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大學生職業規劃書精選15篇

職場 閱讀(7.56K)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大學生職業規劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生職業規劃書精選15篇

大學生職業規劃書1

姓名:XXX

現就讀院校:XXX

學習的專業:市場營銷

1.自我評估

<1>興趣,性格

喜歡學習不怕吃苦喜歡交朋友、誠實守信、樂觀爽朗、樂觀

<2>優勢

強烈的責任感,就喜歡與計算機打交道。團隊協作精神

誠實、能吃苦,善於交流。善於在學習中長見識,曾在一些企業做過營銷推廣工作

<3>劣勢

對於自己的專業知識不太瞭解,不善於運用專業知識,以後應加強鍛鍊,努力發展為很多有才華的專業營銷師。

<4>成功經驗

有明確的目標,一旦確立,立即行動。自信面對每一天,努力培養自我的溝通能力和職業素養,學好專業知識。比別人先走一步

<5>失敗教訓

大學聯考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。

<6>別人對我的評價

有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。

2.外部環境分析

<1>大學學習環境分析

學校具有完善的基礎設施;具有濃厚的學習氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學,等等。剛進入大學要儘快融入,要適應大學的生活環境,要努力學習市場營銷的專業知識,和同學建立友好的人際關係。

<2>專業分析

市場營銷專業要求學生各方面的專業知識豐富,要有很強的環境適應能力,要及時對市場資訊進行收集和管理。

3.大學目標的確定

1、大學一年級目標:適應大學的學習環境,初步瞭解市場營銷專業的知識,提高人際溝通能力,。主要內容有:參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內容有:在一些企業當臨時工,結合所學的專業知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

3、大學三年級目標:工作申請,成功就業。主要的內容有:對前兩年的準備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練

4.策略的實施

<1>適應大學學習環境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館裡借書瀏覽,做個德智體美勞皆優的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發現自身的不足,從而增強自己的各項的能力。

<2>提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業中做臨時工,合理利用電腦,上網看一些企業面試的視訊,瞭解營銷市場的行情。向長輩請教和學習。

大學生職業規劃書2

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二:自我盤點

1. 自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網、喜歡一個人散步

2. 自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂於助人,做事鍥而不捨,善於自我暗示

3.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過於倔強固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠

4.生活中成功經歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發單一次,另外順利完成了3天的手機促銷5.生活中失敗的教訓:大學聯考志願填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當著普普通通的成員

6. 解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

大學生職業規劃書3

自我評價: 本人是屬於那種偏內向的人。處事沉穩,待人平和,還算容易溝通也樂意與人交流心聲;能吃苦,有一定容忍的度量。曾經加入過社團。動手能力還行,偶爾也有一些小創意。興趣愛好廣泛。

感性化,稍微欠缺理性思考,很直率,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。有一定的勇氣獨立面對事物,但不大喜歡出風頭,覺得不是最差就行,(當然儘可能偏上為佳)喜歡居中的安全。思想比較保守。

家人評價:比較沉穩,性格偏內向。能吃苦,為人謙和。

老師評價:文學方面的很有天分。且興趣愛好廣泛,溝通能力還行,待人謙遜,幹事比較用心,且有想法。

親密朋友及同學評價:性格文靜,待人真誠,直率,且興趣廣泛,待人真誠。

1.2 櫥窗分析

櫥窗1:“公開我”:沉穩、積極、能容忍,謙和。太過追求完美。

櫥窗2:“隱藏我”:樂於交際,直率坦誠,思想獨特。

櫥窗3:“潛在我”:很詩意,熱情奔放。

1.3自我認知小結:興趣愛好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠。穩重,有一定的獨立性。 自控能力較強,口頭表達有待加強。思想偏保守,接觸的事物感覺不夠,應開啟眼界,關注生活。

2職業認知

2.1外部環境分析

①家庭環境分析:本人從“遠古深山”帶著質樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導,和淳樸的愛,造就一個謙遜、坦誠,和善的我。且家人很團結,對於我的學業很支援。是窮了點,但一家人過得還算融洽,感情很好,積極樂觀。

②學校環境分析:黃岡職業技術學院。咋說呢,如果你真想知道的話,我想還算是比較可以的學校了。反正這個我無所謂,我覺的在那個學校無所謂。恩,老師整體素質還好,學生也比較團結。就一些實驗裝置來說,也算可以的了,具體的我也不瞭解其他的同類院校。不過從上課情況來看,湊合吧,師資力量不錯,還有個別清華研究生給我們代課。

③社會環境分析:中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。儘管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服。雖然現在世界經濟危機的對國內企業造成一定的影響,不過我覺的中國市場日趨好轉,甚至有回暖的跡象。等我們畢業的時候,應該基本趨於穩定。再者,我們工業設計這個專業,在未來的發展道路,一片光明。

④社會關係:本人父母和我都不大喜歡結交權貴,至於所謂的關係網,僅限於有共同心聲的人。達官貴人高攀不起,也不想做攀龍附鳳之輩。如果靠所謂的關係,謀求個職業,一則沒那條件,二則總覺得這事不大光彩。

⑤目標地域分析:如果就專業而言,設計這個行業就業目標主要在內陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯。主要是地域廣闊,人口比起沿海地稀薄,再就是便於管理。

2.2目標職業分析

①目標職業名稱:結合自身特點,我設計以下四條目標職業:

a.老本行:畜牧獸醫

b.相關職業:營銷飼料與獸醫

c.個人喜好:創業當老闆

a.畜牧獸醫:這個專業是近幾年比較熱門的專業。在我國,現代畜牧業是一個朝陽產業,正在加快集約化、標準化、專業化步伐,畜牧業已成為發展農村經濟,建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容,其研究物件涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域,尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業,更是火熱異常、社會亟需。

b.營銷飼料與獸藥:飼料獸藥企業的銷售渠道正日益“扁平化”,企業銷售商開始越過中間代理商,直接做到終端使用者,獸藥經銷商的利潤空間被進一步削減。

c.創業當老闆:目前在這個行業在創業比較簡單,市場前景很好,只要能擔當一定的風險。即使失業了也不用著急,可以在創業當老闆。

3評估與調整

3-1. 職業規劃需要不斷地調整

變化總比計劃快。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整。

3-2. 我的規劃評估與調整 對於我而言,規劃的調整可能涉及職業的重新選擇,職業生涯路線的變更,甚至人生目標的修正。很有可能,我真正進入的行業不是公共關係方面的工作,或許我根本不是做銷售,而是從事物流相關的工作。遇上這種情況,我就要急時修正我的職業規劃,做出符合另一行業發展的規劃。與此同時,在制定每天的工作計劃時,應當充分考慮自己的精力和注重工作效率,而非一定要按章行事。

