總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的學校年終工作總結4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼間，緊張、忙碌、充實的xx年即將過去，二十一世紀的第八個年頭又不知不覺地接近尾聲了。在生命才長河裡，一年時間說短也不短，說長也不長。回首過去的歲月，我真心的感受到在過去的一年中，在學校領導和同事的幫助下，自己在逐漸走向成熟。
xxxx年，是我校搬遷到新校區，發展變化最大的一年，也是學校後勤工作力求發展，開拓進取的一年。是機遇，更是挑戰。在大家的共同努力下，搬遷工作穩步進行。回顧過去一年來的工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支援下，通過自身的不斷努力，我在工作上取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務。回顧自己這一年的工作情況，主要可以分為兩個部分：
一、後勤工作，主要負責學校的校園規劃與建設及零星維修等方面的工作。
上半年完成的工程專案有：
（1）圖書綜合樓6—8樓辦公室及一樓圖書資料室改造
（2）綜合樓五樓不鏽鋼防盜門安裝工程及機房改造
（3）北區1號教學樓架空層學校及各分校學生會辦公室改造
（4）北區新建側門
下半年完成的工程專案有：
（1）圖書綜合樓改造：大廳、報告廳及電梯廳裝飾裝修；2—4樓圖書資料室、學生閱覽室及教室分隔改造；五樓電子閱覽室、501、504機房抗靜電地板安裝工程；閱覽室塑膠地板鋪設工程；服務大廳及學生創新創業平臺裝修工程、外牆防水工程等。
（2）實驗樓改造：實驗樓1號、2號樓防盜窗安裝及排氣窗增設工程；部分教室點整修及防靜電地板工程，以及實驗1號樓電纜改造。
（3）教學樓改造：1—3號教學樓走廊塑鋼窗增設工程及外牆塗料工程；2號樓一樓階一座吸音紙面石膏板
（4）陶藝實驗室改造：陶藝實驗室旁鋼棚及地坪工程、門前路面修繕
（5）北區廣場道路改造工程（花壇部分）
以上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們凡事都從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。然而後勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服務。
二、班主任工作
除此之外，上學期我還擔任了07土建1、2兩班的班主任，並獲得了“優秀班主任”的榮譽稱號，這是對我班主任工作的最大肯定。本學期還擔任了08土建2班的班主任。不能否認，班主任工作是艱鉅而又重要的。從我當上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。做一個班主任固然辛苦，但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂。
在即將逝去的一年中，不論是在業務能力上，還是教育教學上，我都取得了巨大的進步。作為一名中共黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠於職守。牢固樹立全新權益為任命服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。
當然，我平時工作中需要改進的地方也比較多，比如說，業務只是不夠全面，工作方式不夠成熟等等。在今後的工作中我將重新審視我自己，揚長避短，塑造出一個更加出色的自己。
一年的時間匆匆滑過，我用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷並不完美，但請相信我在不懈地努力！
學校年終工作總結 篇2剛剛過去的一學年是我校教育教學深入發展的重要一學年，繼續抓好把我校創辦為我縣甚至我市的優質國中學校發展始起階段工作的關鍵學年。我們緊緊圍繞區教育局的工作佈置，結合學校實際規劃，在學校班子的領導下，積極組織實施學年工作計劃，大力推進學校的教學改革和發展，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新的臺階。
一、 加強學習，銳意進取。
本學年我們認真組織教研組長和教師學習了上級及教育行政部門會議精神。通過學習進一步提高了廣大教師以"科學發展觀"思想作為我們做好各項工作的指導思想，把一切為了學生的發展作為學校教育工作出發點的自覺性，提高了教師的師德修養和愛崗敬業精神，全校上下發出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，銳意進取，開創了學校教學工作的新局面。我們還繼續組織教師認真學習了二期課改的有關檔案和精神，著重選學了有關研究性學習的文章資料，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索，我們還要求各教研組長結合學科教學組織組內老師進行專題學習，各學科組在組長的帶領下積極開展集體備課活動，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學方面進行探討，雖然我校效課堂教學的實施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學的實施定會取得令人滿意的成果。
二、認真規範，抓好常規。
不斷規範教學常規管理，健全教導處的質量監控網路是抓好學校教學工作、提高教學質量的關鍵。
本學年教務處繼續規範、認真地抓好學校的各項教學常規，如教案檢查、作業量檢查、作業檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質量分析、學生座談會、學生家長座談會、補缺補差、中大學聯考備考會等等。與此同時，教導處根據學校規劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，這學年進一步加強了年級組長、教研組長、備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質量分析上，我們制訂了(任課教師、備課組長、教研組長、年級組長、教務處)五級質量分析制，並由年級組長組織的質量分析會，積極發揮年級組長在質量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試製度。
教務處不定期舉行備課組長、各班班長學習委員工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，併為校長進行教學調控提供必要的依據和條件。教研組長、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。
