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教師書法比賽活動總結3篇

工作總結 閱讀(2.66W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的教師書法比賽活動總結3篇,希望對大家有所幫助。

教師書法比賽活動總結3篇

教師書法比賽活動總結 篇1

為繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強全體教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想,夯實教學內功,提升育人品位,提高教學質量,為教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平臺,根據學校本學期工作計劃的安排,於20xx年3月25日舉辦了我校教師硬筆書法現場比賽。現將活動情況總結如下:

一、參賽物件:全體教師

二、比賽時間及地點:

時間:20xx年11月25日中午地點:教師辦公室

三、比賽辦法:

1、內容自定,字型任選。

2、作品一律用學校統一印發的硬筆書法作品用紙;

3、一律用鋼筆、鉛字筆書寫,書寫字型為正楷或行楷。

四、評分標準:

見“白雲完小教師硬筆書法比賽評分標準”

五、評委小組:

周華羅燕左冬梅葉兆瓊張大智劉海權張茂文五、評獎辦法:

在所有參賽教師中評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎7名。學校頒發獲獎證書。

六、比賽要求:

1、符合條件的老師一律參賽;

2、各參賽教師要高度重視,認真準備,按時參賽;

3、如因故不能參加請事先到教導處請假。

通過本次教師書法比賽,極大地促進了教師基本功訓練,更好地傳承了中華五千年的優秀文化,提高了教師們對自身教育教學能力的認識,紮實了教師們業務基本技能的鍛鍊,促進了教師牢固樹立愛崗敬業思想,夯實了教學內功,提升了教師育人品位,為教師搭建了一個鍛鍊自己、展示風采的平臺,

教師書法比賽活動總結 篇2

為了豐富、增強學校的文化氛圍,提高教師的.綜合素質,促進教師各項基本功,我校組織了 “教師硬筆書法比賽“活動,通過一段時間的練習,教師的鋼筆字,粉筆字都有了較大的提高,為了展示教師的階段成果,開展了本次比賽。本次活動統一時間、統一地點,統一紙型,盡情展示教師硬筆書法的風采。

比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高,認真地品味著漢字的藝術魅力,飽蘸濃墨、激揚文字,所寫字型或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現自身硬筆書法的才能,充分展示了我校教師紮實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優秀書法文化,為教師提供了展示硬筆書法藝術水平的平臺,豐富教師的校園文化生活,加強基本功訓練和文化素養,進一步提高專業技能,提升了學校文化品位。

一手漂亮的字,是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能,更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性,將努力加強書法的練習,運用到教育教學當中去。

通過這次硬筆書法比賽,大大加強了教師提高自身修養的意識,對提高教師教學的基本功起到極的推動作用。

教師書法比賽活動總結 篇3

為了弘揚中華民族的書法藝術,促進漢字書寫規範化,提高教師書法水平和欣賞能力,推動校園文化建設,營造書香校園,學校於20xx年11月16日舉行了教師書法比賽。

經過評委老師的認真評選,確定本次書法比賽一等獎3名,二等獎17名,希望各位老師借本次活動的契機,掀起大練三筆字的高潮,提高自己的書法水平。

獲獎名單:

一等獎:阮陽 趙世成 宋傳利

二等獎:周紀猛 周紀忠 陳復平 大周紀忠 宋尚玉 謝加功

張成太 周紀富 宋以杭 耿成會 鄭作祥 宋尚福 宋以秀 鄭繼娥 池言剛 沈傳法 陳志先

小水完小

20xx年11月19日