4結束語 世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也就如此。在您原有判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地規劃我們的未來。

大學生職業規劃書4

今天,你不生活在未來,那麼,明天你將生活在過去! 我想很多人都憧憬過自己的未來,希望自己的將來有不錯的成就我也問過自己:“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡,我究竟該扮演如何一個角色呢?”因為現實往往是殘酷的。當今社會是一個經濟迅速發展、充滿競爭的社會,很多大學畢業生對自己的前途都很迷惘,提前做好規劃可以讓我們在嚴峻的就業形勢面前做得更好,在眾多的應聘者中脫穎而出,為我們以後更好的適應這個社會打下有力的基礎。所以作為一個當今時代的大學生,我們應該對自己,對當今社會的就業形勢,政治、經濟、文化環境有一定的瞭解,按照社會的社會的需求並結合自身的特點去要求自己,從而實現自己的最大價值。

 一、 自我分析

個人特徵: 我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛鍊了我的交際能力不錯、讓我善於溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

1優點:(1)樂觀、交際能力好、善於溝通 (2)對自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責任心 (3)積極進取,集體意識較強 (4)有同情心,喜歡關心他人並提供實際的幫助,有奉獻精神 (5)做事細心 2缺點:(1)惰性較大,平日裡總有些倦怠、懶散 (2)優柔寡斷,意志不夠堅定 3職業興趣測評

使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果,哦的職業興趣如下:

自我測評的結果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業型(e)

職業測評的結果:esc,企業型(e)、社會型(s)、事物型(c)

可能適合的職業:理髮師、政府行政管理員、財政管理員、職業病防治者、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、排程員 4職業能力測評

自我測評的結果;eis 事業型(e)、調研型(i)、社會型(s) 職業測評的結果:sce 社會型(s)、事業型(e)、事物型(c)

可能適合的職業:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員 職業能力探測小結。參考《職業能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業能力小結如下,做為未來發展的參考: 從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮鬥能夠讓自己早日實現自己的理想。

 二、 環境分析

1.家庭環境分析 我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學習。爸媽都是農民,社會閱歷都比較淺,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上國小的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難,但我相信這不是問題

2學校環境分析 高校是培養高階人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西省一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課餘時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻資訊資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養分。

3.社會環境分析 我所在的城市欽州港正在發展建設當中,這為我們今後的就業發展提供了機會。

三、 專業就業方向和前景分析

1.職業去向: 我學的是油氣儲運工程專業,油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業,也是主幹專業。由於它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工專案管理、生產執行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發展,“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位,而儲運工程專業,就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

2.發展前景: 石油儲運專業對口的就業單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業等單位。這個專業的高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年,該專業畢業生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業受到了很大的衝擊,畢業生的就業率略有下降,但由於石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工專案管理、生產執行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業形勢仍然看好。

3.工資待遇 薪酬:一般月薪在2500-3000員左右。 福利待遇:一般會有社會保險。

分析 我的優勢:善於向別人學習;待人友好,容易與人相處。 我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。 我的機會:參加社團裡的各種活動可以增強我的動手能力。 我面臨的挑戰:學歷不高,限制了我的發展。 5.個人職業選項: 油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師 原因: 首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在,選擇他們是理所當然的,我可以發揮自己的專業優勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來說,我可以有更多的專業知識。 再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,並且社會待遇要高於其他行業,工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。 最後我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

四、目標和計劃

短期目標: 大二: 學習:首先要學好專業知識,加強英語學習,多練習口語,定時做一些英語四級試卷,準備四級考試。然後準備計算機二級考試,在自己薄弱的環節多花時間,有空多做大一時一些計算機習題。儘量多關注新聞,瞭解市場動態。 工作:繼續社團的工作,盡心盡責,儘量讓大部分同學認同,充分鍛鍊自己的各方面能力。 其他:爭取到預備黨員的名額,抽空看看考公務員的書,報名考駕照,利用假期時間實習或兼職,鍛鍊自己的經驗 大三: 學習:學好專業知識,如有可能,拓展自己其他方面的能力。學寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業實習的機會 工作:繼續社團的工作。 其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務員的書,利用假期時間實習或兼職,鍛鍊自己的經驗 大四: 學習:利用學校提供的條件,瞭解各公司的招人資訊,強化求職技巧。認真完成畢業論文,順利拿到學士學位證書。 工作:到企業去實習。長期目標: 由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發揮。多培養一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。 五、調整及結束語 計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以後我會繼續做些適當的改動,繼續完善。而且更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。

大學生職業規劃書5

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

 二、自我盤點

1、我的性格:大家都說我是一個很少說話的人,不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好,在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見,但在自己所瞭解的行業中就能有自己的想法,會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強,在自己的強項上總不希望居於第二,但通過大學兩年來的學習,發現了人外有人,開始懂得了不管做什麼事情只要自己盡力了就好,不再太過於的要求結果了。

2、我的興趣:喜歡看電視、上網、聽音樂,早上習慣起來跑步,偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。

3、我的優勢和劣勢:優勢,我人緣還算是比較可以能夠很好的調節自己的心情,比較要強,做事踏實,責任心強,喜歡把事做到最好;劣勢,缺乏恆心,毅力和自制力太差了,自己不喜歡的事一般不會去做。

 三、解決自我盤點中的缺點和劣勢

強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情,努力的去培養自己對每件事的興趣,興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事,也就不會存在毅力不足的問題了,在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優勢,真心的向老師、朋友請教,及時的指出自己存在的各種不足並制定出相應的計劃以針對改正。

四、未來人生職業規劃

1、專業就業前景分析:我學的是冶金工程,目前,全國僅有20多所高校開設有此專業,每年培養的專業人才非常有限,而市場需求量又特別大。有關統計資料顯示,市場對冶金工程專業人才的需求是實際該專業畢業生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業的學子提供了廣闊的就業前景。

由於冶金工程專業培養的學生基礎寬厚、理論紮實、技能全面,同時,又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之,冶金行業屬於國民經濟的基礎和支柱產業之一,因而,畢業生擇業面寬,適應能力強。畢業生可以到冶金、化工、材料、環境保護及其相關行業的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發、新型結構材料和功能材料的研製和開發等工作,也可以到高等院校和高等職業學校從事專業教學工作。“感覺現在鋼鐵、冶金類專業的大學生太吃香了。”在東北大學20xx舉辦的一次畢業生雙選會上,一位鋼鐵冶金類專業畢業生述說了該專業畢業生的就業好機遇。的確,祖國蓬勃的建設事業需要冶金工程方面大量的專業人才,眾多的鋼鐵冶金,有色金屬冶金企業等都是學子們一展身手的好地方。

