中學校長工作職責1
校長室是學校行政的決策指揮機構，對上級教育主管部門以及學校師生員工全面負責，其職責範圍是：
一、高舉素質教育大旗，全面貫徹執行黨和國家的方針、政策、法規，堅持社會主義辦學方向，按教育規律辦學，加快教育現代化步伐；不斷深化內部管理體制改革，努力提高辦學質量，貫徹學校的辦學理念，實現學校培養目標。
二、確定體現學校特點的教學理念和發展思路，制訂並組織實施符合校情的學校發展規劃，定期檢查、總結工作。
三、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍和德育研究機構，加強學校、社會、家庭“三結合”教育工作，切實提高教育效果。
四、堅持以教學為中心，按照新課程標準，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。
五、抓好學校的體育、衛生工作，創造整潔、優美的教學環境，不斷提高體育運動水平和學生的身體素質。
六、加強師資隊伍建設，注重教師的繼續教育工作，不斷提高教師的'政治思想、職業道德、文化業務素質，充分調動教師教書育人的主動性、積極性和創造性。
七、加強對總務工作的領導，貫徹“兩個服務”的原則（為教育教學服務，為師生服務），搞好校園建設和管理，逐步改善教學條件和教工福利。
八、鞏固和完善“三結合”機制，加強與家庭、社會的聯絡，爭取社會各界支援學校建設和教育教學工作。
九、加強學校治安保衛工作，維護師生員工的人身、財產安全，保證學校正常的教育、教學、生活秩序。
十、實行民主化管理，自覺接受黨組織的監督，發揮教代會的職能，聽取群眾意見。
中學校長工作職責2
1、學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作，副校長協助校長開展工作。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。
2、按照校長負責制有關規定，全面貫徹黨的教育方針，在上級黨委和教育部門的領導下，有健全的組織機構和各項規章制度，按照學校章程自主管理。深化學校教育教學改革，行使對學校教育教學和行政管理的`決策和指揮權。
3、制訂學校的發展規劃和學期的工作計劃，工作有計劃、指導、檢查和考核。負責審批德育處、教導處、教科研室、教總二處等各部門的計劃和總結，定期開展檢查。負責各級幹部的評議、調整、任免工作，協調各部門間的關係，做好年度述職工作。
4、依照《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規定招收學生；組織實施教育教學活動，組織和促進學生進行開展有利身心健康的各種活動；對學生進行學籍管理和實施獎勵或處分；給學生頒發相應的學業證書、證明。
5、依照《學校聘用合同制實施方案》聘任教師及職工，實施獎勵或處分。安排好全校人事，加強對骨幹教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，採取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍，做好教職員工的職務評聘工作。
6、妥善管理、使用本校的設施和經費。積極添置和改善學校各種設施。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。
7、健全和落實學校的安全保衛制度。依法維護學校的合法權益不受侵犯，拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉。
8、按規定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。學校重大問題由校務會議決策。校務會議是學校決策機構，決定學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。校務會議由校長主持，成員為學校正副校長、黨支部書記、工會主席和校長助理。重大問題決策貫徹民主集中制，實現“三重一大”事項集體決策制度以及規範上報備案的要求。主持由中層幹部參加的校務擴大會、行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級指示，處理學校有關事項。
中學校長工作職責3
在校長室和黨支部領導下，協調各部門工作。主要職責如下：
一、按學校工作計劃、校長辦公會議及行政工作會議精神，安排好行政工作日程和校長室召集的各種會議，籌備安排校內重大活動。
二、做好校內各部門工作的協調，處理校長委派或交辦的有關聯絡、召集、調查、參加會議等工作，處理來往電話、函件，負責檔案收發、登記、保管及傳閱和督辦等工作。
三、負責教職工職稱評定和其它榮譽稱號的評審推薦工作。
四、制定全校教職員工的`編制和用人規劃，辦理人事調配手續。經辦教職工勞動工資、考核、轉正、升級和獎懲工作。
五、辦理幹部任免、調職和提拔的具體行政手續。做好學生升學的政審和支部建黨物件的政審工作。
