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期末學生個人總結(彙編15篇)

工作總結 閱讀(1.95W)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的期末學生個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末學生個人總結(彙編15篇)

期末學生個人總結1

一個學期很快的就過去了,這次期末我順利的通過了所有的考試,沒有掛科。這是我大學的第x個學期,經過x個學期的學習,我對大學生活已經非常的習慣了。這個學期,我做了很多的事情。現在已經到了期末,我決定對我這一個學期的生活以及學習做一個總結。

這個學期我給總結制定了一個閱讀計劃,每個星期要去圖書館借兩本書看。不管是什麼型別的書都可以,但每個星期必須要看完兩本,還要做好讀書筆記。根據我的課表,我安排在週四的下午去圖書館借書,因為只有週二和週四下午是沒有課的,但週二下午圖書館閉館,所以只能週四下午去。我本以為自己不能夠堅持的,但沒想到我堅持了一個學期,讀書筆記也有了一本。現在並不需要通過看書豐富自己的'內涵,寫出好的作文,但看書對我們又沒有壞處。一個學期下來,我也看了三十多本書。我決定下個學期每個星期看三本書,我相信我一定可以做到。

這個學期我有兩個考試的目標,一個是我報考了xx證的考試,一個是我想通過大學四六級的考試。所以這個學期的閒暇時間,我除了看書之外,都在複習這兩個考試,不再像之前那樣,除了上課就是玩手機。我做了一個學習計劃表,每天覆習哪個考試的知識,哪個知識點。我還做了一個時間安排表,把我除了上課之外的時間都用來學習。雖然有的時候我並沒有堅持,但我認為我也可以適當的放鬆一下,稍微休息一兩天。通過我的努力,這兩個考試我都順利的通過了,這讓我對自己的學習更加的有信心了,也覺得總算沒有辜負自己的努力。

平時上課的時候我都沒有認真的聽,可能是高中的壓力太大了,所以上大學之後我整個人變得一點都不愛學習了。所以在期末考試之前我就需要花很多的時間在複習上,才能保證自己不掛科。我發現學習環境真的很重要,因為我們班沒幾個人在認真聽課,所以我也就不會認真聽課。但這個學期我在宿舍學習了兩個月時間,我發現,只要你認真的在學習,不管在哪裡都學的進去。

這個學期總的來說各方面我都取得了不錯的成績,希望我之後能夠再接再厲。我下個學期的目標現在還沒有確定,但我想我應該會繼續的學習,我發現學習比玩手機更加的有趣。

期末學生個人總結2

20xx年下學期就快結束了,現本人就該學期的思想狀況、教學及科研情況等作如下總結:

首先,在思想上,我首先以師範生“學高為師,身正為範”的師德嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師,認真學習黨的理論知識,與時俱進,愛崗敬業,提高了自己的黨性修養。這學期,我所在的商貿旅遊學院第一支部安排我作為幾名學生入黨積極分子的培養人,我積極履行自己的義務,定期找她們談話,做好筆記,為培養黨的接班人作出了自己應有的貢獻。我常常提醒自己的.黨員身份,努力做到黨員應有的先鋒模範作用。

其次,在教學科研上,本學期我擔任12級商務英語專業三個班的《商務英語翻譯》的教學工作。本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: 認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

但是,無論如何努力,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,教學材料不夠多樣化等。

當前,大學生對對教師的素質和各種技能要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,爭取做一名優秀的黨員教師。

期末學生個人總結3

這個學學期的學習也結束了,靜下心來寫這份學期總結的時候,我一時之間不知道怎麼寫起,這個學期時間之快也讓我猝不及防,不曾想自己的大學生活又縮短了一個學期,這一個學期的工作當中我感覺十分的滿足,在學習當中我也有過很多收穫,這些收穫都是很珍貴的,雖然這一個學期結束,可是我對接下來的大學生活依然是充滿著動力,同時結合過去已經發生的事情,我需要做一個總結。

這個學期初的`時候我就制定的一系列的學習目標,我對自己的大學生活都是有規劃的,我一直都認為只有不斷的提高自己的能力,這些才能夠得到進步,我也知道做一個自律的大學生絕對很有必要,這一個學期,我認為我在學習當中還是努力了的,我完成了自己的大部分的規劃,首先是在學習方面,我本著端正友好的態度,在積極的落實好相關措施,學習是一個不能忽視的問題,我一直都知道有哪些事情要去做好,在這方面我一直都沒有質疑,我也相信在工作當中我會有進一步的加強,這是不容置疑的,現在包括未來,我都能夠確定自己想要做什麼事情,我積極的向同學麼請教,從來不會覺得自己的成績子啊班上又多麼出眾,這一個學期下來我雖然是有所進步,可是我認為這其中就有很多同學們的幫助。

