主題，我園舉辦食品衛生安全知識專題講座，進一步提高全體教師、職工的`食品安全知識。
2、各班級開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動，開展健康教育課，引導幼兒科學飲食，提高自我保護意識和能力。
3、辦了一期以食品安全為主題的《關注食品安全，促進幼兒健康發展》宣傳欄，向廣大教師、家長、小朋友介紹有關食品安全的知識;
4、舉辦了幼兒園“食堂開放日活動”，邀請各班幼兒家長來園，對我園一日伙食進行品嚐指導。
5、舉辦家長開放日活動，各班級組織家長會，集中對幼兒及家長進行食品安全宣傳教育。
㈣規範管理，確保安全
我園把食堂規範化管理作為食品衛生安全工作的重中之重，從細節入手，精益求精，確保安全。一是在原料質量及粗加工方面，指定專人到長期供應點採購原料;配備專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入幼兒園食堂;購置專門盛放原料的容器，不讓原料被汙染;設定原料加工的專用場地;原料清洗做到葷、素分開。二是食品貯藏方面，按食品分類存放，排列整齊;購置食品貨架和貨櫃，並做到離牆、離地存放;倉庫做到乾燥、通風通氣，有防潮、防黴設施。三是食品製作及餐間方面，始終堅持做好通風透光，給、排水方便合理;注意清潔地面，確保無積水;注意打掃天花板，確保光滑整潔，無黴點，無蜘蛛網;注意打掃灶臺及分餐檯，確保無汙漬垢;加大投入，購買防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。四是炊具方面，指定專人負責洗滌，同時，注意排查遺漏，杜絕隱患。
二、下一步工作打算
幼兒園食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今後一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：
一是進一步提高各幼兒園領導對食品衛生安全的意識，切實樹立“幼兒健康安全第一”的思想，進一步落實和完善幼兒園食品衛生安全責任制度，包括幼兒園的責任，提高責任意識，落實各項監管責任。
二是堅持食堂從業人員上崗培訓制度。
三是加強幼兒園食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高師生的自我保護意識和能力。要求各當班老師在活動月結束後仍要堅持對學生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。
總之，我園將在今後的教育教學工作中，持之以恆地抓好幼兒園食品衛生安全，提高宣傳週活動的影響力，切實做好食品安全工作。
幼兒園宣傳工作總結6
依據《關於開展20xx學前教育宣傳月活動的通知》指導，為促進學前教育事業的科學發展，營造全社會高度關心、高度重視和支援學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，我園採取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結如下：
一、成立領導小組
為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導，成立了以園長為組長的領導小組，主要任務是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的.內容：宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規範辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》以及關於規範辦園、科學保教的相關規定，堅持科學保教，規範辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。
三、開展園區活動
1、全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發展指南》的內容，並對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。
2、向家長髮放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所瞭解，瞭解了3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，初步感知學《指南》有利於孩子健康成長。
3、通過家長座談會，向家長介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。
5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節活動，讓孩子們過一個與眾不同的節日，既能愉快地過節，又能在節日中感受中國傳統節日的氣氛，並讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，並與幼兒一同感受在節日中的藝術氛圍。
幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結7
“施惠毋念，受恩莫忘”是我園幼兒資助工作最基本的原則。當前隨著社會的發展，人民的物質生活水平普遍提高，孩子的生活環境大多比較優越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。這些貧困幼兒的生活學習狀況牽動了家庭、學校、社會和各級政府有關部門的心，為了貫徹落實黨中央、國務院關於保障貧困學生入學學習，健康成長的精神，我校將貧困學生的'資助工作，作為學校的一項重點工作，從物質和精神兩個方面，給予學生積極的幫助，確保每一個幼兒都能健康快樂的成長。同時我們也教育所有受助幼兒要學會感恩，要把感恩的心化為成長的動力。