六、負責教職工的請假、休假、銷假事宜，考勤考績彙總及負責教職工的離退休和退職工作，並做好離退人員的管理工作。
七、填寫上級交辦的各種統計報表，搞好學校的統計年報，做好文書檔案積累工作。
八、管理學校印章。
九、負責校車的調配與使用。
中學校長工作職責4
工作職責
1、堅持正確的辦學方向，貫徹《教育發展綱要》精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人、管理育人、服務育人。
2、全面規劃、統一安排學校的工作，負責制定學校目標管理的學年、學期工作計劃，搞好學校工作總結，並向上級和全體教職工報告，建立健全各項管理措施和各種規章制度。
3、主持召開校務委員(擴大)會議，協調各部門的工作。
4、抓好德育工作和校紀校風建設，加強對教職工的職業道德和法制教育，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育和培養。
5、負責領導和組織學校的教學工作，抓教風學風建設，經常瞭解教師教學和學生學習情況，加強教學研究，總結教學經驗，重現必修的'、選修課、活動課的優化組合，領導和指導學校教改實施活動。
6、領導和組織體育衛生、美育、勞動技術教育工作。妥善處理“五育”之間的關係，保證學校體育衛生、美育、勞動技術教育工作生動活潑、確有成效地開展。
7、負責對教師的責任和安排學校的人事工作。
8、抓好師資隊伍建設，注重培養青年教師，制定、落實教師培訓、業務進修計劃和措施，加強對教職工的評優考核工作。
9、加強校園文化建設，抓好包括校園環境的綠化美化、文化體育活動的組織領導等項工作。
10、抓好教、總兩處和校辦廠的工作，加強實驗室、圖書館及各種專用教室的管理和建設，加強對學校財務和校產裝置的管理，提高教學裝置，設施的使用效益。負責安排學校經費，不斷擴大創收，改善辦學條件。
11、努力爭取社會各方面對學校工作的支援和幫助，代表學校協調、處理公共關係。
12、加強自身修養，不斷改進工作方法，聯絡群眾、秉公辦事、以身作則，深入教學第一線，總結經驗，探索規律，全面提高教學質量。
中學校長工作職責5
校長是學校的法人代表。在上級黨委、教育行政部門的領導下，全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：
一、全面貫徹黨和國家制定的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的法令、法規，執行政府和上級黨委決議。主持制定學校的發展規劃，提出實現學校的教育目標，保證學校的教育質量的方法措施。
二、加強領導班子建設，根據學校教育、教學和管理需要和編制，設立精幹的管理機構，在徵得黨組織同意後，任命中層幹部，並負責佈置、檢查各部門的工作。
三、全面規劃學校的工作，統一安排，負責制訂和組織實施全校的工作計劃，審批處室的工作計劃，定期檢查總結工作，並向上級及全體教職工報告。
四、主持學校行政會議，經常深入教育第一線，不斷總結教育、教學經驗，深化教育改革，探索教育規律，全面提高教育質量。
五、負責領導和組織學校的.教學工作，堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執行，經常瞭解教師教學與學生學習情況，隨時與教務主任及有關教師研究改進教學工作。
六、負責領導和組織學校的思想政治教育工作，並發動全體教職工做好學生的思想工作。
七、抓好學校體育衛生工作，督促有關部門及全體教職工合理安排學生的學習及衛生、文體活動。
八、主持建立、健全教職工崗位職責和各項規章制度，負責學校教職工的聘任和調配，管理和獎懲，提高教職工的思想、文化、業務水平，發揮教職工的主動性、積極性和創造性。
九、努力改善辦學條件，提高教職工福利，管好、用好學校經費、校舍、裝置，審批學校經費預算和決算。
十、民主管理，密切聯絡群眾，傾聽師生員工的意見，支援學校工會和共青團工作，發揮學校教代會、學代會作用，依靠師生員工辦好學校
中學校長工作職責6
崗位職責：
一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令，並結合學校實際，制定學年或學期工作計劃，認真組織人力、物力和財力，按照計劃實施，並把實施情況總結上報。
二、制定學校各項規章制度，做到人人有章可循，確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。
三、領導學校教育、教學和體育衛生工作，負責對全校人員進行德能勤績的考核工作。
四、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活報務，改善師生員工生活，督促財會和後勤人員管好學校財產，努力改善辦學條件和教學條件。
五、組織教職工學習政治、法律和教育理論，積極吸取外地的`教學資訊，逐步提高教職工思想、文化和業務素質。