我這個學期的有很多規劃,我參加了學生會,平時的工作也是很忙,我一直都知道我能夠不斷的挑戰自己,我想讓大學生更加充實一點,參加了學生會是我非常願意常識的事情,這段時間我也一直在給自己加油鼓勵,我相信我是能夠做好相關的事情,大學參加了學生會,我認為這是非常寶貴的一段經歷,這一個學期以來我都有認真的報這些完善好,我是一個重視自己的每一天的人,在學生會我鍛鍊了很多,那種感覺是以前沒有過的,這一個學期下來,學生會的工作讓我記憶猶新,也讓我難以忘懷,雖然說這個學期結束了,可是我還是很期待繼續在學生會工作,我也很期待能夠繼續過好自己的每一天。

這個學期已然結束了,我現在也有著很大的信,在下階段的學習當中我一定能夠做到更好,做一名優秀的大學生,不辜負自己來到這裡的初衷,負重前行,腳踏實地,在接下來的大學生活當中走出屬於自己的一片天。

期末學生個人總結4

時光飛逝,轉眼一個學期即將結束,讓我們不得不嘆息時間的無情,完美的時光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學期中我們學生會各部門都開展了各種活動,我們體育部在這一學期中也開展了各種活動,下頭我就本部門本學期開展的活動進行簡單的總結。

第二屆學生會選舉成立,我們體育部就面臨重組的問題,加上我和xxx部長都是20xx屆的,在經驗方面都有所欠缺,在許多方面都做的不足,從我們的重組到取得必須的成績的過程中經歷了一個漫長時間,我們從幹事的招聘到制定幹事的考核制度到幹事的正式考核都是困難重重,可是值得我們高興的事,我們是從最開始的一無所有到此刻的有點成績,從最開始的鬆疏到此刻的瞭解,從最開始的膽怯到此刻的能夠獨擋一面,這些都是我們值得高興的。

在x月份學校迎來了我院第x屆學生籃球賽,我們體育部承辦,在我們的共同努力下,籃球賽取得了圓滿的結束,在比賽期間,我們為比賽作好了充分的準備,為比賽的流暢進行供給了良好的條件,在比賽開始前我們就把場地劃分好,準備好一切器材及比賽用具,比賽過程中對場地進行秩序的維持,比賽結束後對場地進行清理。經過一個月時間的比賽,最終男子組經管系取得了第一,女子組資訊系取得了第一。

在籃球賽期間及後面的時間裡,我部門也積極配合體育教育室進行各項活動,在籃球賽進行的同時,我們協助體育組開展了教師排球賽,在以後的時間裡我們多次幫忙其開展了各種運動,雖然我們在其中沒有起到那種中流砥柱的重要,可是我們在其中所給的幫忙是不可估量的',我們的工作也得到了他們的肯定。

為增進各部門間的聯絡,我們與宣傳部進行了聯誼活動,在我們享受歡樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的瞭解,增強了部門間的友誼,也為以後各部門開展活動奠定了基礎。

由主席團聯絡,我們體育部組織了與xxx公司進行了籃球友誼賽,經過進取的籌備,籃球賽取得了圓滿的結束,經過比賽不僅僅展現了我院風采,體現了我院風貌,更重要的是讓我們與外界有了交流,讓外界對我們學校有了更深的瞭解。

為響應學校衛生號召,針對學校衛生情景,我部門對xxx教室進行了徹底的清掃,其次每次升旗儀式的場地都是我部門劃分的。

總的來說,在這一學期中,我們體育部大體的工作也就這麼多,雖不戰果累累但也有必須的成績,不驚天動地卻也實實在在,在下學期中我們不求有光輝的戰績,只期望能在這學期的基礎上有所提高,爭取把工作做的更好做的更出色。

期末學生個人總結5

商務英語專業畢業論文答辯完成之際,四年大學生活也即將劃上一個句號,而我的人生卻僅僅是個逗號,我即將開始人生的又一次征程。作為×××大學(改成自己商務英語專業所在的大學)畢業生的我即將告別大學生活,告別親愛的商務英語專業的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。

