契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的元旦主持詞6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
男合：尊敬的各位領導，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學們；
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節裡，學校又迎來收穫的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恆的讚歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！
星：今天擔任評委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經停止，優美的旋律彷彿還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的資訊
星：一群小夥伴和著節拍正在歡快地踩雨呢。小夥伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最後得分是——，六（4）班的最後得分是——，五（4）班的最後得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神祕的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：聖潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最後得分是——
星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最後得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那裡有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴絃。
諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那裡有潔白的雲朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最後得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。
諾：不管颳風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最後得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東昇的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠在我們心窩裡！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩裡》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最後得分是——
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最後得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚於大壩旁……
葉：號子裡滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最後得分是——
諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最後得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：揹著個背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最後得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最後得分是——
諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
結束語：
葉：黃面板記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收穫
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學、篤行，
胡：我們熱愛藝術，
星：我們追逐夢想，
女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點亮人生！
胡：讓我們祝願陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
元旦主持詞 篇2男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
合：大家晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20x年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20x年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;
女：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，x公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這裡，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女：我們相聚在這裡，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20x年所取得的矚目成績)
女：檯曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：x公司20x年元旦聯歡會現在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)
20x年元旦晚會主持人結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾人情懷不改的真切;
男：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮鬥塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯歡會更加體現了x公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;
女：這裡，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;
男：這裡，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;
合：因為，我們始終相信：x的明天會更好!
女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!
男：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女：再見，我們明年再相會!(可以根據最後一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定)
元旦主持詞 篇3甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘著時光列車
甲：載著滿筐碩果
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語，
甲：一路風雨兼程
乙：欣賞過了路邊的美麗風景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書寫童年，儘管途中遭遇了許多痛苦與挫折合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去元旦主持人串詞乙：充滿了希望的20xx年馬上到來
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣佈：誦讀經典，放飛夢想，五一路國小20xx迎新年古詩詞誦讀會現在開始乙：《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩宋詞是中華文明的積澱，是祖國文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統文明豐富的文化內涵
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優秀的道德文化傳統
乙：20xx年最美孝心少年的感人事蹟讓我們每一個人唏噓不已
甲：下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講
乙：接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在於心，點滴在於行》演講
甲：英語是我們學校的特色課程，是我們學校特色校園文化中重要的一部分，我們的英語社團
開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱
甲：明天就是新年了，英語社團的成員們要為大家拜個早年，請聽歌曲《Happy New Year》
乙：今天我們的一個重要主題就是賀元旦，慶新年，下面請聽話劇《New Year Eve》
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》
乙：各位老師，親愛的同學們，古詩詞誦讀讓我們徜徉於詩海畫廊，感受我們優秀詩書文化散
發出的無窮魅力
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的'樂趣和明天的美好，讓我們快樂的度過了20xx年的最後一天
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂!
乙：誦讀經典，放飛夢想，五一路國小20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。
合：謝謝大家!
元旦主持詞 篇4各位老師，各位小朋友，大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
現在，就請各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面，我宣佈，……學校慶“元旦”文藝節目現在開始。
我們的祖國培養了我們，我們要熱愛祖國，把我們祖國的優良傳統發揚光大，現在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來的第一個節目舞蹈《真善美的小世界》。
謝謝xx班的小朋友們給我們帶來的精彩節目，在一個這麼熱烈的開場中，我們下面的節目會更加精彩，接下來讓我們有請xx班的幼兒給我們帶來充滿活力的兒歌《小鴨子》。
xx班的幼兒表演的真不錯，不過後面的節目更精彩，請大家欣賞xx班幼兒精心準備的歌曲《你好!謝謝》。
他們表演了這麼多精彩的節目，請大家給他們以熱烈地掌聲來回報吧。接下來有請xx班的幼兒給我們表演歌曲《音樂盒》。
xx班的幼兒表演的真好，大家的掌聲真是熱烈呀，這一定就是他們期待已久的願望。現在有請xx班的幼兒表演歌伴舞《吹泡泡》。
他們的表演真是出乎預料，真夠精彩。下面有請xx班的幼兒表演歌曲《捉泥鰍》。
大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來有請xx班的幼兒表演歌伴舞《可愛的小朋友》。
他們的舞姿婀娜，真是大家學習的好榜樣。現在有請xx班的幼兒表演兒歌《洗腳趾》。
他們聲音洪亮，讀音標準，還加上了自己的動作，真不錯。現在有請xx班表演歌伴舞《我的身體》。
大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節目。今天，我們的表演到此結束，謝謝各班孩子的精彩表演，謝謝各位的光臨，讓我們明年的今天再來相會!
