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安全教育工作總結精選15篇

工作總結 閱讀(2.36W)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的安全教育工作總結,希望對大家有所幫助。

安全教育工作總結精選15篇

安全教育工作總結1

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。安全工作要長抓不懈,上學期裡,在學校領導的重視下,在全班學生的努力下,11春數控一班安全工作的基本情況是好的。班級裡沒有任何的安全事故發生。本期裡在安全主要採取如下的措施:

1、加強宣傳教育,強化安全意識,經常利用班會或各種的課餘時間加強對學生的安全教育,強調安全的重要性,經常在班上組織學生觀看安全教育的宣傳片,還在全班開展了“關注安全,珍愛生命”的主題班會。從而強化了學生的安全意識。

2、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。嚴禁學生在寢室內私拉亂接電線,嚴禁學生在寢室內使用各種大功率的電器等。

3、教育學生同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發生矛盾多做自我批評。主動的找學生交流了解學生中存在的問題和矛盾,並及時的化解矛盾。

4、教育學生要自覺遵守交通法規,注意來回路上的安全;告誡學生不得私自搭乘摩托車,三輪車等。

5、教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網咖和音樂茶座等不適合中學生活動的場所。

6、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許的同學私自離校,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

7、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

8、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

9、夏季天氣炎熱,只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、河裡戲水、游泳。發現有此行為的同學,從重處理。

10、認真的組織學生學習有關安全方面的檔案條例等。如<未成年人保護條例><未成年人違法處罰條例>四川省教育廳下發的有關中職生的<三禁,兩不條例>。讓學生從法律的覺度來理解安全的重要性。

安全教育工作總結2

抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作彙報如下:

一、加強領導,落實責任

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

同時,層層簽訂安全教育責任書,中心校與學校簽訂安全責任書,學校與各處室簽訂安全教育責任書;校長與班主任簽訂安全責任書等。加強各部門與班主任的安全意識。

二、加強宣傳,增強意識

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,本學期先後組織了學生外出“安全小黃帽在行動”活動,學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性,活動參加人數超過200多人。同時,

我們聘請了李勇同志交警為校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全教育課。我們利用綜合實踐課,專門設定“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課,寫體會等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,並通過寫觀後感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯絡,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發至學生,每生人手一本;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命,安全出行”徵文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規範停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,

安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

安全教育工作總結3

根據《自治區教育廳轉發教育部辦公廳關於做好第十七個全國中國小安全教育日主題教育活動的通知》,進一步提高中國小生文明素質,我天桃實驗學校東葛校區開展了安全教育主題系列活動。現總結如下:

一、三月初,學校政教處對全體進行了安全教育,由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括:根據《關於建議南寧市中國小生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿16週歲的中國小生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學生的道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

二、自春季學期開學以來,我校加大了校門口安防力度,教育學生遵守交規,紅燈停,綠燈行,發現違規及時糾正,確保學生安全過馬路,學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮,進一步做好上學、放學的交通安全管理。

三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網路,共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯絡,3月27日下午,我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨後的道路交通安全教育講座中,葉副隊長用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現狀等角度,多方面教育中學生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學生的道路交通安全意識。

四、整治學生單車亂停放現象,加強學校內汽車規範化管理,教育好學生遵規守紀,按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學校操場,保證學生的活動範圍和生命安全。

五、發放《中國小生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容,認真按照要求教育學生遵守交通規則,愛護生命,並強調了安全出行的重要性,讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,從小培養學生綠色環保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,進一步推進文明交通進校園的活動,使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

安全教育工作總結4

根據市教委《市教委關於切實做好本市教育系統今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區教育局關於今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮10月底召開的“清剿火患”戰役的精神,為確保我園安全、平安,我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負責人的領導小組具體佈置今冬明春火災防控工作,並於每週對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內環境進行安全檢查,發現問題及時整改。並在內網上彙總整改情況。

2、防火安全培訓全覆蓋

11月3日,組織了全體教職工消防安全培訓,分管領導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進行了宣傳,讓每一個教職工明確目標,不能輕視每一個細小的安全隱患,把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器?”、“如何正確報警?”以及一些生活中的案例等安全知識點進行了認真細緻的培訓。

11月8日,針對冬季的氣候特點,節日多,地處商業街的特點,組織了全體門衛人員進行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時,安保人員應如何正確應對。會間還邀請了x警官到場指導工作。

1月16日,放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議,黃園長作了安全工作的重要精神,總務周老師具體佈置了安全工作,進行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化,並列入月考核。園安全領導小組成員,分工明確每天進行全園內外各環境、角落現場檢查,發現問題及時整改;每週進行彙總梳理。園內堅持每天一排查,每週一小查,每月一大查,不放過每一個細小的角落。同時,還定期開展專項檢查,制訂了專門的檢查表,從班級環境、園所環境、食品衛生等方面進行,全面排查影響校園安全的問題,對檢查過程中發現的問題及時整改,堅決不留後患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候,園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報,這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練,用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒,最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務主任x老師監控了整個演練過程,並進行了現場點評。

