當前位置:才華齋>範例>職場>

競聘班長演講稿15篇

職場 閱讀(1.42W)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的競聘班長演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘班長演講稿15篇

競聘班長演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是***。今天我想競選班長。

我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心,要能團結關心幫助同學;二是要以身作則,遵守紀律,認真學習成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長,缺少經驗,但是我會認真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要為大家服務,就是要幫大家做事情,只有心中經常想到班裡的事,才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們,請給我一次鍛鍊的機會吧!請大家支援我,投我一票。謝謝大家!

3我有能力和信心競選咱班的班長,我很想當班長。因為班長可以鍛鍊我的能力,當班長必須要負起責任來,能為全班同學做個好榜樣!

當了班長以後,就能夠很好的協助老師做好班裡的工作,以及學校的各種事情,為班級服務,為同學服務,負起當班長的責任,同時還能鍛鍊我自己的能力。

競聘班長演講稿2

尊敬的各位領導:

上午好!時間飛逝,須臾間我在電信工作已足足超過兩年,回首兩年,發現自己從一個沉默寡言的女孩轉變為一個活潑開朗的姑娘,真為之感到高興!單位給予我這次競聘的機會,讓我能往更高方面發展,也可以更加提升自己!

經過兩年多的工作經驗,我覺得我能這個工作,主要表現在以下幾個方面:

第一,在學校,我擔任過班長此職務,有一定的協調管理能力,直到如何和被管理者進行溝通指導,以便提高業績!

第二,在工作中,我除了自己能勤奮刻苦以外,也善於與在任班長進行溝通了解班長該有的職責,每天記錄並反饋客戶代表反映的問題,並及時糾正告知!遇到話務員不能解決的疑難投訴,先巧妙地指導話務員如何與客戶溝通處理,如果實在無法解決,主動攔截,為之處理,而不影響話務員正常接續,從而保證接通率!

第三,注重班組業績,建立和諧的團隊精神,隨時關注本班的相關資料,有強烈的上進心與自信心,會隨時瞭解其他班組的資訊,從而取長補短!

因為以上幾點,我有信心能勝任值班長這個職務,當然行動勝於雄辯,我會用我的行動來證明,如果勝任值班長後,對於近期相關目標,我會付出比現在更多的精力,一定要突出自己的相關優勢,所謂新官上任三把火!

第一方面,我先加強和諧的團隊精神,與被管理者正面溝通對於存在的問題,以及如何處理,並積極改進,爭取在一兩個月內在原來的基礎上提高一個層次,我相信我有這個實力!

第二方面,我會努力再向其他學習更多關於管理方面的經驗,以便更好地提高班組水平,還要有強烈的競爭意識,定一個班組為自己的競爭對手,爭取在某一個月內超越,我相信以我這種積極上進的思想,一定可以達成目標,同時在目標之內完成使命,一切只因為相信自己!

人生道路還很長,我想我面對的挑戰還很多,對於這一次的挑戰,我應該牢牢抓住機會,因為展示自己優勢的時候到了,所以,請領導給予我這次機會,謝謝!

競聘班長演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是董曉雪,拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好兵。”我想在這次的班幹部競選中競選班長這一職務。

我競選班長是應為我想帶領咱們這個班集體和同學們一起共同進步,我敢說不絕對不是最合適的,但我一定是最努力的。

“金無足赤,人無完人”我知道我有很多缺點,比如粗心等等,但我一定會克服我的缺點,爭取當好咱們班的“領頭羊”。

假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,成為同學們學習的好榜樣,相信咱麼班在咱們的努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使咱們班成為一個團結向上、充滿書香、積極進取的文明班級。

戴爾卡說過“不要怕推銷自己的才能,只要你認為你有才華,你就應該認為你有資格提任這個或那個職務。”

班幹部是一個令人嚮往的職位,當然我也能希望我能當上班長,應為我我自信、我能幹、我有責任心。

我希望我們都應該當一個實幹家,不需要更多的話語,而更需要的是實實在在為班級、為同學服務的好班幹部。假如我落選了,說明我還要努力,自我完善。

同學們,請相信我,給我一個機會,我將還你一個奇蹟。希望你能將你那寶貴的一票投給我,這一定是你最無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。

謝謝大家,我的班幹部競選演講到此結束,謝謝大家對我的支援。

競聘班長演講稿4

尊敬的領導、評委、同志們:

大家好!

