總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的資訊科技教師工作總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子裡，我凡事都腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此，在這裡，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，能主動關心學校。
現就我本學期負責的幾項工作進行總結：
1、教學工作
本學期，我繼續擔任一至六年級的資訊科技教學工作。眾所周之，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現代資訊社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”，資訊科技教育已成為國小教育中必不可少的科目之一。看到課堂上孩子們學習的興趣，更堅定了我教好資訊科技的信心。由於目前學校受資金、場地等客觀因素的制約，還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協作，引導優勝幫助一般學生，一般學生協助優生，這樣培養了學生之間地團結互助地精神，使學生之間地關係更加和諧，也使大部分同學都有了較大的進步。
這其中也取得了一些成績，繼上學期參加市教育學院“學苑”杯教師素質大賽獲特等獎後，本學期我積極參加上級舉辦的國小資訊科技學科教育論壇活動，《情境創設之我見》在論壇上也取得了教好的成績，同時發表在樺甸教育資訊《教師閱刊》上;另外積極參加全市農村國小資訊科技評優課活動，受到了上級教學主管領導的好評，將《在word裡修改文字》一課燒錄並將在20xx年起初備課時觀摩;參加我校張校長組織的《“三網”在農村國小中應用》課題順利結題，也使我們個人從中受益，堅定了我以後還要積極參加此類活動的決心;參加微軟“攜手助學”課件評選活動獲得吉林市二等獎。
由於受教材等因素的限制，本學期的教學工作還存在著一些問題，比如學生對知識的學習還不夠系統，年級之間沒能很好的銜接等，下學期如果上級還不能定製出較適用的資訊科技教材，我們就自己編制校本教材，另外一二年級無論如何也得制定我校的校本教材了，如果寒假有時間力爭把此項工作完成，以便為下學期的學習做好準備。
2、對全校教師進行資訊科技培訓工作
結合上級檢查要求，本學期我校繼續培訓EXCLE電子表格，我能積極投入到這項工作中，認真準備相關材料，力爭在最短的時間裡讓參加學習的廣大教師能有最大的收穫。另外參加學校教研活動的各位教師在製作課件時需要技術支援的時候，我也盡全力幫助他們解決問題，同時也激發了廣大教師應用資訊科技的興趣，提高了他們課堂應用的能力。
3、完成上級檔案的接收工作
按照學校的要求我繼續負責接收上級檔案工作，每天開啟電腦的第一件事就是登陸樺甸市教育資訊網，檢視是否有新的檔案和通知，保證在第一時間下載並及時送到領導手中，保證上級的各項政策的暢通，以便我校領導準確決策。可以說這學期從來沒有因為我個人工作的原因影響到檔案的傳達。
4、微機室安全工作和維護校園網路方面
微機室電路比較多，用電量也比較大，我時時提醒自己把安全放到首位，保證用電安全。另外定時檢查報警器中電量，及時更換電池，確保在下班後微機的安全。
另外根據領導的安排，協助電教老師維護學校的計算機網路，實事求是的講，由於本身技術水平有限，加之本學期工作比較忙碌，所以這項工作並沒有做好。
5、協助領導迎接上級檢查
本學期的檢查工作特別多，不管是我們本學科的資訊科技檢查還是其它的一些檢查，只要領導安排任務，我都能認真完成。
一學期的工作即將結束，工作中有成績也有不足，我將繼續秉承嚴守師德、服從領導、努力工作、吃虧是福的態度，一如既往地投入到學校各項工作中!
