在職場上，很多人在對自己的職業生涯進行規劃時，茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃時所要遵守的準則，從而讓規劃合理可行，符合自身實際。今天小編就給大家帶來高校教師職業生涯規劃書最新範文參考，一起了解下高校教師職業生涯規劃書怎麼寫吧。
“凡事預則立,不預則廢。”為進一步開掘自身潛能，主動、主動健康地發展，實現自己的人生價值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業規劃設計書。
一.個人現狀分析
瞭解並認清自我是教師職業規劃的首要步驟。認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提。
1.優勢方面
忠於教育事業，熱愛教育事業，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才。工作之餘不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇於探索，能吃苦，有上進心。
2.不利因素
平時忙於準備活動材料及上課教室較多，在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。
在授課過程中，對教材外延度的把握不夠，因而在教室教學上或多或少出現一些小差錯，不能那麼得心應手。參考他人和外地教學經驗不夠。
對於科研還是停留於表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。
二.職業發展目標
1.總體目標
教書育人，為人師表，加強師德修養;立足崗位，終身學習，提升專業素質;學以致用，轉邊教育教學方式，利用3—5年時間，成為研究型教師。
2.具體目標
a.教育理念：學習先進教師的教育教學觀念和先進的事蹟，真誠對待自己所從事的職業，把教育教學真正作為事業，踏踏實實奉獻教育，誠心誠意關愛每一個學生，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學識及人格魅力，贏得學生的信任，點燃學生的興趣，促進學生的健康、快樂成長。
b.探索合適自己的教室教學模式。用新的理念指導自己的教室教學，使自己在教室上活躍起來，成為學生施展才華的主陣地。通過教室教學實踐，形成自己的教學風格，探索自己的教室教學模式，大膽創新，總結經驗，不斷求索。通過自己的教學藝術，吸收學生的追求，使教室上的學生個個成為愛學習，對學習有探索欲的學生。
c. 樹立終身學習的態度，切實提高自身業務素質。科學學習專業理論知識，提升自我的專業水平和處理教育、教學實際問題的實力。教育教學過程中，不斷反思、創新、總結、積累知識，自我發展，不斷自我充實與更新。同時，多聽別的老師授課，學習他人的優點，克服自己的不足。可謂教學相長，就是要與學生一起成長，這樣才能成為學生的教師。
d.增強科研認識，為專業化發展提供強大的源動力。時代在創新，對教師的要求也在連續創新。在以後的工作中，不僅要提高實力，積累經驗，總結方法，還要培養自身的創新認識，真正實現創新教育，做一名優秀的新教師。
高校教師職業生涯規劃的作用《禮記·中庸》有云：“凡事預則立，不預則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”。意思就是不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現理想的計劃，誰就會有好的情節和結局，誰就能顯得十分精彩和引人注目”。由此可見，中外大思想家都認為實現美好的人生都需要預先進行規劃，可謂英雄所見略同。然而，美好的人生離不開一份適合自己的工作，因為人終歸是社會人，人終歸是需要通過工作來養活自己和家庭，需要通過工作來實現自己的價值，這也是人類改造自己、改造世界的終極方式。一份適合自己的工作自然不會從天而降，而是需要我們去規劃並付諸實踐才能獲得。職業生涯規劃是行動的第一步，是為了將我們的生活理想轉化為現實而作的準備。
