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宣傳組工作總結9篇

工作總結 閱讀(2.11W)

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的宣傳組工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

宣傳組工作總結9篇

宣傳組工作總結1

一、工作回顧

本學期結合學校實際,我宣傳組主要開展以下工作:

(一)標語宣傳

配合學校中心工作和各組處工作,寫好各次活動宣傳大標語;

(二)資訊報送:及時收集整理校園新聞,向上級主管部門報送。加強與麻江縣教育網站的溝通,號召全校教師主動、及時報送教育資訊。

(三)配合少先大隊部“雛鷹廣播站”,培養小記者。

二、工作成績

1、強化了宣傳意識。凡學校組織的各項重要活動,積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。本學期(20xx年上半年)共向縣教育網站投稿84期,其中被縣教育局網站採用62期,採用率為73.8%。

2、為學校各項活動擬寫宣傳標語,保證活動的正常開展。

三、不足之處

本學期,由於學校廣播問題,在小記者培養工作,沒有見多大成效,學生交來的作品多數是摘抄來的,自己動手寫的比較少。主要原因是小記者都是各班綜合素質比較強的學生,

身兼多職,精力分配不過來,寫稿有些是為了完成任務,質量不夠高。

此外,在學校網站宣傳(人物採寫方面)由於各種原因,宣傳力度不夠。

四、努力方向

在新的學期裡,我將根據本期存在的問題,制定更周密的計劃,努力學習電子計算機技術,爭取把我校的宣傳工作搞得有聲有色。

宣傳組工作總結2

根據《遂川縣首屆狗牯腦茶文化節暨經貿洽談會工作方案》(遂辦字〔20xx〕45號)的要求的宣傳報道組職責,宣傳報道組創新思路,精心組織,紮實做好“中國遂川首屆狗牯腦茶文化節暨經貿洽談會”的各項宣傳報道工作,現將有關工作總結如下:

一、主要做法和經驗

1、強化組織領導是前提條件。我們成立了宣傳報道組領導機構。常委宣傳部長劉修楨,縣領導李邵東、黃少剛、羅春保為牽頭縣領導;縣委宣傳部副部長王先梓為組長,副部長肖鴻為副組長;郭良芬、肖平等縣委宣傳部、縣文廣局、縣文明辦、縣文聯、縣電視臺相關幹部為成員,負責整個宣傳報道組的工作開展。建立了領導到位、責任到位、密切協作、上下聯動的工作機制,整合了資源,形成了合力,為圓滿完成各項宣傳報道任務創造了前提條件。

2、營造宣傳氛圍是重要抓手。5月中旬,在《井岡山報》、《今日遂川》、遂川電視臺、遂川新聞網、遂川縣人民政府網等媒體釋出了關於我縣舉辦茶文化節暨經貿洽談會的有關訊息;在《井岡山報》等媒體釋出了徵文和攝影比賽的公告;以縣委辦公室、縣政府辦公室的名義,以代電的形式,下發了關於茶文化節暨經貿洽談會標語、氣球、彩虹門的製作懸掛方案,在縣城主要街道、縣城進出口、部分休閒廣場安排了31條橫幅標語,文藝演出會場安排了16個氫氣球,領導、嘉賓和文藝演出演職人員入住的3家賓館安排了1個彩虹門、8條橫幅和豎幅標語,營造熱烈、祥和、喜慶的節慶氛圍。

3、媒體邀請工作是關鍵所在。本次活動我們邀請了6家中央新聞單位,7家省級新聞單位和5家市級新聞單位前來採訪,這些媒體都及時報道了相關新聞,對提高首屆狗牯腦茶文化節的知名度和社會美譽度起到了至關重要的作用。同時,我們還積極開展對外宣傳的協調工作,爭取了大江網和吉安電視臺的支援,在大江網上開闢茶文化節暨經貿洽談會的活動專題,將活動相關文字、圖片、視訊集中在網上傳播;在吉安電視臺《直通百姓》欄目播出15分鐘專訪等。

4、徵文書畫展覽是有效形式。此次活動共收到徵文80餘篇,書畫作品200餘幅,攝影圖片100餘幅,大多具有一定的藝術水準。經過遴選,將書畫作品60幅進行裝裱、攝影圖片46幅沖洗擴印並裝裱,集中展出,多角度、全方位展示了狗牯腦茶的豐富歷史內涵和深厚的文化積澱,對狗牯腦茶文化品牌的提升起到了重要的推動作用,吸引了眾多市民前來觀看。

二、存在問題

1、工作人員較少,很多工作人員身兼數職,個別具體工作存在脫節、拖延等現象。

2、中央級媒體宣傳力度不大,沒有邀請新興商業媒體及省外相關媒體參加,在全國產生的影響力依然較小。

3、徵文攝影比賽由於時間緊,宣傳和前期準備工作不是很到位,參與性不夠,尤其是缺少名家名作。

三、對策建議

1、進一步整合資源,增加人員投入,周密部署,切實做到事事有專人、件件有落實。

2、提升活動層次,吸引和邀請更多媒體參與宣傳推介;進一步解放思想,除邀請黨報黨刊等傳統媒體參與外,還要邀請諸如騰訊網、新浪網、搜狐網等影響力大的商業媒體參與,進一步提高活動在全國的知名度。

