為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
咱們迎來了ｘｘ級的重生退出我校之後兩個月裡，咱們也行將送走ｘｘ級的學長學姐，在這樣一個特殊的時間裡，為了活躍校園氣氛，為了讓大一重生愈加迅速和歡快地融入這個校園，為了豐富校園生活，展示各位學子的風采，拓寬先生能力和特長，讓課外生活愈加豐富多彩，咱們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個聯誼會。
一．活動目的
（1）促進同窗之間的關係。
（2）豐富校園文明，活躍學習氛圍
（3）勾結會員以及其他先生，展示會員風采
二．活動宗旨
在校、院方的贊同下，以最大的影響，最美妙的方法來促進同窗之間的友情。
三．活動物件
荊楚理工學院整體師生
主辦單位：大先生實踐協會，人文社科學院文藝部
承辦單位：
特邀嘉賓：
四．時間及地點
時間：20ｘｘ年11月11晚6：30
地點：荊楚理工學院大先生社團文明中心
五．活動流程
1.前期宣傳
⑴．有大先生實踐協會和人文社科學院文藝部畫出活動展板。
⑵．告訴全院的每一個班文藝委員關於此次活動相干事宜，再由他們告訴班級每一位成員（人文社科學院文藝部）。
⑶．經過拉贊助，獲取經費贊助，把橫幅展示出來（大先生實踐協會）。
2.正式流程
⑴．在11月8日—9日，採取信箱方式，收集同窗們的心裡話。
⑵．在11月10日，咱們主辦方告訴那些同窗，在他們本身贊同的狀況下，咱們約請其來參加咱們11月11日晚上的聯誼會。
⑶．在11月11日晚6:30，咱們將在大先生社團文明中心舉辦聯誼會。
活動策劃方案 篇2二月計劃
1、進行招生報名編班工作；幼兒入園前各項準備工作；如：環境、衛生。
2、召開全園工作會議及制定計劃（制定班級培養目標、班級學期工作計劃等）
3、各項規章制度、考核細則、崗位職責、師德培訓以及課程學習。
4、做好開學工作準備。
5、安定幼兒情緒、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣
6、開展專題談話活動--”歡歡喜喜過春節“
7、做好各項衛生消毒工作，預防春季傳染病。
8、爭上等級園，做好各項評估材料及準備工作。
9、中班、大班訓練小旗手。
10、組織教師參加課程教法和技能培訓
三月計劃
1、召開新學期家長會
2、慶祝三八婦女節，組織幼兒開展談話活動，教師組織集體活動
3、培養幼兒自理能力，班級開展自理能力各項比賽活動。
4、教師教研活動，科任教師觀摩活動
5、上交評等級材料到教育局，歡迎專家組來園指導工作。
6、開展園內公開課活動。
7、組織大班家長來園學習五官計算方法。
8、組織教師日常禮儀培訓。
9、開展英語家長開放日活動。
10、組織全園教職工、幼兒開展防地震安全演練。
四月計劃
1、爭創城區一級幼兒園，配合評估組專家做好一級園評估工作。
2、加強安全教育專題活動
3、加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流。
4、開展本園教師家長開放日活動
5、各班準備”六一“活動節目
6、教師禮儀培訓。
7、班級幼兒禮儀滲透情況檢查
五月計劃
1、做好”五一“勞動節專題活動。
2、開展幼兒品德教育專題活動。
3、組織”慶祝六一“家園同樂活動。
4、開展母親節《媽媽我愛您》感恩活動。
5、做好衛生保健工作，預防手足口病。
6教師代表參加城區教育局舉辦的科學優質課比賽
六月計劃
1、加強幼兒良好禮儀習慣，進班考核。
2、組織家長參加禮儀培訓。
3、準備大大班畢業典禮活動。
4、開展期末成果彙報活動。
5、家長禮儀考核。
6、開展特別孩子家訪活動。
七月計劃
1、舉辦大大班畢業典禮。
2、教學質量測評及教職工各項考核總結。
3、各班做好期末工作小結，整理相關資料。
4、做好暑假工作安排。
5、開展教師故事比賽。
6、召開期末總結會。
活動策劃方案 篇3活動概述
名稱：歲月如歌感謝恩師
目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深
內容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加物件：建築工程繫系全體同學
時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點：北區主樓前（簽名、展板）
主辦單位：建築工程系團總支學生會
承辦單位：建築工程系學生會學習部
協辦單位：建築工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
工夫：九月十日中午12:30
地點：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放於桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節。
清場：活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至於辦公室儲存。
（文藝部和監察部）
第二篇 、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條徵集、雙面膠兩卷
工夫：九月九日—九月十日
地點：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內容
2、九月八日晚自習到各班蒐集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條並選擇一部分優秀小紙條貼於展闆闆面。
4、九月十號中午將展板置於主樓前
清場：活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員
將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至於辦公室儲存。（宣傳部和生活部）
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知
工夫：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文件發於指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統計辦公室數量、老師用車數量……
工夫：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內容豐富（幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……）（全體學生會義務勞動）
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會並說明此次活動的主題班會評比要求
工夫：九月十日晚自習