一、完善機構，加強管理，規範學生資助工作
1、完善機構，明確責任
幼兒園成立了“幼兒園幼兒資助領導小組”，園長xx任組長，xx、xx、xx任副組長，組員包括了各班班主任。具體負責學生資助工作的領導組織和協調。幼兒園一致認為，幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂的成長，是學習落實黨的重要思想的一項重要舉措，符合科教興國的戰略要求，也是做好學生思想政治工作的重要手段，要求學校政教處要切實抓好貧困學生調查。
2、完善制度，規範管理
學校在認真研究國家有關學生資助工作精神基礎上，制定了制度，確立了物質幫助和精神救助、學業輔導相結合的基本工作方法。規定了學生資助工作的基本程式：每班班主任認真看貧困學生調查表，上報組長;二是召開園會研究確定學生的資助方案，並向全校教師公示。
二、採取多種途徑，幫助幼兒快樂成長
三、受恩莫忘，自立成長
學會感恩。受人點滴之恩當湧泉相報，如何引導受助幼兒學會感恩，並把感恩的心轉化成學習成長的動力，是我們一直在努力做的一件事情，讓幼兒明白愛和感恩不僅要存在心理，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自立成材，才是最好地感恩。我們教育幼兒自尊、自強、自信、自立，自覺克服學習生活中的困難;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，主動與同學交流，建立良好的人際關係;教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，誠信生活。
回顧本學期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的範圍還不夠廣，還有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以後的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。讓我們的每一個學生都擁有一個幸福的童年。
幼兒園宣傳工作總結8
一、防颱防汛工作開展情況
專案部為今年防颱防汛工作做好了充足的準備。公司總經理親自牽頭組織、落實召開防颱防汛安全專題會議和相關措施，並開始今年防颱防汛安全總體部署工作，有針對性的編制了防汛防颱的專項措施，專案部建立了以公司總經理掛帥的防颱防汛領導小組以及防颱防汛搶險應急小分隊，並明確各相關部門和人員的職責，對專案部施工工人進行防颱防汛安全專項教育，佈置了颱風汛期期間工作協調，指揮和值班制度，對施工現場的臨時設施、腳手架、塔吊等關鍵部位進行加固，檢查並疏導排水系統，檢查加固了臨時用電管線線路及臨時設施房屋，具體情況如下：
針對今年第9號超強颱風“燦鴻”，上級領導進行了詳細的防颱防汛安全指示，專案部也及時瞭解“燦鴻”動向及其他相關資訊，並針對颱風“燦鴻”召開防颱防汛安全專題會，專案經理留守專案部並部署防颱防汛工作。
1。颱風、暴雨期間隨時跟進天氣動向，施工人員避免外出活動。必須外出時應自身安全工作，工程值班巡查人員禁止單人外出，外出巡查事先應瞭解施工現場及路途狀況，不能單獨行動，保證人身安全。並建立防汛防颱臨時人員安置點供臨時撤離人員休息。專案經理帶頭吃、住在施工現場一線，同大家同進退，共努力。
2。專案經理組織帶頭對專案部生活區臨時設施進行檢查加固，對已鬆動的壓頂鋼管進行加固或進行更換。
3。編制好防颱防汛應急救援和響應預案，並及時根據實際情況做出相應改變和完善。
4。專案部為做好防颱防汛工作，準備了較充分的物資準備，應急燈，蛇皮袋，潛水泵，雨衣，雨鞋，繩子，對講機，應急車輛等。
20xx年7月10日上午我專案部對施工現場進行了全面的檢查和部署，檢查結果如下：
1、專案經理帶頭組織對對施工現場的材料和裝置進行檢查，易受颱風影響的材料和裝置已進行了入庫和加強防護處理，現場準備了應急救援所需的材料和醫療用品。排水設施保證暢通。
2、臨時用電管理：對施工現場的臨時用電工程進行了普遍檢查，施工機具的臨時線路已全部拆除，配電箱門全部關閉，現場施工用電全部切斷。
3、施工現場生活區管理：對施工現場的圍擋進行檢查，存在隱患的已進行了加固和補強；職工宿舍已進行了加固和防颱風暴雨的準備工作。
20xx年7月10日晚上10點起，根據天氣預報（颱風橙色、暴雨黃色的預警）現場專案部啟動了應急預案，由公司總經理親自坐鎮指揮，專案部值班人員對生活區的`每間宿舍進行了轉移告知，到凌晨2點成功的轉移了全部工人，轉移地點為工地15#房，成功轉移人數為900多人，專案部為轉移工人免費提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐，確保了所有工人的飲食起居、確保了人生安全。
本次防汛防颱專案部總計參加值班人數為15人，進行了24小時值班，手機24小時開機，值班人員不定時的對轉移人員進行慰問及安全告知，確保工人在臺風期間的安全。
二、防颱防汛工作不足之處
部分人員防颱防汛意識不強，近幾年颱風對上海本地影響不大，導致部分人員思想麻痺，不以為然，專案部以後應對這種情況加強人員的防颱防汛教育工作，並及時宣傳防颱防汛工作的重要性。
三、防颱防汛工作展望
專案部將及時根據上級領導和單位指示以及天氣變化情況，高度重視，積極準備，防患於未然，積極加強安全檢查，落實各項防範措施，努力清除安全隱患，進一步加大除險加固的投入力度，做細做實，做好防汛各項準備工作，確保防汛工作有序，有力開展，進一步完善防汛各項預案，做到應急響應及時，組織保障到位，災情處置有力，確保防颱防汛各項工作做到有序進行，更進一步完善防汛能力建設，繼續發
揚“獻身、負責、求實”的精神，恪盡職守，齊心協力，不斷推進防颱防汛工作走上新臺階，促進本工程安全生產順利進行。為本工程順利竣工做出最大努力。
幼兒園宣傳工作總結9
