大學生必須下大力增強自己的個人實力，同時必須掌握一些切實有效的求職方法和適宜管用的求職技巧。今天小編分享的是大學生求職的方法與技巧，希望能幫到大家。
一、把握就業形勢，確定擇業目標
畢業生在就業前應當注意從巨集觀上了解國家當前的就業形勢和有關政策，比如當年的畢業生數量，近幾年畢業生的就業率，國家對畢業生就業的政策導向，畢業生支援西部和自主創業的相關政策支援，地區和行業的人才需求資訊等等;還要注意瞭解自己所學專業就業的基本情況，比如該地區近幾年本專業的就業率，近年來該專業的分配去向和主要用人單位等等，以求較為客觀準確地把握社會需求資訊。大學生只有冷靜地分析自己所處的求職地位，正確地認識自己面臨的就業形勢，進而積極主動地適應社會需要，才能開創一片屬於自己的天地。
選擇職業實際上是在選擇自己的人生道路。大學畢業生通過應聘所得到的工作崗位，不僅能獲得薪酬收入以滿足自己基本的物質需求，同時工作中的業績和事業上的成就，也使自己得到了社會的承認，通過個人對社會的貢獻來實現自己的人生價值。因此選擇職業，應該選擇最符合自己人生理想、價值取向和興趣愛好的職業，這樣的職業也是最能實現自己人生價值的職業，這就需要大學生們權衡利弊，準確把握和恰當定位自己的擇業目標。
擇業目標是擇業者的職業期望，表明了擇業者對某項職業的追求和嚮往，是擇業者自身條件與社會職業需求機會不斷協調的結果。大學生確定擇業目標，首先要了解自己喜歡幹什麼，把個人的興趣、理想和對成功的理解，同自己的職業目標、職業方向聯絡起來，不可因為別的標準或實惠的利益而抹殺自己的興趣。否則，既影響工作，又耽誤個人的發展和為社會做出更大的貢獻。其次，大學生確定擇業目標，還必須瞭解自己能幹什麼，要弄清自己的學識、能力、個性和特長。學識決定自己的專業背景，能力決定自己的職業素質，個性關係自己的發展前景，特長影響自己的成功大小。再次，確定擇業目標最重要的就使自己的職業選擇與社會需求相適應，只有選擇的職業為社會所需要，才有自我發展的保障。總之，畢業生的就業取向，要遵循有利於發揮個人素質優勢、有利於自身發展、有利於順利就業的原則來把握。
二、博採求職資訊，搶抓就業機遇
資訊是擇業的基礎，是順利就業的橋樑。大學畢業生要想獲得理想的職業，不僅取決於整個社會的政治、經濟狀況和個人的素質，同時在操作層面上也取決於個人對就業資訊所掌握的程度。掌握了大量的就業資訊，才會有寬廣的就業視野，進而才能談得上具備篩選和使用資訊的能力。
1、資訊的獲取
一般來說，資訊的獲取途徑主要有：
(1) 各級政府主管部門和就業指導機構。這些主管部門和就業指導機構的主要職責是制定所轄區的就業政策，交流畢業生和用人單位的供求資訊，為畢業生就業提供各種諮詢服務。
(2) 學校畢業生就業指導部門。他們與上級主管部門、各級就業指導機構以及用人單位有著密切的聯絡。所提供的就業資訊，無論是數量還是質量都具有明顯的優勢，是畢業生獲取就業資訊的主渠道。
(3) 各類省市、區縣及用人單位、學校組織的人才招聘會、人才交流市場。規模不等、形式多樣的供需見面會，具有時間集中、資訊量大、針對性強、雙方瞭解更直接等特點，是畢業生了解供求資訊、實現成功擇業的難得的機會，特別是以高校舉辦的招聘活動，專業更對口，用人單位更有選人的誠意，應格外予以重視。
(4) 廣播、電視、報刊等媒體上刊登的用人資訊。大學生就業是社會的熱點問題，許多新聞媒體都為畢業生開闢了專題 、專刊 、專版，畢業生可以通過這些媒體瞭解有關就業的政策和資訊。
(5) 社會實踐和畢業實習。畢業生在平時的社會實踐和畢業實習中，可以直接接觸到許多用人單位，瞭解用人單位的需求資訊。用人單位也可以由此瞭解畢業生。這是供求雙方相互瞭解的最好途徑，畢業生如能較好地把握和抓住這些機會，也可以實現自己的就業願望。.
