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六一表演節目串詞

致詞 閱讀(2.61W)

在六一兒童節的時候,如果大家擔任晚會的主持人,知道怎麼樣書寫節目的串詞嗎?以下是小編整理好的六一表演節目串詞,歡迎大家閱讀參考!

六一表演節目串詞
  六一表演節目串詞【1】

肖:尊敬的各位領導、 (王)各位家長

男:敬愛的老師們、 (女)親愛的同學們

合:大家好!

肖:六月的英才,氣候宜人,鮮花盛開。

王:六月的英才,到處張燈結綵。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日(男女):

“六一”兒童節!

肖:今天的陽光更加燦爛

王: 歡樂美好的時光,不再等待

男:親愛的同學們,朋友們

女:讓我們唱起來跳起來

肖:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

王:踏響大地,讓童心乘著春風飛揚。

合:xx國小“相約六一,放飛夢想”文藝會演現在開始。

["十佳英才少年"頒獎詞](第一次頒獎主持詞)

(肖):英才國小的昨天,走過的是一條跨越式的路。

(王):英才國小的今天,正引領著教師和學生與時俱進。

(肖):英才國小成長計劃拉開了評價改革的帷幕,

(王):一批批英才少年在校園裡茁壯成長。

(王):本月我校舉行了"十佳英才少年"的評選活動,經過層層選拔,共有15名同學脫穎而出。其中十人獲“十佳英才少年”稱號,五人獲“優秀英才少年”稱號。

(肖):他們品學兼優、身心健康、全面發展。

(王):首先我們為獲得“優秀英才少年”的學生頒獎,他們是:

(王):下面請大家以熱烈的掌聲歡迎他們登場。

(肖):有請教務主任周丹紅、肖能鵬為他們頒獎。(頒獎曲)

(王):好!請大家回座!

(肖):下面要頒發的獎項是“十佳英才少年“獎。獲得"十佳英才少年"稱號的學生是:...

(王):有請這些獲獎同學閃亮登場。

(王):有請政教主任,為獲獎學生頒獎……(頒獎曲)

(肖):接下來我們要頒發一個特別獎項,xx同學在黃岡優秀教具評選活動中成績突出,他研製的《九宮巧算演示板》獲國家智慧財產權專利。

(王):xx同學是一個肯動腦,會思考,具有創新精神的優秀少年,學校特授與“英才小發明家”的稱號。

(王)有請工會主席xx為xx同學頒獎。(請回座)。

(肖):一份耕耘,一份收穫,正是由於他們刻苦努力,才取得了如此驕人的成績,讓我們衷心地祝願他們在今後的學習生活中快樂成長,成人成才。讓我們把最熱烈的掌聲,再次獻給他們。

["十佳"才藝聯展串詞]

(王):肖校長!"十佳英才少年"可是我校最具特色、最高榮譽的獎勵呀,在上週的評選大會上,他們用精彩的演講和才藝展示,證明自己是最棒的。

(肖):是啊!你說的對!特別是才藝展示這一項,博得了現場觀眾的陣陣掌聲,再一次證實在英才園裡,我們的學生不僅快樂生活著,認真學習著,更全面發展著。

(王):下面,請欣賞"十佳英才少年"為大家帶來的才藝聯展,表演者:熊豆,潘沿、張潔節、。指導老師:李偉霞

["優秀家長"頒獎詞](第二次頒獎主持詞)

(王):剛才xx同學和她的爸爸媽媽為我們帶來了精彩的家庭節目,

肖校長,聽說她們為了排這個節目,還費了不少心血,是嗎?

(肖):是的!為了今天的表演,譚昕宇的父母克服了重重困難,他們的

無私奉獻,不辭辛勞,我真的無法言表我對他們的感激之情,可

他們說為了孩子的成長,為了孩子的快樂,再苦再累,值!真是

“可憐天下父母心”呀!

(王):是呀,同學們,我們的哪一點成績與進步,不凝聚著家長們的心

血啊!學校的哪一項成就,沒有家長給予的大力支援啊!今天,我們由衷地感謝我們的家長。

  幼兒園“六一”文藝演出節目串詞【2】

師:尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:大家上午好!