在20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日，我園按照緊密結合幼兒園實際，認真開展了節能減排活動，取得了較好的實效。現將主要工作總結如下：
一、全面部署節能減排活動工作
在接到局裡關於搞好20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知後，我園召開了節能低碳專題工作會議，傳達了關於節能低碳活動的檔案精神，學習貫徹落實學習貫徹落實《國家節約能源法》、《國務院公共機構節能條例》等法律法規和《節能管理工作暫行規定》等規章制度的學習，並全面部署了全國節能宣傳週的工作任務，健全了節能降耗工作機構，確定了各項工作的具體工作人員，明確了職責和任務。
二、廣泛開展節能宣傳教育活動
活動開始後，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節能減排小常識及法律法規進行了廣泛宣傳。一是學校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節能減排工作的認識水平。二是以班級為單位由班主任向學生進行宣講節能減排小常識;三是利用學校板報、標語和活動進行宣傳節能減排重要性;四是在節能減排宣傳週要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進一步提高了教師和學生做好節能減排的認識，在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。
三、以實際行動確保活動取得了實效
我們圍繞全國節能宣傳週和全國低碳日活動主題“踐行節能低碳，建設美麗家園”，開展了一些列的活動，引導廣大教師和學生樹立勤儉節約理念，並以實際行動促進活動取得實效，為做好節能減排，建設美麗交口河貢獻力量。提倡幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習慣，從小節能環保的觀念，關注生活中的'節約，學習和尋找節能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。老師在教育教學活動中實行節能環保基礎教育。讓幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工製作等，教他們要洗完手要及時關閉水龍頭、將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，使節能環保進課堂。倡導教職工少開私家車，多騎自行車，合理設定辦公室空調溫度;使用環保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護生態環境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。
四、合理化建議針對節能減排工作，我們提出如下建議：一是實行了目標管理，層層簽定節能減排責任書，使人人身上有擔子、有責任;二是加強督促檢查，兌現獎罰措施;三是加大對節能經費投入與技術改造等費用投入;四是大力開展全員性的節能科普活動，做好輿論宣傳，營造良好氛圍，調動廣大職工的積極性和創造性;五是堅持從細節抓起，充實有關節能環保的教育內容，在員工中開展豐富多采的創新和實踐活動，增強職工的節能意識。六是建立水、電能耗資訊統計臺賬登記制度，落實專人負責，使能耗統計體系建立完善。
幼兒園宣傳工作總結10
為了貫徹執行上級關於暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作檔案精神，我園及時制定了工作方案，並結合實際，認真組織開展了一系列的宣傳教育工作，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現將工作情況總結如下：
一、加強領導，高度重視
我園本著對家長和幼兒高度負責的態度，及時召開安全專題會議，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處，取得實效。
二、加強監控，切實推進消防安全檢查制度。暑假期間派專人協同值班人員隨時對校園及周邊環境進行巡邏檢查，發現問題及時上報。
三、暑假期間和開學初由園長親自帶隊對全園進行了一次消防安全大檢查活動，發現問題，立刻進行整改;進一步完善了園內安全工作體系，不斷加強我園安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除我園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開學初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器裝置進行了一次認真檢查，對過期裝置及時進行了更換，並現場對老師進行滅火器使用方法進行隨機抽查，並進行了操作規範指導。
3、對全園的安全應急通道進行全面排查，均無堵塞現象。
4、對全園的'線路、插座進行了檢查、維修，對破損老化插座及時進行了更換。
四、加大宣傳力度，提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力：