(6) 家長和親友。許多畢業生家長或親友在多年的工作和交往中，與社會的方方面面有著廣泛的聯絡。由於家長、親友與畢業生的特殊親情關係，在幫助瞭解就業資訊時會更加積極主動，不遺餘力。
(7) 師長和校友。學校的老師在每年的社會實踐教學、科研協作以及校外兼職中與一些專業對口單位關係密切，可以通過他們瞭解需求資訊。校友大多數在專業對口的單位工作，他們對所在單位和部門的情況比較熟悉，他們所提供的就業資訊往往更具有準確性。
(8) 電腦網路。隨著網路時代的到來，上網瞭解供需資訊已經成為時尚。網上資訊具有快捷、方便、時效性強、資訊量大的特點，越來越受到畢業生和用人單位的歡迎。目前，教育部、全國許多地方和高校都建立了畢業生就業資訊網。可為畢業生提供法規政策介紹、就業指導、用人單位需求資訊查詢、畢業生資源資訊查詢等多項服務。
2、資訊的分析
資訊的收集固然重要，但對資訊的整理、分析、篩選同樣不容忽視。因為畢業生從大多數渠道獲得的供求資訊是面向公眾的，擇業者之間對資訊的使用機會一般來說是均等的，這就需要畢業生從自身實際出發，對所獲資訊進行認真分析、篩選，進而為我所用。
(1) 信度分析：是指對資訊的可信度進行分析。就業資訊是否準確可信，是畢業生求職擇業的第一道“關口”。資訊不實，輕者會貽誤求職時機，重者則會上當受騙，給求職者本人和家庭造成一定的財產和精神損失。
(2) 效度分析：是指對資訊的可用度進行分析。隨著人才市場的迅速發展，繁多的就業資訊會令你眼花潦亂。如果在收集資訊時不注意可用性，那麼就有可能在眾多的資訊中把握不住方向，從而捕捉不到真實的、有價值的資訊，這就要求畢業生在收集資訊時客觀冷靜，避免盲目衝動，儘量根據個人的專長、特長、能力、性格、氣質等各方面因素去收集有關的就業資訊。
(3) 資訊的內涵分析：是指對資訊所提供的相關內容進行分析。一是分析用人單位對應聘者的要求，包括專業水平、工作能力、綜合素質等等。二是掌握用人單位的有關情況，如單位性質，是政府部門、事業單位，還是企業、公司;企業、公司是那種經濟體形式;單位的隸屬關係等問題。三是對擇業者的限制條件。如對身體狀況、學歷層次、業務水平等方面的要求。
3、資訊的利用
(1) 綜合比較、理智抉擇。許多資訊的價值往往不是直觀的，必須經過使用者深入思考、綜合比較後才能發現。所以，當你獲得一定量的就業資訊後，要把它們放在一起綜合比較，從中發現各自的利弊優劣。要學會用辯證唯物主義的方法來分析資訊，用歷史的、發展的、 變化的眼光去研究和發現資訊的使用價值。
(2) 聯絡實際、量才定位。在使用求職資訊時，切忌愛慕虛榮，好高騖遠，一定要從自己的實際情況出發，量能擇業，依才定位，注意選擇適合自己性格、氣質、能力和有利於發揮特長的單位和工作崗位。
(3) 把握時機、及時反饋。資訊有很強的時效性，及時用之是財富，過期不用是垃圾。當你收集到有效的資訊並加以分析後，應儘早作出抉擇，迅速向用人單位反饋資訊，切不可優柔寡斷，坐失良機。
三、注意揚長避短，發揮自身優勢
發揮自身優勢的前提是要對自我進行冷靜分析、客觀評判和正確認識，在重新審視自己中去發現新“我”，找到自己與別人的不同處。世界上沒有兩片相同的樹葉，每一個人都有與眾不同的人生經歷和成長道路，性格、能力、志向、情趣、氣質、愛好也會因人而異，千差萬別。這就需要大學生在總結反思中去發現自己身上的閃光點，然後揚其所長，避其所短，找到成功擇業的鑰匙。
在尋找自身優勢方面，應當注意從以下三個方面入手：首先，你學到了什麼。在大學期間，你的專業知識和相關知識積累如何?整體思想、道德和文化素養如何?獲取了那些知識和技能?參加過什麼實踐活動，提高了哪些方面的能力?對有的同學來說，專業也許在未來的工作中使用不多或基本不用，但四年的專業學習，對一個人的影響會是終生的，包括影響一個人的思想方法、思維習慣和生活方式，甚至在一定程度上決定一個人的職業方向。
其次，你曾經做過什麼。經歷是一個人最寶貴的財富，往往可以從側面反映出一個人的綜合素質和發展潛力，因而倍受招聘單位的關注。對於應聘者來說，經歷往往比知識更為重要。因為許多事情只有經歷過，才可能有深刻體會。如在大學期間擔任過學生幹部、曾經為某知名企業工作過，在社會實踐活動中取得的成績、積累的經驗以及獲得過的獎勵等等。這些在求學階段重要的人生體驗，不僅是你大受裨益，而且會被用人單位所關注。