3、進一步加大宣傳力度和宣傳經費投入,以獲得更多與狗牯腦茶有關的名家名作,提升狗牯腦茶的文化品位。

宣傳組工作總結3

共青團貴州師範大學外國語學院第一次代表大會、貴州師範大學外國語學院第一次學生代表大會(以下簡稱兩代會)已於20xx年6月3日順利落下帷幕。我們宣傳組的同學經過一個多月的緊張籌備,為這次大會的圓滿召開做了充分的準備工作。

對於專案工作的開展,宣傳是首要的。作為宣傳組的成員,我們都深知宣傳工作是確保大會順利進行的喉舌。通過開展不同形式的宣傳工作,我們把兩代會的具體時間、大會程序及主要內容告知學院及全校師生,讓所有人瞭解到我院的兩代會相關情況,使其發揮最大的影響力。在這次宣傳的過程中,我們全組成員都付出了辛勞與努力,在收穫成功的同時,也存在些許工作上的失誤,現將我組的具體工作做如下總結:

  一、具體工作回顧1.書寫請柬2.製作前期宣傳海報

3.製作並展放“兩代會委員會預備人選簡介”展板4.負責兩代會簡報及通訊訊息5.遞交兩代會大會總結

  二、成績與做法

由於本次兩代會意義重大,且無先前實踐經驗借鑑,所以我院籌備工作小組嚴謹、有序地部署了各項工作。我組主要負責人唐琪同學在認真聽取了學院相關領導的要求及建議後,對我組成員的具體工作進行了詳細分工,採取“具體工作落實到人”的方針,確保事無鉅細,人人有責。

在這個高效率的團隊裡,我們的組員對工作盡心盡責,毫無怨言,爭取做到經過我們手的工作能滿意地展現給大家。武德凱同學為把請柬書寫得工整漂亮而一絲不苟;曾曉豔同學連夜趕工,為大會製作多張高質量的宣傳海報;夏中永同學為了展板的順利展出而廢寢忘食、各處奔走;張晨旭同學則是反覆對大會簡報進行修改,並最終定稿。在我組各個成員的分工合作下,我們按時完成了大會交給的各項工作。三、經驗與教訓

總體來說,我組成員在這次大會的準備工作中表現出色,較好地完成了本組的任務。但是,在這個過程中,由於經驗不足,我們還是出現了一些的偏差。

比如說,我組張貼在校園公告欄的海報,在不知情的情況下被人撕掉,從而未起到它應有的宣傳作用;由我組成員撰寫的兩代會通訊報告不及時,造成訊息的延誤。針對工作中存在的不足,我組成員已經認識到並且及時從中吸取了經驗教訓,在今後的宣傳工作中,我們會選好張貼海報的最佳時間及位置,責成專人按時完成通訊稿創作。對於已經犯過的錯誤,我們會時刻牢記。同時,我們也會警惕潛在錯誤的發生,確保我組工作的高效化。

在這次籌備兩代會的過程中,我組成員收穫頗多。作為學生會幹事,我們應通力合作,對所負責的工作保持高度的責任意識,力求把工作做到盡善盡美。兩代會已然結束,但我們的宣傳工作永不終止!

宣傳組工作總結4

在過去的一個學期,宣傳組工作人員在學校領導的統一部署下,圍繞“一五三”課堂教學改革與三大步勵志教育,全方位,多角度深入開展宣傳工作,新二中“不放棄每名學生,按照“做就做到最好“標準做事。主要完成了以下工作:

一、校報質量不斷提升,在深度與廣度上擴大宣傳的影響。

校報《晨風報》本學期共發行4期,校報陸續登載了省市縣各級領導與專家到我校指導工作、我校十八個省級課題全部結題、我校在合唱節連續兩屆獲得第一名的佳績、得到了社會各界的廣泛好評等新聞稿件。校報是我校的辦學理念與宗旨在校報上得到充分的體現,二中師生的風采也在通過校報得到很好的宣傳。

二、“全國百家優秀電視臺”二中學生電視臺發揮了越來越重要的作用。

我校電視臺在原有的電視節目《二中縱橫》的基礎之上,有新添《勵志導航》《音樂星空》等欄目。大大增強了節目的可觀性,並且我校的電視節目從錄製到製作都有學生參與,實現了真正意義的上的“學生電視臺學生辦,辦好電臺為學生”的目的。本學期電視臺全體人員共錄製《二中縱橫》6期(總64期),《勵志導航》4期(總37期),《音樂星空》3期(總8期),《中國傳統道德教育》4期(總6期),《會考特別報道》2期(總4期),《20xx級畢業典禮——一起走過的日子》1期(總2期)。這些節目製作精良,教育意義深遠,深受學生喜愛,並得到了領導與專家的稱讚。

三、校園廣播站,已經成為二中上空一道美麗風景。

我校廣播站共錄製《新聞直通車》16期,《下午茶》16期,《點歌臺》xx期,《學法指導》6期,四個欄目,每週按時播出,及時播報校內外資訊,可以讓師生足不出戶,便可瞭解國家大事,音樂季風讓學子們在緊張的學習之餘可以放鬆心情,陶冶身心,這些喜聞樂見的節目成了二中學子的最愛!