1、向師生、家長全面普及消防安全知識，提高安全自救技能，鼓勵師生、家長參考本次活動發放的消防安全自查表模組裡的內容，及時找出家裡的安全隱患，避免火災的發生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯絡群向廣大家長髮送消防安全教育內容資訊，提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃，在開學初對幼兒進行消防知識和火災逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案，在開學初舉行一次全園性的火災疏散逃生演練，進一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片，使每一名師生都受到消防安全教育。通過本次消防安全大排查大整治專項行動，進一步增強了師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力。今後我園將繼續以預防和遏制消防安全事故發生，以強化師生防範意識為重點，繼續深入開展消防安全大排查大整治活動，採取有效措施，實行群防群治，確保教學秩序和社會和諧穩定。
幼兒園宣傳工作總結11
根據市教育局《關於20xx年肥城市公共機構節能宣傳週活動安排的通知》，我園開展了“節約能源，從我做起”的節能宣傳週活動，主要有：
一、統一思想，改變觀念，認真組織落實。
我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，各班班班主任為成員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提能源利用效率，減少汙染物排放為核心，強化全園師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行了有效地獎勵政策，積極營造節約型幼兒園。
1、幼兒園針對自身特點嚴格執行綠色採購制度，對園新購電器和照明產品，用水產品等在嚴格稽核採購經費的同時，提倡採購高效節能、節水、環境標識產品。
2、幼兒使用的.水龍頭做好節水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室負責人做好用燈、用電器等的無人時關閉的工作，將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、認真開展節能減排教育
在幼兒園教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節能環保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。
1、利用晨間談話教育師生樹立節約、環保的思想。教育幼兒從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境，為幼兒園和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用宣傳欄教育師生如何節能環保。
3、開展了“節約能源，從我做起”的主題活動。
4、利用致家長一封信及家教宣傳欄對家長們進行了節能環保宣傳。
5、開展“節能小畫家”活動。
經過全體教師的努力，我園“節約能源，從我做起”節能宣傳週活動取得了一定成果。孩子們的節能環保意識增強了、節能環保的行動也多了，今後幼兒園將更堅定的走科學發展節能環保路線，更好的完成節能工作。
幼兒園宣傳工作總結12
為了貫徹執行上級暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作檔案精神，確保我園的消防安全工作穩定，我園認真組織開展了一系列的宣傳教育工作，現將活動的開展情況總結如下：
一、幼兒園領導高度重視，把夏季消防安全宣傳行動作為暑期安全工作的重點來抓，及時召開安全專題會議，將宣傳教育工作分工責任到人，確保消防工作落到了實處。
二、加強監控，切實推進消防安全檢查制度。暑假期間落實了專人值班工作，值班人員隨時對校園及周邊環境進行巡邏，發現問題及時上報。
三、由園長親自帶隊組織安全領導小組成員對幼兒園的消防設施裝置進行了全面檢查、整改工作，對排查出來的安全隱患落實了專人負責整改：
1、對全園的滅火器裝置進行仔細的檢查，每個滅火器裝置都可以正常使用。並現場對老師進行滅火器使用方法進行隨機抽查，對操作不規範的人員馬上進行指導工作。
2、對每個樓層的.消防栓裝置有否老化問題等進行排查工作，發現兩個班級的消防栓裝置開關門被封住了，檢查人員馬上進行整改措施。
3、全園的安全應急通道均無堵塞現象。
4、針對園裡電錶承受力不足的情況下，及時更換了新的電錶，並且對全園的線路進行了維修改造工作，老化的電線及時進行了更換。
四、加大宣傳力度，提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力：
1、積極動員全園師生、家長參加全國中國小生(幼兒)20xx年平安暑假安全教育專項活動，全園參賽率達到百分百，切實向師生全面普及消防安全知識，提高安全自救技能，並且鼓勵師生參考專項活動的消防安全自查表模組裡的內容，及時找出家裡的安全隱患，避免火災的發生。
2、利用微信平臺、家長聯絡群向廣大家長髮送消防安全資訊，提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃，在開學初對幼兒進行消防知識和火災逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案，在開學初組織全體師生開展火災疏散逃生演練，提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、積極與泉州消防中隊人員聯絡，組織一場消防安全專題知識講座，使每一名師生都受到消防安全教育。
我園將始終以預防和遏制消防安全事故發生，以強化師生防範意識為重點，採取有效措施，徹底排查整改消防安全隱患，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止消防事故的發生。
幼兒園宣傳工作總結13
為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的兒童觀、教育觀，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合實際，開展了一系列的宣傳活動，收到了良好效果，現將活動情況總結如下：