今天,我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支援,更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的考驗。

我叫#####,現年28歲,1996年畢業於獨山子技校,當年分配到我公司從事鍋爐執行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常執行,為汽機提供合格的過熱蒸汽,給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業,遵紀守法,遵守總公司和分公司的各項規章制度,發揚主人翁精神,嚴守職業道德,團結群眾,不弄虛作假,確保蒸汽品質的合格可靠。

我所競聘的職位是:鍋爐車間執行班長一職。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位,我一定不負眾望,在領導和同志們的支援下,努力學習,開拓進取,解放思想,大膽創新,緊緊圍繞總公司的中心工作,不斷提高我車間的產品品質,為石油事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:

一、加強蒸汽品質管理做好蒸汽品質控制工作

1、蒸汽品質的控制放於首位。電力是工業生命的源泉,蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源,蒸汽的好壞關係到我公司正常生產的首要,嚴把蒸汽品質關,保證蒸汽引數穩定、準確、可靠,讓整個公司生產正常執行。因此,堅持質量第一的方針。當任務數量與檢驗質量發生矛盾時,堅持質量第一。

2、配合車間壓紅線制度,保證裝置安全執行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標,但是裝置的安全執行也是非常重要的,我們在正常的生產中要不斷的學習並總結經驗,在保證產品質量合格的基礎上,保證鍋爐的經濟性執行,例如:提高鍋爐熱效率、提高員工環保意識等,因為只有效益才有收入。

3、對鍋爐執行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發事故時能夠快速的到達現場進行判斷分析,根據現場情況判斷應及時進行處理,快速準確判斷,指導班組人員迅速處理。

嚴格按照《鍋爐車間新版規程》的要求進行事故處理,不斷對事故現象積累和體會。如鍋爐“三管”洩漏、制粉系統事故等等

二、加強理論學習,提高業務技術水平

隨著大發展工程的不斷建設,技術人員的不斷調出,我車間人員資源也緊跟不斷緊缺,所以說提高員工素質及技術水平,提高個人勞動力,在如今因該是首當其衝的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作,對予我車間人員資源的不斷緊張的局面,儘快使新分員工順利快速的成長,作為緩解人員問題是一可行辦法,並應及時重視。在日常的生活中,及時瞭解他們的生活動向及學習進度,不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對於人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點:

1、3#--5#爐DCS的改造問題

因為現今我車間有大部分還是年長職工,對於計算機的控制不是太為了解,面臨當前自動化的不斷改進,適應新事物是他們的當務之急,所以現在應該利用1#2#爐的現有資源,進行換崗學習,跳高職工學習觀念做到自主反覆學習,提高員工自身勞動能力。

2、儘快讓20xx年新分員工走進內操崗位。

作為理論基礎比較強的新分員工,接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息,還可以該我們內操團體帶來新鮮血液,所以這個也應該放在重要的部位。我認為應該選取個別責任心較強,辦事能力強的作為重點安排有較強經驗的主操監護培養。

3、對20xx年新分員工的培訓工作提早計劃,選定培訓師父,手把手教會,並列入考核專案。

4、做好6#爐人員培訓計劃。首先對其主要物件進行理論知識培訓,在允許情況下到現場進行實際學習,配合車間的培訓計劃,將培訓責任落實到個人,對學習好的抽出進行學習心得交流,對學習優秀人員抽出可組成班組培訓班,配合班組培訓工作,起到一個帶頭作用,以提高員工學習積極性。

5、每輪班對執行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照執行規程,共同研究解決模糊不清的技術問題,每輪班組織短期專業技術學習,根據需要派專業人員參加有關學術交流會,不斷提高專業水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。

6、在我班內部實行獎勵制度,對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵,促進本班人員好學上進積極性,挖掘技術人員的潛

電廠班組班長競聘演講稿第2頁

力,讓人盡其材,人盡其能,為石油事業的發展做出貢獻。

7.人員資源恢復後可以進行競爭上崗等一系列措施,以稍加員工工作壓力,刺激學習觀念,以更好的進行工作。

三、加強安全教育,提高安全意識

常言道:安全高於生命,責任重於泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐,工作環境為高壓高溫狀態,極易對工作人員造成人身傷害,所以安全對於我們使個非常重要的環節,對於這方面我會嚴抓,做好人員的安全培訓,讓每個人在工作前做好事故預想,並熟悉事故處理方法,做到無事故安全生產。