四、新聞宣傳工作途徑在拓寬,影響力越來越大。

在縣委宣傳部20xx年—20xx年新聞工作中,我校的新聞宣傳總得分在教育系統排名第一,《莘縣新聞網》《莘縣時訊》《聊城晚報》等媒體不斷登載我校的新聞稿件,對我校的教育教學的特色及取得的成績起到很好的宣傳作用,我校在社會上的影響力越來越大。

總之,我宣傳組,會在今後的工作中,大膽創新。力爭新的起點有新的跨越。

宣傳組工作總結5

一學期以來,我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,通過校團委全體委員幹事的共同努力,積極探索學校團建工作的特點,取得了一定的成績,為今後我校的共青團工作奠定了好的基礎。現將我校校團委宣傳部書畫組工作總結如下:

一、為促進團組織的自己身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰鬥力

1、配合學管委做好值日檢查工作。通過安排落實輪流值日站崗檢查學生日常學習、生活衛生等情況,監督同學日常行為習慣,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校建立良好學習環境奠定了人文基礎。

2、為培養更好的下一屆工作者,大二的學姐學長不辭幸苦,給我們培訓了相應的技能,例如,書畫組的排筆字、毛筆字等等。

二、為增強學生的學習實踐能力,豐富師生生活,開展了相應的校內活動

1、九月份。

(1)招新。部門在新生入校軍訓便進行了緊張的招新工作,相應的面試、合作與溝通能力的考察、部門條例的學習、新成員的聚餐活動隨即展開。為部門增添了新鮮的血液。

(2)校團委日常事宜的瞭解。為解決和軍訓時間上的衝突,安排暫時不簽到、週日九點例會等,為日後部門工作的正常進行打下基礎。

(3)迎新晚會節目排練。在緊張的軍訓和部門條例的學習期間,緊鑼密鼓的安排和籌劃、準備了迎新晚會的排練。極大的促進了宣傳部各組成員間的的相互認識和情感交流,同時拉近了大一大二以及和組織部的距離,使部門更具凝聚力。

(4)畫展板。為積極響應老師號召,積極配合學校活動的宣傳工作,我們在大二學長學姐的指導下畫了第一塊展板——電專好聲音。

2、十月份。

(1)迎新晚會。通過大家的共同努力,順利舉辦了迎新晚會。極大的肯定了每個人付出的努力,尤其是對我們大一的同學。同時拉近了和辦公室老師的距離。

(2)安排校團委日常事宜的正常化。已經結束了軍訓那個特殊時期,部門的時間、工作安排進行了正常化的轉變。切實落實好例會、簽到、值日、培訓等工作,為後繼工作的順利開展奠定了基礎,積累了經驗。

(3)交納了大聚餐的費用。為10.16日的部門大聚餐以及日後的團體活動籌備了資金,奠定了物資基礎。

(4)電專好聲音舞臺設計。為後繼電專好聲音的舞臺佈置、彩排及該活動的順利開展奠定了基礎。

(5)展板海報的方面。應老師要求和活動需要,我們製作了足球比賽等活動的展板和海報。與此同時針對對某些活動對部門進行了海報收取及評比,例如,抗戰勝利70週年的海報評比。對於已展出的過時海報,我們進行了清理。(簡而言之,撕海報)

3、十一月份。

(1)電專好聲音舞臺佈置。在老師和學姐學長的指導下,我們積極配合響應工作,大家為此次活動的順利開展付出了辛勤勞動。

(2)展板海報方面。為光棍節、“11.27”、電專好聲音等活動的宣傳工作進行了相應的海報、展板製作、展出工作,為每次活動的宣傳發揮了重要作用。

(3)倉庫負責人的統一安排指定。為避免倉庫物資的妥善保管,為減少物資的借進借出的差錯,重新安排了關於倉庫管理方面的事宜。

(4)倉庫的打掃、清理、打掃。為日後物資的有效保管做了準備工作。

宣傳組工作總結6

宣傳組在20xx-20xx年裡在宣傳方面付出了我們的汗水,每項活動我們都盡力而為,投入所有的工作熱情和責任感,也收到一定的效果,但也有不足,下面就這一年多來的工作進行總結。

(1) 宣傳組員在開始就表現出強烈的好學慾望

在電腦培訓方面,大多陣列員都能夠抽出時間來學習宣傳組海報的製作,在這過程中他們認真聽講,不懂就問,並且自己動手操作檢驗自己學會了沒有

(2)各組員工作時都能互相配合。

在海報出版時,各成員都能夠在自己分配的任務中做好溝通,並且能夠有效率的完成,這其中鍛鍊不僅鍛鍊了他們的查資料,篩選資料的能力,排版能力,而且重要的是與人合作的能力。