一、對宣傳活動高度重視，積極動員，精心組織，成立了活動領導小組。
為了進一步營造社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，我園在園領導的組織下，於5月24日進行了有關學前教育宣傳月的動員大會。根據宣傳月活動主題：傾聽孩子，共同成長，結合我園實際，成立了由鄒日強為組長劉星每為副組長的學前教育宣傳月活動領導小組，並制定了幼兒園學前教育宣傳月的活動方案。此次動員大會，不僅讓教師明確宣傳月的內容，也為今後的工作指明瞭方向。
二、積極開展園內宣傳。
在宣傳月期間，副組長組織全園教職工通過集中學、自學等形式，學習上級檔案、傳達各級會議精神，在學習中不斷要求老師們要糾正'國小化'教育內容和方式，要求各幼兒教師積極關注教育部開通的育兒網。
三、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。
我園根據實施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響，以取得社會對學前教育更多的理解和支援，推動學前教育工作再上新臺階。主要活動如下：
1. 5月20日，我園舉行'xx年親子活動',活動中，各班幼兒的一個個精彩的'節目，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結束後，各班教師發放了家長意見徵詢書。通過這一活動，力爭形成全社會共同關心、支援學前教育的良好氛圍。
2.6月1日，舉行了六一兒童節慶祝活動。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，同塘面國小少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節。活動中，學校領導為獲得'表演優勝'、 '小小歌唱家'等稱號的幼兒分發獎狀。孩子們表演了3個意韻豐富、動作優美的歌舞。各評委公平公正亮分評比，中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領導和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質，受到了來賓的高度讚揚。豐富的活動內容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嚐，充分體現了'傾聽孩子，共同成長',讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節。
3. 6月5日——6月7日，我園組織了幼兒遊戲與課程整合的優質課評選活動。在教學活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統教學方法，還把語言、音樂、美術、體育、數學等多個領域融匯貫通在一起，再根據小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內容，自己親自動手製作卡片，並充分利用電視、碟機開展教學活動。一幅幅色彩鮮豔的圖片、一段段生動形象的視訊，一個個層層遞進的環節，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示範課讓孩子們學在其中，樂在其中！
4. 6月11日，我園發放以'傾聽孩子，共同成長'為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育'國小化'的危害及防止和糾正'國小化'現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5. 6月19日，我園舉行書畫比賽，更好的弘揚了中華書畫藝術，推動幼兒教育的提高，激勵幼兒書畫藝術興趣，培養孩子們從小就積極向上的競爭意識。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發展現狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯合形成了有利於幼兒健康成長的良好環境。
幼兒園宣傳工作總結14
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人蔘與消防，共創平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳週系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細緻。
學校制定了詳細周全的《中心國小“119”消防安全教育活動方案》和《突發火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的.主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練後李校長進行消防安全演練總結講話 。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛士”，並進行了表彰。
本次活動進一步深化了我校“平安先行校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
幼兒園宣傳工作總結15
6月17日至27日是全國食品安全宣傳週。為深入宣傳貫徹食品安全法律法規，進一步普及食品安全知識，切實做好本年度食品安全宣傳週活動，按照教育局統一安排和部署，定於6月10日至22日長江幼兒園開展食品安全宣傳週活動。長江幼兒園組織開展以“共建誠信家園，同築食品安全”為主題的食品安全宣傳教育活動。