六、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作，關心和支援教育工會工作和其它群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
校長擁有以下許可權：
1、對學校的教育、教學和行政工作有指導權和決策權；
2、按上有關部門的規定，對本校中層以上幹部的任免有呈報權，教職工職務的聘任權和校內獎懲權；
3、依章行使本校的財務權；
4、建立、修改、廢除本校規章制度的自主權；
5、定編內設定機構和調配人員權；
6、召開校務委員會議並有最後決定權；
7、對外作為學校的法人代表，有與有關單位交涉事宜和簽訂有關協議權。
中學校長工作職責7
學校辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構。在學校黨委和行政的領導下，辦公室緊緊圍繞學校中心工作，積極發揮學校領導班子的參謀助手、學校的資訊樞紐，部門的綜合協調、工作的督促落實等作用，為學校黨政管理工作服務。
1、協助學校黨委和行政領導安排全年及階段性重要工作、重大部署和重要活動，協助校領導處理學校日常行政事務，協助協調各部門工作，及時向校領導反饋資訊，為校領導決策提供依據。
2、起草或稽核以學校黨委、學校名義釋出的公文；負責學校黨委會議和校長辦公會議議題的收集、會議記錄及紀要整理工作。
3、及時組織傳達上級有關檔案和會議精神，草擬貫徹意見，制訂工作部署。安排學校每兩週工作日程、會議及其他活動，組織安排全校教職工會議、行政會議等會務工作，並整理好會議紀要。
4、起草有關工作報告、發言稿以及計劃、檔案、公示、通知等。
5、負責上級部門檔案、信函的'簽收、登記、傳閱、承辦和催辦。負責文書檔案的管理、保管和利用，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。做好各類榮譽統計、學校大事記彙總，編輯學校年鑑。
6、做好學校的人事、勞資、各類評先評優、繼續教育、職稱評定、研究生管理、年度考核、崗位管理、黨建工作。
7、做好學校的宣傳、校園網站資訊稽核以及《江蘇省熟常中學校訊》的組稿、編輯、校對工作。
8、掌握使用學校、黨委及校長等領導印章，審定各部門印章的刻制與印信的統一管理工作。
9、搞好對外聯絡，做好接待安排工作，管理電子螢幕，簡訊通知，佈置有關櫥窗，按照政策和制度處理群眾的來信來訪。
10、負責具體協調和組織校友和母校的各種聯絡和交流活動。
11、負責安排好學校行政值班工作，配合有關部門做好安全保衛綜合治理工作。做好有關加班、值班、病事假記錄。
12、管理和安排好學校用車。做好學校車輛年檢、維修、保險等相關工作。
13、負責完成其它臨時性工作。
中學校長工作職責8
校長是學校的行政負責人，在上級黨委和教育行政部門的領導下，在學校黨總支、教代會的督促下，負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是：
1、面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策，充分調動教師的工作積極性，根據上級黨委和教育行政部門的指示，用改革精神抓好各項工作，為祖國建設培養合格人才。
2、任免中層幹部，安排教職工工作。
3、全面規劃，統一安排學校的工作，負責制定、組織、落實全校的工作計劃，定期檢查總結工作，並向上級及全體教職工報告。
4、負責領導、組織學校的教學工作，經常瞭解教師的教學情況、學生的學習情況，隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。
5、領導、組織學校的思想政治工作，經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的'要求、內容、方法、規律等，不斷改進對學生的教育管理工作；積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作；發動全體教師人人做好學生思想工作。
6、抓好學校的體育衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。
7、聘任教職工，熟悉教職員工的教學水平、業務水平和工作特長，並實行必要的獎懲治制度。
8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃、有步驟地組織教職工進修，不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、裝置和經費，審查經費預算，監督學校經費與校舍裝置的管理使用。
9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活，注意保護他們的健康。
10、主持行政會議，研究學校重大事宜，並向上級請示報告。
11、深入教學第一線，每週聽課不少於兩節，並親自兼課，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教育教學質量。