隨著現代科技的迅猛發展,該專業對從業人員的綜合素質也提出了較高的要求,如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用,也就使得學生在大學裡就要逐步接觸並掌握到豐富而實用的計算機知識。另外,該領域在國內的發展與國外先進技術的交流也日益頻繁,對學生外語的使用也提出了相當高的要求。

2、職業選擇分析:

在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:如果我從事笨專業工作,那就需要我有很紮實的專業基本功和基礎,對於這個我還是很有信心的,但我對於這個專業並沒有太大的興趣,或許是由於現在對專業知識學習不是太多,相信以後會慢慢培養起來的;另外就是雖然開設此專業的學校不是太多,但是通過我們上次的實習瞭解是寧願招些專科生,原因就是現在的本科生眼界太高,雖然我並非如此,但這也會對將來就業應聘帶來一些負面影響。

3、未來五年的行動計劃:

a)20xx—20xx學年:大三上學期課程比較少,可以多選一些其他自己感興趣的課程,並且多參加一些活動以鍛鍊自己的交際能力,多和大四的學長交流,以瞭解就業情形。大三下學期設計課程就比較多了,一般來說基本上就沒有自己的空餘時間了,因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多瞭解一下各企業單位的招聘情況。

b)20xx—20xx年:開始從事自己的工作,爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。

五、結束語

有計劃固然是好的,但更重要的在於其具體實踐並取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的,必須要有付諸行動,或許在未來奮鬥的路上會遇到各種的困難,也或許會失敗,但我們至少努力了,我們至少問心無愧了。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼!

大學生職業規劃書6

初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。

大學一年級

1、上半期為適應階段,我現在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

2、由於閒暇時間較多,我加入了學校協會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟體來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。

4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

大學二年級

1、由於大二課程增多,課業壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業課程的學習方面。

2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭並進,力求以高分通過六級考試。

3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。

4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟後的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

大學三年級

大三要更多地考慮就業問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業資訊與就業知識。

大學四年級

1、畢業論文,完成好本科階段最後一項作業。

2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛鍊自己的實際操作能力。畢業前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,瞭解就業指導中心提供的用人需求,強化職業素養。

職業生涯規劃結束語

第一,只有將自己的人生進行職業規劃,我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋簷。

第二,當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬於自己的一席之地,那麼職業生涯規劃自然成為在人生爭奪戰中不可缺少的有力武器。

第三,對於每個人而言,儘管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因為不同的人生有著不同的職業生涯規劃。

大學生職業規劃書7

1、我的性格

我的性格是典型的內向,說好聽了叫“內斂”,說難聽了叫“木訥”。但我並不沉悶,只要場合允許,我就能製造點歡樂的氣氛。

按我自己的理解來說,我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看壞處,然後又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方,總讓人覺得我有些冷酷。

我凡事都會去儘自己的最大努力去做,不到最後一刻不會輕易放棄,當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細緻、踏實、穩重、自信”,這些詞形容我自己我覺得一點也不為過,因為事實如此。

2、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情,看看會不會看出什麼深層次的問題,能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,陶醉在音樂中,回憶一下往事,體會一下物是人非的感覺。

有時還會隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對方說服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜,比如一個人靜靜看看夜空,有時又喜歡熱鬧,哪裡有熱鬧就往哪裡鑽。快樂別人,快樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

3、我的價值觀

關於價值觀,我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬於自己的那一塊乳酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多麼大的貢獻,無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應該做的,那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己,不要好高騖遠、奢談空想。

4、自我能力

(1)來大學以前的能力

來大學以前,從國小到高中一直都是班上的尖子生(當然是老師說的,自己跟別人比反而覺得什麼都不是)。每年的什麼榮譽都會落到我頭上,各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優秀班幹”之外,高中時突然來了興致參加了市級的環保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區決賽(寫作類),都拿了獎。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個優秀的學生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學階段)。

(2)來大學以後的能力

來大學以後的能力有的已經形成,有的正在努力培養中。

首先,已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠佈公的人,所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的祕密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流,爭取把自己的人脈關係打理好。這樣做不僅僅有利於以後的職業生涯,更重要的是能交到朋友。

其次,就是正在努力培養的一些專業技能。除了認真的學習自己的法學專業課程之外,我還在準備以下種種:大二下學期報名參加大學生英語等級考試,爭取一次性把四級拿下來;大三上學期報名參加全國計算機等級考試,爭取拿到計算機二級證書;現在我還選修了教育學,大二下學期再選修一門教育心理學,大三參加全國普通話等級考試,大四申請教師資格證;大四學開車,考駕駛執照。

最後,我還會多參加一些社會實踐活動,培養自己的社會實踐能力。到目前為止,我已經在北京市的一家康復中心做過實習,今年暑假又在青海省的某村辦國小支教。但是我覺得自己的實踐經驗還遠遠不夠,所以以後會盡力多找機會鍛鍊自己。

5、各方評價

說是各方評價,其實主要是來自家長、老師和同學的。

父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進心”這些詞,但我母親經常叫我多說話,不要總是隻有碰到合適的話題才開口,要多和人聊天,不管願不願意。老師對我的評價是“認真、踏實、努力、自信、有進取心”,不過有時叫我再大膽一點,有什麼想法馬上就說出來,不要管對與不對。同學對我的評價倒是最貼切,最像我——“有時冷酷如冰,有時熱情似火”。

他們說我太過冷靜了,有時候大家都覺得應該哭的時候我卻一點表情沒有,有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時不是得有個人來調節氣氛嗎?

大學生職業規劃書8

前言:

要想寫好職業生涯規劃,就必須先認識它的含義。因此,所謂職業生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那麼激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規劃,前路迷茫,沒有人生規劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規劃,那是必要的!