回顧在×××大學商務英語專業的'求學生涯,感慨頗多,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!大學——是我由幼稚走向成熟的地方,在此,我們認真學習商務英語專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的商務英語實踐活動能力。

在思想道德上,×××大學(改成自己就讀商務英語專業所在的大學)學習期間我係統全面地學習了思政課程的重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,使自己成為思想上過硬的商務英語專業合格畢業生。

在商務英語專業學習上,我嚴格要求自己,刻苦鑽研商務英語相關理論,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了商務英語專業知識和技能,做到了商務英語理論與實際相聯絡。除了商務英語專業知

期末學生個人總結6

我叫高函,是包鐵三小四年二班的學生。作為一名國小生。我不僅喜歡學習文化知識,還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務勞動。從國小一年級我的學習成績就門門優秀,體育成績更是優異。在學校運動會中,多次拿獎。我曾多次獲得“三好學生”稱號。

我通過各種途徑閱讀課外書,在我家附近的書店辦了一張“讀書卡”,週六.日經常去哪裡讀書,遇到非常心愛的書,媽媽會幫我買下來,同學之間經常會交換讀書,班級的讀書角里,有許多書都是我喜歡的,我特別喜歡讀書,在我閱讀過的眾多圖書中,《魯賓孫漂流記》對我產生了很大的影響,魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島,歷盡了艱辛與磨難。在困難面前,他沒有屈服,在和命運的抗爭中,變成了一個有著堅強意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發。父母為我提供了舒適的生活環境,和優越的學習環境,但我不要做溫室裡的花朵,我要做一顆能迎風抗雨的參天大樹。為此,我更加的努力學習文化知識,以充實自己的頭腦,更加勤奮的參加體育鍛煉,以增強自己的體質。為了增加體質,我對體育鍛煉也做了多種計劃,每天早晨的'跑步必不可少,當颳風下雨時,家裡的跑步機就有了用武之地,每週六,日我都會陪媽媽打羽毛球,三羽球,小區裡有許多的健身器材,放學後,那就是我的遊戲天地,體育課是我最喜歡的,踢足球,打籃球,跳繩……運動專案可多了。我還向媽媽學習各種家務勞動,洗碗啊,拖地啊我早都會做了,媽媽生病時,我就要求她躺下來休息,家務活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小,可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德.智.體.美.勞全面發展的國小生。

我的學習情況是,在國小一年級上學期期末考試中榮獲數學成第一名,下學期獲語文數學雙百。二年級數學競賽榮獲第一名,並獲“三好學生”稱號。三年級上學期期末獲第一名。三年級下學期獲“校三好學生”稱號。四年級獲“區三好學生”稱號,並一直擔任班長一職。在今後的學習和生活中,我要繼續努力,在學校做一名全面發展的學生,在家裡做一個媽媽爸爸的好孩子。

期末學生個人總結7

光陰荏苒,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,讓我進步了很多。

回顧這大一的生活,軍訓、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動讓我們學會了團結。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性,缺一不可。同學們都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂,我們相處得非常愉快。

作為班裡的一員我認識了眾多同學而感到歡樂,在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動,在各種活動裡體會不同的快樂,通過活動也增進了我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上新增很多色彩。

經歷過這一學期的學習鍛鍊,我學到了很多知識。我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參與到各種組織活動中。

在這一學年,班裡的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的還遠遠不夠,還要不斷努力。

又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裡,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己"。

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的'活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裡,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心滿滿;展望明天,我任重道遠!

期末學生個人總結8

這次期末考試的英語成績和以往相比,無明顯差別,依舊是九十分左右,所以,我應好好反思。

第一處錯誤依舊是聽力,聽力的問題似乎從一開始就一直困擾我,每次總會錯1——2個,尤其是聽力填空,這是因為我對單詞的拼讀平時掌握不準確,這一點在今後一定要注意,要注重拼讀正確,這樣才能保證在聽聽力時不會聽錯,以致丟分。

