為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的
為了鼓勵和引導七年級學生在書寫、積累、學習中華國學經典的過程中，用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報大賽，能夠進一步激發學生學國學的熱情。
二、活動安排、
1、時間：XX年1月10日—15日。
2、地點：學生利用課餘時間在家或在校完成。
3、參賽人員：七年級每班選派代表8人，共16人。
4、組織人員：七年級語文教師張禮娜老師。
5、評委：趙巍老師、喬慧老師。
三、比賽辦法
1、參賽班級在規定時間內以個人為單位完成手抄報(圍繞國學經典，主題自定)。
2、邀請學校美術教師做評委評定年級獲獎等次。
四、活動內容
1、比賽要求
(1)內容要求：選材要新穎、健康，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內容。
(2)形式要求：手抄報統一用紙;每份報紙上下頁邊距5釐米，左右頁邊距3釐米;版面佈局合理，知識性觀賞性有機統一。
(3)作品不能為印刷品。
2、版面要求
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文等，報頭背面須註明學校、班級、學生姓名。
(2)版面製作均使用手抄文和手繪插圖，版面製作不能有任何貼上。
五、評比規則
1、只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。
2、評比標準：(滿分100分)
(1)內容選擇(30分)：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律並適合國小生閱讀，富有知識性、創新性。
(2)整體書寫(15分)：欄目豐富，文章有文采，文章流暢跡工整。
(3)版面設計(30分)：版面新穎活潑、有創意;規範合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。
(4)色彩插圖(25分)：版面圖文並茂，整體效果好。
六、獎項設立
由專業評委打分，按總分成績的高低，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎6名。
活動策劃方案 篇2
主題
品味五月五
活動標語
竹篛香飄華池，端陽正當五月
主辦單位
浙江大學華家池校區
承辦單位
飲服公司第三分公司
活動時間
20xx年5月30日
活動地點
食堂門口 學生活動中心
活動總述
以大學的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課餘生活。
活動內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責專案及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場遊戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風俗。 由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全嚥下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中製作特製大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處，並明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳檔案，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動程序中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結束後將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。
活動策劃方案 篇3
百年校慶的主要內容基本上分為5個部分
1>宴會及相關的會議活動：這個作為每一場慶祝活動比不可少的環節邀請各界友好人士、政府單位、校友、領導、教職員工等共敘交流拉開校 慶活動的序幕。
2>學術交流：3個主題，學生之間成長經歷，校友與學生之間的生活分享，各個學校的教育工作者或專家學者之間的教育交流
3>體育賽事：各種學生與學生，學校與學校之間的友誼性體育比賽。當然也可以舉行一年一度的運動會烘托整個學校週年慶的氣氛。
4>文娛活動：
作為學校百年校慶的最後一晚，與電視臺合作舉行大型的歌舞晚會，可以邀請教職員工、學生、社會藝術團體加入。
舉辦書畫圖片展讓人們能更好的瞭解學校，開發一些時間讓市民參觀，增進社會各學校的瞭解成都。
有獎徵文活動，讓學生以如果我是校長的身份談談對學校發展和建設的想法
5>其他活動
校友植樹活動，學校紀錄片播放，邀請市民參觀校園等活動
整個學校百年週年慶的前面和結尾為亮點
學校週年慶開始以火炬接力跑活動開始然後進行學校一百週年校慶大型典禮，校慶進入高潮。
學校週年慶結束以慶祝形式的閉幕歌舞晚會為主，除了安排一些有專業水平的晚會節目外還和電視臺合作進行現場直播，擴大影響力，同時 在晚會開始之前播放紀錄片介紹學校的百年光輝歷史。
活動策劃方案 篇4
為了加強與家長的溝通和聯絡，讓家長走進一中、瞭解一中，充分聽取家長對學校工作的意見和建議，共同營造良好的育人氛圍，創辦人民滿意學校，特制訂本方案。
一、組織領導
成立陽瀏一中“家長工作日”活動領導小組，全面負責活動的組織領導。
組 長：
副 組 長：
成 員：
二、活動時間
12月9—10日。9日上午9:30—10:30報到，12月10日上午12:00結束。
三、參加人員