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

我的職業生涯規劃如下:

一、自我認知

1、興趣分析:

我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯絡,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班裡考第一。我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對臨床醫學充滿了信心,對自己充滿了信心。

2、性格分析:

我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子。在上國中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以後我認識了幾個好朋友,也在班裡負責工作,我變的外向了。我做事很認真,做每件事情總是儘自己的最大努力,爭取作到最好。我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

3、能力分析:

我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕髒,吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。

4、優缺點分析

優點

缺點

做事認真謙虛謹慎

沒有耐心缺少社會實踐

對自己的工作負責

做事效率低

心地善良上進心強

緊張時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關心同學

解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

(2) 向學習努力的同學取經,借鑑其學習方法。

(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

二、環境及職業分析

1環境分析:

我是來自農村的一個學生,自小從農村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學,家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂。父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作。家裡人一直很支援我學習醫學,相信他們會永遠支援我的工作。

2學校環境分析:

在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校,但是來到之後著所學校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的。這裡的學風很好。我相信我們學校的學生不一定比中國醫科大的學生差,我相信煤醫的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生。

3社會環境分析:

現在的中國在飛速的發展,產業也更新的很快。今天的熱門專業明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫學是恆星職業是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己。從事將來的醫學事業必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

4職業環境分析:

隨著大學的擴招,現在中國的大學生越來越多,因此就業形式越來越嚴峻,現在甚至出現了”大學生畢業就是失業的”說法,其實這一點也不誇張。居我瞭解現在臨床醫學的學生如果沒有很好的關係畢業後找工作是很難的,因為有大批的醫學生。也是因此有些學生就考研究生,一些學生為什麼考研究生?是為了自身素質的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作。但是現在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找。我們老師說上次我們賓州醫學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業形式的嚴峻。但是我相信一點”就業率再低也有找到工作的,就業率再高也有找不到工作”。將來只有那些實力派的才好找工作,因此現在必須努力為成為實力派努力,進可能多的學習知識不僅僅是醫學知識,其實各種各樣的知識都是不多餘的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識。

現在一些大學生選擇自主創業,這是我們中國教育發展的必然結果,但是自主創業不是想幹就能幹成的事情,我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫,這就是差距。因此在自主創業前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創業,首先看清自己。

我相信政府會幫助大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業難的問題。比如現在政府大學生下鄉工作,鼓勵大學生農民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放鬆了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現在的社會存在著”淺規則”!

三、目標確定階段

1短期的職業目標(在大學期間):

努力學習好各門功課,在學習期間要注意學習專業課以外的知識,多關注醫學事業的發展。大學英語四六級一次性過去,爭取入黨。處理好與同學之間的關係,爭取多次拿獎學金。多參加活動。

2中長期的職業目標:

在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識,畢業後至少進一家一般的醫院工作,在40歲前作到主任醫師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休後去合適的單位做醫學顧問。

3備選的職業目標

(一)找工作。

這一點我會首先考慮,因為不管怎麼深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24,在找工作之前要拿到醫師資格證,在30歲之前要不斷的學習,儘量多的考取證書為以後的晉級做鋪墊,並且要爭取成為主治醫師;在35歲前努力晉升為主任醫師,之後去條件較好的醫院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休後找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂解難。

(二) 出國深造。

大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業後若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我希望在外國讀完碩博後回國工作。回國後要進一家好醫院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫師,在職期間抓住一切出國學習的機會,儘可能多的評職稱,在45歲前成為醫院裡的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作,能晉升到那裡就升到那裡。退休後在合適的單位做醫學顧問。

結束語

這只是我現在對自己職業的規劃,我是一切從實際出發考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這裡面必定存在這一些不足之處,再今後我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。

夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過後才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們並不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬於自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

大學生職業規劃書9

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裡,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

定目標:目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮鬥、拼搏。

1。近期目標:突破英語六級,力爭考口語。兩個月內,掌握中醫中基基礎知識,打好基本功。

中國正在走向世界,與國際的聯絡越來越緊密,因此,學好英語已經是每一箇中國人所必須做的。同時,隨著中國的發展,中醫,這個有著悠久歷史的中國傳統醫學也逐漸為外國所理解並接受,那麼身為中醫院校的學生,更應該掌握英語這一世界化的語言,使之與中醫相結合,讓中醫走出國門,走向世界。

首先,基礎知識至關重要,無論英語還是中醫基礎都有非常重要的地位。二者的聯絡將是完美的結合。其次,就是實踐。理論要運用於實際,方有效。因此,英語與中醫相結合的發展,也同樣需要我們的理論和實踐經驗。

2。遠期目標:走進社會,進行實踐。繼續深造,加強知識的進一步深化。使自己成為一個發展中醫的優秀人才。

中醫的未來是光明的,它的前途是無限的。但它的發展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的能力,在工作學習的過程中,不斷提高,時刻不能輕心。知識是永遠都學不完的,我們要永遠準備著前進。用我們所學的來發揚中醫,使之運用於各個領域。所以,我們要在大學期間把握每一次機會,每一次實踐,鍛鍊自己,讓英語與中醫的發展更上一層,為世人謀福利,為人類作貢獻。

自我調整

1。克服缺點,戰勝自我:寧肯挺直身體,絕不彎下腰來!

每個人都有自己的奮鬥目標,既然已經制定了,就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會,認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。

同時,中國還有句名言:得意坦然,失意泰然。意思是說在人生得意或某件事情得以圓滿解決的時候,不要驕傲,而要努力保持冷靜的態度;而在失意、落魄的時候,決不能傷心氣餒。

中醫在邁向世界的過程中,也同樣會遇到阻撓,也就要求我們有同樣的思想和毅力,去正視挫折和困難。在取得一點點成績的時候也要保持一顆平靜的心,再造輝煌,只有笑到最後的人才是真正成功的人。

2。擁有挑戰生存的能力

要成一番大事的人必須面臨人生考驗,而挑戰生存的能力是每一位成大事者所必備的,很多人之所以不能成大事,關鍵在於不善於在現實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現實,隨著現實的變化,我們必須調整自己的觀念,思想,行動及目標,這是生存的必須。現實是每個人生存的基礎,因此要成大事,實現自己的目標,就必須擁有挑戰生存的能力。

其實,中醫相對於世界就像一個剛出生的嬰兒,她的成長就是邁向世界的偉大曆程,在現實中,承受打擊與磨難,在磨難中培養自己。堅強的意志和無窮的力量是她前進的動力。而我們,身為中醫學子,在把中醫推向世界的過程中,更要挑戰現實,培養自己挑戰生存的能力。

沒有耕耘,就沒有收穫。一切都只有通過躬親,才能實現,那也是最真誠,最值得回憶的。

【篇二:大學生職業規劃書】

一直認為“機遇總是降臨於有準備的人”是要有規劃做前提的,有一份職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裡比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃,它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之祕訣乃為目標之有恆”,設計一份好的職業生涯規劃將成為職業成功的前提與基礎。

一、職業目標:當一名優秀的公務員

二、職業生涯設計年限:五年

三、自我分析:我是一個性格內向一個仔細、耐心,有責任心,沉穩踏實,平易近人的女孩。不善與交際,溝通能力比較差。

愛好讀書,聽音樂,喜歡歷史

四、家庭分析父母很支援我的選擇

五、專業分析電子商務(電子政務方向)就業方向:在各類企業、事業單位及政府機構從事電子商務系統的規劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球範圍內的國際競爭和知識經濟的挑戰,世界各國政府都把電子政務作為優先發展的戰略。建設“電子政務”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標誌之一,更是推進中國資訊化建設的龍頭。中國政府也提倡發展電子政務,電子政務發展前景良好。