第二處錯誤是選擇題,這道題是因為我對單詞掌握不紮實,在平時背單詞時只是一時記住,未能反覆複習所致。所以,在今後的'學習中,我應多背單詞,這樣,才會不犯低階錯誤。

第三處是完型填空的錯誤,同樣是因為不認識單詞所致,我應在平時的學習中注重積累,歸納,總結,讓我不再在單詞上失敗。

下一處錯誤在補全對話上,這裡錯一是因為我對對話語境未能理解透徹,二是因為對短語的意思不夠理解,這提醒我平時應更注重積累短語,這樣,不僅可以在作文中使用,使作文流光溢彩,還可以在閱讀中幫助理解文意,一舉兩得。

下一處錯誤是閱讀,這裡是極不應該錯的,這裡出錯,使因為我沒將文章通讀,在今後的學習中,我應多練閱讀,這樣才有助於提高我的閱讀水平,使我在閱讀上不丟分。

最後就是作文,這次的作文寫得還不錯,得了8分,但是也存在很多問題,這次作文時應用的句型過少,幾乎全是平鋪直敘,這是不保險的做法,所以,在今後,我應多積累好詞好句,多積累句型,並在作文中加以應用,才能使我的作文更上一層樓。

希望我的英語成績在我的努力下會有所提高。

期末學生個人總結9

期末了,一個學期將要結束,我的一學期的學習也要告一段落了,回顧這個學期的學習情況,我現在為自己進行期末的學習總結。學習總結如下:

本學期已經進入八年級了,我的課程又增加了一門物理學科,我覺得學習加重了,但是也讓我接觸到了新的學科,可以學習到不同於以前的課程。由於進入八年級,我面臨著八個科目的學習,所以我首先是跟著老師們學習,把老師佈置的每一個學習任務都完成,上課前把要學到的那一課先預習一遍,這樣等老師開始上課後,我不會因為不熟悉課本而跟不上老師的教學進度。當然有預習就有複習,一天上三到四科的課,所以我會在一天所有的課都結束後,再一一進行知識的複習,如此我一天所學的知識基本都能被吸收。

本學期,八個科目讓我有很大的壓力,但也正是這些學習壓力讓我有了更大的動力,努力的去把八年級的知識學好。對於語數英的學習,我相對偏重些,花費的時間也相對多一些,畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語文和英語書上標記要背的內容,偶爾早上也會背下數學公式。整個學期內,在自己的努力下,我進入八年級後的成績有所上漲,也得到了老師的知識。我每個月的月考成績都能進入前十,這是本學期不斷努力的結果。

雖然歷史、政治和地理、生物以及物理,不是主科,但是我也沒有落下學習,除了老師上課佈置的課堂作業都會按時完成以外,我自己在有足夠的時間的時候也會去做相關的練習,在練習中把知識鞏固好,幫助自己回憶課本的知識。在做這些作業遇到不懂不會的,我會先自己詢問同學解決,如果不能解決,那就做個標記,等老師來教室上完課後,拿到老師那去請教,如此我這學期的所有科目的'學習都有很大的收穫。對待每個課程的學習我都很認真,雖然八個科目還是會有些偏差,但是我在努力的縮短差距,儘可能的把成績都努力跟上來,讓自己的八年級學習有進步,也為之後一個學期的學習奠基基礎。

當然回首這一學期,我的整個學習也不是沒有缺點的,特別是自己遇到不喜歡的題目,就有可能直接略過,這其實是不好的處理方式,儘管自己不喜歡,也應該嘗試去做,只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個學期會加油改進缺點,努力再把學習成績搞好的。

期末學生個人總結10

大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶裡,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。大一,能說是我的茫然期吧。

學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那麼循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。可是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如雲的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經感到失落,沮喪,在這裡,我只有被別人“俯瞰”的份,可是後來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧於心,努力過,奮鬥過就能了,結果並不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺後悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的.動機,我會積極向黨組織靠攏的。

生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。由於這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了教師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮鬥,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

期末學生個人總結11

經過了七年級上學期的學習和生活,我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂,不管從學習或生活上來說,都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動,增長了許多經驗,收穫了很多寶貴的知識和能力。

在這半個學期,我完成了從一名國小生到國中生的轉變,適應了中學--這個新的環境。在本學期我參加了定向越野、知識競賽、藝術比賽等各種活動,開闊了眼界,提高了許多綜合能力。學習提供了很多新奇的活動。如:科技節知識問答,這類有趣的活動讓我收穫了不僅是快樂,更重要的是學習上的收穫,在這方面我覺得當初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇!

