在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，將過去的時間彙集成一份優秀小結吧。那麼如何把小結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的個人見習期工作小結，歡迎大家分享。
個人見習期工作小結1
轉眼間，來到某市某區教育戰線已近一年的時間了，一年對於我們這些剛剛走入社會的學生來說都能夠用好處非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自我喜歡做的事。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切完美的想法還沒走上講臺，松江區新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅僅是激情，而是對教師這一職業有一個清醒的認識教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自我肩上的職責，瞭解到以後道路的艱難，並沒有挫傷我的用心性，而是讓我在有心理準備的狀況下多了一把幹盡。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是透過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務
（一）用心參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在那裡十分感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學潛力都得到很大的提高。個性是上海新本資料權屬，放上滑鼠按照提示檢視更多資料課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業生能夠儘快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
（二）在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了七年級語文的教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗十分豐富老師徐洪根老師的指導，並參加了進修學院七年級語文骨幹班的學習，有10餘次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五嶽、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在簡單的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“我心目中的好老師”徵文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。
（2）鼓勵學生說出自我的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自我獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀後感中寫到“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20xx字的科幻小說，並在隨筆上連載。
（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化薰陶。用長期的文化薰陶培養學生的閱讀潛力和健康的審美情趣。
（三）作為見習班主任，用心參與了班級的日常管理，併成功的轉變為正式班主任。
透過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意
（1）制定切實有效的班規，並透過班幹部輪流制實行。並對沒有當過班幹部的同學給予指導。
（2）充分利用班級週記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的週記，瞭解班級狀況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫忙下，在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
（3）關懷後進生、行為偏差生、隨班就讀生。後進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。透過家訪、通訊、談話等形式使他們轉變。
此刻我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的群眾。
（四）在教育教學之餘，用心參加各項活動。
教育教學是龐雜的，需要付出超多的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校本資料權屬，放上滑鼠按照提示檢視更多資料的推普員，負責學校每週一次的“咬文嚼字”廣播，每一天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區語委辦的監測員；並參與學生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節”文藝表演；第一屆教師運動會；松江區《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養了我積極進取，健康向上的精神風貌。
這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。
個人見習期工作小結2
8月我懷著無比激動的心情以及對工作的無限嚮往來到吉林建工集團四公司報到。在新員工崗前動員大會上得知東豐縣的專案是人防工程並且採用的是逆作法進行施工，這種施工方法在公司乃至在整個集團都是首例，這使我對這個專案產生了濃厚的興趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到這個專案上進行鍛鍊和學習。
即要去專案上時我既興奮又感到很大的壓力，畢竟在學校只是對常見工程有個大概的瞭解，對人防工程知道的微乎其微，擔心自己無法勝任這份工作而辜負了公司領導對我的期望，但是當我到專案之後公司領導及專案部給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在趙經理和吳工的支援培養下以及其他同事們的關心照顧下，通過自己摸索實踐，在較短的時間內便適應了工作的環境熟悉了工作流程，完成了有學生到員工的角色轉換，明確了工作的程式、方向，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練地完成本職工作。同時我不斷加強理論學習、並且將理論與實踐結合起來在學習中成長，在實踐中提升。我一直認為雖說是工作了，但對自己來說工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經理和吳工佈置給我的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教；不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的儘量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，儘早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。並且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習，仔細審閱圖紙，到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過，不管是建設單位組織召開的每十天一次的例會，還是專案部召開的工程技術會議，哪怕是施工人員來找吳工、師兄解決施工中存在的問題或者吳工向施工班組做口頭交底時我都仔細聽，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來，然後等有時間了再查閱相關的資料慢慢地琢磨，實在理解不了、琢磨不透的問題就向經理、吳工和師兄請教，爭取把這些問題的解決辦法一次牢記於心，為自己日後的工作積累寶貴的經驗。
總之在這一年的工作學習中，我學到了許多書本上學不到的東西，也取得了一定的成績，但是由於剛剛走向工作崗位各種經驗還不是很豐富，在工作中難免會出現些許差錯，例如考慮問題不夠全面、個別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑑後事之師，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實自己，提高自身素質和業務水平，努力實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，堅信隨著知識的增長、閱歷的增加我處理問題的方式方法將會更加成熟、得當，一定會為公司的發展壯大貢獻自己的一份力量！
個人見習期工作小結3
時光荏苒，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支援與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
20xx年7月我懷著無比激動的心情以及對工作的無限嚮往來到中建一局集團建設發展有限公司報到。在新員工崗前動員大會上得知銀河搜侯中心是集商業辦公於一身的大型綜合專案，使用了多項綠色建築的先進技術，比如高效能的幕牆系統、日光采集、百分之百的地下停車、汙水迴圈利用、高效率的採暖與空調系統、無氟氯化碳的製冷方式以及優質的建築>自動化體系。這使我對這個專案產生了濃厚的興趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到這個專案上進行鍛鍊和學習。