六、大學期間總體目標:

知識積累:取得學位證書,英語四六級證書,計算機三級證書;取得專業資格證書,如政工師、電子商務師。

綜合能力;提高獨立面對、解決問題的能力,提高語言組織溝通能力、專業技能、面試技巧

職業;從事本專業相關的工作,如考取公務員。

七、階段目標:

大一:適應大學學習生活,培養良好學習生活習慣。

1熟悉大學生活環境,明確掌握學習方法。

2多讀書讀好書,培養良好記讀書筆記的習慣。因為我瞭解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發展的人才,我會在今後的學習生活中彌補自己的不足,利用課餘時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現我的職業理想。

3認真學習各類公共基礎課。

4參加各種活動。

大二:大好專業基礎,加強技能

1認真學習專業基礎課

2選修關於經濟管理類的公共選修棵

3通過英語四級考試,計算機三級考試

4好好利用網路

5加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。

大三:明確方向,培養研究能力

1明確專業方向,加強學習專業知識,培養專業技能

2進行相關專業課題研究,聽專業學素、學術講座

3根據專業方向考取1~2個職業資格證

4瞭解實習

5考取英語六級

6瞭解公務員考試的相關情況,同時也作考驗準備

大四:加強專業實踐,面對畢業

1加強專業知識實踐

2認真完成畢業設計,完成論文答辯

3認真對待畢業實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經驗,完善自己

4在社會中建立良好人際關係

5參加公務員考試

6參加公務員考試,如果未能通過就考研

工作後的一年要好好工作,建立良好人際關係,並不斷學習充實自己。

我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,成就事業,實現我的人生價值。向我的目標一天天靠近,最終找到屬於我自己的一片藍天。

【篇三:大學生職業規劃書】

現在的社會是知識的社會,大學生今天所學的技能是以後就業的基礎和保障。進入大學伊始,我正考慮的一個重要問題,就是今後的出路。當初在大學聯考後選報學校和專業的時候,我已經充分考慮了就業前景,職業發展和就業前景越來越成為當今大學生一個重要問題。誠然只是關心還是不夠的,要相應的一個好的就業機會,獲得一個好的職業發展空間,我們需要做的事情還很多。做好個人職業生涯發展規劃無疑是重中之重!

做好職業生涯發展規劃,首先我們必須瞭解和懂得什麼是職業!一種工作如果能被稱為職業,需要同時具備以下五個特徵:1、目的性2、社會性3、穩定性4、規範性5、群體性。依據職業生產和發展的歷史及其對人類社會發展的影響,還可以清楚地看到職業具備以下五個明顯特點:1、產業性2、行業性3、職位性4、群組性5、時空性。

就目前而言,我們在校期間應努力學習。掌握紮實的技能,切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業人的角色的轉變,把社會的職業需求和個人的職業理想,職業素質很好的結合起來。

大一,學好英語和計算機;

現在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

其次,多讀一些名著、練習口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業生涯的重要保障。

大二,學好專業課——建工工程技術;

老子曰:“有無相生,難易相成,長短相較,音聲相和,前後相隨。”重要的另一方面意味著困難的艱鉅。最困難的往往是專業課。通常一門專業課所涉及及廣泛也較深。

大三,積累工作經驗;

現在企業,尤其是中小企業都奉行“招來既能用”的原則,所以對求職者來說共作經驗十分重要。大三時積累工作經驗的最佳時機,為你就業求職中保駕護航!

一,自我評估;

優點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、動手能力強,認真負責、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

愛好乒乓球,看小說,看電影,看書,籃球。

不足活動不積極、愛睡覺。

二,自我分析;

主觀性極強,對任何事極有信心,性格矛盾。

好奇所有新奇事物。

三,環境評估;

中國政治穩定,經濟持續發展。同時,社會高階人才過剩,每年畢業的高校生高達900多萬,就業形勢嚴峻,因此要學好過硬的專業技術和自身能力才是日後的保證。

隨著中國經濟發展速度增快,建築行業一直是一個熱門,而我們的專業是建築設計技術,因此,就目前來看該專業是一個不錯的專業,而且隨著人們生活品味的提高,對自身的環境要求越來越高,而建築行業正好滿足了這一需求,因此,據我分析,該專業有著良好的前景。

四、職業生涯目標;

“欲窮千里目,更上一層樓”,無論身處何方,保持一顆積極的心,對生活充滿熱愛。

短期目標:找一個能夠‘養家戶口’的工作。

未來:擁有自己的事業,開創屬於自己的時代!

五,評估與回饋:

“計劃趕不上變化”要是職業生涯發,。展規劃行之有效,就必須不斷的對職業生涯發展進行調整。

“事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰,特別是在就業壓力巨大的今天,好好規劃我們的未來,有目標有計劃地實現心中的夢!大學生職業規劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業規劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。

未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

大學生職業規劃書10

隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯絡在一起,各個領域的競爭也趨於全球化。中國加入wto以後,每一箇中國人都立即融入資訊時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛鍊自己。在中國這個人口眾多的國度裡,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以後,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業後就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

對所學專業的瞭解:(電氣工程及其自動化)

電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣裝置設計、製造和執行維護等方面的高階工程技術人才。該專業方向依託電氣工程一級博士學位授權學科和博士後科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設定高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模組。

主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、微控制器原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通訊原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

就業方向:可在電力裝置製造行業從事高電壓裝置的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓裝置的執行維護方面的技術工作和管理工作,就業於電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習還算努力,成績良好。

swot分析

內部環境因素

優勢因素(s)

1. 勤奮刻苦

2. 認真仔細

3. 目標明確

4. 邏輯分析能力強

5. 有責任感

6. 積極樂觀

弱勢因素(w)

1. 交際能力一般

2. 領導能力不夠強

3. 不夠冷靜

4 冒險精神不夠

外部環境因素

機會因素(o)

1.專業好,現在市場需要電氣專業的人才,就業領域廣。

2.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。

威脅因素(t)

1. 我們學校電氣專業不是最強的。

2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。

通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

總體規劃:

大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

大二:在這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

大三:主動加深專業課程的學習,並把大四的課程儘量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬鬆的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉。現在是衝刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。

總結:

我認為,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

大學生職業規劃書11

一、自我分析

1、職業興趣(不少於50字)

從生活體驗來看,我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新,因此,我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣,另外一方面,根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化,會預備不同的職業定向。

2、價值觀(不少於50字)