高一年級學生家長。每班5—8人，不少於5人。
四、組織方式
1、採用家長自願報名和班級推薦相結合的方式，每班確定5—8名家長參加本次“家長工作日”活動，具體名單由年級部確定。
2、家長憑學校發放的“陽瀏一中家長工作日活動工作證”參加活動，進出校園。
3、參加“家長工作日”活動的家長必須是學生的直接監護人，必須全程參與活動。
4、家長住宿（12月9日晚）自行安排。
五、活動內容
總體目標：讓家長走進一中，深入學生課堂，瞭解學生訴求，知曉學校管理，體驗校園生活，密切親子關係，提出合理建議，共謀學校發展。
具體內容：
1、聽取學校工作彙報；
2、視察校園環境；
3、深入課堂聽課；
4、與學生交流，瞭解學生訴求；
5、查閱教師備課和學生作業批改情況；
6、和學生一起就餐，體驗食堂生活；
7、巡查學生課堂、兩操、晚自習、就餐、午睡、就寢和課餘活動等；
8、與學校領導、班主任和科任教師交流，瞭解子弟在校學習和學校管理情況；
9、撰寫“家長工作日”活動總結，對學校工作提出意見和建議。
六、職責分工
辦公室：
責任領導： 責任人：
負責活動報到、會議組織、宣傳報道。
會議報到:
責任人：
成 員：
宣傳報道：
責任人：
成 員：
彙報會和總結會參加人員：沒有上課任務的全體校級領導和處室正副主任、高一年級部正副主任。
教育處：
責任領導：
責任人：
負責落實參加活動家長名單、發放活動通知並收集反饋情況，負責活動組織協調、活動資料準備和收集，全程參與家長在校活動的組織和引導，搞好校園環境衛生，加強學生行為規範教育。
資料準備：
責任人：
成 員：
教學處、教研處：
責任領導：
責任人：
負責課堂開放、教師備課和作業查閱的組織安排等。
保衛處：
責任領導：
責任人：
負責家長車輛停放安排，校園秩序維護。
後勤處：
責任領導：
責任人：
負責家長就餐安排、校園環境衛生、接待室準備等。
年級部：
責任領導：
責任人：
做好活動組織、家長接待、陪同，全程參與家長在校活動的組織和引導，負責召開家長座談會，推選總結會發言家長代表等。
團委會：
做好學生課餘活動的組織安排、食堂就餐秩序維護。
班主任：
做好本班參加活動家長的接待、陪同和交流、聯絡等工作。
要求：1、高一年級全體沒有課的教師必須參加所在任課班級的家長座談會。
2、招待員負責搞好接待休息室的衛生、擺放水果、做好茶水安排。
3、要求每個座談組推薦一人在總結會上發言，發言時間不超過8分鐘。
活動策劃方案 篇5
主題活動二：製作月餅
1、 活動要求：
(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。
(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
(3)、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好製作月餅的材料(擀麵杖、面板、模子、月餅餡)，油麵和水面統一準備。
活動過程：
(1)、孩子和家長一起製作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、 室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。
(5)、 品嚐月餅。
一、活動目標：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
二、活動準備：
1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
三、活動過程：
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、瞭解人們在中秋節的活動。問：你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什麼是圓的呢?
四、在中秋節歌曲中，分享月餅。
活動策劃方案 篇6
“愛與希望” 放生活動策劃
活動時間:4月15日中午12點過
活動地點：龍湖邊
活動規模：50人以上
活動目的：在這個春意盎然生機勃勃的日子裡，我們在龍湖邊放生小魚苗，讓同學們感受生命的可貴，感受愛的力量。
前期準備：1、積極宣傳，讓各班文藝委員到班上宣傳，在學院例會上宣傳，在食堂門口擺出展板（週二申請，週五展出，展出三天）
2、提前一天購買魚苗
3、購買裝飾品（氣球，綵帶）
4、準備桶，便籤貼，小口袋，紙杯，準備筆，小禮品（棒棒糖）
5、安排人抬展板，安排人賣魚收錢，安排人發禮品，安排人貼愛心信，安排放生
6、聯絡校文藝部負責人
活動流程：1、提前一天去買小魚苗（50條左右，記到開發票）
2、星期一上午購買其他東西
3、活動開始前將展板抬到龍湖邊，並將現場裝飾一下
4、將魚交給參加者放生，然後送上小禮品，讓他們寫愛心貼，然後貼在展板上
5、魚苗放生完後整理現場，抬走展板
活動經費：魚苗：50元以下（50條）
裝飾品，便利貼，小口袋：20元
小禮品：30元（棒棒糖或者是星球杯50個左右） 總計：100元
活動策劃方案 篇7
活動名稱：小動物住新家（7以內的物體按數量歸類）
活動目標：
1.能將7以內的物體按數量歸類，並用數字表示物體的數量。
2.運用目測數群再接著數完全部的方法，正確判斷7以內的數量。
3.能學習別人的好方法，樂意使用新的方法數數。
活動準備：
1.經驗準備：幼兒已經認識了數字1——7。
2.物質準備：
教具：房屋形分類底版，7以內的動物卡片若干。
學具：房屋形分類底版，7以內的動物卡人手一套，數字卡片1——7人手一套。
環境：在黑板上創設動物園的環境，並在每個區域貼上數字。
活動過程：
1.遊戲：參觀動物園。複習認識數字1——7。
師：今天，老師帶你們到動物園去玩，好嗎？（出示黑板）看，動物園裡有幾個房間呀？這是幾號房間呢？（引導幼兒複習認讀數字。）