針對七年級新生不適應國中學習以及部分學生學習習慣差、學習能力低的狀態，教務處還組織有經驗的各科教師、學生為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座，進行作業規範教育和學法指導，併為七年級新生在國中階段能順利學習打下了基礎。
三、課堂教改，注重效率。
本學年教導處以教科研為龍頭，繼續深入開展"優化教學過程，推進素質教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發揮學校"課堂教改指導小組"的作用，進一步抓好"四個突破"在課堂教學中的落實工作，大面積提高課堂教學質量。
這學年主要做了以下工作：
1、認真組織安排語文組、英語組、理化生組進行“有效課堂”大賽活動。
2、加大對家常課的聽課、評課活動。本年校"課堂教改指導小組"對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導。
3、開展九年級教學工作調研活動。重點採取各種手段認真抓好畢業班教育教學工作，對畢業班年級的教與學工作相對傾斜照顧，做好畢業班年級的教學考試調研和分析總結，提高質量，保證我校明年會考再創新高，
4、嚴抓課堂教學的常規管理工作，主要抓好備課、上課、作業批改、下班指導和輔導四環節，進一步提高課堂教學效果。
5、狠抓我校各年級的“培優”和“補弱”工作，及時採取各種有效措施提高教育質量。如：針對我校英語科薄弱的現狀，本學年進行了全校性的英語過關檢查，主要檢查音標和學生熟讀課文情況。
6、認真組織安排好非畢業班各年級的各階段各類考試工作，不定時對常規教學進行檢查，及時做好總結經驗教訓，及時反饋教學資訊，為今後教學工作打下良好鋪墊。
7、加強對文體藝工作的管理和指導，通過大家的共同能力，極力把這幾項工作打造成為我校的特色、品牌和亮點。
8、不斷走對外學習交流之路，繼續“走出去，請進來”，取他人之長，補己之短，縮短學習成長週期，拓寬學習新思路。如：本學年我校安排或派出去學習的教師達幾十多人次。
9、以迎接學校常規管理工作和九年義務合格學校迎上級評估檢查為契機，規範我校教學工作和檔案管理，優化教學思想，鞏固和提高九年義務教育的水平。
四、積極實施“有效課堂”教學。
根據縣教育局推進課改工作的統一部署，深化課堂教學改革，轉變教師的教學方式和學生的學習方式。我校積極實施“有效課堂”教學，注重培養學生自主、合作、探究、創新能力，促進學生整體素質的提高。構建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。同時組織教師參加新課改各級培訓學習，認真學習現代化教育理論、教育思想和新教改、新課改理念，吸收先進的教育資訊，研究新課改下教材的編寫理念、教學特點、教學要求、教學內容、教學方法，從而提高教育教學質量，培養學生的探索精神和創新能力。
五、加強教研組隊伍建設。
為進一步加強教師隊伍建設，在校長室的領導下，進一步調動了教師參與教學改革的積極性和主動性，促使了教師的自主發展，使學校的教學管理逐步由"規範"向"規範+自主"轉化，通過開展優秀教研組和優秀備課組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質量。
六、以年檢促工作，進一步完善學校的教學管理和制度建設。我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。通過進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平，教導處不斷髮現問題且及時想辦法解決問題。由於校領導的重視和教導處全體同志的`努力，我們學校教育教學工作的水平進一步提升，但我們著眼將來，力爭把今後的工作做得更好。
學校年終工作總結 篇3寒來署往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲。回憶半個學期的工作，在學校各級領導的理解，信任、支援與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期校醫室的工作主要有：
一、積極活動，瞭解和熟悉業務
作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫，新的學校、新的崗位，儘快瞭解熟悉有關校醫工作的所有業務及職能是做好校醫工作的基礎，於是報到的第一天，即執記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨後的一段時間裡細心體會，並主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗國小校醫工作計劃”並呈教各領導。
二、堅持認真工作
一）關於校園清潔衛生檢查和管理
1、本期開學即做了以下工作；
（1）給各年級發放了衛生值周掛牌；
（2）給各班發放了清潔衛生工具；
（3）給各班發放了“關於衛生檢查工作建議和說明”（後貼於校園網），提出了一個建議五個要求；
（4）明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場公區衛生責任劃分彩圖”；
以上工作，從物質上和制度上保證了隨後的衛生檢查工作的開展。
2、堅持每天全校全面衛生大楂，作記錄，打分，公佈。
（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯絡，提出要求；同時，現場記錄扣分原因和扣分；對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；
（2）對未做好清潔的區域進行復查；
（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。
本期全校10120班次的衛生考核打分，從未發生一起誤扣事件。
二）關於疾病與傷患治療
3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，佔58%，均為學生。
5、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。
6、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
7、關於傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書，書上明確註明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，並向上級作好彙報，保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。
9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。