5、消防安全教育進課堂

在班內老師們根據幼兒的年齡特點,積極開展有關“119消防安全”的主題活動,使安全教育真正走進課堂,提高幼兒消防安全意識。

總之,學校的防火安全工作是關係到每位師生安全的重要工作,是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作,我園將一如既往的在上級有關部門的指導下,真抓實幹,把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態,為師生提供一個安全舒適的工作學習環境,以確保xx幼兒園的教育教學工作的良好發展。

幼兒園消防安全宣傳教育工作總結

在幼兒園開展消防安全宣傳教育,不僅是提高幼兒園預防火災事故能力的需要,更是維護幼兒園安全穩定工作的需要。下面是由小編為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全教育工作總結5

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位,提高幼兒的自我保護意識和能力。”幼兒園的孩子年齡偏小,生活經驗淺薄,面對各種各樣的問題缺乏應變的能力,不懂得什麼事情危險,考慮不到自己的行為對本人或其他人會產生什麼樣的後果,因此在活動中難免會出現一些意想不到的事情。所以,我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育,增強安全意識,提高保護自身的能力,減少傷害的發生,使幼兒的身心都能健康發展,時刻把孩子的安全放在首位,為幼兒築牢生命的安全防線。

一、創設安全的環境,排除安全隱患。

二、以生活實踐為載體,滲透幼兒自我保護教育。

三、以體育鍛煉為載體,提高幼兒的自我保護能力。

四、以教育情境為載體,增強幼兒的自我保護能力。

五、以社會交往為載體,培養幼兒自我保護的能力。

安全,是我們不容忽視的一個問題,容不得有任何疏忽和閃失。經過長時間的安全教育,我們發現在活動中教師的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防禦。同時,我們也感到,培養幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事,需要我們持之以恆,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發展。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦,孩子們都會平安、健康、快樂地成長!

安全教育工作總結6

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重於泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的意識,根據上級檔案,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

1.學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,並把檔案傳達到每一個教師,每一個學生,每一個家長。

2.開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經轉暖,夏季已經來臨,學生髮生溺水事故將進入高發期。為防止此類事故的發生,做好學生防溺水安全教育與管理工作,確保我校學生的生命安全。我校總員利用國旗下講話,對全體學生進行防溺水專項安全工作。

3.為了增強同學們的安全防範意識,提高同學們的自護自救能力,減少安全事故的發生,特別是防止溺水事故發生,促使同學們的健康成長。

4.各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

5.出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的'水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

6.發一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學校與家長的聯絡,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長安全責任書。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

安全教育工作總結7

通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

安全教育工作總結8

根據市教育局檔案精神,我校就認真落實了防溺水安全這項工作,做了專門的研究和佈置,積極開展宣傳教育活動,加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,我班結合本校實際情況,開展了一系列的預防溺水教育主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、高度重視,組織有力。

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真學習上級教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神。充分認識,紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,精心安排預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

二、隱患排查,標語警示牌保證長效。

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處,並在附近水域了防溺水警示牌,發揮了突出的警示與教育作用。

三、注重實效,活動多樣。

1.學校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話,通過校內廣播集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

2.各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好溺水與安全主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,出預防溺水教育專題牆報。

3.堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

4.出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5.向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

安全教育工作總結9

根據教育體育局檔案精神要求,我校提前著手,積極思考,周密安排開學安全法制教育月工作,現簡要總結如下:

一、加強領導,制定計劃

1、學校成立了由校長任組長,副校長任副組長,處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領導小組,並將辦公室設在安保室,安全專人辦公和專用辦公電話(3263921)。

2、學校根據實際,結合上級要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作計劃”,包括指導思想、工作目標、組織機構、活動內容及程序四大部分,整體工作分宣傳動員、組織實施、總結表彰三個階段進行。

二、內容豐富,形式多樣。

1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內容而展開。在法制教育中,把學法、用法、以案說法相結合,增強師生法制觀念和法律意識。在安全教育上,總結歷年來安全教育工作的實踐和學校、社群特點把教育體育局原來提出的“五防二禁止”發展為“十防三禁止”。

2、2月18日起,學校各類安全值班安排到位,各執其責。

3、在2月19日開學第一天全校師生集會上,李樹文校長作了《提高認識加強教育切實做好學校安全工作》的動員報告,師生代表作了表態發言。並安排晚第一節班會時間以班為單位召開安全法制教育主題班會,並辦一期安全專題黑板報,全校共辦安全主題黑板報41版。

