總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的社團活動總結5篇，希望能夠幫助到大家。
在過去的一年裡，電子競技社在研院團委，和研院學生會的大力支援和悉心指導下，在兄弟社團的積極配合下，在全體社員的共同努力下，取的了不菲的成績，其成績主要在以下幾個方面取得突破：
1、內部建設和文化建設的突破
（1）DOTA比賽的組織，調劑，報名，招人；
（2）社團郵箱、QQ群等資訊交流系統的日常維護和不斷的優化；（3）社員檔案、活動策劃書等社團活動資料的整理和管理；
（4）社員們在寢室文化節、女生節等活動中，加強了社員之間的交流溝通；這些活動的舉行，都極大的提升了，社員的榮譽感和歸屬感，增強了社團的凝聚力，和團結心。
2、電子競技知識學習和實踐，專業競賽的積極參加，取到了突破性的進展
（1）“電子競技”和“比賽”等培訓，讓全體社員對電子競技等專業知識有了更加深刻的認識和體會；
（2）11年23月初，在社長的帶領下，組織了寢室文化節DOTA電子競技大賽。
當然，在這一年中我們也有很多不足之處，主要有以下三點需要加強：
1、社團活動創新還需加強
社團因為剛成立有些經驗不足，仍然需要加強，社團品牌活動的創新性突破。
2、社團的人才培育機制還須進一步的完善
通過對電子競技學習來加強對社員綜合能力的鍛鍊，是我社的立社之本。然而，由於城市地理位置和經濟水平，社團本身的軟體和硬體基礎的限制，人才培養機制必須加強科學化、人性化和差異化的建設，培養力度有待加強，培養方式有待創新。
3、社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統化和立體化
社團活動只有通過網路、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，才能取得上級主管部門的充分認可和大力支援，才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。
前事不忘，後事之師，只有善於總結，才能長於學習，快於成長。最後，我代表電子競技社全體成員向以後的全體社員提出以下期望：堅決要加強，和院團委、院學生會和指導老師及全體社員的交流，充分調動社員的積極性、主觀能動性和創造性。
大學路上，電子競技社和我們一路同行！青春途中，我們與電子競技社共同成長！我的工作總結報告到此結束，謝謝大家！
社團活動總結 篇2中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為學生一生的文化資產。
一、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
2、開展活動，堅持小型多樣。
本學期，在每週的興趣小組活動課上，組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視訊，為學校文化藝術節排練的《說句心裡話》道出了新市民子女的心聲，體現了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時評價；學生在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近並熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的薰陶。學生在交流感言中表示：經典誦讀社團一點也不枯燥，活動結束了，可我已經深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學說，經典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認真做，一定可以做出樂趣來，下學期我一定還參加！
學生在誦讀古詩文的過程中提高素質，發展能力。求速度又求效果。學會了正確處理背誦與感悟的關係，不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕鬆地背，愉快地記，提高學習古詩的質量。為學生學好古詩文提供了幫助。
二、收穫和體會
1、提高了學生思想道德品質。
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學生的綜合素質。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們瞭解、知道詩人多了，瞭解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。四是鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過表演節目，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的.風景，為我校師生帶來了一片生機。作家餘秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純淨空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。