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

師:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

師:六月是一支歌,一支幸福的歌。

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了自己的節日。

合:——“六一”兒童節。

幼:在這美好的日子裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,辛勤的老師。

幼:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

幼:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

師:柏梓小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。

1、《恰恰邀請舞》 首先有請學前班小朋友帶來的《恰恰邀請舞》歡迎你們的到來。

2、《摘蘋果》 勞動是快樂的、幸福的,勞動的汗水澆灌出碩果累累的果實,請欣賞舞蹈《摘蘋果》。

3、《媽媽別生氣》 幼: 我們是媽媽的開心果,也是淘氣包,媽媽別生氣,其實是我們在撒嬌,請欣賞舞蹈《媽媽別生氣》。

4、獨唱《媽媽格桑那》。

羅:我們都愛自己的媽媽,媽媽的愛無處不在,一首《媽媽格桑那》祝願天下所有的媽媽青春美麗、健康長壽。

5、《調皮的小白兔》 孩子們的音樂和舞蹈充滿激情、活潑可愛,瞧,連小動物也來湊熱鬧了,請欣賞舞蹈《調皮的小白兔》。

6、《喜唰唰》 喜歡蹦蹦跳跳的小白兔,長著眼睛不看路,把尾巴跌斷了,嘴脣也跌破了,小朋友以後在打鬧、玩耍時可要小心看路哦,接下來請欣賞舞蹈《喜唰唰》。

7、《牛奶舞》 陽光燦爛,花兒美麗,快樂的我們慶祝快樂的節日。請欣賞《牛奶舞》。

8、《不上你的當》 每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,請欣賞舞蹈《不上你的當》。

9、小合唱:《我愛我的小動物》。幼:請欣賞小合唱《我愛我的小動物》。

10、《布穀鳥》 小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢,請欣賞舞蹈《布穀鳥》。

11、《路燈下的小女孩》 一群活潑可愛、時尚靚麗的小女孩,既聰明又搞怪,請欣賞舞蹈《路燈下的小女孩》。

12、《我真的很不錯》 幼: 她們年齡雖小也不示弱,個個很不錯,請欣賞小班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

13、《小松樹》 今天是含苞的花蕾,明天將競相綻放,今天的'幼苗,明天也將長成參天大樹,請欣賞舞蹈《小松樹》。

14、獨唱《迷路的小花鴨》 何韋霓:我們的世界是一個愛美的世界,愛家人、愛老師、愛夥伴、愛地球、愛自然,關愛生活,從我做起,請欣賞我帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

15、音樂遊戲《開火車》 幼: 轟隆隆,轟隆隆,娃娃火車開來了,娃娃們快排隊準備上車羅!請欣賞舞蹈《開火車》。

16、《南郭先生》 小朋友們,你們聽過《南郭先生》的故事嗎?戰國時期,齊國的國王非常喜歡聽吹竽合奏,好吃懶做的南郭先生想辦法混進了樂隊,他不懂裝懂,搖頭晃腦,裝出一幅行家的樣子,不久,老國王死了,新國王喜歡聽吹竽獨奏,南郭先生這下心虛了,害怕會露餡,就連夜逃出了皇宮。現在,中班小朋友把這個故事編排成了舞蹈,相信你們也想看吧!請欣賞舞蹈《南郭先生》。

17、《茉莉花》 小朋友們,像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人騙得了一時,騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝,我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬真本領,才能經受住一切考驗,接下來請欣賞體操表演《茉莉花》。

18、《小星星》 律動《小星星》是針對幼兒過於興奮時、煩燥時所量身訂做的、能起到舒緩身心、平復情緒的作用,還可以鍛鍊上肢的飢耐力哦,請欣賞。

19、《採蘑菇的小姑娘》 幼: 我們有一雙勤勞的手,會穿衣、會疊被,還會採蘑菇,請欣賞她們的勞動場面。

20、《唐老鴨》 幼: 嘎、嘎、嘎、嘎,誰在叫?(唐老鴨)對,是住在美國迪斯尼人人都喜歡的《唐老鴨》。

21、《小手拍拍》 幼: 音樂無處不在,我們的聲音是音樂,我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂,請欣賞節奏表演《小手拍拍》。

22、《畢業歌》 廖 琴:尊敬的各位老師,親愛的小夥伴,你們好!我是廖琴,從依依學語、步伐蹣跚到現在能歌善舞、能說會寫,我要感謝親愛的老師對我們的教導,阿姨們對我的厚愛,小夥伴的快樂相伴,千言萬語,一首《畢業歌》表達我此刻的心情。

23、《快樂寶貝》 美妙的音樂,動感的舞蹈,有請炫舞男孩閃亮登場。

結束語:

幼:新世紀的太陽是我們的。

幼:新世紀的鮮花是我們的。

師:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

師:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

幼:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

幼:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

師:衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

師:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支援和幫助。

柏梓小靈通幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。

合:最後祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!