4、自2月19日開始,學校分別與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學生家長重新簽訂了安全責任書,班主任與學生、學校與學生及學生家長簽訂了安全監管自律責任書共計20xx餘份。

5、利用班會時間,組織全體學生觀看《預防青少年犯罪》等安全教育專題片,並在全校各班開展了“珍愛生命,安全第一”的討論活動。

6、安全法制課上課表,進課堂,有作業,有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講,全校週一升國旗集會的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開學至今共上安全法制課5節,佈置安全作業5次。

7、組織人員對全校的校舍和用電設施進行了大排查,對查出的問題及時進行了處理。

8、組織全體教師進行了校外住宿生安全大排查活動,校外住宿生安全穩定。

9、在學校大門口及校園醒目位置安置了警示牌並書寫了標語,公示了安全值班、教學值班領導和教師值班名單,公佈了商鎮派出所等報警電話,並對門衛工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調處工作提出了專門要求。

10、成功開展了首期特殊學生教育培訓活動,對部分違紀學生進行了為期一週的安全、紀律、法制教育培訓,收到了很好的教育效果。

三、延長時間,擴大效果

為了增強教育效果,學校在積極開展安全法制教育周工作的同時,把教育周活動擴大為教育月,以更加具體的工作,更加豐富的內容,更加靈活的載體,鞏固教育周的效果,延伸教育月的工作實效,並將在全學年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同時,在教育月結束後,學校召開了學校教育工作專題會議,對開學初各項工作及安全工作進行了全面小結,回顧了取得的成績,同時提出了存在的不足和問題,為今後安全及教育工作的開展奠定了堅實的基礎。

安全教育工作總結10

一、指導思想

通過開展安全教育,讓一年級孩子瞭解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

二、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、利用“早自習”,強化安全意識,進行安全教育.

2、開學第一週,詳細制定本學期的工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,並要求家長按時接送學生。在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。

防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生,不在學校及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西;不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧。

防電安全教育

嚴禁亂動保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。教育學生不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

3、結合品德生活課,進行安全教育

教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打。

上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4.利用班會課進行日常安全教育

我每週利用班會課強調日常安全事項:教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;養成離校關窗、鎖門的習慣。

四、工作實績

基於我和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,尤其是在本學期我班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,平安快樂地度過了國小階段的第一個學年的學習生活。

總之,一學年以來,我對本班的安全高度重視,全年無重大安全事故發生。平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。

安全教育工作總結11

孩子安全關係到每個家庭的幸福,也是幼兒園安全防範工作的重點。為了提高幼兒的安全防範意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒事件的發生。中苗紅幼兒園特邀江北派出所的李雲雷警官走進校園開展了“防拐騙安全宣教活動”。

活動緊緊圍繞以幼兒如何“防拐防騙”來展開。李警官向小朋友們講解了要如何判斷遇見的陌生人是好人還是壞人,指出了識別壞人存在的誤區。還講解了壞人經常使用的小伎倆,如:假裝求救、偽裝身份、威逼利誘等。教導小朋友獨自在家遇到壞人自救的方法。並告誡小朋友:獨自在家提前做好防護措施,不要相信陌生人的話,不要陌生人的東西,不跟陌生人走。

活動前李警官根據課題收集了大量的資料,精心整理並製作了課件。在課堂上與小朋友積極互動,寓教於樂的形式使得授課質量大大提升!做好安全工作是保證幼兒身心健康發展的首要任務。此次“防拐防騙”宣教活動,提升了老師及幼兒的自我安全防範意識。為防止幼兒被拐騙築起了一道安全的防線,也為打造和諧安全校園發揮了重要作用!

安全教育工作總結12

為營造燃氣安全宣傳教育氛圍,切實增強燃氣安全意識及應急處置能力,9月11日下午,天然氣公司組織管網執行部與客服部工作人員到南街國小開展燃氣安全宣傳活動。

活動中,工作人員通過知識講解、觀看圖片、互動提問等形式,向師生講解了燃氣安全常識以及使用注意事項,並詳細說明了如何正確使用燃氣設施,如何發現燃氣隱患,遇到燃氣洩漏如何處理等基本用氣常識。

據介紹,本次活動旨在全方位對安全用氣及安全防護知識進行普及教育,讓學生們把安全用氣知識帶回家中、分享給家人,在樹立自我保護意識的同時,提醒家人注意用氣安全。

活動結束後學校領導、老師、同學們對本次宣傳活動給予了高度評價。

安全教育工作總結13

安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結:

一、抓安全工作領導重視、措施得力。

學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機室、電教室、庫房等易發生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。並且學校花了幾千元把重點室窗戶加上了護欄,室內的安全得到了基本保障。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期學校組成由校長、政教處、各班主任及各村小校長參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責並簽定了責任狀,定期培訓、規定職責。

我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。一是強化工作領導,提高責任意識。成立了安全工作領導小組,學校各年級組、部分教師,形成安全資訊報告工作網路。為落實學校安全穩定責任制,學校一把手與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩定責任制。三是進行一次防震消防疏散逃生演練,是師生都掌握逃生自救常識與方法。提高安全意識。四是大力宣傳傳染病防控知識,防止傳染傳染病的發生和蔓延。五是加強門衛保安工作,禁止陌生人、可疑危險分子進入校園。為保證生生命安全奠定基礎。我校還加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度,並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。五是是加大督導檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,並通報了結果,效果令人滿意。學校安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。幾年來,師生沒有發生過人身傷亡事故,學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失,保證了學校正常的教育教學秩序。

安全教育工作總結14

xx學校始終把安全工作放在學校的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假來臨之際,為了貫徹落實市教育局安全工作會議精神,強化學校安全工作,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,切實做好學生假前、暑期安全工作,使廣大學生渡過一個祥和、愉快、安全的假期,具體做法如下:

一、6月23日下午全乾會上,邱校長對學校近期安全工作做了總結,指出了管理中存在的隱患,並對複習階段的安全工作做了安排部暑。星期一班會上,各班紮實開展了安全教育,讓學生了解並掌握防洪澇災害、防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防人身傷害等知識和技能。同學們進行了安全宣誓,並做了簽名。

二、各班師生同心協力,辦了一期板報,突出“唱生命之歌,與安全同行”主題,宣傳安全生產政策法規,傳播安全知識,弘揚安全文化,抨擊諷刺不良行為,提高民眾的安全意識和安全素質。

三、學校組織後勤人員對校內宿舍、教室的線路、開關,各室部的消防器材等,校門口周邊環境進行了一次細緻的排查,無不安全隱患;各班主任對本班班情也進行了一次認真的分析,及時化解了個別學生之間的矛盾。

四、6月27日週一升國旗儀式上,二2班邱亞嬌同學以“安全伴我行”為題進行了國旗下的發言,加強了同學們良好行為習慣的培養,讓同學們牢固樹立時時講安全上、處處講安全的意識。

五、6月30日週四課間操時間,學校組織了以校長為總指揮的應急逃生演練,強化了師生自救自護教育,提高了學校對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防範能力。

六、在放假前夕,我校集中開展一次安全教育專題班會,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內學生安全。教育學生做到:

1、暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期,通過致家長的一封信提醒大家安全無小事,事事要安全。無家長、監護人在場不下水游泳,防溺水;

2、假期內注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。

3、注意飲食安全,不吃小商小販擺小攤的食品;不飲用不潔淨的水;

4、假期裡注意用水、用電、用火等安全;

5、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛生和公共衛生,嚴防疾病感染;

6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發生;

7、教育學生注意人身安全,假期裡不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出。

8、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網,不進網咖,不沉迷網路遊戲。利用假期到圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期。

總之,今年的暑假即將開始,在上級領導的精心佈置和指導下,在我校全體教師的共同努力及每位家長的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。願通過我們的努力,能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康!確保暑假前及假期學校平安、穩定。

安全教育工作總結15

20xx年5月12日,我園於組織全園師生進行了防震安全演練。本次活動順利而又圓滿,現將活動情況總結如下:

一、參加本次演練的教師有5人,幼兒44人,演練前召開會議專門佈置安全演練工作,明確各相關人員職責。教師在演練前對幼兒進行了防震疏散演練安全教育,並對逃生方法、順序進行了說明,教師們根據演練方案各負其責,作好各項準備。

二、經過周密準備,5月12日14:28由王君惠發出訊號後,各班級的小朋友在老師的帶領下緊急用手捂住頭,彎腰低頭,按指定通道有序的撤離到安全的地方。幼兒沒有大聲喊叫的,也沒有擁擠的,到達安全地帶各班幼兒捂頭蹲下,教師進行人員清點,並對幼兒進行安慰教育。由於指揮有序,操作得當,整個撤離過程只用了二分鐘左右的時間。演練過程中,教師指導幼兒認真,安全到位迅速,幼兒演練認真。

演練結束後,總指揮進行了總結講話,對本次演練情況簡單總結,對幼兒進行安全方面的一些教育。然後,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育,各班有秩序的退場。

通過本次活動幼兒掌握了逃生的一些方法和技能,增強了安全意識與能力,確保了師生的人身安全。整個演練過程緊張有序,在此次活動中,全體師生積極參與,體驗險境,掌握求生的本領,生動而富有教育意義。