2.遊戲：和動物做朋友。學習運用目測數群再接著數完全部的方法，正確感知7以內的數量。
（1）教師出示數量是7的動物卡片，引導幼兒學習目測數群再接著數完全部。
師：聽說我們來動物園了，小動物也來歡迎我們了。看，是誰呀？有幾隻？你是怎樣數的？
師：這些小動物是怎樣排隊的？數的時候我們可以怎樣數呢？（先看集中在一起的，然後接著數完其他的。）誰來試一試。
（2）請幼兒運用目測數群再接著數完全部的方法，感知數量7。
（3）教師再次出示數量是6或者7的動物卡片，請幼兒運用目測數群再接著數完全部的方法數數。
師：誰也會用這種方法數數的？
（4）幼兒人手一張動物卡片，練習運用目測數群后數完全部的方法進行數數，教師巡迴指導。
師：小動物和我們玩起來捉迷藏的遊戲，請你們把它們找出來，用剛才我們學到的新方法，數數你找到的小動物有幾隻。
（5）交流：你找到了什麼動物？有幾隻？你是怎樣數的？
3.遊戲：給小動物搬新家。能將7以內的物體按數量歸類，並用數字表示物體的數量。
（1）給新房加門牌號碼，能將數字1——7按順數或倒數的順序進行排列。
師：森林裡蓋好了一幢新房子，今天，這些小動物們要搬到新房子裡去。看，新房有幾間呢？可以用數字幾來表示？（7來表示）
師：這幢房子上還沒有門牌號碼呢，我們來給小動物的新房裝上門牌號碼怎麼樣？該怎樣裝呢？（幼兒想辦法。）哦，我們可以用數字按順序裝上門牌號碼。誰來幫小動物裝門牌號碼呢？（請一幼兒操作。）你是怎麼裝的？為什麼要這樣裝呢？（請幼兒說出數字排列的.順序。）
師：這些數字除了可以這樣排，還可以怎樣排呢？誰來試一試。（幼兒再次操作。）
（2）遊戲：給小動物搬新家。能將7以內的物體按數量歸類。
師：現在，我們可以給小動物搬新家了，你的動物朋友應該住在哪一間房子裡呢？為什麼？教師請一幼兒將自己手裡的動物送到相應數字的房間裡，並說出：有幾隻動物，就住幾號房間。
師：原來，給小動物搬家的時候，要先數數卡片上有幾隻小動物，然後送到幾號房間裡去。幼兒根據自己手裡卡片上動物的數量，放到標有相應數字的房間裡。
4.遊戲：給動物送食物。鞏固目測數群再接著數完全部的數數方法，感知7以內的數量。師：還有很多的小動物沒搬進新房子裡呢，請小朋友幫它們在新房子上裝上門牌號碼，然後送他們住進新房子裡，再給它們送點糖果當禮物，好嗎？（幼兒操作，按數字擺放相應數量的動物卡片和點卡。）
5.活動評價：你是怎麼幫小動物搬新家的？展示幼兒操作，請幼兒介紹操作的過程和結果，表揚能運用目測數群再接著數完全部方法進行數數的幼兒。
活動策劃方案 篇8
一、 背景與現狀
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現了甲骨文，春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由於現代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網路音樂節也隨之興起。
二、 目標人群
師大新校區所有大學生
三、 專案目的和目標
通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、 專案策略
本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳週,xx師範大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網路詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.
五、 專案主體
a) 前期準備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳週
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創作大賽
六、 專案評估
專案評估主要通過在活動過程中專案主辦方、目標人群來進行評估及對專案完成後進行問卷調查來評估。
七、 經費預算
一萬元人民幣
活動策劃方案 篇9
一、活動主題：
以我火紅青春，跨入十八年華
二、活動目的：
為加強對高中生的責任教育、感恩教育和愛國主義教育，讓學生充分意想到跨入十八歲成人行列的意義，進一步增強青少年景年後的社會責任感，充分體現學校、老師、家長對青少年行將跨入社會的關心、愛惜、祝賀和期望，使學生知道感恩、學會感恩，知道“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會後，繼續健康成長，真正成為具有愛國心責任心、求真創新精神、現代公民人格的一代新人。
三、活動內容
成人儀式議程
時間：20xx年5月6日
地點：Xx區第二中學
出席佳賓：校領導 學生家長代表
主持人： Xx
議程：
1、儀式第一項：升國旗、唱國歌；
2、儀式第二項：請團委書記 鄭 老師講話；
3、家長的囑託，由請家長代表：高Xx班Xx同學的家長髮言；
4、離別浮躁、懵懂和迷茫，請學生代表高Xx班Xx同學發言。
不管未來怎樣同學們心中一定佈滿嚮往與希望，在這樣一個特別的日子裡。請同學們謹記法律賦予了我們權利與義務，仰望國旗，立下我們無悔的誓言。
全體同學，下面請高 班 劉 同學為步入18週歲的同學們領誓，現在開始宣誓。
誓辭：在此正式成人之際，我以一箇中華人民共和國公民的名義， 面對中華人民共和國國旗，莊重宣誓（請年滿18週歲的同學舉起右手跟我一同宣誓）：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。保衛神聖憲法，維***律尊嚴。履行公民權利，承當社會義務。人民幸福為先，國家利益至上。熱情社會公益，無愧祖國養育。勤懇奮發有力，不負人民厚望。以我火紅青春，建設美麗中華。以我壯志豪情，創造嶄新未來。