(3) 在網頁上傳方面,能夠做到及時

每週的影視鑑賞和影視快訊,都能在每週五之前上傳到圖委網頁,雖然以前遇到很多困難,例如進不了“圖書館影視”這個群,後來又進不了,總之很多阻礙,但最後我們還是克服了它。

(4) 和其他各組也配合溝通得較好

每當我們圖委做了什麼事情,其他組的就寫好稿,然後發到宣傳組,再上傳到網頁,這過程配合得較好,不會拖拉,敷衍了事。

(5) 在海報製作方面,組員都認真負責

開始我們製作海報都要奔跑到圖書館,因為有人沒電腦和publisher|這個軟體,所以每次跑到圖書館很不方便,但組員都能夠把工作按時完成,並且有的人甚至犧牲午休時間來完成,足以見到他們的工作態度

但也存在不足,表現在以下3 方面:

(1) 工作責任感還不夠

還是有些組員在開始的時候抽不出時間來圖書館進行電腦培訓,這造成以後每當要製作海報方面就沒法安排他們工作, 因為不知如何著手

(2) 主動性不夠

對於工作,很被動,不知道要幹什麼,似乎很迷茫的感覺,對我們的任務很模糊,所以不會主動問有什麼需要做的

(3) 各組依然存在配合問題

宣傳不僅僅是宣傳組就能完成的認為,而是要通過一個部門來共同完成,所以各組要加強合作和溝通。

(4) 我的領導問題

由於第一次做組長,有許多做的不夠好的地方,例如無法使全部組員都學會電腦操作,沒有嚴格要求他們,以至有的組員責任心不夠

建議

(1)下次宣傳組長要嚴格要求自己的組員,並且一定要確保所有的組員都熟悉電腦操作。

分配任務要到位,不能有些人有有些沒有,並且要清晰明瞭

(2) 加強組長和組員的關係。

可以通過飛信或平常出去聊天等方式瞭解組員,成為他們的好朋友。

(3) 圖委還應該新增活動來讓更多的人瞭解這個部門和部門的吸引力,讓本部門的人也能在這工作的時候,找到自己的價值,提高自豪感。

這就是我們組的工作總結,有不完善的地方希望改正。

宣傳組工作總結7

“迎評創優”宣傳組於20xx年3月正式成立,組長為校黨委宣傳部z部長,成員涉及辦公室、宣傳部、網管中心、音樂系等單位。根據學校迎評工作領導小組20xx年11月下發的《“倒計時”階段迎評工作程序表》,迎評宣傳組承擔的工作主要有:

(1)迎評光碟(專題片)製作。

(2)迎評新聞宣傳。

(3)迎評環境佈置。

(4)參與迎評網建設。

(5)參與教學科研成果展覽建設。

(6)參與策劃文藝演出活動。

20xx年3月,學校評估指揮部又再次成立了評估現場宣傳組,由校黨委委員、紀委副書記z任組長,黨委宣傳部z部長,音樂系z書記、z主任,美術系z書記任任副組長,成員涉及宣傳部、網管中心、音樂系、美術系相關工作人員。根據學校安排,評估現場宣傳組具體承擔了專家組正式評估期間的新聞宣傳、網路宣傳、攝影攝像及光碟製作、素質教育成果彙報演出組織、辦學成果展覽的佈置與講解等項工作。

一、新聞宣傳

自20xx年元月以來,宣傳部就在校黨委、校行政的統一領導下,開始具體策劃在《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《z日報》、《z晚報》、z電視臺、z廣播電臺等國家、省、市級新聞媒體上全面反映我校人才培養工作水平。為此,20xx年3月,黨委宣傳部即牽頭召開了全校新聞宣傳工作暨“迎評”宣傳通訊員會議,會議明確了各單位“迎評”宣傳通訊員,佈置了迎評新聞宣傳任務,並聘請了z相關媒體領導為我校迎評新聞宣傳特聘顧問。經過宣傳組主要負責人和相關工作人員努力,20xx年,我校共在上述媒體共發表對外宣傳稿件182篇(次),其中,有近百篇是圍繞迎評進行報道的。

20xx年,在20xx年對外宣傳取得豐碩成果的基礎上,宣傳部制定了《迎評對外宣傳工作方案》,確定了明確的外宣目標,將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實。寒假後至專家組進校前,先後於3月23日、4月2日、4月15日在《中國教育報》發表發映我校辦學特色和創新專案的長篇新聞報道3篇;4月16日在《光明日報》發表人才培養工作水平報道1篇;2月14日,在《z日報》頭版頭條發表發映創新專案的報道1篇,其它報道20多篇、在z電視臺播出新聞達30多次。