依據我自身的能力,提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話,希望我能夠創新,給人類的社會帶來不一樣的影響,實現自己的價值。最好能夠幫助社會,救濟社會。

3、職業性格(不少於50字)

不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格,屬於不會善於交際的那一種,選擇職業的時候,可以嘗試自己合適的職業,去鍛鍊自己,發展自己。

4、職業能力(不少於50字)

我喜歡思考,並善於發現問題。有句話說真正的能力在於發現問題。在人際方面,對人真誠,善待他人,不求回報,這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇,如果是對的一條路,就會堅持,並好好地發展。

5、自我分析小結(不少於100字)

每個人都有自己的夢想,為了夢想,所以我們都走到了現在,現在在大學,是一個很好鍛鍊自己的時期和機會,每個人都有優點也有缺點,把自己的缺點努力改掉,少一點缺點,努力的為成功做準備。畢業後的職業選擇是很重要的,職業重要,選擇也很重。只有我們根據自己的情況,努力分析,真正的瞭解自己,在以後的路上,就會更好的解決困難,選擇更好的職業,發展好的職業。現在要為未來做準備,好好學習,認真的讀好大學,發展自己。

二、職業分析

1、職業環境分析

(1)家庭環境(如:家庭情況、家庭教育、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等,不少於50字)

按照現在社會的發展水平,我生活在一個普通的家庭,處於中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,我們會懂了一點事。現在的我們都長大了,家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎,知道做人的基本原則,和生活的能力。

(2)學校環境(如:學校辦學特色、專業特點及就業情況、畢業生在當地的就業競爭力等,不少於50字)

院堅持“以學生為本”的教育理念,高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育,在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合,努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業,培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高階技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

(3)一般社會環境(如:社會發展、政治與經濟環境,國家政策、就業形勢、社會需求等,不少於50字)

現代社會是一個理工科的社會,對於文科學生似乎找工作很難。由於對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。對於未來社會來說,必然是一箇中國文化的復興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

(4)目標地域環境(如:目標城市、地區的經濟發展狀況及前景,生活習慣與氣候水土,人脈關係等,不少於50字)

應該會選擇在浙江省內的城市,但是也不確定會出去,因為想給自己一個鍛鍊。可能不同的一個地方,有著不同的發展。想去經濟發達的地方,例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的,不要有很大的差別。

2、目標職業分析

(1)目標職業名稱

工程設計、計算機多媒體技術、

(2)目標職業知識、技能、態度品德要求(不少於50字)

培養目標:培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高階技術應用性專門人才。專業核心能力:熟悉園林工程專案管理工作;掌握各項施工規範和技術措施;具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力;掌握園林工程結構知識,能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力;具有一定的協調能力和審美觀,具有現場處理問題的能力;具有一定的規劃設計能力;具有較強的自主學習能力,以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對於學習的態度,要對自己嚴格,去喜歡自己的專業,這樣才能讓自己學好。

(3)就業和發展前景(不少於50字)

面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等,從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作,或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

3、差距分析

分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足(不少於100字)

差距與不足:對於園林工程,現在好對自己的要求不夠嚴格,因為學得不夠好,還沒有真正的去學好,對於設計這方面,還差好多。還需要調整好自己的心態,想想自己要怎麼去學習,還需要改掉哪些壞習慣和缺點。現在要努力學習畫畫的能力,把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識,以前想學計算機,沒有學,現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

大學生職業規劃書12

一、自我分析

也許認識自己是世界上最難的一件事了,所以人要花一輩子時間去認清自己,摸索自己。大學時光,匆匆而過,很關鍵的一件事就是要找準定位,發現自己的能力潛在處,然後伺機而發。我很理性,做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當,尋求最佳的方案。同時富有正義感,做事說一不二,為人正值穩重。最重要的是本人對法律知識很感興趣,尤其是對案件具有較強的敏感度。本人喜歡推理,喜歡對一些法律事件做出自己的評價,儘管水平有限,但是激情頗高。同時做事細心謹慎,精益求精,不求最好,只求更好。當然金吳足赤,人無完人。本人缺陷也很多,譬如有時不夠自信,辦事偶爾會猶豫,想法過於複雜,不喜歡在眾人面前說話等等。

二、職業選項

1、通過國家公務員考試進入國家司法機關

最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的.法學專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。但是隻要認真準備,充滿信心,考取公務員的機率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環境的影響,現在的律師事務所在找人的時候,如果應聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對於剛畢業的大學生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業的畢業生應該怎麼樣撬開律師事務所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業生應該找這樣的律師事務所和律師。在很多人眼裡,律師是個看起來很美的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,當律師成了大部分法律畢業生共同的選擇。

3、從事科學教研工作

在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。但是,法學畢業生有機會還是步入社會比較好。在現實社會中,老師基本上都是從學校到學校,對社會生活了解不夠多,科研和實際脫節,因此想成為一個完整的法律人,在科學教研工作也許不是很好的選擇。

三、職業目標

因為本人自打選擇法學專業後,就立志做一名優秀的律師。不但自己從小就深受律師的正值所感染,覺得律師是當今市場最威風的職業,因此十分喜歡律師的職業。雖然當前我國律師人數較多,市場似乎出現飽和的狀態,但是結構性差異仍然存在,優秀律師更是少之又少。因而當一名優秀的律師將是法律最好的出路。

四、.就業方向職業的能力素質要求

只對律師職業做研究

1、良好的政浩素質,高尚的道德修養

作為一名人民律師,要以維護國家法律的正確實施,維護委託人的合法權益為已任,時刻把人民的利益、國家利益放在首位,堅持“四項基本原則”,在思想上、行動上與黨中央保持一致,不斷提高自己的政治素養同時,還必須不斷進行自我修養,培養高尚的道德情操。所有這些,都是律師事業發展取之不盡,用之不竭的精神源泉,是做一名合格律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業道德和執業紀律的內容,這表明,管理者對

這一問題已引起了高度重視。把這一內容的考核納入規範化、制度化的議程,是一個非常好的開端,這必將對律師事業的健康發展和律師綜合素質的提高起到巨大的促進作用。

2、狠抓業務,練好紮實的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務,並通過具體的業務活動宣傳法律。因此,律師不但要精通律師業務方面的知識,而且要精通法律專業知識,同時,還必須掌握與其業務活動有關的其他相關知識。只有這樣,才可能在錯綜複雜的業務活動中站住腳,並立於不敗之地。

做一名稱職的人民律師,精通法律是一個方面,另一方面,還必須有淵博的相關學識。也就是說,要當好律師還必須不斷提高自己的社會科學知識,涉獵的知識範圍要廣泛。只有這樣,才能在處理各種法律事務時得心應手,鎮定自若。