四、擺正位置,做好配角、當好參謀

首先對本班裡的工作,要盡職盡責,向主任提供合理建議和主張,幫助主任正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意願。當主任外出時,自己要堅守崗位,妥善處理內部事務工作,尤其當本班計算機系統出現問題時,更能獨擋一面,順利解決各類問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

五、團結同志,虛心學習,協作發展

天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。協助主任拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴於律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志著想,努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則闇,做好領導和同志,同志和同志之間的協調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍,尤其重視民族之間的關係調節。

六、服務奉獻,勇爭一流

上崗後,要把為人民服務放於首位。我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,只有奉獻,不能索取,公正廉明。同時努力學習,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任,造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養正氣,以身示範。律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。

如果我能競選上這個職位,我將珍惜這個機會,以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神,用心,用情、用智慧幹好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力,讓我的理想騰飛!

謝謝大家!

競聘班長演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我很榮幸走上這個神聖的講臺,在這裡,我競選的職務是——班長。

大家知道,班長這個職務不好當,不僅要學習出色、平易近人,還要有很多時間與同學交流,聽取他們的意見,彙報給老師。

在以前,同學當班長,都沒能讓大家心服口服,這次,我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前,我曾經當過班長,有一些當班長的經驗;在班裡學習也不差;也喜歡和同學們交流,單憑這幾點,我就有信心說:“投我一票吧!你們不會後悔的。”

古人云:“用兵之道,兵戰為下,心戰為上;攻城為下,攻心為上。”我想,當班長應該也是這樣,不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學,假如我當上了班長,我就用言語說服他們,讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處,再也不搗蛋了。

我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學,讓他們時刻牢記安全,讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

一顆紅心,兩種準備,如果我落選了,我也不會氣餒,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當班長,也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣,我都會努力改正以前的不足,與大家再來一次“華山論劍”!

但是,我對被選上還是滿懷信心的。同學們,請你們看準了誰是更好的候選人,再高抬貴手,投下寶貴的一票,你們放心,如果你們投我一票,我是不會讓你們失望的!

謝謝大家!

競聘班長演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫XXX,今天我走上講臺,是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長!

之前我擔任過副班長、競選過中隊長,在屬於我的崗位上為同學服務。這個學期,為了進一步鍛鍊自己的能力,我決定要競選班長。這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜,我可能還有一些小缺點,但這是班級給我的一次鍛鍊機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們五一班幹出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。老師說過,班長要無私,要公平公正的對待同學,積極主動的幫助同學,這些我相信我都能做到。記得有一次,班裡一位同學扭到了腳,下樓梯不方便,是我扶著她一步一步地走下樓,雖然,她倚靠在我身上讓我走路變得困難,但是一想到能幫助到她,一想到如果沒有我的扶持,她就沒有辦法下樓了,我就一直堅持著。今後我會一如既往的幫助更多的同學。

假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助,共同進步。

我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根槓桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!

謝謝大家!

競聘班長演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能在這裡參加班長競選,我很高興。

我興趣廣泛,除了喜歡學習外,我還喜歡唱歌、下象棋、看書等等。我的優點很多:誠實、善良、正直、自信、有主見、樂於助人、和同學相處融洽。我也有很多缺點,如:性格比較內向、膽小等。但是,在我發表這篇演講的同時,我已經下定決心,讓這些缺點不復存在,並要借這次競選來鍛鍊自已。希望同學們支援我,在這裡,我要跟大家說:“如果我成了班長,我一定能勝任。”

如果我成了班長,我會在各個方面積極帶頭,當好老師的助手,同時團結同學,為同學服務。我還會主動幫助那些學習上有困難的同學。與其他班幹部一起努力,讓我們班成為年級第一,成為我校的一個亮點!

我會在老師與同學間建一痤溝通橋樑,使同學有心事可以給老師說,老師及時瞭解學生的情況,使師生間的關係更親切、更好。

同時,我如果落了選也不會一蹶不振,那是因為我肯定有不足,我會盡力彌補,在下一屆繼續競選。

我的演講到此結束,謝謝大家!