4月22日—27日,專家組進校進行正式評估。在此之前,宣傳組預先制定了《評估期間新聞宣傳、網路宣傳、攝影和攝像工作方案》,並與z電視臺新聞中心、z日報社領導商定,在此期間,邀請z新聞媒體記者來校對我校進行重點報道,集中展示我校“人才培養工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起,安排錢成按日製定對外新聞宣傳工作計劃,聯絡記者來校,預先整理好背景材料,寫好新聞通稿,及時送給校領導和評估專家組祕書審閱簽發,每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協調下,自4月21日起至28日,z電視臺每日在“新聞頻道·新聞60分”欄目報道1—2條我校接受正式評估的新聞。7天中z電視臺共播出我校評估系列新聞9條, 頻率之密、資訊之大,被z新聞界稱為只有z市建立“國家衛生城市”才有的報道規格。《z日報》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版;《z晚報》4月23日、28日對我校評估工作進行了系列跟蹤報道。z廣播電臺4月23日、28日也對我校評估工作進行了重點報道。這些新聞報道,集中反映我校近年來的辦學成果和人才培養工作水平,得到了專家組的高度讚譽,贏得了校內外的一致肯定。

二、網路宣傳

1.網站檢查整改工作。宣傳組參與完成對全校網站情況的督查,此項工作是在迎評辦要求各單位對自己的網站進行自查整改結束以後,由宣傳部、辦公室、網管中心、迎評辦等有關單位的同志,成立了學校網站工作檢查小組,由張朝明擔任組長,宣傳部及其他相關部門有關人員為成員。4月19日下午召開會議佈置工作,紀委z副書記、宣傳部z部長出席會議。工作小組以學校自評報告為標準,對各單位的網頁進行了全面檢查,於4月20日向學校分管領導提出整改意見,由網管中心進行修改,確保了學校網站內容的規範性。

2.評估期間網路宣傳。專家組正式評估期間,宣傳組承擔著及時將評估資訊上傳學校網站、宣傳部網站、迎評網新聞欄目的任務。由於必須要在當日將當天的新聞上傳,所以,宣傳部工作人員每晚都要等到《評估快報》正式編印完畢後才能將其內容上傳。而每一條上傳的內容還要經過校相關主管領導和迎評辦相關領導的審批,再通過一系列技術手段才能出現在相關網頁上。每天晚上,宣傳部辦公室的燈火輝煌,具體負責該項工作的同志工作到到晚上12點多乃至凌晨1點多才結束。

三、電視專題片拍攝與製作

20xx年11月,宣傳組明確由黨委宣傳部與z電視臺新聞中心商定,委託z電視臺幫助我校拍攝並製作“人才培養工作電視專題彙報片”——《撐起“教育之鄉”一片藍天》。20xx年12月,由z、張劍、錢成執筆,經過廣泛徵求意見,學校領導審定,完成了專題片指令碼。07年元月,專題片正式投入拍攝,在此期間,我們克服多項困難,數次前往靖江、泰興、姜堰、高港等地,先後調集師生數千人次,聯絡電視臺記者來校110餘次,至今年3月底,拍攝完成毛片。從3月20日開始,進入緊張的後期製作階段,由於電視臺負責拍攝製作的記者與宣傳部工作人員白天都有大量工作需要完成,只能在每晚下班後前往電視臺技術中心編輯、製作。這期間,錢成克服多種困難,犧牲了半個多月的休息時間,多次通宵工作,星期六、星期天吃住在電視臺,加班加點,一絲不苟。在經過校領導和相關部門領導的三次審閱後,最終於4月10日前全部製作完成,在評估期間放映後

學校“迎評創優”宣傳組工作總結提要:自20xx年3月以來,宣傳組主要領導就和音樂系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無論是整體演出的策劃、節目的選題、演出人員的組織、節目的編排得到了專家組的高度肯定給專家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日,z電視臺還根據此專題片編輯了兩檔近15分鐘的專題新聞在新聞頻道《新聞60分》欄目播出,在全市範圍內宣傳了我校。

四、評估現場攝影攝像及光碟製作

1.攝像工作。4月22日——27日,宣傳組具體負責專家組考察評估活動記錄光碟拍攝和“專題研討會”和“現場考察通報”兩項活動的全程攝像組織協調工作及光碟的後期製作工作。由於我校自身沒有相關技術裝置,且學校規定必須要趕在專家組離校前即現場考察結束的當晚就要將所有光碟拍攝、編輯、燒錄完成,將上述活動光碟交至專家手中。時間非常緊,再加上先期約定好的z電視臺新聞中心由於人員與技術的限制,無法在這麼短的時間編輯燒錄如此多的DVD光碟。最後,我們一方面邀請電視臺記者來校對專家組全程跟蹤攝像,每晚在電視臺播出新聞;另一方面,在4月24日,z和錢成走上街頭詳細考察,最後緊急聯絡z紅黃藍婚慶公司,請該公司用三個晚上連續通宵加班,錢成全程守侯在燒錄現場,在最短時間內編輯燒錄出了96盤光碟(含“專題研討會”、“現場考察通報”、“素質教育成果彙報”及“電視專題彙報片”),並分別設計製作了封面和包裝,準時交付到專家手中。可以說,正是在宣傳部領導和具體工作人員超常規的努力,才克服了一系列技術與時間等方面幾乎是無法克服的困難,按時按質完成了這項時間最緊、工作強度最大的特殊工作。