社團活動總結 篇3郴州師範第一屆社團文化藝術節已成功舉辦完畢，在此期間，郴師跆拳道社也舉辦了幾項活動，參加了開幕式，完成了節目演出。
首先是開幕式節目演出。在開幕式中，我社一共有兩個節目，一個是開場舞太極一章品勢跆拳舞，另一個是跆拳道情景劇《道》。然後是在社團文化藝術節期間組織的兩個活動，一個是女子防身術教學，另一個是觀看影片《風斗士》。
太極一章品勢跆拳舞效果不錯，大大改變了郴師跆拳道社的形象，非常地震撼人心。而情景劇《道》也是一個嶄新的觀念，也頗受歡迎。而社團文化藝術節其間的兩個活動，第一個女子防身術教學是在4月18日中午12：50進行的，但是由於宣傳不夠到位以及時間的原因，前來觀看的人不是很多，所以活動時間也比較短。第二個是電影放映，時間是4月19日中午12：50，影片名為《風斗士》，是一部關於跆拳道的勵志電影，但也有種種原因，效果也不太好，這是我社的一個遺憾。
本次社團文化藝術節跆拳道社的活動雖然比以往都較新穎，但效果都不盡人意，總結了一下，可能是我們在時間上和宣傳上都安排得不太好，對於活動的效果自然就不太好。但是我們也有不少收穫，在這一系列活動的準備之中，社團的凝聚力也體現出來了。社員們對此積極性都很高漲，教練上課時也更加認真，提問的現象也多了起來，這對我社來說也是一個成長。在閉幕式上，跆拳道社獲得了最佳組織獎，這是我社的榮譽，大家也都很高興。希望在以後的工作中，我們能夠改正自己的缺點，提高自身的能力，希望郴師跆拳道社能夠越辦越好！
社團活動總結 篇4開學第八週啦!乒乓球社、南山吉他社、輪滑社團等10個社團開展了17次日常活動。
這些活動豐富了我校學生的課餘活動。本週活動以教學、練習和演出為主。如今，社團給我們提供了一個培養自己愛好，拓展自己視野的良好平臺，給我們一個更好鍛鍊自己的機會。所以，我們應該珍惜現在的生活，讓自己變得多才多藝。
社團活動的開展也為學校與社會聯絡架起了橋樑，在發揮其溝通作用的同時，也為社團的發展、學校的教學注入新鮮血液。同時，學生社團每週的微信公示與工作彙總也實現了社聯與社團的互相監督，確保了各項工作的正常執行。
乒乓球社團
活動的主要形式主要是自由練習和老師指導來提高同學們的技術。社團會在一定時間後組織友誼賽檢驗同學們的技術水平。組建此社團的目的在於讓同學們通過乒乓球這項運動強健體魄，掌握乒乓球這項技能，對乒乓球的歷史、技術、規則等理論知識有所瞭解，豐富同學們的校園生活
南山吉他社
擁有優異的教學資源，每週按時為社員進行專業授課。南山的年輕使它更有活力，定時的練習課使社員在練習的基礎上進行音樂上的切磋。音樂用聲色的張揚演繹青春。南山吉他社，不平淡不張揚。
輪滑社團
輪滑是集健身、競技、娛樂、趣味、休閒於一體的學生社團。組織會員培訓，培養同學們對輪滑的興趣，號召同學追求自我個性，張揚自己異樣的風采，期待同學們練就健康靈巧的身體。
社團活動總結 篇5本學期本人擔任了學校烹飪實踐社團的活動老師，在將近四個月的教學過程中，本人嚴格遵守學校的規定，讓孩子們多動手，勤動手，樂於動手，做自己愛吃的美食。現將本學期開學以來的教學工作總結如下：
一、認真備課
每次上課之前都備好課，做到每節課都能讓孩子們學到一樣東西。本學期我們的興趣課主要學習了包餃子，怎樣調製好吃的餃子餡，怎樣製作果盤，做水果沙拉，做三明治，義大利方便麵等等。孩子們每節課都能吃到自己做的美食，都很開心。
二、讓每個孩子都有動手的機會
我們每次活動前20分鐘時是理論課，提前讓孩子們瞭解我們這個星期要學的內容，然後會讓孩子準備食材。每個孩子都要帶一點食材來校後，我會盡量爭取讓每個孩子都有動手的機會，自己親自做出的美食吃到嘴巴里也會特別開心。所以孩子們都很手心。
三、注意習慣的培養
雖然我們是烹飪的實踐課，但是在課堂教學時我也時刻不忘記讓孩子們養成良好的習慣，特別是衛生習慣。動手前要注意洗手，做完後要整理桌面的整潔，不能把垃圾留在教室，小組合作要團結等等。
四、不足之處
由於學校場地和器材以及時間的限制，學生們很想學的做麵包沒能實現。有時候學生的食材帶得不夠也影響到了興趣課的教學。烹飪器材太少，學生親自動手的機會還是有點兒少。在教室裡上課有時會產生油煙。
本學期的社團課整體來說，本人和孩子們還是很滿意的。存在的問題也是客觀的。但我們畢竟是學校，不是專業的烹飪學校，所以有些時候存在不足是正常的。也感謝一學期以來學校領導對我的社團課教學的支援和指導。希望下個學期我們的興趣課能讓更多的孩子動手操作，讓孩子們學到更多的製作美食的方法。
