經過一年半的學習，原來對自己所學的專業一無所知的我，終於對它有了一些瞭解，一些認識，一些體會。從此，我學習的目標不再茫然、不在漂浮不定。我對專業的學習、對專業知識的獲取將變得更加主動，而無論是從課本上、網上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專業的一些瞭解和認識：
電子資訊工程方向——— 本專業培養具備電子技術和資訊系統的基礎知識，掌握具有資訊獲取、傳輸、處理以及應用方面的知識，能從事電子資訊工程、衛星與計算機網路通訊、各類電子裝置和資訊系統的研究、設計、製造、應用、開發、整合和製造的高等工程技術人才。我們主要學習的是訊號的獲取與處理、電子裝置與資訊系統等方面的專業知識，受到電子與資訊工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的基本能力。開設的主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、資訊理論與編碼、訊號與系統、數字訊號處理、電磁場理論、通訊工程、自動控制原理、感測技術等。 就業方向：主要在電信、行動通訊、資料通訊、電子工業等it產業部門從事科學研究和產品開發或在廣播電視部門從事技術和管理工作。
電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理的學科，主要研究資訊的獲取與處理，電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。現在，電子資訊工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裡怎麼處理各種電話訊號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至影象的，我們周圍的網路怎樣傳遞資料，甚至資訊化時代軍隊的資訊傳遞中如何保密等都要涉及電子資訊工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。電子資訊工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理資訊的方法。首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、訊號與系統、計算機控制原理、通訊原理等基本課程。學習電子資訊工程自己還要動手設計、連線一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連線感測器的電路，用計算機設定小的通訊系統，還會參觀一些大公司的電子和資訊處理裝置，理解手機訊號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子資訊工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨著社會資訊化的深入，各行業大都需要電子資訊工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子裝置和資訊系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通訊器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做專案主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
業務培養目標：本專業培養具備電子技術和資訊系統的基礎知識，能從事各類電子裝置和資訊系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。業務培養要求：本專業是一個電子和資訊工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電廠裝置資訊系統等方面的專業知識，受到電子與資訊工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和資訊工程方面廣泛的工作範圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子裝置的基本能力；
3．掌握資訊獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、整合、應用及計算機模擬資訊系統的基本能力；
4．瞭解資訊產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識；
5．瞭解電子裝置和資訊系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：電子科學與技術、資訊與通訊工程、電腦科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、資訊理論與編碼、訊號與系統、數字訊號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
通過這半年的專業學習，對於這個專業越來越感興趣了，而當老師將於電腦配置有關的知識的時候，自己一下子興趣就來了，也許是因為自己將來要買電腦的緣故，這些知識能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯，所以在以後的學習中我一定會培養自己在這方面的興趣，經常看一些前沿的科技成果，用這種方法來擴充套件自己的知識面，也許日後對自己的專業知識的學習有很大幫助。
在以後的學習中我想自己會更加深刻的體會這一點，並且通過自己的不斷努力和探索來學好自己的專業課。
總體來說，這一學期是充實而又豐富的。不論是專業課的學習還是學校、班級的'各項活動，都讓我獲益不少。既得到專業知識的學習，又有組織和交流能力的鍛鍊。
電子資訊工程學結 [篇2]
轉眼間步入大學已經一個多月了,我在學生會中工作也一個月的時間了,在這一個月裡我真的收穫了很多東西。回視本月工作中的點點滴滴，雖然只是短暫的一個月，我卻學會了很多，學會了怎樣去看事情，怎樣去面對問題，出現問題時該怎樣去解決，怎樣去更好的與人溝通交流。學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負著統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。加入學習部讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學生會是自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學習部作為學生會的重要組成，它的作用更是不可磨滅。時間流逝，轉眼間一個月即將過去了。學習部在這一個月做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。首先，我想說，我很榮幸可以參加學生會的學習部，它讓我在大學校園裡有了展示自己的平臺，並且鍛鍊了我的能力，提高了自己的社交水平，擴寬了人際關係網。
剛剛進入學習部，內心隱約有一些擔心害怕，害怕做錯事情，害怕勝任不了工作。正式工作後，學哥學姐們耐心細緻的教導我們。在進入每個班的自我介紹中，感覺很緊張，語言不是很流利，但慢慢地不再緊張了，能從容的走進班級檢查早晚自習。
在10月份我們開展了以“愛我華德，爭做文明大學生“的徵文活動，在這一期間大家都非常努力，同時我們也發現了許多問題，例如，有些同學為了所謂的完成任務而到網上去抄襲，更有甚者全篇摘錄，這是一種普遍的現象，從另一層角度看這是一種只是短缺的現象，因此我們學習部更要開展一些徵文活動來提高學生們的寫作能力，增強知識面、鞏固學科知識、豐富生活，給每位同學提高的機會，拓展同學們的視野，展示學人風采。再說說學校的學風建設稿件的評比,在學風建設稿件的評比中真的看到了很多優美的文章,在其他也學到了很多,尤其是看到那些成才的文章,自己的內心也受到了啟發。
參加樂群幹訓班時，作為學生幹部的我們起到宣傳導向，組織管理，服務溝通，以身作則的作用。從中我認識到學生幹部應在大是大非面前講正氣，強調集體的利益，不能以自我為中心，要重服務意識，多吃苦耐勞精神。王明志老師提出學習幹部應具備以下幾點素質：一、思想政治與道德素質，二、知識素質，三、能力素質，四、創新素質，五、良好的心理和身體素質。這些都是我們以後應該學習的。
之後，我們開展了學習經驗交流會，學習經驗交流會時為了倡導學風建設，豐富大家的課外生活，交流學哥學姐們在大學生活中的學習經驗。在剛進入大學的我們瞭解怎樣去學習，過英語4、6級，本次交流會開展的很成功，同學們瞭解了一些大學的學習方法，有助於新生們適應大學生活，我們看到了大三大四的學哥學姐，早班裡講述了他們難忘的經歷和寶貴的經驗教訓，以及他們從中獲得的成長和感悟。他們的成功經驗和經歷對我們11級同學將是一個很好的借鑑。學長們的經驗交談讓他們獲益匪淺，使他們能在今後的生活學習中少走彎路，走的更好。
回顧昨天，我們走出了一條屬於我們的道路，雖然有很多不足，但我們依舊會努力向前。展望未來，雖然道路坎坷，但我們的工作熱情依然高漲。以後我們會更好的配合學哥學姐們的工作，並在工作中不斷完善提高自己的工作能力，繼續以飽滿的的熱情、積極向上的心態去面對工作中的每一件事。
電子資訊工程學結 [篇3]
電子系統課程學結 電子系統通常是指有若干相互連線、相互作用的基本電路組成的具有特定功能的電路整體。分為模擬型和數字型或兩者兼而有之的混合型電子系統通常電子系統由輸入,輸出,資訊處理三大部分組成,用來實現對某些資訊的處理,控制或帶動某種負載.