在學習方面上,我是一步一步在進步,從第一次考試到最後一次進步了20多名,這對我來說是一個很大的進步。收穫了一條條數學公式,聽懂了一種種英語語法,寫出了一片片語文作文,讀懂了一本本深奧的書,這都是我在這學期以來的收穫。當然知識是無止境的,我希望下學期期末坐在這裡寫個人總結的我能收穫、體會的更多。

下一個讓我吃驚的收穫是體育。還記得剛開學那時的我最多隻能跑5圈,因為在國小的我根本沒有好好上過體育課,更別說跑5圈了,最多的一次還是3圈。所以當開學的我跑步是最讓我頭疼的`了。沒想到的是學期末的我對於跑圈是感覺最輕鬆的了,隨便的10圈已經對我們來說是很輕鬆的了,這在以前我都沒想過!現在我的意志竟然增強了這麼多,真是太神奇了!我覺得這麼三年下來後我的體質一定比別的學校的同齡人好很多。

這學期收穫的東西令我吃驚,我希望下學期的我繼續進步,在學習上更加努力,在體育上更加棒!

期末學生個人總結12

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"鬱悶"日子。我上一學年專業課回顧如下:

第一學期:在學期伊始,崗入學的我在對大學的期待和彷徨中迎來了第一次專業課-建築基礎a。對建築基礎a記憶最深刻的有三張圖,第一張鉛線,圖文並茂,同濟工會。還記得當初拿到第一張作業時的各種複雜心理,還記得當初的各種抱怨,直線與曲線相交交不上,外邊框畫的不齊,圓規把圖紙紮得全是口子......。在圖文並茂時總想著要跟老師拿的範畫比一比,再後來實際畫的.過程中才發現並不是自己想象中那麼容易,圖文並茂讓人最先看到的就是你的排版了,這就要求你的排版要美觀新穎。然後你的畫要不然特別精緻,要不就明暗對比強烈。最後就是看你的仿宋字了,當時一週兩張的仿宋字寫的我相當噁心。同級工會是最後一個作業,也是第一張要求我們進行自己設計的圖,為了這張圖我們第一次開始了自己查尺寸,尋找各種施工規範,在這張圖上我們畫出了各種我們曾經夢寐以求的東西:泳池,小船,垂釣,賞花,舞會,健身.....,這張圖可以說裡面包含了我們想要的所有。在大學第一個學期的最後,我們迎來了最黑暗的一段時間,這就是最後一張渲染,說他黑暗並不是因為多難,而是超級費事超級費時,當你準備好紙,調好顏料,基本上一小時已經過去了,然後你再給他上色,每種最少十幾遍,每次等他幹就得二十分鐘。我記得最後一週時我每天六點就過去了,整整三天這樣才畫完。

第二學期:開學的第一張作業就是自己設計繪圖桌,要求美觀實用。在這張圖裡對使用面積做了規定,老師要求我們先做總平面體,把空間安排好了再說別的,事實證明經驗是十分種要的,我在做完總平面圖之後還是出現了毛病:總平面圖裡面我的草稿沒考慮立柱,這就導致我實際的擺放出現了問題,少了兩張桌子。第二張作業是建築形態構成,在這張作業中我的模型出現了很大的問題,在模型做完後我想讓我的模型更加美觀,便去買來桌布將其包裹起來,在桌布貼上後,我發現出現很多氣泡,而且因為貼的太牢,無法將桌布揭下來。第三個作業是6*6*6空間設計,這次作業可以說是我這學期最糟糕的一張了,我設計的一樓會客空間二樓設計空間是一個圓形的開放式的空間,在我的軸測圖中出現了很大的問題,我畫不出這個空間來,這可以說是我這個學期最糟糕的事情了。

在上面我說了自己的很多毛病,在這一年中我也學會了很多東西,在這一年裡我知道了各種尺寸,牆體,高度等表示方法。在這一年裡我第一次設計了許多東西,或許這些設計有這樣那樣的毛病,不過在這些設計裡面我真實表達了自己的想法。在這學期我學會了使用水彩繪製建築圖。在這一學期裡我學會製作模型。

在今後的日子裡我希望專業課會學得更好,在暑假我會繼續努力,利用一些時間學習cad等軟體。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

期末學生個人總結13

時間總是那麼快,在一轉眼間又到了期末。平時總是將“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”掛在嘴角,可是,這學期,我是否讓自己後悔了呢?