3、做一名合格律師,還必須有厚實的語言功底,雄辯的口才,超的演講能力。律師在人們的心目中,不但是法律方面的專家,而且還應該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法,用精練的語言表達出來,說服合議庭,使自己的意見被採納,才算真正實現了自我價值。所以,學習語言知識,演講技巧,使自己變成精明強幹、敏銳幹煉的“智者”,是每個律師都應該追求的目標。

五、與就業方向職業目標的差距

根據當一名律師所應該具有的素質來對照,我的不足顯然。

當一名優秀的律師是本人當初選擇法學專業的初衷,但是經過將近一年的時間的學習,我發現法學實在是一門很難學好的課程。課多內容多導致記憶的量很龐大,同時內容非常的抽象極易難懂,而對於一些重要概念的不清晰導致的是對一整節內容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學後,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當一名優秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當的實踐能力,本人自打進入大學以來,除了整天呆在學校外,除了上課睡覺,根本談不上有什麼社會實踐的經驗,因而動手或者相關的能力很是有待提高。

律師就是在法庭上辯論,脣槍舌劍,相當的口才是必不可少的。我從來沒有為自己的口才而自卑過,但是由於本人的性格問題,極不願意在大庭廣眾之下說那麼一大堆話,做人低調的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點和當律師所應該展現的一面不是很搭配。

以上3點應該是本人意願當律師的最大的障礙。

六、對策

針對以上本人的不足之處,我該做的當然不可能是逃避,而是一句話:對症下藥。

1、知識從哪裡來?知識當然不可能無端的在你的腦海裡形成,只能靠自己的努力向課堂、向老師、向時間要。我得承認,大學生活空餘的時間實在是太多了,多得讓自己都不知道該做什麼。而如此多的空餘時間完全是我學好知識的保證。睡覺時間少一點,上網時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,一步一步在法律殿堂裡汲取營養。當然上課時間認真聽講,專心做筆記那是更不應該在話下應該要嚴格遵守的了。多看書本,多向老師請教,以一個國小生的姿態來學習是完全值得鼓勵的行為。嚴格遵守預習—聽課—複習的步驟,認真對待每一次的作業,採擷每一分靈感,讓慾望之花遍地。圖書館是學生時代的大寶庫,平時多多泡泡圖書館,博覽群書,多多翻閱當代世界法律方面的奇特案件,舉一反三

2、多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。大學生的實踐活動能力是一個人綜合實力的很重要的方面。在假期裡,尋找機會,去律師事務所實習,多多接觸律師,學習律師在辦案時的工作流程,抓住

每一次和律師交流溝通的機會。在律師事務所實習時,要主動,肯吃苦,多表現,勤於找機會,多做事。如果可以,還可以跟著律師到外面社會上採證,多做筆記,多多交流心得

3、性格問題不是一兩天就能改變的,只能慢慢來。抓住每一次表現的機會,在大家面前展現自己。不管自己願意不願意,都要在腦海中形成一種意識,那就是我現在的努力完全是為了以後的出路,就算現在丟臉獻醜了,也不是什麼大不了的事情。培養自信與坦然的心態,以一種傲視群雄的姿態站在他人面前,沒有理由不達到一種令人震撼的效果。多多參加社團活動,多認識一些同學,多結交一些朋友,在與朋友的交流中培養自己愛表現的慾望。

七、結語

通過上次對自己的法學專業的就業狀況以及就業前景的調研,本人深刻意識到競爭的壓力與風險意識。在一個瞬息萬變的知識經濟時代,誰能掌握時代的潮流,把握時代脈動,誰就能掌握主動權,在汰弱留強的世界裡嶄露頭角。我雖為進入社會工作崗位,但是眼前的競爭與前輩的前車之鑑,生於憂患死於安樂,居安思危的意識還得存在在我們的大腦裡。沒有人能為你的前途準備什麼,自己的命運掌握在自己手裡,我們都要為自己負責。我的前途我做主。我的命運我來書寫。也許前面荊棘叢生,但是隻要我有一顆堅定的不服輸的心,我就能戰勝一切。我完全有理由相信,我的未來充滿光明。我必能在將來的法學界闖出一片屬於我的天空。四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開闢一條道路,並在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

大學生職業規劃書13

在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的豔陽天職業生涯規劃書引言職業生涯規劃書引言。

記得有一首歌中唱道: 人生有夢才算美,幾度風雨多輪迴,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷 。讓我們珍視機遇,迎接挑戰,自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!

學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但並不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的瞭解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的瞭解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃。

大學生職業規劃書14

1、1表格式

這種格式的規劃書為不完整的職業生涯規劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現時間、職業機會評估和發展策略等幾個專案,有的只相當於一份完整的職業生涯規劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。

1、2條列式

這種格式的規劃書具有職業生涯規劃的主要內容,似多隻是作簡單的表述,沒有詳細的材料分析和評估。文章精練,但邏輯性和說理性不強。

1、3複合式

就是表格式與條列式的綜合。

2大學生職業生涯規劃書的基本內容

職業生涯規劃書是對職業生涯規劃的書面化呈現,不僅能呈現大學生的巨集觀職業生涯規劃,還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。大學生職業生涯規劃書的基本內容主要有:

⑴扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。

⑵職業方向及總體目標。

⑶社會環境分析結果:包括對政治環境、經濟環境、法律環境、職業環境的分析。

⑷組織分析結果:包括對行業、組織制度、組織文化、領導人、組織執行機制、發展領域等的分析。

⑸自我分析:對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。

⑹角色及其建議:記錄對自己職業生涯影響最大的一些人的建議。

⑺目標定位以及目標的分解和組合:發展策略、發展路徑。

⑻成功的標準。

⑼差距:即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。

⑽縮小差距的方法及實施計劃和方案。

⑾評估調整預測:評估的內容、評估的時間、規劃調整的原則。

3撰寫的基本要求

3、1資料翔實,步驟齊全

收集資料有多種途經,可以通過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網下載等方式獲取資料,要儘可能註明資料的出處,並多運用圖表資料來說明問題,以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步:

第一步分析需求,分析條件及目標設定;

第二步分析阻礙和可行性研究;

第三步設計方案和提升(改變)計劃;

第四步制訂詳細的實施計劃和措施。

3、2論證有據,分析到位

要了解有關的測評理論及知識,認真審視並思考自己的測評報告並對照自我認識與測評結果的異同,分析與測評結果形成差距的原因,從而確定自我評估結果,達到“知己”;要理清自己所處的地理環境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等),明確自己最大興趣是什麼、最喜歡與之共事的人的型別、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什麼,再通過目前環境評估(社會影響、家庭影響、學校因素、就業形勢等)和當前社會環境分析(組織環境分析、技術的發展、經濟的興衰、政策法規的影響等)來確定自己的職業方向,做到說理有據,層層深人。