地點：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
活動策劃方案 篇4一年之計在於春。在這春滿校園的時候，我校國中部借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的`美好，培養學生熱愛祖國大好河山的情感。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛理想。
一、活動時間：20xx年3月13日(星期五)
二、活動地點：恐龍谷
三、參與人員：七年級、二年級全體師生
四、教師安排
1.活動總指揮：
2.活動策劃：
3.帶班教師安排
醫務人員：景區內有就醫點，有急救車輛。
五、活動過程
1.7:30各班在教室進行安全教育及分組。
2.7:50在國中部籃球場集合，強調活動要求。
3.8:00準時上車，8:10準時出發，16:00返校。
六、春遊注意事項
1.在春遊前各班應組織一次春遊安全教育主題班會活動，使全體學生時刻將安全記在心中。春遊當天，各年級按時集隊後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2.要求學生嚴格服從年級、班級安排、服從班主任與跟班老師的管理，不得單獨行動。學生必須嚴格遵守所規定的時間，按時到達集合地點。
3.學生午餐自理。
4.學生言行應符合《中學生日常行為規範》和學校相關要求，出行時講文明禮貌，嚴禁春遊地內酗酒、抽菸、點火、放火。同時，學生著裝應得體，統一穿校服，不允許奇裝異服出現。
5.學生不得在山上到處亂跑，追逐打鬧。不得私自採摘、踐踏公園內花草樹木，不破壞公共設施。
6.學生不得與其他遊客或其他學校春遊學生髮生糾紛。如有情況，應及時向班主任、跟班教師報告。
7.保管好自己旅行包和貴重物品，離開景點時，學生應互相提醒，清點物品。
8.春遊屬集體活動，原則上不允許學生請假，請班主任落實人員到位情況。
七、安全保障措施：
1.帶班教師按時到崗到位，協助班主任清點人數，協助進行班級管理;負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理;
2.活動期間年級組負責組織班主任和帶班教師加強巡邏，注意學生的動向，及時瞭解所帶班級的學生動向。
3.要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4.防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任或帶班教師;有特殊情況要請示帶隊領導。
5.年級、班級應準備創可貼等簡單醫療用品，以備意外發生。
未盡事宜，另行通知。
活動策劃方案 篇5【活動地點】：
五（1）班教室
【活動時間】：
農曆五月九年級
【活動內容】：
以遊戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學們的課餘生活。
【活動目的】：
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。
2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網路、他人經驗等）獲取資訊的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
前期準備工作：準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。
【活動流程】：
一、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農曆五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這裡共度佳節。
二、瞭解民族文化
班主任：（1）你知道端午節是怎麼來的嗎？關於端午節有哪些傳說？
生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原屍體。於是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉，所以在江裡投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），並且競相划船（賽龍船）希望找到屈原的屍體。
（2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？
生：吃粽子、撮五彩線戴。
（3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節。
三、遊戲開始
（一）吃粽子比賽
班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚裡藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎麼樣？（班主任講規則）
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈“開始”後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全嚥下後舉手示意，由小組長檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。
（二）縫香包
先由班主任講解縫香包的要領和針法，然後同桌兩人一組，班主任宣佈“開始”後，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束後，由班幹部推選出5個製作的精美的香包，製作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
（三）撮五彩線
還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之後，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
四、反思與拓展
這次活動，通過師生討論交流、遊戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，瞭解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。
端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在去年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：我們應該熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳！