謝謝大家!
元旦主持詞 篇5甲/乙：尊敬的各位領導!
丙/丁：親愛的同學們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：轉瞬間xxxx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
丁：xxxx年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的一年是xx高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身於一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/丁：展望未來，我們任重道遠!
甲：也許前進中的道路並不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨後才能看見!
乙：但，我們任毫不畏懼，因為————
合：我們要在拼搏中成長，在奮鬥中前進，在創造中神采飛揚!
甲：今天，我們相聚在這裡，歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們相聚在這裡，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情!
合：xx中學xxxx年春節元旦晚會正式開始!
元旦主持詞 篇6開場：合：各位領導、各位來賓、親愛的老師們：
大家下午好！
女：當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆
當層層新綠染映虎山家鄉
北師xx附中20xx年新春聯歡會"為附中放歌"即將開場男：參加今天聯歡會的領導有：
女：在這裡，我們向一年來關心支援附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝！
男：在這裡，我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福！
合：祝大家新年幸福！健康快樂！家庭美滿！吉祥如意！
女：霸王河汩汩春水流淌
臥龍山點點春光徜徉
男：日朗朗，月朗朗 書聲朗朗
女：歌朗朗，笑朗朗 附中昂揚
女：這是一個盤點收穫的時候，過去的一年，我們全體教職員工在校領導班子帶領下，發揚"真學實幹，互助合作，追求卓越"的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學趕超，各方面工作均取得了優異成績。
男：我校被評為"全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規範學校，集寧區綜合目標實績突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業生大學聯考成績輝煌，在全市十八所高中學校中，我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績的取得歸功於全體師生 ,是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。
現在請趙校長為聯歡會致賀詞
女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級表演的《春天悄悄來》
請接著欣賞高一年級新年歌曲聯唱。
男：為附中放歌，我們把感恩教育和勵志進取作為學生成長的捷徑，興中華、報父母、感師恩 情愛無疆；沐風雨、伴日月、惜青春 銳氣昂揚請欣賞小品《傻子上學》體育組
女：歌曲《相親相愛》團委
遊戲環節 宣佈規則 把握時間
崔老師自報：《在那桃花盛開的地方》
舞蹈《喜唰唰》高三年級
女：為附中放歌，我們把立志創業和創優爭先作為學校奮進的動力，懷壯志、抒豪情、展鴻圖 拼搏前行；立夙願、爭佳績、創偉業 夢想飛翔小品《非誠勿擾》高一年級
遊戲
女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟的凝聚力；男：為附中放歌，我們有求真務實，合作創新的蓬勃力男生小合唱《兄弟乾杯》高二年級
男：小品 高三語文教研組
邢攀自報《好人一生平安》
大合唱《今夜無眠》《二十年後再相會》高二年級全體女：這是重拾理想的時候，新歲的陽光將至，會把溫暖照在我們臉上，也把希望照進我們心裡。
男：新的一年從這裡開始，前面的風景等待我們去穿越，一年的時間，將會寫下怎校的傳奇？只要開啟智慧的窗，關上懈怠的門，面向20xx,我們為附中放歌！
女：風一更，雨一更，我們風雨兼程
日一輪，月一輪，我們日月同輝
男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行
一腔，愛一腔，我們情愛無疆
各位領導，各位來賓、親愛的老師們，北師xx附中20xx年新年聯歡會將進入會餐環節……祝大家心情愉快，輕鬆用餐！