我們向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們瞭解食品安全知識、提高自我保護能力，讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關心和支援參與食品安全工作的良好氛圍。
活動中，各班利用家長園地、宣傳欄、網上家長學校簡訊平臺向家長宣傳食品安全相關知識，增強家長食品安全意識。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，抓好常態化的健康教育活動，教師通過圖片、遊戲、健康課等形式對幼兒進行了食品安全知識宣傳，比如：通過談話、參觀、主題遊戲等形式，藉助圖片、指偶、媒體課件開展《食品袋上的祕密》、《吃不完，怎麼辦》、《東東為什麼肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛士》等系列主題教育活動，通過生動有趣的活動讓孩子們瞭解什麼是安全食品，為什麼要吃安全食品等，增強全園師幼和家長的衛生防病意識。
保健醫生還組織教師進行了食品衛生安全知識培訓，讓教師們在豐富食品安全知識的同時提高自我防護能力。
此次宣傳週活動的'開展，進一步增強了全園師生和家長的食品安全防範意識，全園迅速掀起“共建誠信家園，同築食品安全”的良好氛圍
幼兒園宣傳工作總結16
今年4月25日是第19個全國兒童預防接種日，宣傳主題是“實施免疫規劃，保護兒童健康”。
為進一步貫徹落實《傳染病防治法》，《疫苗流通和預防接種管理條例》，向廣大人民群眾宣傳免疫規劃是預防疾病和保護兒童健康的有效手段;提高外來人口對預防接種的認識，切實做好麻疹強化免疫接種工作。我市在全國兒童預防接種日前後開展了一系列宣傳教育活動，具體總結如下：
一、市疾控中心以慈疾發[2014]18號《關於要求各地做好計劃免疫宣傳日工作的.通知》，要求各醫療單位結合本地實際，開展形式多樣的宣傳教育活動，突出宣傳重點，並將宣傳活動總結上報(如上街諮詢、橫幅、標語、專題片播放、黑板報等)。
二、4月25日在我市宗漢街道開展“實施免疫規劃，保護兒童健康”上街諮詢活動。本次活動由市疾控中心、市健教所組織，宗漢醫院共同參加，共計7人蔘加。發放宣傳資料3000餘份(有宣傳畫、宣傳牆報、報紙、小冊子、宣傳單)，橫幅一條，共有100餘名群眾接受諮詢。
三、同日對宗漢街道振華民工子弟國小800餘名學生及宗漢街道外來人口公寓1000餘名外來人口發放“致全市外來人員的一封信”，宣傳計劃免疫程式，實施方法，免費接種疫苗等知識。四、針對我市麻疹高發態勢，根據麻疹強化免疫要求，結合我市實際情況，使群眾瞭解、掌握如何防治麻疹，及時接種疫苗，近階段主要開展了以下健康教育工作，具體如下：
1、印製宣傳資料：4月6日連夜製作“麻疹的預防”健教資料1萬份，並於第二天下發;4月8日印製宣傳畫1000份，及時下發至各醫院、社群衛生服務站、學校;4月16日印製“告家長書”10萬份並及時下發至各接種物件。
2、報紙：4月8日以新聞形式釋出接種通知;4月1618日連續3天刊登“關於麻疹疫苗應急接種緊急通告：近期我市麻疹疫情高發，我市將於4月19日~25日對所有8足月至7週歲兒童(包括外來兒童)進行麻疹疫苗免費接種。請各位家長攜帶孩子到當地衛生院(醫院)接種疫苗。”
4、電臺：從8日開始每天不間斷播放“關於麻疹疫苗應急接種緊急通告”。
5、製作、傳送簡訊息40萬條，內容為“關於麻疹疫苗應急接種緊急通告”。
6、製作橫幅15條，懸掛於3處車站，各大醫院。
7、製作大型路牌廣告5幅，分別置於城區各主要入口處，連做7天。
8、各鄉鎮均開展了形式多樣的強化免疫宣傳。充分利用當地有線電視、廣播進行宣傳，掛橫幅、貼標語。
通過一系列預防接種宣傳教育活動，必將提高廣大群眾對預防接種知識的認識，瞭解國家預防接種的方針、政策，以正確的態度對待兒童預防接種，為我市預防接種工作打下紮實的基礎。
幼兒園宣傳工作總結17
為貫徹落實河北省教育廳《關於轉發教育部辦公廳開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，切實防止和糾正幼兒園“國小化”現象，形成利於幼兒健康成長的良好社會環境，我吳橋縣第二幼兒園結合本園實際，以學前教育宣傳月活動為契機，以“快樂生活，健康成長”為主線，突出“規範辦園，科學保教”的目標，開展了學前教育宣傳月“十個一”活動，並確保了活動實效，現將活動的開展情況總結如下：
一、高度重視，做到“五個”精心
我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，併成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組，明確活動任務和責任，落實具體措施和經費保障，領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。
我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，結合本園特點，確定了我園宣傳月主題“科學保教，愛從這裡開始”，讓孩子在生活中學習，在遊戲中探索，並緊扣主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。
二、規範宣傳，確保“四個嚴禁”
我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴禁”，即嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向；嚴禁宣傳內容違背學前教育規律和幼兒身心發展的'特點；嚴禁借宣傳之機誤導家長；嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳單，現場解答幼兒家長問題、電子螢幕展示宣傳標語、家園聯絡欄內設定了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態教學，加強“三個堅持”
