串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前後節目，把整臺節目恰到好處地聯絡在一起的關鍵性詞語。以下是小編收集的舞蹈節目主持人串詞，歡迎檢視！
畫外音：小銀星藝術團20**年春季高級別班彙報演出舞蹈專場現在開始，請欣賞開場舞 《弟子規》，指導老師：閔嫿。 《弟子規》結束，主持人上場：
尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術團20**年春季高級別班彙報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人XXX。剛剛大家欣賞到的舞蹈《弟子規》是由我們城東1中心的小朋友們為大家演繹的。經過了一個專業的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，每一個節目裡都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的彙報演出正式開始!請欣賞《太陽出來喜洋洋》，表演者城東一中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。 主持人下場
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導老師：鄧夢瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導老師：李成慧，掌聲有請。 主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經歷，我想她一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《苗族舞 苗苗》，表演者：江寧1中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞《基本功組合-勝利》，表演者：萬達金街中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規範，還有發展孩子們未來的行為藝術，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美 。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現出來的成果就一定是美好的。我宣佈本次彙報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
主持人上場
尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術團20**年春季高級別班彙報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人XXX。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經過了一個學期專業的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，每一個節目裡都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的彙報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導老師：顧亞威，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風采展示》，表演者：城東1中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導老師：馬金孜，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導老師：傅若雯，掌聲有請。
主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經歷，我想她一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導老師：張曉冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導老師：劉瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導老師：張蓓蕾，掌聲有請。 主持人上場：
在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規範，還有發展孩子們未來的行為藝術，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美 。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現出來的成果就一定是美好的。我宣佈本次彙報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
舞蹈節目主持人串詞【篇二】A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師、同學們，大家
AB：早上好!
A：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節，寧夏藝術職業學院20**屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。
B：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不捨，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
A：今天還是一個溫馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收穫與即將結業的不捨。
B：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業彙報現場的領導和嘉賓，他們是______________________。
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
B：在這個難忘的日子裡，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業寄語。
A：謝謝領導(院長)的鼓勵。
B：青春，是一曲蕩氣迴腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園裡，有過歡笑，有過淚水，經歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的`老師們獻上一份滿意的答卷。
A：就讓我們一起來見證和分享20**屆舞蹈畢業生們在校期間的學習成果，過去的時光在此刻復活，讓我們穿梭時空，回到當七年級同上課、一同訓練的日子，瞧!屬於她們的演出開始了……
A：時間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。
B：這裡的一切都那麼的熟悉，一排排把杆上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課後留下的勳章;一間間宿舍裡還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓裡我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房裡我們一同揮灑汗水。
A：一朵鮮花映託不出春天的美，一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀，在多少個並肩共舞的日日夜夜裡，我們形成了無聲的默契。 B：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋裡盡情遨遊，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。
A：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現在，就讓我們踏著青春的節拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
A：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
B：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。
A：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
B：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
A：那麼，在今天這個青春之旅起航的日子裡，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
B：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月裡為我們傳道授業，孜孜不倦。
A：親愛的同窗，離別的愁緒絲絲縷縷牽動著我們的心絃，今天，我們在熟悉的舞臺上重溫一起上課、練功的過往;今天，我們承載了許多的祝福與惦念，回憶我們曾經一起排練、演出的歡樂時光;
B：現在，我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。
A：乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。20**屆舞蹈專業的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
B：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
A：親愛的畢業生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的後盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)
B：還等什麼呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)
A：最後，讓我們一起祝願：放心去飛，我們的明天會更好!
B：20**屆舞蹈專業畢業生彙報演出到此結束，請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。