資訊科技教師工作總結 篇2不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情況進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這學期裡，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在二個方面：一是擔任高一年級共4個班的資訊科技課和通用技術的教學，二是協助教務處老師管理學生學籍和考務安排等工作。
（1）教學方面
作為一名資訊科技老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及資訊科技教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，利用同學喜愛QQ天軟體，以利於同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。
(2)教務處協助方面
學籍方面：協同學籍管理老師對新生的基本資訊進行採集、校對錄入到貴州省高中學籍管理系統和國家中國小學籍管理系統。掌握了學籍系統的基本操作（包括學生的轉入、轉出、退休學）和處理流程。
考務方面：協同老師安排這一學期以來的月考、期會考試和期末考試的監考安排，學生考場安排以及考試後的學生成績錄入和成績評比等有關工作。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。
“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
資訊科技教師工作總結 篇3思想認識
在上一學期裡，作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
教學工作
在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於資訊科技課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階資訊科技的興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像 計算機的發展史， dos基本命令等。還輔導家裡有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生資訊科技奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用word製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裡沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好資訊科技課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量
資訊科技教師工作總結 篇4本學期我主要負責了七年級八個班級的資訊科技課的任教、七年級微機室的管理、3D創新社團的輔導、綜合實踐教研組長、資訊組固定資產的管理、期中期末及聯考的試卷掃描、多媒體投影的管理等工作。下面我講從這幾方面總結下本學期的工作。
一、七年級八個班的資訊科技課，本學期完成了開學的計劃，將課本進行整合後，教授了資訊科技的基本知識、windowsxp作業系統、word及frontpage軟體的教學，並切複習鞏固了兩款軟體的使用及操作，讓學生能在考試系統下能正確的根據要求完成word及frontpage的操作。在此期間輔導七年級二班韓振江同學的作品“到此一遊”在全國中國小電腦作品比賽中獲得濟南市二等獎。
二、七年級微機室的管理。本學期正常維護了48臺學生機一臺教師機的正常使用，並安裝了3D創新軟體、更新了考試系統及考試題目。保證了創新社團和日常上機的正常進行。
三、3D創新社團的輔導，本學期在每週三下午第三節課對社團成員進行輔導，帶領大家參加了濟南市首屆中國小創客節，爭取了創客空間，並分別獲得了濟南市一二三等獎的好成績。
四、綜合實踐方面，本學期參加了多次全市的培訓活動，學習瞭如何在學校開展綜合實踐課程，如何指導學生選題，進行綜合實踐。本學習我們學生的課題是列印我們的校園，我帶領學生們計劃如何測量校園，按比例畫出學校各個設施的圖紙，再在電腦裡用軟體做出虛擬的校園。
五、資訊組固定資產的管理，本學期為老師們更換了8個滑鼠8個鍵盤借出5個鐳射筆，學校報廢電腦70檯筆記本兩個，購進60臺新電腦。
六、期中期末及聯考的試卷掃描。我負責將學生的答題紙掃描後上傳方便老師閱卷，及時的公佈更新學生機老師的帳號密碼，讓老師能順利的閱卷。
七、多媒體投影儀的'管理。主要負責學校各級會議投影儀的安裝和使用。
下面是對這學期的教學方面的反思，這學期我對份數，能力，應試，有了一個新的看法。說到應試很多人會想到高分低能，我認為這個階段性的問題。現在考試是一個相對公平公正的衡量方式，那麼考試內容就是我們教學的知識重點的所在，高分低能是一個較低的階段，有了高分，才可以談能力。所謂的應試也是教育的一個初期階段，只有將知識點掌握熟練了然於心，才會為培養能力做好基礎。才能讓學生對各個知識點在實際應用中更加靈活，才能培養出高能力的學生。那麼接下來的教學也會分為兩個階段，對知識點的掌握操作的培養，然後給定一定的範圍，讓學生自由的對知識點進行排列組合的運用，創作出美好的作品。
資訊科技教師工作總結 篇5本學期在學校計劃的安排下，結合我校資訊化建設的實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：
一、結合計算機的硬體實際，開展好常規教學。
1、開學初，便結合我校的計算機硬體實際，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬體的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。
2、在教學中，我經常研究學生的思想發展變化，為了提高學生學習資訊科技的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光碟上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲，把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，並有助於學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。資訊科技課已經成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之餘，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂裡，學生學到許多平時在資訊科技課上學不到的知識，比如有的學生學會QQ，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研，努力提高業務水平。
教學的成敗取決於教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之餘，加強了對業務的鑽研。
在本學期，我們資訊科技老師認真鑽研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
三、配合學校工作，做好校園資訊化建設工作
本學期，我利用閒暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好校園資訊網路，保證暢通。
四、充分發揮的優勢，提高學校辦學的資訊化發展的水平。
作為資訊科技教師，應走在學校資訊科技發展的前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。其它教師資訊科技的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