競聘班長演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

本人是金文沁,今天來這裡競選班長,希望大家能夠支援本人。如果本人選上了班長,本人一定會盡力把班級管好,做出最大的貢獻,大家一起齊心協力地把班級樹立起來,成為海鹽縣的“領頭雁”班級!假如本人競選上了,本人一定會為班級作出以下幾點,並努力去完成以下幾點的:

1、為班級的事事作出本人所有的最大的貢獻,永不洩氣,一定會盡力去完成這一件事情的。

2、每天很早到學校,帶領全班晨讀,閱讀課外書、講一個主題,學英語、做作業等。

3、做好大家的學習的好榜樣,成績不會一落千丈,而是在平穩的一條線上,或是直線上升,不做大家的壞榜樣!

4、在班級有任何需要的'時候,本人會第一個舉手,去幫助班級,把這件事情變得妥妥當當的,不會有任何漏洞的。

5、本人永遠不會為班級拉後腿,但是本人會為班級爭光,新增一份榮耀,永不言敗永遠會催促著本人。

6、在課間,本人不會讓班級某些同學有不良行為(包括本人自己),本人會加嚴管理他們,對於課間習慣不良的同學,本人會對他們進行變善措施,讓他們變得更好,更文明!

7、對於那些學習成績比較差的同學,本人會對他們進行補習,不會讓他們的成績更差,只會讓他們的成績變得更加好,如果還是這樣的話,本人不會三心二意,而會一心一意地把他們搞好,讓他們的成績直線上升,成為一位名副其實的高材生!

本人一定會按照以上的要求來做的,大家一定要投本人一票哦!相信本人吧,其實本人的實力還很大哦!大家千千萬萬不要小瞧本人,本人很棒的,喜歡本人,就給本人一票吧!

謝謝大家!

競聘班長演講稿9

各位評委、各位領導、各位同事:

感謝大家給我一個公平競爭發電部副主任的機會,感謝給我一個展示自己和讓我展開心扉的機會。我是發電部四值值長,1971年出生,黨員,94年大學畢業分配進入陽電公司,熱能動力專業工程師。從進入公司至現在12年的時間裡一直在發電執行一線工作,曾先後任過司爐、鍋爐執行班長、值長崗位。在這12年的工作過程中,有過輝煌,有過失敗,儘管如此我仍牢記“不可以一時之得意,而自誇其能;不可以一時之失意,而自墜其志。”和在座的陽電公司員工一樣, “陽電公司是我們奉獻青春的地方,是和我們有千絲萬縷關係的地方,我們和它有深厚的感情,我們忠誠它,熱愛它,我們願為它的發展壯大、富強昌盛盡心盡力、殫精竭慮。 無論何時,不管什麼心態,我們依然如是”。

一、我之所以競爭發電部副主任這個職位,這還由以下因素決定:

1。 我具備擔任發電部副主任的專業技能。在擔任發電執行值長五年的時間裡,全面地掌握了發電生產各個環節系統,在發電執行生產中,在不同的時間或場合,能準確的分清輕重、緩急環節,有效地對出現的問題進行分析和解決。其二,自己有豐富的生產專業知識,能夠獨立承擔發電執行管理,並能組織專業技術人員及技能人員進行技術攻關,不斷優化發電機組的經濟執行水平,能夠對生產過程遇到的各種問題和隱患(包括規章制度)進行分析,改進和創新;其三,在生產過程中遇到的一些事件,使我備加註意對專業知識及安全生產技能的學習,以自己的經歷啟發人,以自己的經驗教育人,以提高發電執行職工的安全意識目的,共同推進公司的安全生產水平。

2。 具備擔任發電部副主任的素質。自己有較強的組織能力和團隊合作意識,能夠以大局為重,配合好發電部主任,使整個團隊不斷獲得提高的能力。譬如:在01、02、03年裡,所領導的值獲得歷次執行規程、勞動競賽、文體各種活動第一名的成績,並在04年以前從未出現過異常及以上的事件等。二是有尊重別人,尊重人才,真誠待人的習慣。這樣對於解決當前大部分發電職工對新事物的漠不關心的態度有積極的推進作用,能激發大部分職工的熱愛發電執行技術,展現發電技能的熱情,從而推動發電部執行技能的整體提高;三是有奉獻的精神,做人不自私,有為工作、為學習執著的習慣;有冷靜思考,不斷上進的能力和水平;四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、幹勁足,具有高昂鬥志,有雷厲風行、求真務實的工作作風,有勇於管理的膽識。