1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲，靈活應用集體、小組和區角活動等多種形式，激發幼兒的探究慾望，促進幼兒身心全面和諧發展。
3、幼兒一日活動堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手，培養幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，讓幼兒在生活中學習，在遊戲中探索，促進其身心和諧發展。
四、形式豐富，開展“十個一”活動
（一）加強學習與研討，用理論與實踐相結合的方式引領和宣傳科學的教育理念。
1、開展了一次集體學習與培訓活動。6月14日，我園開展了對《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規程》以及《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等相關政策、法規的學習與培訓活動。教師們撰寫了數千字的學習筆記，學習後，每人寫學習心得，以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習教師們增強了科學保教的自覺性和主動性，提升了教師的教學理念與教育教學水平。
2、開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規，直接關係到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。6月19日，我園開展了“優化幼兒一日常規”經驗交流活動。此次研討與交流，真正讓教師科學的教育觀念有效內化為自身的行為意識，掌握可行可操作的依據及方法並落實到實踐中，
幼兒園宣傳工作總結18
為全面貫徹落實《關於組織開展xx省中國小（幼兒園）20xx年“119消防專題教育”活動的通知》（x教安組辦[20xx]x號）檔案精神，我園積極開展以“查火災隱患，保家校平安”為主題的全省中國小（幼兒園）20xx年“119消防專題教育”活動，現將活動開展情況總結如下：
一、開展一場消防安全大檢查
對存在的消防隱患進行整改，檢查人員每到一處都認真檢查了校園的疏散通道、安全出口是否堵塞，疏散指示標誌、消防應急照明、消火栓、滅火器等消防設施是否完整好用，用火、用電、用氣是否存在安全隱患，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的`生命安全。
二、觀看消防安全宣傳視訊
為了提高幼兒們的消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，通過觀看消防安全宣傳視訊的方式進一步加強幼兒的安全知識，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
三、進行一次消防應急疏散演練
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月9日下午13:00分，我園成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教學樓撤離到校園安全區域，歷時兩分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
幼兒園宣傳工作總結19
xx學前教育宣傳月我園緊緊圍繞'幼小協同科學銜接'這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動，探索幼兒園和國小雙向銜接、相互配合的新機制，為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據學前教育宣傳活動的有關要求，我園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的'保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長和教師走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展家長宣傳，通過親子活動、講座等方式，積極宣傳學前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳有關學前教育政策。
2、組織科學保教相關活動。活動月期間，組織3次遊戲活動開放日；組織家長參加《世紀星杯家庭公益講座》，邀請養正中心國小教科室主任施妮老師來園，舉行1次大班段家長《一年級家長應該懂的事兒》家庭教育講座，讓家長對幼兒'幼小銜接'階段有全面的瞭解、正確的認識，引導家長有的放矢地為孩子入國小做準備，減少家長對幼小銜接的顧慮
3、開展《走進國小零距離》活動，在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心國小，在成功中心國小小導遊的帶領下，小朋友們參觀了學校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事，參觀完國小，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學前教育宣傳月系列活動，使我園在'幼小協同科學銜接'這一主題上為老師、家長與小朋友創造了學習的機會，特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區。進一步端正了家長對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育'國小化'傾向，同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