2.攝影工作:預評估前期,張朝明、沈潔跑遍了z的相應供貨單位。預評估期間,我們拍攝各類活動圖片,利用休息時間沖印照片,製作相簿,將相簿及時地交到專家手中。

評估期間,張朝明、沈潔協同丁秋玲,總結了預評估期間的得失,才用了貼照片的相簿,雖然貼照片的難度比較高,每張照片都需要很細心的貼到相簿上,不能留有空隙,但是這樣製作的相簿精美,令專家滿意,辛苦點也是值得的。由於專家人數多、活動比較分散,而我部攝影人手不足,我們向校領導請示為每位聯絡員配置一臺照相機,保證活動照片的完整。白天,沈潔與丁秋玲根據每天的活動安排,跟著專家東奔西跑,拍攝各類活動照片;晚上,她們將白天拍攝到的六七百張照片進行彙總,並進行逐一的篩選分類,統籌考慮,力求每個專家都有最完美的形象。第二天中午的休息時間,沈潔將晚上挑選好的照片送到沖印處及時沖洗,貼入相簿。26日上午對相簿進行全面整理,保證了及時將相簿送到專家手中。

五、評估環境宣傳

自20xx年10月起,宣傳組就開始著手製定迎評環境宣傳方案,春暉校區新建的學校宣傳櫥窗長廊是校園文化建設的新亮點,地理位置如何佈置好宣傳長廊?經過反覆思考,宣傳部召開了環境宣傳工作緊急會議。

具體安排是,首先由各系部、相關部門提供宣傳櫥窗的初稿(文字和圖片),力求亮出學校和各系部的亮點。12月28日,宣傳部請專人設計出櫥窗小樣,07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負責人手中,廣泛徵集櫥窗的修改意見,6日根據意見進行修改。由於宣傳長廊所處的重要位置,儘管16塊櫥窗設計製作量較大,時間緊迫,但宣傳部還是組織全體人員反覆對宣傳長廊中的文字表達、資料描述、圖片位置進行推敲,大到標題、板式,小到錯別字,力求萬無一失。

由於專家組工作室設在迎春校區,迎春校區的兩處櫥窗又處在重要位置,如何合理的安排內容?食堂門前的櫥窗,學生經過次數比較多,我們佈置了一期就業指導欄,給學生就業一些適當性的參考;學生公寓前的櫥窗,我們則根據季節特徵,佈置一起春季健康知識教育,營造健康的校園氛圍。春暉校區老食堂東側的櫥窗我們也進行了合理的佈置,三處櫥窗大到內容,我們逐一檢視,小到櫥窗衛生,我們都盡心盡力。最後,我們還對櫥窗上方的標語進行反覆推敲,設計,做到醒目得體。

春暉校區新增的12組櫥窗設施4月18日才完工。在櫥窗新建的過程中,我們就開始積極思考櫥窗的內容、形式,在4月13日就安排好相關部門組織學生作品、學生活動圖片、安全衛生知識等宣傳內容,4月18日開始設計製作。

評估期間,宣傳組還參考其他高校宣傳標語內容,制定了符合我校實際的環境宣傳標語方案。經過反覆推敲,不斷修改,三次徵求校領導及迎評辦領導的意見,慎之又慎。

4月21日,我們根據制定好的環境宣傳方案,開懸掛橫幅、氣門。由於4月21日晚到22日早晨,天氣突變,颳起大風下起大雨,將橫幅刮斷、氣門吹倒。情況緊急,z部長親臨現場指揮,張朝明組織人員頂風冒雨親自上陣,想法設法穩固氣門,將刮壞的橫幅重新制作、懸掛,將其它橫幅進行加固處理。由於迎春校區電壓不穩定,評估期間幾次導致氣門氣壓不夠,搖搖晃晃,我們及時發現搶救,將影響降至最低。另外,每天早上7:00,我們還專門組織人員巡視春暉校區和迎春校區,對發現的問題進行及時整改,防患於未然。評估結束後,我們還及時對懸掛的橫幅進行了摘除。

迎評期間,沈潔每天在春暉校區電子顯示屏按時播放迎評宣傳標語,不斷更新內容。正式評估期間,每天早上7:00及時開啟電子顯示屏,晚上10:00以後才將顯示屏關閉。4月22日上午,電子顯示屏出現故障,我們及時聯絡常州的廠家,要其盡一切力量對電子顯示屏進行搶修。工作人員在中午時分趕到,我們又配合工作人員,冒著大雨,將顯示屏修理好,在專家進校前,排除了故障,保證了宣傳的質量。

六、辦學成果展覽

辦學成果展覽是一項思考較早、決定嫌遲、動手更晚的特殊工作。因此,每一個工作環節都顯得火急紛亂,都體現的參與者的大局意識和奉獻精神;更體現了“有條件要上,沒有條件創造條件也要上”的迎評風格。張桐林在未見展覽材料的情況下,創作展出文稿,四易其稿,任勞任怨;美術系的同志們從展出方案到展品佈置,連續十天通宵達旦;宣傳部參與此項工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓,講解稿的起草、修改,做了大量艱苦細緻的工作;錢成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水;z、z、範蔭榮、楊衛平為排版內容作最後稽核,一直工作到凌晨3點。

