主持詞要注意活動物件，針對活動物件寫相應的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的五一勞動節活動主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場詞：
a：五月的朝霞在藍天下溢彩，
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天的xxx波光粼粼、群鳥鳴響
d：今天的xxx奼紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花湧動，歌聲湧動，江城大地湧動成了一片歡樂的海洋！
b：心潮湧動，激情湧動，江城大地湧動成了一片希望的天空！
d：超常規、跨越式發展激動著xxx人的心房
a：港城一體，五點一線產業園區的建設，xxx人正乘風破浪，揚帆遠航！
合：xx在奮起，xx正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意讚美，讚美xx
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱xx
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出xx黎明詩意的飛揚
c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
d：我們用舞步旋轉xx的歡欣。
a：由xx市共青團市委、xx市旅遊局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
a：千里綠江，奔騰浪飛；
b：萬頃黃海，蒼茫潮湧。
c：江海交衝，積遼東之聖土；
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——xx
a：請欣賞配樂詩朗誦《日出xx》
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來享受異國風情吧！
a：請欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導教師：
c：無論颳風下雨，它都能在牆角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界裡，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。
b：請欣賞歌伴舞《香水百合》
d：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
a：走進這個神祕的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
d：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
a：看，操場是我們快樂無限的廣場，
b：校園是我們健康成長的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。
a：請欣賞舞蹈《向前衝》
表演者：
b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
d：由xx市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！
c：請欣賞歌曲聯唱：
1、團團圓圓
2、做棵小樹
3、灰姑娘
4、祖國最親，媽媽最好
表演者： 等
d：請欣賞歌曲聯唱
1、我仰望五星紅旗
2、五色花
3、小音符
表演者： 等
指導教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：風箏快樂著我的天空，鞦韆蕩起一片雲霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點亮我美麗嚮往，積木搭起心中的童話
b：請欣賞小合唱《我在愛裡過家家》
表演者： 等
指導教師：
c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者： 等
指導教師：
d：不管我心中裝著什麼
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什麼
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
a：古箏是中國最古老彈絃樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
b：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情。是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾讚譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用於現代管絃樂隊，有時用於軍樂，也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
1、四小天鵝
2、幽默曲
3、山丹丹開花紅豔豔
表演者：
指導教師：
a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲悽的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚著理想的`風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——xx
a：由xx市共青團市委、xx市旅遊局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節日快樂！再見！
五一勞動節活動主持詞2尊敬的家長朋友們，親愛的小朋友們：
合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節、親愛的寶寶們，你們能告訴我，現在是什麼季節嗎？（春天）哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎麼樣呀？（發芽了，長出了綠綠的葉子）那在我們的小樹下面有什麼呀？（小草）那小草是什麼顏色的呢？（綠色），尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎？感受到了那誘人的綠色嗎？如果沒有，請彆著急，讓我們的寶寶來告訴你們“春天在哪裡吧”，下面請欣賞大合唱：春天在哪裡
小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？（喜歡）那麼你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？（喜歡）下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀？（好）下面請欣賞大合唱：
今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節日————五一國際勞動節。
是勞動締造了人類的物質基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福！
是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應了人世間的真善美，我們更應該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天！
在這個美麗的季節裡，在這個特殊的日子裡，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛裡有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛裡面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈： 你們現在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？（愛）那麼請你們唱起來跳起來吧！
可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多麼辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消雲散了，他們在我們的心裡是那麼的重要，其實我們在他們的心裡也同樣重要，現在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：
看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導下，都非常努力的在排練節目哦，下面就請寶寶把自己苦練後的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
現在在我們面前的是我們中班組的最後一個表演隊，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準備好了嗎？（準備好了）我想問問大班的小朋友，在這樣一個特殊的日子裡，你們有什麼想對爸爸媽媽說的吧？（爸爸媽媽你們辛苦了）很樸實的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
我們的寶寶是祖國未來的希望，我們的寶寶也是家長的希望，對於我們學前班的小朋友來說，這個學期是他們在幼兒園呆的最後一個學期了，下個學期你們將到國小去學習更多的知識，請你們把美麗的舞蹈當做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀？（好）請欣賞學前班舞蹈；
現在大多數都是獨生子女，獨生子女缺少夥伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園裡唱歌，跳舞，畫畫，做遊戲，健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽，小夥伴們一起遊戲一起歡呼，我們的大家庭裡其樂融融，現在我們請我們的爸爸媽媽一起來做遊戲吧！請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲！
五一勞動節活動主持詞3男：尊敬的各位領導
女：各位同事
合：大家好！
男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人
女：我是xxx
男：今天，我們相約這裡，共同慶祝我們自己的節日——五一國際勞動節
女：今天，我們相約這裡，用心感受真誠，暢想美好未來
男：讓我們共同祝願每一位勞動者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝願每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動。
女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男：大眾精機有限公司，1999年成立至今已有13個年頭。
女：公司發展迅速，規模不斷擴大，這與公司領導和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進行娛樂互動節目，首先我們為大家準備了一個小遊戲。
女：遊戲的規則是：現場每人分發兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什麼，比如：小王在吃飯，收起並放入一個容器中；另一張紙條上寫原因，收起並放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然後挨個把自己抽到的紙條內容大聲念出來。
男：（根據活動氣氛進行評論，總結）
女：我們趁熱打鐵，繼續遊戲。
男：下面這個遊戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，遊戲很簡單，是扳手腕。遊戲的要求是找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕遊戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加遊戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
授予“大力士稱號“（300/元）
女：經過力量大挑戰之後，我們玩一種知識與趣味並重的遊戲，內容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們大眾公司的一些相關情況，趣味題是腦筋急轉彎。請聽題：（看題目單）
授予“智多星稱號“（50/元人）總計6人
男：玩完遊戲，我們是不是應該換種娛樂方式啦？接下來，我們進入個人才藝表演階段，這裡為大家又準備了多種形式的娛樂方式：
1、可以選擇乒乓球運動；
2、也可以繼續在現場自由k歌；
3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。
以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領取。
乒乓球設立男子組、女子組，獎項設1、2、3名，第一名：150現金，第二名100元現金；第三名：50元現金；共計600元（裁判待定）
結束語——
男：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。
女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮鬥鑄造輝煌。
男：祝願我們大眾精機的明天更好、更大、更強！
女：祝大家身體健康，萬事如意！
合：謝謝大家！