本期發現傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發病，83人經做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）後按規定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協助，勸其採取了隔離措施。發現隔離率百分之百。
三）關於上課
10、完成了學校教務處安排的“心理與衛生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。
相關的其它工作。
11、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。
12、參加學校安排縣上組織的衛生工作會議，向學校領導彙報相關情況。
13、每月上傳校園網文書兩篇。
14、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。
三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。
1、工作計劃；
2、工作計劃涉文書錄；
3、晨檢報告表
4、疫情報告表；
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；
6、疫苗注射登記表；
7、體驗記錄表；
8、傷患治療記錄；
9、其它有關健康檔案記錄；（如疫苗注射說明和通知）
10、公區現場衛生檢查記錄；（即手記）
11、公區現場衛生檢查，學生幹部對室內日檢彙報和分及扣分原因彙總登記；
12、生考核打分表；（全校日考核）
13、衛生考核評分表；（聯合檢查，如大掃除聯合檢查用。）
14、大課備課及講稿列印。
16、聽課筆記
17、校園網上傳文件資料
18、會議記錄；
19、操場公區責任劃分彩圖；
20、期末工作總結。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由於學生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，佔58%），所以有必要對學生加強教育和管理；
2、存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今後要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善；
3、本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題；
4、由於課節多，日常時間安排有衝突現象需進一步調節。
從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會乾涸。我將在以後的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作幹得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很瞭解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。
本學年重點做了以下工作。
1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。
2、組織學生體檢，並做好統計分析，建立好學生健康檔案。
3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。
4、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。
5、每日做好學生因病缺課的網路直報工作。
6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。
7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。
8、做好婦女保健工作。
除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。
學校年終工作總結 篇4一學期來，英語教研組以新課程改革為指導思想，以課題研究為主線，以深化課堂教學為重點，努力拼搏，開拓進取，充分調動每位教師的積極性，轉變教育教學觀念，努力提高英語教學成績，努力實現讓每個學生在原有的基礎上都能得到發展的目標。現就本組的工作總結如下：
1、團結協作，發揮集體備課組的優勢。
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。做到有計劃、有目標、有實效。各備課組通過集體備課，研究教學內容，研究學生情況，研究教學方法，教學進度、安排及教學資料要一致。每週至少活動一次，時間固定，並作好活動記錄
2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量。
課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環節。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中佔有重要的地位。本學期我們每兩週安排老師進行講課，集體評課，針對課堂教學中出現的情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識
3、認真執行教學五認真細則，規範教學的每個環節。教研組在落實常規方面發揮重要作用，配合教務處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作；定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。
4、打造“常態課堂、高效課堂”。
教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求，並每人按計劃上一次組內公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。、
本學期中我們也發現了一些不足，如我們的教科研能力還有待提高，差生比較多等等，在今後的工作中，我們應在以下幾個方面去努力：
（1）對設計的練習要精選精練，要有針對性，哪個內容薄弱就多訓練哪個內容，使學生各個方面全面發展。
（2）既關愛差生，及時補缺補差，又要照顧到優等生，讓他們在原有的基礎上更上一個臺階。
（3）多與家長聯絡與溝通，爭取家長的力量，為能提高整個年級學生的學習態度與成績而齊心協力。
我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，團結協作，在今後的工作中加倍努力，使教研工作服務於學生，服務於教師，為提高我校教育教學質量鋪路、架橋。