3、3言簡意賅、結構緊湊,重點突出、邏輯嚴密

語言樸實簡潔,用詞精練準確,行文流暢,條理清楚,這是最基本的寫作要求。撰寫時還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。

職業生涯規劃書一般包含對職業規劃的認識、對自我的剖析、對所學專業的認識、對職業方向的探索及確定目標並制訂計劃這五個方面的內容。

在對這些內容進行分析闡述時,必須緊緊圍繞職業目標這條主線來展開,從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環境評估、目標實施上。職業生涯規劃是自己將來的規劃,這個規劃只有建立在對自我和職業的充分認識的基礎上才能體現出它的科學性和可行性。

3、4目標明確,合理適中

撰寫職業生涯規劃書應圍繞論述的中心展開,職業生涯目標不能過於理想化,應“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業生涯規劃書撰寫是否成功,在很大程度上取決於有無正確適當、切實可行的目標。

3、5分解合理,組合科學,措施具體

目標分解、實現路徑選擇要有理論依據,而且備用路徑之間要有內在聯絡性。目標組合要注意時間上的並進、連續,功能上的因果、互補作用,全方位的組合要涵蓋職業生涯、家庭生活、個人事務等方面。

3、6格式清晰,圖文並茂。

4大學生職業生涯規劃書

4、1封面

署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

4、2扉頁

大學生職業規劃書15

一、自我分析

1.個人基本情況

性格特點:性格外向,待人誠懇,交際能力良好做事認真,能吃苦耐勞,有良好的學習能力

2.職業興趣

做一名機械工程師是我的第一職業興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,比如機床選擇、刀具選擇、切削引數、走刀路徑;基本的動手能力,而我正是從小就開始鍛鍊自己的動手能力,拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從國小就開始學習,並且已經有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結,這樣才能不斷提高自己的能力,我會不斷地虛心向老師傅學習,從而不斷糾正自己的不足。

3.職業能力及適應性

有創造性,能發揮個人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向於追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度並不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

4.職業人格

高度的責任心、團結協作、勇於創新、認真細緻、勤奮好學、堅毅自信、嚴於律己

5.職業價值觀

崇尚獨立,注重關係期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

6.勝任能力

心理素質較好,能夠在困難中及時找出自己身上出現的問題,並且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!

二、 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析

爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,月收入幾百。家裡經濟狀況不佳,父母一直給我以關愛和生活上的支援與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2.學校環境分析

我現在就讀的武漢工業職業技術學院是經湖北省人民政府批准成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現設有建築工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續教育學院、公共課部等8個系(部、院),開設有建築工程技術等34個專業。學院現有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800餘人;學院教學設施完備,教學儀器裝置總值3800餘萬元,館藏圖書27萬餘冊,校內實驗實訓室50個,校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發展戰略,依託行業優勢,堅持以市場為導向,以能力為本位,以產學結合為途徑,培養具有良好素質的技能型人才。

3.社會環境分析

中國現在正處於近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩定,法制化程序已經開始,市場經濟已經初步形成並步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。我們這個專業的就業還比較好,工資好找,只是前期工資不高,但是這個是需要累計經驗的,越老工資越高!

4.職業環境分析

(1)行業分析

為了振興我國裝備製造業,加快縮短與國際先進國家的差距,20xx年國務院審議並原則通過了裝備製造業調整振興規劃,機械行業存在廣闊的發展空間。機械行業與固定資產投資密切相關,因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業發展程度的不同,相對而言,發動機裝置、航天航空裝置及機床裝置處於成長期,而船舶、工程機械及港口裝置則已接近成熟期。行業面臨併購整合與重新洗牌。我國機械行業跟國際上已相當成熟的同行業相比,行業集中度仍較低,沒有明顯的行業龍頭。隨著國家產業政策的調整,機械企業的重組勢在必行,而且應以組建大型企業集團為目的。產品創新設計。在機械產品中融入資訊科技和其他高新技術,提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業產品整體上技術含量水平偏低,與發達國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應用資訊科技,加快產品更新換代,提高產品技術含量,縮短與國際先進水平的差距,在機械產品中融入感測器、微控制器、微處理器、PLC、NC、數字通訊介面以及鐳射等現代資訊科技和高新技術,提高產品的機電一體化、數字化、智慧化和網路化的程度,使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現代社會各行各業使用者對於機械產品和機械裝備的需求。

(2)職業分析

我在學校所學的專業是機械設製造及其自動化,是一個近年來還比較熱門的專業。畢業後就業方向大概分析有下面這幾類:

A、製圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學好pro/e和CAD等一些製圖軟體,工作不是很累,但需要有一定的經驗。

B、設計員,當然也要畫圖,可以學到很多設計知識,有前途,但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗;

C、機械維修,現場工作,可以學到不少東西,靠自己的技術幹些實實在在的工作。

D、專科技校的老師,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;

E、機械銷售代表,需要了解產品知識 ,要口才了得,會處事.

F、一線機械加工人員,如果你技術夠好,且運算元控機床類,相當不錯;

三、計劃實施方案

(一)在校期間規劃(20xx~20xx年)

現已是大一下學期,很快就面臨就業了,從今以後要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過計算機等級考試和CAD高階資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,紮實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮鬥觀,堅持正確的人生價值取向.

科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網路資訊,開拓視野,擴充套件知識範圍,嘗試專業設計方面的實踐.

文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,藉此充分鍛鍊膽量,展示個人能力.

學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,複習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.

(二)具體實施

1.大學一年級:探索期

[階段目標]職業生涯認知和規劃。

[實施方案]現階段我已經適應了由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

2.大學二年級:定向期

[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

[實施方案]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等),瞭解相關的活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛鍊自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛鍊堅持性,最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,並從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

3.大學三年級:準備期

[階段目標]掌握求職技能,為擇業做好準備

[實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業資訊的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網路,向已經畢業的校友瞭解往年求職情況;如果根據實際情況決定是否考研,要做好複習準備。

4.大學四年級:衝刺就業。

[階段目標]成功就業

[實施方案]這個階段我的畢業方向應該已經確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,應該先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,儘可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛鍊大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會,通過實習從巨集觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

(三)大學畢業的五年

1)找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。

2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。

長期目標

1)結合自己所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創新,同時堅持鍛鍊身體。

2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。

3)在實際工作中不斷總結,形成自己獨特的工作特點。

4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。

5)成為公司的技術骨幹。