雖然展廳佈置的時間較短,但全體工作人員都以飽滿的熱情和昂揚的鬥志,順利完成了各項工作。

七、文藝演出

自20xx年3月以來,宣傳組主要領導就和音樂系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無論是整體演出的策劃、節目的選題、演出人員的組織、節目的編排、舞臺的佈置等各個環節,宣傳組主要領導z、z

學校“迎評創優”宣傳組工作總結提要:自20xx年3月以來,宣傳組主要領導就和音樂系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無論是整體演出的策劃、節目的選題、演出人員的組織、節目的編排

、z全程參與,靠前指揮,確保萬無一失。如僅演出的主持詞,z前後修改四次,最後幾乎全部重寫。最終,在宣傳組的組織協調下,經過音樂系及相關係部師生的努力,在學工處、團委、後勤公司等單位的大力配合下,文藝演出圓滿成功,充分展示了我校素質教育的成果,給專家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱,成為亮點節目之一,受到大家的熱烈歡迎。

八、其他工作

除上述及項工作外,我組z還參與了學校“辦學特色與創新專案”材料組以及校長報告、自評報告等的策劃等項工作,錢成參與了學生專題研討指導工作。其中,z擔任了“辦學特色和創新專案”材料組的組長,在完成宣傳組工作的基礎上,為學校的辦學特色和創新專案的形成並最終得到專家組的認可作出了重要貢獻。

“縱然一夜春風去,亦在蘆花淺水邊”。回首一年多來宣傳組所走過的這段艱辛而充滿昂揚鬥志的歲月,看著專家組對學校各項迎評宣傳工作肯定的意見,想著校領導和有關部門、系部對宣傳工作的理解和支援,我們不禁感慨萬千。宣傳組曾經作為一個充滿激情、無私奉獻、不斷奮鬥的臨時組織,其所有成員在完成評估工作後,必將繼續投身學校的發展大潮中去,為學校的發展作出新的、更大的貢獻……

宣傳組工作總結8

宣傳是學校瞭解社會的視窗,是實施素質教育的一個重要組成部分,對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質,而且對於提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。

本學年我校宣傳教育工作在上級領導的指導下,在學校領導的關心支援下,按照學校對學校本身工作的要求,以全面實施素質教育為指導思想,以《新課程標準》為依據,結合學科特點廣泛開展教育活動,提高學生的創新精神和審美能力,從而切實有效的發揮宣傳教育功能,現就一學年來所做的工作總結如下:

一、思想政治工作:

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策,提高教師對宣傳教育的認識,加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作,不斷鑽研業務知識的`良好習慣,業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量。本學期在工作中,我組成員能做到了嚴格要求自己,堅持個人利益服從集體利益,以大局為重。工作上,勤勤懇懇,踏實肯幹,不分份內份外,認真遵守學校的各項規章制度,按時完成領導佈置的各項工作。關心愛護每一位學生,同事之間友好相處,互相幫助,並能虛心聽取別人提出的意見。

二、培訓和學習:

為了提高教師的業務能力和教學水平,積極組織教師參加培訓和學習有關牆報的知識。

三、充分發揮宣傳的價值:

在本年度宣傳工作中,我校宣傳組通過黑板報,學習園地,標語等形式,對教育教學的有關資訊及時進行宣傳。全體師生通過自身的參與和實踐不但豐富了知識,還提高了藝術的修養水平。使宣傳工作的價值得到了大大的發揮。

四、存在的問題:

本學期教師間教學互動交流力度還不夠。還需加大教研。在今後的教研活動中,將不斷改進、不斷努力,使宣傳工作活動開展得更有特色。我們將本著‘勤奮、善思、實幹”的準則,一如既往、再接再勵,把工作做得更好。以上是我校這學期宣傳組工作的總結,總之我們還要不斷總結經驗,找出差距,爭取更上一個臺階。相信以後的校園文化還會做得更細緻,更成效。

宣傳組工作總結9

時光漏沙般從指縫中溜走,不知不覺中13天的下鄉之旅終於劃上了完美的句點。在這不長不短的日子裡,我享受了一次讓我終身難忘的美好回憶。現在,我試著從中剝絲抽筍,總結一下我們宣傳組在本次菁英隊三下鄉活動中的前前後後。

一.整合宣傳組,分工調配人力資源,積極籌備下鄉前期工作

由於頻繁的人事變動使得前期的宣傳工作受到一些無可避免的阻力。但在接手宣傳組後,我通過與上級協商,定期召開小組會議討論準備工作,並嚴格落實任務,順利地完成了前期的資料採集和物資準備工作。通過對當地情況的相關調查,在得到當地團委書記的熱情幫助和實際建議下,我們組內通過集體討論最終確定了兩大宣傳活動,一是在校內向學生宣傳以廣外為例項的大學環境,校園活動和學園文化,二是在戶外舉辦以防治疾病,養生保健為主題的宣傳活動。為此,我們製作了一塊名為“廣外剪影”的圖片展,並整理打印出相關的文字資料以備到時在校內佈置宣傳園地。另外,我們通過進一步精簡完善所採集的關於甲型h1n1流感,手足口病,高血壓,糖尿病和狂犬病五大類當下熱點和農村常見疾病的防治和一些日常簡易養生保健知識的資料,整理出一本內部使用的知識強化手冊,並精心佈置了一塊宣傳欄。下鄉前期的資料和物資準備大致如此。