二、如果我能得到評委的支援、領導的信任和組織上任命,將怎樣開展今後的工作

1。 配合發電部主任,鞏固執行職工的專業思想,激勵執行職工為公司、部門的安全生產有多奉獻一點點的精神,轉變大部分職工對執行生產管理漠不關心的局面。

2。 針對公司、部門制度上的欠缺,制定較為全面細緻的制度,使獎懲更為有理有據,有章可循。避免或杜絕以領導的情緒定獎罰額度的情況。

3。 擴大陽電公司執行技術在雲南電力系統、國電集團系統的影響,具體的做法是發電部組織有技能人員以陽電公司的名義多在各種刊物上發表論文,其次是組織和兄弟電廠的技術性交流。

4。 只要是有利於公司、發電部門的利益,堅決服從發電部和任命令和安排,完成上級交級的工作和任務。

5。 為如果競爭成功,我將和發電部全體職工一起,與時俱進,在認認真真學習上有新進步;開拓進取,在踏踏實實做事上有新成效;求真務實,在堂堂正正做人上有新境界,虛心向同志們學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高,紮紮實實做好各項工作。

三、當然,競爭上崗,有上有下,如果競爭失敗,我也會加倍努力,聽從領導安排,幹好本職工作,這一點請領導們放心。

競聘班長演講稿10

各位同學:

經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子,並用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之後的工作計劃:

首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有車間班長競聘報告意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院裡也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在裡面,同學們參加的積極性並不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對於班級內部的活動,我的觀點是,不在於規模大小,如果不是上面要求的活動,都儘量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,並且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然後,對於班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心,就車間班長競聘書應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,儘量做到有章可循,當然,對於有時出現的特殊情況,班幹部和同學之間也應相互理解,酌情處理。

另外,對於班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班幹部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班幹部太閒,有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班幹部,沒必要把工作的界限劃得過於明顯,不然對於一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設班長競聘書工作分配方面,我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班幹部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

最後,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班幹部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。

競聘班長演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,這天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,這天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,情緒十分激動,既然來競選這個班長,我就必須由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有潛力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在群眾中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的潛力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我必須會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。從學習、管理潛力和性格方面說了自己的優勢

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在群眾裡互幫互助。

請老師、同學們相信我,支援我,我必須行,謝謝大家!

競聘班長演講稿12

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家好!我是候選人之一。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,保安班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與保安隊員們息息相關。所以,假若我,我不會讓這個“長”成為一個虛名。保安班長應該是架在保安公司與保安隊員之間的一座橋樑,是保安公司得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想保安隊員們之所想,急保安隊員們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為保安公司謀求正當的權益。保安班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理物業保安的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的風貌,才能使我們保安這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的保安班級一定能搞得十分出色,成為全公司先進保安班級。

如果我成功,我的工作方法和工作思路是:

  一、正人先正己,處處起模範帶頭作用。

有句古話說得好,“其身正.不令而行;其身不正,雖令不從”。什麼樣的保安隊長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己,人品是做人的基礎,正直是關鍵;保安隊長應以身作則,身教言傳,處處起好的帶動作用,樹立好的榜樣,要敢於提出“我就是排頭兵,向我看齊”的口號,讓隊員找到標杆,找到旗幟。

  二、提高工作能力、以績服人。

保安隊長身在基層,不但要有敏銳的政治頭腦,而且要有實幹的創新精神,能夠帶領大夥幹出像樣的成績來,以績服人。經過學習和實踐,善於認識和分析新問題,創造性開展工作,善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題,善於用新方法處理新問題,努力使得工作上規範化、民主化、制度化。

我的結束了,謝謝大家!

競聘班長演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫***。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我日與俱增的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼,我相信我自己有足夠的能力管理好班級,成為同學們的知心人,老師的小助手。

我是個三心二意的人,這裡的;三心二意可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的l三心是指進取心、平和心和寬容心,二意是指創意和詩意。因為有了進取心,才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動,在年級裡展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節課、參加每一次活動,認識每課的重點難點,使我們班的所有同學都能得到全面的發展。

如果我當上了班長,我又將如何做呢?我認為,一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心的事得努力剋制自己不要浮燥,行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要儘自己的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現與同學吵架鬥毆的情況。其次,處理班級事務,我會先虛心聽取同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

同學們,如果你們相信我能當發班長,請投下你寶貴的一票,我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘班長演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 今天,作為班長的候選人站在這裡,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家!

競聘班長演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學,1—4年級我從來沒有當過班長,主要原因麼?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“僕人”吧!