1.慷慨陳詞，抑揚頓挫
無論是結構化面試還是無領導小組討論，或者是其他的面試方式，考生可以像演講一樣闡述觀點，注意語調的抑揚頓挫，聲音洪亮、清晰，富有激情，充滿自信，能引起考官的共鳴，讓考官覺得該考生是一個能讓別人從心底感動的人。
2.名言警句，畫龍點睛
在面試回答問題或者無領導小組討論時，適當地使用名言警句，可以起到畫龍點睛的作用，使自己的觀點和論證更具有說服力，讓考官覺得考生知識淵博、思維嚴謹，以及具有較好的語言組織能力。但名言警句不可以使用氾濫，更不可誤用，否則會適得其反。
3.肢體語言，合理運用
手勢、表情等肢體語言可以適度地使用，能夠起到無聲勝有聲的效果，使考生的回答更富有感染力。最好能與考官進行眼神交流，表現出對考官的尊重，獲取考官的好感。應當注意的是，肢體語言不宜過多，動作也切忌誇張，否則會被認為是賣弄。
4.專業術語，巧妙穿插
國家要靠制度來依法治國和依法行政，作為大學生村官，要懂法、守法、用法，要關心國家政治大事，因此能用法律和政治術語來回答問題，能使考生的回答上升到一個高度，體現出考生法制觀念強和政治素質過硬，具備從事大學生村官從政的基本要求。
5.結合實際，實事求是
作為人民的公僕，不能脫離現實、脫離群眾、閉門造車，而應該密切聯絡群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，因此，考生要結合社會現實來回答問題，一切從實際出發，實事求是，會結合社會實際來分析問題、探析原因、提出對策，這就要求考生平時要多關注社會現實問題，尤其是民生問題，瞭解民生政策，會熟練運用民生政策來醞釀自己的答案。
6.選準角度，合乎身份
對於同一個事件，不同的人所處的立場不同、所站的角度不同，會有不同的'觀點和看法，但考生是作為準村官出現在考場上的，因此，考生要把自己當成是村官，站在村官的立場和角度，用村官的思維方式來回答問題，體現出一個大學生村官應當具備的權為民所用、情為民所繫、利為民所謀的政治情操，以此打動考官，讓考官覺得該考生就是這個職位的最佳人選。