電子元器件是電子元件和電小型的機器、儀器的組成部分，其本身常由若干零件構成，可以在同類產品中通用；常指電器、無線電、儀表等工業的某些零件，如電容、電晶體、遊絲、發條等。子器件的總稱。
電阻在電路中用"r”加數字表示,電阻在電路中的主要作用為:分流、限流、分壓、偏置等.
電容在電路中一般用"c"加數字表示,電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件.電容的特性主要是隔直流通交流.
晶體二極體在電路中常用“d”加數字表示,二極體的主要特性是單向導電性,也就是在正向電壓的作用下,導通電阻很小;而在反向電壓作用下導通電阻極大或無窮大.無繩電話機中常把它用在整流、隔離、穩壓、極性保護、編碼控制、調頻調製和靜噪等電路中.
電感器在電子製作中雖然使用得不是很多，但它們在電路中同樣重要是一種儲能元件，它能把電能轉變為磁場能，並在磁場中儲存能量。
數字訊號處理器以數字訊號來處理大量資訊的器件，不僅具有可程式設計性，且其實時執行速度可達每秒數以千萬條複雜指令程式，遠遠超過通用微處理器它的強大資料處理能力和高執行速度。
微控制器也稱微控制器，採用超大規模積體電路技術把具有資料處理能力的中央處理器cpu、隨機儲存器ram、只讀儲存器rom、多種i/o口和中斷系統、定時器/計時器等功能（可能還包括顯示驅動電路、脈寬調製電路、模擬多路轉換器、a/d轉換器等電路）整合到一塊矽片上構成的一個小而完善的計算機系統微控制器一般由運算器、控制器、儲存器、輸入輸出裝置構成電子系統的設計
嵌入式處理器是嵌入式系統的核心，是控制、輔助系統執行的硬體單元。最初的４位處理器、８位微控制器，到目前廣受青睞的32位，64位嵌入式cpu 1000多種處理器，結構有mcu、mpu等30多個系列
比具有體積更小、功耗更低、可靠性提高、效能提高、保密性增強、成本降低等優點
模擬電子系統是由若干模擬積體電路、單元電路和分立元器件組成的，對模擬訊號進行檢測、處理、變換和產生的電子系統。訊號特點：在時間、輻值上均連續，在一定動態範圍內可任意取值，可以是電量或來自感測器的非電量。主要單元電路：放大電路、濾波電路，訊號變換電路、驅動電路等
模擬系統的設計流程：系統描述與分析—選擇總體方案—系統模組劃分—設計單元電路—計劃和調整引數—選擇元器件—單元電路除錯—系統總體除錯—編寫設計文件—產品投入使用
數字電子系統是由若干數位電路和邏輯部件組成的，用於處理及傳送數字訊號的電子系統。訊號特點：在時間上和數量上均不連續，變化總是發生在一系列離散的瞬間，其數量大小和每次的增減變化都是某一個最小單位的整數倍。主要單元電路：控制器——管理協調各子系統之間的互相操作，子系統——主要完成某種特定的邏輯功能。
數字系統設計流程：系統描述與分析—選擇總體方案並確定邏輯演算法—系統模組劃分—系統邏輯描述—設計單元電路—選擇元器件—單元電路時序和功能校驗—系統總體除錯—編寫設計文件—系統產品投入使用
電子系統的測量工具：萬用表是一種多功能、多量程的測量儀表，一般可測量直流電流、直流電壓、交流電流、交流電壓、電阻和音訊電平等，有的還可以測交流電流、電容量、電感量及半導體的一些引數；
示波器把肉眼看不見的電訊號變換成看得見的圖象，觀察各種不同訊號幅度隨時間變化的波形曲線，還可以測試各種不同的電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調幅度等。示波器的首要條件：準確地顯示波形，保證訊號完整性測量；
邏輯分析儀利用時鐘從測試裝置上採集和顯示數字訊號的儀器，最主要作用在於判定系統時序的測量儀器。分為邏輯狀態分析儀和邏輯定時分析儀。優點：多通道、多觸發方式、記憶功能、延遲能力、毛刺檢測能力等
電子系統在生產實際中的應用：手機、MP3、MP4、遊戲機 消費電子；語音、影象、視訊、雷達資訊處理 資料處理系統；彩電、數字式視訊光碟機（DVD）、冰箱、全自動洗衣機、微波爐家電系統；單臺工作或多臺連網、伺服器 計算機系統；數字通訊、微波通訊 通訊系統；電量及非電量的精密測量等測量系統；航天器的飛行軌道控制系統，自動照相機快門系統，
