主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的中國社會，主持人的需求越來越高，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級家長會主持詞，希望對大家有所幫助。
六年級家長會主持詞1
尊敬的各位家長：
你們好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支援，來參加我校組織召開的家長會。首先，請允許我代表學校，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長朋友們表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支援學校的行動表示衷心地感謝！
（在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態，不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
我們的孩子馬上要升國中了，很多家長無所適從，今天我們在這裡，將為大家提供專家級的指導和建議，這是我們學校為各位家長和孩子們奉獻的一次愛心，也是我們學校對學生一生負責的重要體現！
今天的家長會我們特別邀請到家長學校講師曾香蓮老師為我們的家長朋友們進行家庭教育專題講座，同時還邀請我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點滴。
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎家長學校曾老師為我們做精彩講座。
聽了曾老師的講座後，我真誠的希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，幫助你們走出迷茫。
接下來，我們再一次以熱烈地掌聲歡迎我們的張老師給大家介紹她在教育子女方面所取得的成績和先進經驗。
聽了兩位老師的發言，我想，在座的各位家長應該感慨頗多，受益匪淺吧！我是一個年輕的老師，自然沒有曾老師從教20餘年的經歷；同時，我也是一位年輕的媽媽，當然更沒有張老師15年教育子女的經。
因此，關於家庭教育方面的知識，也略顯淺薄，所以我給不了各位家長朋友們多少意見和建議。但剛剛聽了曾老師的講座和張老師的發言，我不由得想起了我今年3月份到長沙出差，在回來的火車上偶然的一次經歷，當時的情景記憶猶新，在今天這個特定的環境中，我覺得我很有必要講述給各位家長朋友們聽。
在火車上，坐在我對面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話。她問我是不是老師，我當時很驚訝，後來她告訴我從我倆的言談舉止中看出來的。她很誠懇地問我有沒有時間，想找我聊聊天，我欣然接受了她的邀請。我們的話題是從她女兒開始的。
她告訴我，她有一個讀七年級的女兒，因為國小在懷化市都很出眾，所以才不遠千里，排除萬難，把女兒送到長沙一所知名的中學就讀，期待有朝一日能成為人中龍，女中鳳。看她的神情，完全沉浸在對未來美好藍圖的憧憬中。可突然間，她猛地一問：李老師，你說現在的孩子怎麼變化就這麼快呢？明顯的那神態突然間來了180度的大轉彎，拳頭緊握，雙額青筋爆出，很是激動，甚至捶著桌子，憤怒地向我講述了，她的女兒在一個學期的時間裡變得孤闢、倔強、自以為是，成績直線下降，成了一個典型的討厭的孩子。
“你知道嗎？有的時候，想起她，我真的有死的念頭！”也許這句話，我們會認為說重了，但細想，這又何嘗不是一般家長在對孩子絕望時的通常反應呢？聽著她的述說，我給了她一些建議，既然對把女兒送出去上學之事如此悔恨，為何不退一步海闊天空呢？返回懷化讀書，讓孩子留在自己身邊，也許還有機會找回那個曾經優秀的女兒。
她告訴我，她和家裡人也有過這樣的考慮，可另一種顧慮又阻止她這樣的決定。“回來，我也想啊！可當時，老師們要我女兒留下來，我是毅然決然地拒絕。說句心裡話，我骨子裡覺得女兒留在懷化，太屈才了，甚至還擔心會誤了孩子。可現在，如果回來，我哪拉得下這個面子啊！何況，老師還會像以前那樣對待我的孩子嗎？即使老師心胸寬廣，她的那些同學又會怎樣議論？肯定是在那學校變壞了才回來的，女兒又如何能夠承受住那些異樣的眼光？……李老師，你是老師，你說，我到底應該怎麼辦呀？”作為一位老師，我很想給她一個滿意的答案。可我應該給她怎麼樣的一個答案，她才能滿意呢？我很是困惑，因為我知道，沒有答案，誰也給不了答案。
作為一名家長，這次的偶遇，讓我慶幸，慶幸自己還沒有到為孩子做選擇的時候；但作為一位老師，卻讓我揪心，揪心這樣的情景卻一直在上演，而且愈演愈烈，那一聲聲悔恨的嘆息聲何時才能停止？
各位家長朋友們，以上是我個人的一些感慨，如果有什麼不當之處，敬請批評指正，同時也歡迎各位家長們對我們的工作提出寶貴的意見和建議。今天的家長會，希望能引起各位家長深層次的思考，也希望能幫助你更好的教育自己的子女。
最後，請各位家長回到孩子所在的班級，跟班主任和任課教師進行交流溝通。我代表學校，再一次由衷地感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支援。謝謝大家！
六年級家長會主持詞2
各位家長朋友：
大家下午好！
非常感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。每一位家長都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。召開這次家長會的目的，是為了讓我們每一位家長能夠了解自己孩子的學習狀況，以及在學校的各方面表現，並通過這次會議讓大家瞭解學校的教育教學現狀和對六年級學生的教育教學措施,加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便能夠及時調整工作，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使你們的孩子在今後能夠更好的學習。特別是現在，你們的孩子已經是六年級的學生了，還有這一個學期就要離開國小的校門。孩子們能否把握好這一學期，健康成長，以良好的習慣、優異的成績順利地邁進中學的大門，對於我們來說是至關重要的。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。
一、介紹本次參加家長會的學校領導、老師。
二、馮督學講話。
三、兩位班主任講話。
四、寧校長講話。
五、總結。
以上各位領導和班主任針對孩子的習慣養成、家庭教育，以及在校的表現和存在問題與各位家長進行了交流，並提出了幾點要求，希望各位家長能積極配合。作為本屆學生的語文老師，我也想各位各位家長補充幾點建議：
1、要重視心理健康，給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。後面的學習需要付出艱苦的努力，因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度，當他們對學心鬆散時給鼓勁、加油而對學習倦怠時及時帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務勞動都是必要的。
2、引導學生細心學習，督促、檢查學生的作業。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求。我們班學生存在一個普遍問題不細心、不按時完成。所以希望各位家長要督促學生按時完成作業、而且要高質量的，一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好，在家這麼一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放鬆的機會，良好的'品質就容易養成。
3、加強家長與老師的聯絡。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯絡，瞭解孩子的情況，和老師及時溝通自己的想法。
4、家長配合穩住學生。本屆六年級畢業考試實行的是全縣統一組織考試，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛，希望每位家長能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績。這學期的學習任務應該說是比較緊張的，尤其到以後的複習階段，可能作業量會適當增加一些，孩子也可能會出現一些煩躁心理或表現，希望我們家長多向孩子教育引導，同時也要嚴格要求。
我們寧校長學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這裡我代表六年級全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的培育、呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援，讓孩子在家、校這兩個環境裡快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力，在最後的衝刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。謝謝！
六年級家長會主持詞3
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好！（鞠躬）甲：我是張正陽乙：我是彭珍
甲：首先，我代表六年級全體同學歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支援合：歡迎大家來到小天鵝學校甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護乙：有了你們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長！六年級家長會現在開始！甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：他就是我們可親可敬的班主任——葛老師，乙：藉此我們要對您說一聲合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！（班主任發言）
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！（數學老師發言）甲：成績來源於實幹，汗水鑄就了輝煌。
乙：在我們班有一位同學，學習上踏實認真，生活上樂於助人甲：掌聲有請陳興怡同學代表全體同學發言。（學生代表發言）甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到啟迪、不斷成長！甲：這個早晨我們開心無比，乙：這個早晨我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！六年級家長會到此結束，謝謝大家！
