六一兒童節活動主持詞 開幕詞
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們： 合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！
合：雙溪中心國小五年級111班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
(1)成語接龍
男：各位同學，現在我們將要舉行一場遊戲，成語接龍，希望各位同學能積極發揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那麼現在正式開始，第一個成語是，由×××同學開始接。
（2）才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現場展示書法。
男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航 請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》
（3）擊鼓傳花
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。
遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
（4）一戰到底
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助於班上同學。最後一名留在臺上的選手勝出。
（5）男：陽光總在風雨後 ，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風雨後》
（6）數青蛙
接下來，進入我們數青蛙的遊戲
遊戲規則：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。（最多不能超過50只青蛙）
（7）最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。
（8）感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》
三、結尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：雙溪中心國小五年級111班慶“六一”活動到此結束！謝謝大家！
六一節主持人開幕詞 [篇2]
甲：尊敬的各位領導，各位來賓、
乙：各位老師、同學們：
合：大家好！
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節日——“六一”國際兒童節。
乙：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課餘文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。
合：xx市xx國小慶“六一”藝術節開幕式現在開始！
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術節開幕式的有市教育局副書記***同志、市教育局體衛藝科***科長、***科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎！
乙：參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校工作以理解、支援、關心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來！
甲：下面，請*校長致藝術節開幕辭。
乙：近兩年來，我校以“建立現代學校，培育創新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面大膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，採取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，湧現出了一大批有特長的學生，下面，請*校長宣佈受表彰的特長生名單，大家歡迎！
甲：藝術節開幕式結束後，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，書畫等單項競賽，預祝同學們取得優異成績。
乙：武術是我們中華民族的國粹之一，而武當武術又是中華武術的重要流派，為了使武當武術發揚光大，我校與xx市武當武術協會、武當xx文武學校合作，成立了xx國小武當武術訓練基地。下面，請市教育局領導為xx市武當武術協會、武當xx文武學校xx國小訓練基地揭牌，大家歡迎！
甲：下面，請武當xx文武學校校長**同志講話，大家歡迎！
乙：我校各項工作的開展離不開市教育局領導的關心和支援，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領導講話。
甲：為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節日，我校一至六年級的'同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！
合：文藝節目表演現在開始！
甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學校民樂隊，指導老師：*等。
乙：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校今年投入3萬餘元購買了各類樂器，並聘請了多名專業老師。希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。
甲：老師們，同學們，再過x多天，我校六年級的同學們就要離開母校了，為了表達對母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請欣賞詩朗誦——《時間的腳印》。表演者：六年級部分同學，指導老師：六年級班主任。
乙：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝願他們在今後的學習生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！
甲：小手做對長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊，輔導教師：*。
（看造型，解說）
乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節拍，象徵著團結、合作，圈中的一隻小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的夥伴。看，小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請欣賞我校武術隊表演的武當武術——《精忠報國》。表演者：學校武術隊，指導老師：武當xx文武學校*等。
乙：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪裡啦？葉子綠了什麼時候開花？花兒紅了果實能去摘嗎？果實種在土裡能發芽嗎？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：*。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象徵，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧！請欣賞燈籠隊的表演——《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊，指導教師：*。
乙：紅太陽，當頭照，揹著書包上學校。春風吹，春風好，千萬不可耽誤了。校園裡春天來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。下面，請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的精彩節目——《校園晨曲》。表演者：特長班舞蹈隊，指導老師：*。
甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陝北，一杆杆紅旗一杆杆槍，咱們的隊伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅豔豔》。表演者：五、六年級綢扇隊，指導教師：*。
（看造型，解說）
乙：（開場）：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。
甲：（隊形二）火一樣的山丹丹象徵著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：（隊形三）這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的嚮往和懷念，前輩們浴血奮戰，為了我們的今天獻出了年輕的生命！
乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的夥伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。請欣賞三年級的同學們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：*。
甲：我們是共產主義接-班人，我們是21世紀的主人。讓我們從小樹立遠大理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，向著勝利，勇敢前進。下面，請欣賞我校鼓號隊的精彩表演——《我們是共產主義接-班人》。表演者：學校鼓號隊，指導老師：*。
（看造型，解說）
甲（出場）：在集合號的召喚下，獵獵隊旗迎風飄揚，全體少先隊員精神抖擻，整裝待發。
乙（隊型一）：現在的隊形是四面轉法，交錯行進。代表了我校的少先隊員紀律嚴明，一切行動聽指揮，象徵著我們的少先隊員隨時聽從黨的召喚。
甲（隊型二）：鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊，象徵著我們的隊伍勇往直前。
乙（隊型三）：清晰的小鼓聲聲入耳，催人奮進！充分體現出少先隊員們不怕困難、刻苦訓練的精神。
甲（隊型四）：一輪噴薄欲出的朝陽從東方的地平線上緩緩升起，象徵著新世紀的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀的挑戰。
乙（隊型五）：隊歌嘹亮，鼓號陣陣，紅領巾在我們的胸前格外鮮豔！隊員們組成了一個巨大的紅領巾。在星星火炬的指引下，我們勇挑重擔，描繪祖國更美好的藍圖！在這樣一個具有重要意義的日子裡，祝願我們的少先隊組織蓬勃發展！祝小朋友健康成長。
甲：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：今天的少年兒童，將是明天的建設者。讓我們從現在做起，從小事做起，不僅做一個合格國小生，而且要做一個合格的小公民。下面，全體合唱——《我要做合格的小公民》。
乙：各位領導，各位來賓、
甲：各位老師，同學們：
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把**國小辦得更好！祝願**國小的明天更加美好！
甲：xx市xx國小慶“六一“藝術節開幕式到此結束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！
乙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
六一節主持人開幕詞 [篇3]
親愛的少先隊員、同學們：
一年一度的六一國際兒童節在同學們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節日！氣球帶著心願迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我代表大石佛莊國小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
親愛的少年朋友們，你們是幸運的一代，因為有這麼多人一直關心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯絡在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟樑。
新世紀的少先隊員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者。
面對新世紀，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發點和落腳點，切實把廣大少年兒童團結好，教育好，帶領好，讓星星火炬代代相傳。
最後，讓我再一次代表學校向同學們祝以節日親切的問候：祝大家永遠快樂，健康!
六一節主持人開幕詞 [篇4]
a：敬愛的老師們， b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮豔的花朵。
a：童年是初升的太陽， b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終於來了！ b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！ b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽 一段六一節介紹. b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？
a: 是我們的老師！ b: 多麼有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a: 是我們的老師！ b: 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師
a：感謝您，親愛的園丁 b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。
a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a:：現在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦 （詩詞在文章最後部）
a: 怎麼樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好訊息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮豔的花朵，
a：今天我們相聚在這裡，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見！
六一兒童節聯歡會開幕詞和閉幕詞
1：六月是蒲公英飄下的季節,
2：六月是青蘋果誘人的季節,
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節
,4：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往
.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯歡會現在開始.
結尾
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮豔的花朵，
4：今天我們相聚在這裡，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！ 再見！
