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六一節目主持詞合集5篇

致詞 閱讀(1.14W)

根據活動物件的不同,需要設定不同的主持詞。在當下這個社會中,各種場合可能都需要主持人,那麼你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編收集整理的六一節目主持詞6篇,歡迎閱讀與收藏。

六一節目主持詞合集5篇

六一節目主持詞 篇1

主持:謝xx-x

開場白

甲:親愛的同學們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家六一快樂!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

乙:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身邊。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看,教室裡,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭裡,收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

乙:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

甲:六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約......

合:華陽中心國小六一聯歡現在開始!

甲:俗話說的好,“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族,瞭解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲:種太陽?如何種?為什麼種?如果你不知道答案,那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!

乙:大飽“耳“福怎麼的也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》將給你一個視覺衝擊,一個煥然一新的感覺。

甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙:中國邊域遼闊,各地風光不盡相同。時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的遊戲。那麼23班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。

乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史,31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲:32班的同學可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。

乙:熱愛勞動是美德,瞧,33班的同學這麼快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。

乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。42班用《弟-子規》勸誡我們,如何做一個好少年。

甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,43班的同學緊跟時代潮流,給我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

乙:古詩文是我國幾千年文化的沉澱,51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、悽慘的愛情故事,51班不要走開,與我們一同,品味!

乙:接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。

甲:本山大叔、範偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請62班全體同學詩朗誦。

乙:聽完了古詩,再來個放鬆點的音樂吧!63班的獨唱是個不錯的選擇。

甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱,咱們比比,誰更歷害。

甲:好看的節目到這裡就結束了。

乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

結束語

甲:親愛的夥伴們

乙:鮮紅太陽已經升起

甲:翻開新的一頁日曆

乙:我們感到無限欣喜

甲:六一向我們走來

乙:跟我們緊緊地擁抱在一起

甲:童年的遊戲永遠難忘

乙:童年的歌聲多麼動聽

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優美的舞姿

乙:歡樂的旋律

合:去憧憬美好的未來

合:慶六一文藝演出現在結束

六一節目主持詞 篇2

(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,

(乙)爺爺說,六月裡充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說,

(合)六月是我們茁壯成長的季節

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園裡,

(甲)一起慶祝自己的節日,

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)xx國小20xx年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

(甲)下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節日慶辭

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心裡就埋藏下一個願望,

(乙)我希望早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真的是喜事多多,除了入隊,還將有一大批少先隊的同學要受到表彰呢

(甲)是的,因為在這一年,我們學校確實湧現出許多品學兼優的同學,並有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

(甲)看來你都有點迫不及待了,好,那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣佈對優秀少先隊幹部和優秀少先隊員的表彰。

(乙)請學校其他領導為他們頒獎。

六一節目主持詞 篇3

開篇:

(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

(女)聽,悠揚的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。

(男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉,

(女)六月,是童年的太陽,六月,是大家的節日

(男)帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們迎來了自己的節日。

(女)在這歡樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱,

合:“三垛實驗國小,慶六一兒童節文藝演出,現在開始!

節目過程:

(男)我們是將來的主人,祖國的未來等待我們去建設,現在的我們該做些什麼呢?答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》,大家要做文明觀眾哦,給他們鼓鼓掌。

(女)下面我要給大家介紹一個小朋友,雖然今年才7歲,但他的二胡拉得可好啦,他會是誰呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

(男)我們的健康成長,離不開祖國的關懷,讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧,請欣賞舞蹈《祖國你好》,表演者:我校二年級小朋友。掌聲有請!

(女)人間有真愛,世間有真情。有愛就有希望,有愛就有了信心。願愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日,我校楊xx老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈,此外,她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家,希望大家把愛常駐心底,讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時也用掌聲向她表示感謝!

(男)瞧,英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了,他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞,舞蹈《快樂的克孜巴郎》,掌聲歡迎!

(女)我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長,陸xx同學就是其中的佼佼者,今天她給我們表演的就是古箏獨奏,名字叫《漁家的姑娘在海邊》,大家用心欣賞吧。

(男)三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上,就像一群草原上的小駿馬,自豪地展示她們的藝術風采,讓我們伸出雙手,歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

(女)同學們,我們生在農村,長在農村,都是農家的孩子,但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

請欣賞樑xx同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》,聽一聽,你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

(男)同學們,告訴大家一個好訊息,今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節目啦!瞧,他們來了!這幾位小朋友的古箏表演,在晨光幼兒園蘇^^老師的'精心指導下,在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績,大家是不是很期待他們的表演呢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演古箏合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 (女)快樂的童年,快樂的六一,快樂的你我走進了快樂的第二課堂,遨遊在知識的海洋,插上飛翔的翅膀。最後請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》,讓我們把掌聲送給他們。

結束:

(男)童年的時光是快樂的,雖然每個人的經歷都有所不同,

(女)但美好的回憶總是令人難忘,

(男)今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

(男)我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。 (女)衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支援。

(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

(女)展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

(男)擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!

(女)在這五彩斑斕的六月裡,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷! 合:三垛實驗國小20xx年慶祝六一文藝演出到此結束!

祝小朋友們節日愉快!祝各位家長、老師們身體健康,萬事如意。謝謝!!!

六一節目主持詞 篇4

A:尊敬的各位領導、親愛的小朋友們!

B:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!