《孫子·謀攻篇》有云：“知彼知己，百戰不殆”。所以做好職業生涯規劃的第一步是充分認識自己。認識自己的興趣、能力和價值觀，清楚了這些之後才能知道自己適合什麼樣的職業，從而有的放矢，去精準的確定自己的目標，例如進入什麼行業或進入某家公司。認識自己可以通過分析自己與老師、同學、父母間的關係，自己的經歷和重大抉擇等總結出自己的興趣、性格特點和價值觀。然而，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己去認識自己往往是很難的，容易帶著主觀和偏見，就像盲人摸象一樣。如此說來，通過親戚、朋友、同學等來認識自己怎麼樣?當然，這是一個不錯的方法，能夠獲得相對較客觀的評價，但是這個方法也具有其侷限性。侷限性之一在於親戚、朋友、同學等不可能天天和我們待在一起，對我們的認識有限，比如說知道我們的興趣但不知道我們的價值觀;侷限性之二在於親戚、朋友、同學等對我們的評價是建立在彼此之間感情深淺的基礎上，畢竟忠言都是逆耳的，真正跟你說實話的都是知己，一般交情的'朋友也不會說實話去得罪你;侷限性之三在於不是每個人所有知己，有些性格內向的人本來朋友就少，更別說知己了。所以通過侷限性之一在於親戚、朋友、同學等來認識自己不具有普遍可操作性。最好的方法就是通過專業的、全面的測評來了解自己，並結合自己對自己的認識以及身邊人對自己的評價。專業的、全面的測評通常包括興趣測評(藝術型、社會型、研究型)、職業能力測評(社會型、事務型、企業型)、和職業價值觀(驅動行為的內部動力)。根據這些測評結果並結合自己的認識與他人的評價全面認識自己，然後選擇合適的專業，進而規劃自己的職業生涯。
其實，相比較於測評結果，對測評結果進行專業的分析並給出合理的指導同樣重要，但大多數人往往是很難做到後面一點，因為這需要專業知識。知道了自己的興趣、能力和價值觀後，結合自己的興趣，發揮自己的優勢，下一步該為自己設定一個目標，準確說是一個理智的目標、實事求是的目標。要達到理智、實事求是的標準，同樣離不開對自己和外在環境進行分析，常用的方法是SWOT分析法，也就是對自己的Strengths(優勢)、 Weaknesses(劣勢)、Opportunities(機會)、Threats(威脅)進行分析。優劣勢包括自己的專業能力、學歷、溝通表達能力、寫作能力、個人形象、心態、性格、信念、成績、實習、證書等;機會包括國家發展形勢、行業發展形勢、針對特定群體的政策等;威脅包括本專業的畢業人數、整體就業形勢、企業不斷提高的要求等。基於SWOT的基礎上，就要設定符合自己實際情況的目標，包括想進入的行業、公司，以及進入公司後的發展計劃。除了上述目標外，還有一個更重要的目標是不斷提升自己的能力。自身的能力和目標是相輔相成、相互匹配的，有多大的能力決定了自己可實現的目標，反過來，目標也為提升自己指明瞭方向。
知道了自己的興趣、能力和價值觀並基於SWOT分析確定自己的目標後，需要完成如上述同樣重要的一步是提升自身的硬體條件。正所謂“打鐵還需自身硬”，沒有過硬的本領而設定過高的目標只會讓自己進入眼高手低、好高騖遠的人群行列。自身的硬體條件是實現自己目標的敲門磚，硬體條件越好，就更獲得更多的關注，受到更多的青睞，得到更多的鍛鍊機會，從而成長的越快，實現個人更大價值的可能性也越大，“能者多勞”、“能力越大責任越大”就是這個道理。
說實話，對一個人來說，硬體的名目太多了。但是從大學生職業生涯規劃的角度來說，硬體條件至少包括以下幾種。
第一類硬體條件就是優異的學習成績，起碼是優秀的專業成績。任何企業給與一個應屆生的薪酬和職位都是依據其潛在的能力與價值，而潛在能力和價值的判斷是基於其過去的成就。一個同學具有優秀的學業成績，起碼能說明這位同學的學習能力較強，能夠靜得下心來做事。快速學習的能力在這樣一個資訊和技術快速蓬勃發展、知識更替日新月異的社會是必不可少的。
第二類硬體條件就是正規的實習經歷，尤其是幹出了一些成績的實習經歷。正規的實習要求的狀態和能力和正式工作相差不大，是對一個人綜合能力的一次考驗。如果一個同學在實習的時候表現優異，發揮出了自己的優勢特長，展現出了自己的能力，學以致用。那我們可以合理推斷，該同學正式工作後也該有上述優秀的表現，這個推斷不斷給這名同學加了很多分，也有企業節省了很多的招聘成本，可謂達到雙贏。這樣的同學自然受到企業的青睞，也更容易實現自己的目標。