二.積極拉贊助,物質為宣傳

在下鄉前,為了能夠豐富戶外宣傳的形式,我們通過積極聯絡廣州疾病預防控制中心的相關部門,成功地要到一批與我們宣傳內容息息相關的五大類疾病的知識手冊,這成為後來白沙鎮戶外宣傳活動中向公眾派發的重要戰略資源。

在7月22號的第一次戶外宣傳活動收到初步成效後,結合當地政府領導的意見和建議,宣傳組派出代表與當地中國移動營業廳和天寶百貨等單位進行洽談,併成功拉到一批物質贊助,像中國移動提供的菸灰缸,環保袋和天寶百貨的洗髮露作為宣傳小禮品都為我們的活動造勢起到重大作用。

通過積極與相關單位聯絡而拉到的各類贊助,都為我們的宣傳活動奠定了堅實的物質基礎。

三.校內宣傳為學子,戶外宣傳為百姓

來到白沙中學安營紮寨後,我們也開始緊張地籌備宣傳工作。

首先,我們在校園教學樓下的宣傳欄開闢了一小塊園地,貼上我們“廣外剪影”的宣傳板,並在旁邊張貼關於廣外的實際情況和校園活動簡潔。在課餘時間,我們和其他隊員一起,為學生介紹我們的大學生活,以此引起他們對大學的嚮往從而激發起學習熱情和積極性。

戶外宣傳活動是我們工作的重中之重。在活動正式開展前,我們通過積極與當地政府部門接洽,成功得到了當地工商局,勞工部和衛生院的協助。7月22號是白沙鎮的趕集日,我們特地挑選了這特殊的日子,在人流較多的白沙鎮太平市場前設攤宣傳“科學防病,健康養生”相關知識,衛生院派來醫生協助我們的活動,為民眾免費量血壓;除此之外還和工商局,勞工部一起宣傳法律知識和當地

醫療報銷,農民再就業培訓等相關資訊。7月25日,我們再次和工商局合作,用拉到的商家贊助品,結合上次宣傳經驗,開展了第二波宣傳活動。本次活動達達到了意外的宣傳高潮,雖因人潮過多導致場面一度有些混亂,但也收到了一定的宣傳效果。

 四.機動流通,全能萬金油

除了做好本職的宣傳工作,宣傳組的人員同時也在各個崗位上機動流通。如協助調研組深入中學教師和當地村民家中進行採訪,輪值後勤工作,偶爾也客串義教組過把當老師的癮,還有聯合文娛組準備師生聯歡會的節目策劃,編排和會場佈置。總之,哪裡需要我們,我們就會在哪裡出現,堪稱全隊流動之王。

總結此次宣傳組的工作,我們不敢說自己做的很好,但是至少盡力而為,此次的下鄉活動,我們是帶著愛心而去,滿懷熱情,所以我們願意在這十幾天的時間裡全情投入,圓自己一個夢!以下總結羅列了一些在這一過程中全心投入所得到的感悟:

1、鍛鍊了良好的溝通能力和表達能力。

2、進一步培養了團隊協作的精神和能力。

3、在和政府相關部門和相關事業單位溝通上的處理技巧.

4、空想並不能解決問題,有了想法就應該採取實際行動去檢驗思想的可靠性。

5、進一步鍛鍊了廚藝。

6、不管任務有多艱難有多辛苦,只要相信就一切皆有可能。

7、時間就像海綿只要肯擠總會有的,在忙著調研的任務還有文娛節目的編排的同時,繼續騰出時間來完成宣傳的工作,所以只要相信就可以做到。

8、全情的投入得到的東西往往比三心二意的來得多。

理想和現實總是會有差距的,學生身份的我們在象牙塔裡面構思著現實世界裡面的藍圖,難免遭遇現實的時候會有心理上的落差,像此次宣傳活動中,當大多數人是衝著禮品而來的時候隊員們應該如何平息內心的煩躁去處理好與鄉民之間的衝突,就很考驗我們的意志力還有應急能力。

羅馬不是一日建成的,為了22日和25日的宣傳,我們全部工作人員都花了很多時間在資料的準備上面,前期的準備工作絕對是質變的量變基礎。

社會活動不能規劃過於簡單,要考慮到涉及到的相關的政府部門,禮貌和細節上都要注意。

三下鄉是個鍛鍊個人能力的活動,三下鄉是個充滿艱難困苦的活動,三下鄉是個處處充滿新鮮感的活動。很高興能夠參與此次活動,在鍛鍊自我的同時,也認識了一群可愛的人,這於我們是一筆寶貴的財富。