A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

B:聽,幼兒園裡的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

A:六月,是童年的搖籃。

B:六月,是童年的夢想。

A:六月,是童年的太陽。

B:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢。

A:今天,我們沐浴著和風細雨,即將迎來柳綠花香的六月。

B:今天,我們帶著祝福和希望,在這裡歡聚一堂

合:共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來!

A:在此,我們祝我園的小朋友們聰明活潑,健康成長、節日快樂。

B:在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子裡,我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻愛心、捐資助學。這是對我們幼兒園教育事業的極大關愛和支援,是對西寺坡幼兒園發展的極大鼓勵和促進,讓我們以最熱烈的掌聲,向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

首先,請允許我介紹出席的各位領導、來賓,他們是:

………………………………………

讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

今天的捐贈儀式共有六項議程:

下面,進行第一項議程:請西寺坡中心校劉德旺校長講話

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下面,進行第二項議程:請華夏超市王超經理致辭。

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下面,進行第三項議程:1.由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈學習用品。

2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈現金。

下面,進行第四項議程:請朱園長講話。

………………………………………………

A:在今天這個特別的日子裡,就讓我們大家一起來吧,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》,指導老師滕婉君。B:貝殼爬上沙灘,看一看世界有多麼大,毛毛蟲期待著明天,有一雙美麗的翅膀,小河躺在森林的懷抱,唱著春天寫的歌,夢是蝴蝶的翅膀,請欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》,指導老師:滕婉君。

A:孩子是祖國的春天,是祖國的希望,健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術源遠流長,看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》,指導老師丁太陽。

B:欣賞過一段動感的舞蹈之後,讓我們和小朋友一起走進一片靜怡(yi)的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》,指導老師王秋亞、黃紅豔。

A:我國曆史悠久,文化燦爛,五千年來勤勞的人們在生產、生活中留下了很多文化經典,請欣賞中班小朋友為我們帶來的經典誦讀《弟子規》及歌曲《爸爸去哪兒》。

B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風味的兩個舞蹈好不好?請欣賞《牛奶歌》和《兩個人》,指導老師:滕婉君。

A:我國是一個多民族的大家庭,各民族的文化五彩斑斕,下面請欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》,表演者大班小朋友,指導老師王秋亞、黃紅豔。

B:小朋友們,我們在家要聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話,在學校要聽老師的話,好好學習,特別在課堂上要專心,可不能左耳朵聽,右耳朵扔,看看下面這個舞蹈《小花貓》,咱可不能學他呀。表演者:小一班,指導老師:王秋亞黃紅豔

A:小朋友們,咱可不能像舞蹈中的小花貓學習呀,要好好聽話,做個乖寶寶。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現代舞《八卦哎呀呀》,指導老師:丁太陽張素華

B:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風》和歌曲《十二生肖爭做仙》。指導老師:王秋亞黃紅豔

A:一段精美的舞蹈和歌曲之後,我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導老師:張桂芳。

B:一雙小小手,十個手指頭,我們只有勤動手,才能有利於大腦的發育,所以小朋友們要多動手,慢慢培養自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》。指導老師:滕婉君。

A:下面讓我們來欣賞具有外國風味的舞蹈《印度舞》。表演者:大班,指導老師:王秋亞黃紅豔

B:一段異域風情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺,下面有請大眾班小朋友帶來歌舞串燒:《美好時光》。

A:新世紀的太陽是我們的,

B:新世紀的鮮花是我們的。

A:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

B:踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。

合:感謝領導、感謝家長、感謝社會各界人士對我們幼兒園的關心和支援!

A:幸福的時光總是太短暫。

B:快樂的日子總是那樣匆忙!

A:西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合:最後祝大家:身體健康!天天快樂!

六一節目主持詞 篇5

遊戲名稱:傳紙杯

材料準備:紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)

遊戲玩法 :教師口含吸管分別站在場地的中間,寶寶聽口令從起點出發將紙杯套在老師吸管上,然後老師將孩子背上跑向終點,先到終點者為勝。

遊戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組

遊戲準備:雪碧瓶8只,皮球一隻。每組1師3幼兒

遊戲過程:教師孩子站在軌道一端,軌道另一端放8只雪碧瓶,遊戲開始,每人一次機會, 在規定距離內用球去撞瓶,以累計倒瓶最多的組為勝。

遊戲規則:每人只有一次機會,規定距離為8米。

下面請欣賞各年級組韻律操展示

二、團體操展示:

大班年級組韻律操:秀出你的精彩,他們整齊劃一,動感十足,讓我們一起欣賞吧。

接下來要為我們展示的是中班年級組,中班的寶寶們各個活力無限,現在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來要為我們展示的是小班的孩子們,別看他們年齡小,但他們積極訓練,積極參與,把掌聲送給他們吧。

欣賞完寶貝們的韻律操表演後,到了期待已久的遊戲環節,為了保證運動會順利完滿開展,請各位工作人員及老師們注意以下幾點事項:

1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

希望小朋友們今天玩得開心,玩出健康,玩出智慧!遊戲活動現在開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協力》做準備。

閉幕詞: 《彩虹的約定》音樂響起

美好的時光總是短暫的。小寶貝,我用彩虹和你約定,一起走過童年的記憶,快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小寶貝,我用彩虹和你約定,風雨過後陽光會微笑,平安的長大,迎接希望的未來,就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來賓、各位老師、各位小運動員們,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝,你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀,你們是最棒的!博愛幼兒園20xx年“六一”趣味運動會勝利閉幕。最後,祝願我們的小朋友們開心永遠,祝願我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們,老師們,小朋友們,讓我們“六一”兒童節再相聚吧。再見!!