即要去專案上時我既興奮又感到很大的壓力，畢竟在學校只是對常見工程有個大概的瞭解，對人防工程知道的微乎其微，擔心自己無法勝任這份工作而辜負了公司領導對我的期望，但是當我到專案之後公司領導及專案部給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在左經理和高工的支援培養下以及其他同事們的關心照顧下，通過自己摸索實踐，在較短的時間內便適應了工作的環境熟悉了工作流程，完成了有學生到員工的角色轉換，明確了工作的程式、方向，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練地完成本職工作。同時我不斷加強理論學習、並且將理論與實踐結合起來在學習中成長，在實踐中提升。我一直認為雖說是工作了，但對自己來說工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經理佈置給我的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教；不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的儘量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，儘早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。並且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習，仔細審閱圖紙，到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過，不管是建設單位組織召開的每十天一次的例會，還是專案部召開的工程技術會議，哪怕是施工人員來找高工解決施工中存在的問題或者向施工班組做口頭交底時我都仔細聽，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來，然後等有時間了再查閱相關的資料慢慢地琢磨，實在理解不了、琢磨不透的問題就請教，爭取把這些問題的解決辦法一次牢記於心，為自己日後的工作積累寶貴的經驗。
總之在這一年的工作學習中，在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的`生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。今後努力的方向：隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。即將過去的這一年，在公司領導及各部門經理的正確領導與協助下，我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，在緊張的工作之餘，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，要充分發揮自己的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。我學到了許多書本上學不到的東西，也取得了一定的成績，但是由於剛剛走向工作崗位各種經驗還不是很豐富，在工作中難免會出現些許差錯，例如考慮問題不夠全面、個別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑑後事之師，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實自己，提高自身素質和業務水平，努力實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，堅信隨著知識的增長、閱歷的增加我處理問題的方式方法將會更加成熟、得當，一定會為公司的發展壯大貢獻自己的一份力量！新的一年裡我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心裡在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限於自身周圍的小圈子，要著眼於大局，著眼於今後的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。
個人見習期工作小結4
本人20xx年6月畢業於南京工程學院自動化專業(數控)，並於同年6月進入蘇州朗格電氣有限公司在質量管理中心從事檢驗工作，隨後鑑於我對高低壓開關櫃知之甚少且考慮到今後的職業規劃，我於20xx年10月主動提出希望到華眾質檢部學習的申請，並於同年10月調入華眾質檢部工作至今。
在這一年多的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。
在公司工作的這一年多時間裡，我完成的工作如下：
1、能熟練操作包括彈簧拉壓試驗機、電導儀、工頻耐壓儀、二次耐壓測試儀、迴路電阻測試儀等多個部門檢驗測試儀器；
2、協助技術部LNV組的研發人員完成對新產品碟簧超程的力值的拉壓測試以及資料採集工作
3、已能獨立完成對10KV真空斷路器包括電氣特性、二次耐壓測試、迴路電阻以及工頻耐壓等在內的出廠試驗的檢驗工作；
4、參與部門對各種測試儀器的操作規範和出廠試驗的編制工作，並獨立完成了VLG電氣操作檢驗規範編制的工作；
5、在公司多位資深技術員都被派出服務的情況下，挺身而出並獨立完成高低壓開關櫃的檢驗工作；
6、及時發現圖紙的錯誤，及時彙報技術部並設計人員協商解決方案；
7、協助市場部的售後服務人員解決本市專案的各種售後問題；
8、獨立完成河北敬業、徐州統一、華電下沙等多個異地專案的現場除錯、現場送電、現場售後的工作
想到我已經畢業一年多了，回想起我在蘇州朗格電氣的工作與學習的這一年，我感慨萬分！雖然我經驗不足有待歷練，但敬愛的領導和可愛同事總會經常提點我！雖然我存在著這樣或那樣的缺點與不足，但敬愛的領導和可愛同事總會包容愛護我！
在以後的工作中，我會更加努力，努力做的更好，加強理論知識與實踐經驗的整合，不斷的調整自己的思維方式與工作方法。通過這一年的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉身助理工程師，請組織考核評審。謝謝！
個人見習期工作小結5
一年的見習期即將結束。在這一年裡，在各位領導和老師的熱心支援和幫忙下，我認真做好班主任和英語教學工作，用心完成學校佈置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的彙報總結。
一、師德表現
平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級檔案，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組裡搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣理解，很少去鑑別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到務必要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自我務必先做到。如果言行脫節，說做不一，或者是要求學生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作
學校領匯出於對我的磨鍊與培養，讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。透過向其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意
1。制定切實有效的班規，培養班委自主管理的潛力。鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。
2。充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，瞭解班級狀況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。
3。關懷後進生、行為偏差生。後進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，透過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。
此刻我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的群眾靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今後的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
三、英語教學工作
我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。應對這兩個有必須年齡差距的年段，我根據他們各自不一樣的特徵因材施教，著重注意做到以下幾點
1。深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，並注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結以提高教學水平。
2。認真上好每一節課。我在英語課堂採用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在簡單自主的學習氛圍中快樂求知，簡單學習，不斷地鼓勵自我。
3。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習狀況，並有目的的對學生進行輔導。
4。堅持聽課，認真記錄，用心參與評課，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式，並抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫不少。
5。注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用於課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了多次公開課。透過開公開課，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說，我感覺從大學校園走進國小校園，不僅僅僅是環境的變化，更多的是主角的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我明白所有的付出必須會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我必須會再接再厲，繼續努力工作。