總想把學習放在第一位,可是因為這學期剛剛接了鄧讀會會長的職務,我想把鄧讀會搞好,擴大它在學院學校的影響力,所以,我還是花了很多時間去經營這個社團。有時候,我靜靜地一個人坐在電腦前蒐羅著各種網頁,為的是為我們社團的活動尋找一個好的創意或者亮點;有時候,我又獨自熬到深夜,修改著策劃、趕寫著總結;有時候,我又拋開我本來就緊張的學習業務而投身於社團工作。似乎自己總是要求太完美,我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多麼簡單的工作,我都要發簡訊給部員,詢問完成情況,有時還要親自監督。雖然鄧讀會在學院中的影響力不是那麼大,又不是那麼吸引人,但是我敢說,經過不懈的努力,鄧讀會已經取得了很好的成績,尤其是今年,我們拿到了“優秀分會”的稱號,工作總結《大學生黨員學期總結》。我的付出算是有了回報,因此,我也特別欣慰。

在平日的學習中,我還是能夠安排好學習時間。但是由於我把晚上本來用於自習的大部分時間都花在了社團工作上,學習時間自然也就減少了。我對自己沒有很多時間用來學習而有些心慌,特別是專四考試之前和臨近期末的複習階段。我認為,學生的本職工作是學習,社會工作可以適當參加,但是學習不能落下。可是,這學期,我覺得自己似乎沒有進入到很好的學習狀態,學習上還是不夠用心。期末了,社團的工作基本結束,是時候要我靜下心來好好複習。雖然我對時間的倉促而感到緊張,但是我會合理安排時間,使自己過得充實。

還有通過一些事情,我明白了作為一個負責人的艱苦。拿暑期社會實踐的準備工作來說吧,我們組本來有3個比較可行的方案。經過多方面聯絡之後,刪去了兩個失敗的方案。每次計劃的落空,對於我這個負責人而言都是一個不小的打擊,但是我想,就當作是一次很好的教訓。可是,當我滿懷信心走上最後的答辯講臺時,我感到了自己思維的`侷限性。本以為評委看多了前面同學有板有眼的答辯之後會對我感性的答辯感興趣,結果卻適得其反。面對評委的諸多質疑和否定,我只有沮喪地走下臺。在這個過程當中,我體會到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓是:我不該將自己侷限於我們九個人的小隊,應該多向老師請教,拓寬思路。

時間是一個過程,而我在這個過程中或許享受,或許痛苦,過去的已經不能再改變,未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵自己:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

期末學生個人總結14

照片定格住的是畫面而不是時間,腦海中銘記的情感而不是那時的光陰,時間不會停止,光陰只會不斷向前。我們,以時間和光陰為代價學習、生活。我們懷揣著大把時間卻讓其不斷消逝,我們很難探究他們究竟去了哪裡,我們唯有潛心盤點收穫,讓時間與光陰“去”得物有所值,暫且圖個心理安慰。在學生會這個團隊中已經待了快一個學期了,時間過去了如此一大截,難免讓我開始“計較”這學期自己究竟做了什麼付出了什麼而又得到了什麼。下面寫的沒有任何驚天動地之事,全都是一些實事和實感,希望這能成為一篇成功的年終總結。

學生會既是一個服務團體又是一個鍛鍊人的平臺,我得承認當時競選加入學生會我並沒有如此全面的定義它,我只是簡單地認為我需要這個平臺,所以我得站到這個平臺上。那時的我,除了活力與熱情,什麼也無法帶給學生會,只能說是懵懂而又雀躍地成為了院學生會學習部的一份子。但隨著學生會這個團隊一起合力完成了許多活動,我覺得,一切都在潛移默化地變化著。我在成長,學生會,在壯大。

這一學期,我與學習部乃至學生會的同伴們一起經歷了新生杯籃球賽、運動會、表彰大會、十佳歌手比賽、安全知識演講比賽、一二九辯論賽、寢室設計大賽等活動,其中有分工也有合作,但不變的是付出與收穫、學習與進步。新生杯籃球賽時全體學生會無課成員都齊心協力地維持著場內秩序;運動會時每個部門都認真地完成著各部門的工作,我們學習部的成員在運動會中的前兩天雖是在驕陽烈日下審稿與傳送稿子,但圓滿完成任務時心裡仍是一陣歡騰;十佳歌手比賽時,我們學習部協助文藝部宣傳部佈置現場同時還負責燈光方面的事物,其中緊張和繃緊的神經直到現在我還記得,其成功後的喜悅我也到現在還記得……每一個活動都有付出,但每一個活動都有收穫。其中,每一個學生會成員的精益求精和無私奉獻的精神都深深地感動和教育著我,這讓我對學生會的不斷強大又增添了很大的一份信心。在學生會全體成員一起勞動與工作中,我感受到的是溫暖和激勵得到的是成長和進步。