第三類硬體條件就是自己的設計簡歷、筆試和麵試的能力。有的同學會說，古人總是教導我們才華不外露，是金子總會發光的，所以只要能力強就不用去刻意學習設計簡歷什麼的。如果這麼想那就大錯特錯了，因為時代在進步，我們的思想也要與時俱進。在競爭如此激烈的今天，每年有幾百萬的大學畢業生進入勞動市場，我想說的不是“是金子總會發光的”，而是“是金子總會花光的”。一個人的能力再強，如若不善於展現自己的才華，推銷自己，最終很有可能鬱郁不得志。職業規劃的目的是讓你儘早明確自己的職業方向和職業定位，如果你的規劃是合理的，那麼你工作起來就會如魚得水。如果你自己還不清楚如何去規劃，你可以找專業的人士做指導。
職業生涯規劃固然重要，但根據規劃付諸行動並取得成效同樣重要。任何的目標，只說不做到頭來都是一場空。所以美好的未來需要規劃和行動齊頭並進，勇往直前。
教師職業生涯規劃的意義1.學習的步伐不停止
古人說，活到老，學到老。終身學習應該是你的座右銘。
世界在不斷變化，每個人都在尋找各自的事業途徑。
只有保證了足夠的技能儲備，才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。
為了保證你的職業發展，應當定期地更新你的技能和知識。
2.學會問、學會聽，學會學習
一個好的傾聽者可以習得更多。
多聽取來自同事、老闆以及上級的聲音。就可以從他們的經歷中學到更多。
問一些你感興趣的話題，然後聽聽他們怎麼說。讓他們告訴你事業如何運作，以及如何可以做得更好。
大多數都是樂意幫助你的。
3.為目前的工作全力以赴
你目前的工作可能是開始你職業生涯的最好起點。
從本職工作做起，從現在做起，做好當前的工作，沒有保留地盡到自己的職責，證明自己是一名有價值的員工。
你所做的工作終究會得到回報。
4.構建人際網路
你的下一個職業階段很可能得益於你的人際網路。
你知道嗎，超過50%的工作都是通過關係網路獲得的。
如果你擁有一張良好的人際網路，那麼它會助你發現未來的職業，開拓新的方向，獲得新的機會。
請在新的關係上多花些時間吧，同時請不要忽略對已有關係的保持。
從你的人際網路獲得有價值資訊的最佳途徑之一是，定期地問候你的交際人，他們正在做什麼，以及有關其職業的新情況。
5.識別你的工作
識別真正重要的工作，而不是去假設。
一定要確定你目前所做的工作不是因假設得來的。那樣會浪費你很多時間和才華。
當你著手一份新的工作時，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果你無法確定哪方面是重要的，就去詢問他吧。多談幾次也沒關係。你會經常對事實上的重要任務與你所作的假設之間差距感到驚訝。
6.慎重決定下一個工作
在你開始未來的職業生涯之前，一定要認真考慮你理想中的工作。
你理想的職業應該是什麼樣的呢?最關鍵的是，你一定要樂在其中。
你是否樂於為其它的同事承擔責任?你喜歡和人打交道還是擺弄技術?你希望自己創業嗎?你希望成為一位藝術家、一位設計師、一名熟練的工程師，還是一名管理人員?
在你為構建未來的職業生涯之前，請明確你的目標。
7.為未來做準備
為了明天的夢想，今天就要進行準備。
一刻也不要耽擱。現在就更新你的履歷，並且定期持續對其更新。
明天你也許就會看到夢想實現的曙光。為此，你需要準備一份專業的履歷，準備好為你的僱主展現潛力無窮的你吧!
如果你不清楚如何寫一份履歷，或者任何描述自己，請現在就開始學習吧。
8.量力而行
選擇適合個人能力的任務。
你可以通過不同的方式來構建未來的職業生涯。培養新技術所需要的最具價值的資源是你目前從事的工作。
不要為自己設定不可能完成的任務!
9.實現你的夢想
把夢想落實為行動!
不要讓繁忙的工作扼殺你的夢想。假如你有著更高遠的目標，請現在就付諸行動吧!
如果你計劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開一間屬於自己的公司等等，請不要以日常的工作作為等待的藉口。你的日常工作會變得越來越忙，你會陷入激烈的競爭中，並耗盡自己的能量。
