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法制安全教育工作總結

工作總結 閱讀(1.95W)

青少年法制教育,是學校法制教育和中國小素質教育的重要內容,開展法制安全教育工作後,我們可以得到怎樣的總結呢?以下是小編為大家整理的法制安全教育工作總結相關資料,歡迎閱讀。

法制安全教育工作總結

  法制安全教育工作總結篇一

一、以課堂教學為主渠道,切實加強對學生的法制教育。

為充分發揮課堂教學主渠道作用,讓法制教育進課堂、進頭腦,學校要做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點,基本原理,又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

1、根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內容分解到各年級、各學期,做到年年有主題,月月有目標,實現教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

2、是針對學生的學習和生活實際,選擇典型案例或事例,激發學生主動參與,讓學生用身邊的事例學法、說法,充分調動學生的學習積極性,使學生想學、愛學。

3、是在教學中講述一些做人處事的道理,教會學生如何保護自身合法權益,避免意外事故。

4、是充分挖掘學科教學中的法制教育因素,自覺進行課滲透。如在地理課中,教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

二、以法制教育為主線建立社會育人網路,拓寬教育渠道。

1、在學校內部,要建立法制教育管理網路,形成法制教育四條線,即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、後勤服務線,實行全體參與,全員育人。

2、學校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網路,從不同側面,不同角度,對學生進行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。

3、是加強陣地建設,不斷優化校園育人環境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、錄影、圖片等,進行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。

4、把法制教育納入素質教育之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、徵文等活動,要充分利用“兩會”(團會、班會),“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。

5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、徵文賽等安全文明校園建立活動,培養學生自我保護和自我約束能力。並主動配合有關部門加強校園及周邊環境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好執行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規範教育結合起來,培養現代文明中學生。

三、從落實素質教育的基本要求出發,探索新時期青少年法制教育的新思路。我校從以下幾個方面進一步加強了法制教育:

1、要加強對中學生法制教育的延伸度。

根據調查發現, 未成年人是犯罪的高發年齡段,而此年齡段的學生是初、高中階段的學生,現有的對中學生的法制教育只是安排在國中較多,這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學生對所受的法制教育印象不深,達不到應有的效果。因此,我校在基礎年級對學生進行系統的法制教育。

2、加強對中學生法制教育內容的完善。

現有的中學法制教育的內容不是很完善,與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結合不夠,因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內容的完善。如有意識的結合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例,以案釋法,從而達到完善法制教育內容的目的。

3、加強對中學生法制教育方式的改革。

我校在法制教育方式上,要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯絡,邀請有關的司法人員上臺講課,做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課餘時間較多的情況下,將學生帶出課堂,社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動,做到法制教育形式多樣,內容豐富,從而取得良好效果。

總之我校會努力探索,增強法制教育的實效性,促進學生法制觀念的形成,實現學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校園內正確的輿-論導向,促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

  法制安全教育工作總結篇二

通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規範著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防範能力,是學生自身的重要使命。

改革開放後的校園,已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對於社會人,學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要,更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動地增強自己的法制意識,提高自己的安全防範、防衛能力和對突發性事件的應急、應變能力,以及抵禦違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學業。

現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子,也在告訴著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!

  法制安全教育工作總結篇三

通過今天的法制教育主題班會的開展,使大家深刻認識到法制的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防範能力,是學生自身的重要使命。

接受法制教育,不僅是依法治校的需要,更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都應提高自己的安全防範、防衛能力和對突發性事件的應急、應變能力,以及抵禦違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學業,並能成功的就業、創業。