當然,這些成長與進步除了是學生會這個團隊帶給我的,同時還是我自己付出的.時間與精力換來的。我反對有些人口中的進學生會做事是件吃力不討好的事的說法,我認為它是吃力卻討好的事。執行力、團隊精神、合作精神、犧牲精神這些都是我用我的付出而學到的。學習部的日常工作主要是查課和收集教務日誌,同時還配合體育部、辦公室進行查操和晚點名工作。查課時經常從綜合樓快速走到教學樓2,早上為了查操得更早起,星期天犧牲近2個小時的時間只為查晚點名,我得說這些都是費力且吃力的事,但同時“討好”。我鍛鍊了耐力,鍛鍊了身體,培養了耐心,精神境界也上去了一個層次:我是在為同學們、學校服務!

倘若學生會這個團體是陽光雨露,那我們幹事便是小樹,在陽光雨露的哺育下不斷成長,再為他人帶去一片陰涼。

記得開會時主席曾經說過,學生會這個團體裡沒有誰比誰更優秀,只有誰比誰更適合。我絕對這個說法挺對的。但我認為,奉獻與索取都是相對的,學生會提供給我們了這個平臺,那我們就得還它一片更肥沃的土地。既然選擇了就得努力讓自己成為適合的,發揮自己的一份熱,貢獻自己的一份力。提高個人形象,注意交往禮節;強化服務意識,做好細節工作;加強團隊合作,加強集體觀念;提高積極性,高度責任感;養成反饋習慣。這些都是我們應該對自己提出的要求,這一學期裡,我也在盡最大努力做到這五點,不斷完善自己。

這個學期就要結束了,這算是我對這學期的"學生會時光"的一段總結吧,接下來來臨的是大家都為其準備已久的“法商之夜”,希望全體學生會成員都能得到與自己付出相應的回報,創造出一個圓滿的法商之夜!希望我們可以用例項證明,這一學期我們在學生會沒白待,因為我們在成長,學生會亦是。

獻以祝福,但一切都只是逗號,非句號。加油!

期末學生個人總結15

經過在學生會一年的學習和工作,我們學到了很多知識也發現了好多工作中的問題,和學生會成員一起為學生服務讓我瞭解到這份工作的分量和這份工作中擔負的義務和責任。為了更好地完成工作,進一步完善自我,提高自我才能,定期對工作進行總結還是很有必要的。在本學期我們保衛部主要工作是每週的晚歸檢查,雖然這份工作十分的繁瑣和枯燥,但是本部成員仍任勞任怨做好自己的本職工作。在其他部門有需要的情況下,我們也義不容辭的幫助,使學生會這個大家庭充滿友愛互助的氛圍。

為更好地為學生服務,這學期我們的工作制度有所完善,讓學生有更大的自由空間又能保證學生的安全。本學期的工作主要有:

1、每週的晚歸檢以及大功率用電器的檢查

2、週末文化廣場以及女工部舉辦女生節晚會的紀律安全保衛

3、定期給保衛委員開會,傳達學校下達的精神

4、配合保衛科的'招兵工作,宣傳、統計徵兵事項

正所謂人無完人,在工作中我們也有很多不足。經過一學期的工作,總結出以下幾點:

1、和其他部門交流溝通不充分,導致工作有時不能及時的完成

2、工作時不夠細心,統計失誤

3、查勤制度的不完善導致同學沒有足夠的時間

知錯就要改正,在本學期我們部門對制度方面進行了一系列的整改,在檢查時間上給同學們更多的寬裕,檢查力度上有所加大,制度更加人性化,使同學們的紀律性有所加強,保證同學們的生命財產安全。

進入學生會,我感到無比的榮幸。但我一直明白學生會是學生組織,我並沒有因為進了學生會而迷失自我,妄自尊大,學生是以學習為主,在學習保障的前提下做好自己部門的工作,協助其他部門做好學生會的各項活動。