再次，你最成功和對自己最滿意的地方是什麼。你可能做過很多事情，但最成功是什麼?為何成功的?是自己能力所為還是其它因素?通過對最成功事例的分析，可以從中發現自己身上優秀的一面，比如堅強果斷、鍥而不捨、智慧超群等，並以此作為對個人潛在能力和人格魅力進行深層次挖掘的動力。
發現並一旦找到了自身的優勢就要善於抓住時機，充分展示，把自己取得的成績、具備的才學、特長等等優勢方面儘量地寫出來、說出來、表現出來，這在寫自我推薦材料和麵試中尤為重要。因為用人單位在招聘畢業生時，往往對那些專業紮實、素質全面和特長明顯的畢業生格外青睞。同等水平的數名畢業生參加招聘活動，你比別人多了幾張獲獎證書，多了一項任職經歷，多了一個計算機等級證書，多了一沓已發表的作品論文，往往更容易被用人單位賞識，最先進入用人單位的選人視野。現在，大學校園中學生考證熱方興未艾，說明了許多學生已經在有意識地加強這方面的積累了。很多大學生在畢業時，都已經取得了國家外語考試等級證書、國家計算機考試等級證書及教師、律師、會計師、公務員等資格證書，這對大學生的求職擇業無疑會起到十分積極的作用。
四、積極主動出擊，尋找滿意單位
畢業生要找到最符合自己實力、最接近自己心中目標的單位，不僅應當考慮單位的性質、知名度、發展前景、地理環境以及給個人帶來的經濟收入、福利待遇等一般因素，更主要的是要考慮單位所提供的機會是否有助於實現自己的職業目標。任何一個單位，都有它自己的價值取向和發展目標。單位與畢業生的雙向選擇，實際上是雙方價值觀和發展目標的交流與融合。當兩者趨於一致時，單位的事業就能夠得到發展，個人的才能也能得到最大限度的發揮。因此，面對若干就業機會，畢業生要認真思考哪些是自己最想得到的?哪些單位最適合自己未來的發展，與自己的職業理想、興趣特長和專業優勢最為接近?就需要畢業生冷靜思考、從長計議、深入分析、審慎抉擇，從中尋找自己滿意的就業單位。
畢業生一旦找準自己理想的就地單位，就要積極地與用人單位溝通聯絡，向用人單位全面、詳細地介紹自己的具體情況，坦誠客觀地向用人單位表白自己的職業理想和人生追求。在可能的情況下可向用人單位的領導或主管人員表述自己的工作思路和決心。要儘可能地與用人單位相關人員進行感情溝通，使其瞭解自己對單位的熱愛之情和奉獻之心。實際上畢業生求職擇業的兩個最有力的武器就是“理”與“情”，以理服人——就是通過自我推介使用人單位相信錄用自己將是一個最佳或不錯的選擇;以情動人——就是以情感的力量打動人心，以真誠換取信任，達到“精誠所至，金石為開”。
大學生求職的方法
校園雙選會。在每年的10月份，都會有很多大型的用人企業到學校招聘，因為用人單位太多，學校就會拿出場地舉辦一次雙選會，如果雙方感覺比較合適，就會互相簽訂勞動合同，這次雙選會是大學生找到工作最多的一段時間。
校園宣講。很多大企業需要大量招人的，他們不願意在雙選會上與其他公司競爭或者是他們錯過了雙選會，他們就會找學校領導商量，在學校裡舉辦一次宣講來介紹自己的`公司，沒有找到工作的同學要儘量的多參加這方面的宣講。
人才市場。每一個城市都有自己的人才市場，各種用人單位都會去人才市場釋出招聘資訊，有的是直接在人才市場招聘，有的是委託人才市場招聘，大學生們應該多瞭解當地人才市場的開放時間，多去轉轉，多家對比，從而找到自己心儀的工作。
網上招聘。有很多企業和公司與學校不太熟或者離學校太遠，沒有渠道到學校裡進行校園招聘，但是他們需要這方面的人才，而他們也不願意到人才市場裡去擠，如是他們就會藉助大型的招聘網站，把招聘資訊發到網上，在網上招聘的不乏大公司。
熟人介紹。有些朋友或者親人在某些不錯的大公司裡身居要職，你就可以求他們幫忙，把你安排過去，即有熟人帶，有可以找到不錯的工作，何樂而不為呢?
考公務員、事業編。每個城市每年都會進行事業編考試，很多大學生都有考事業編的資格，只要平時多努力學習，積累經驗，應該可以考到一份不錯的工作的。
大學生求職面試技巧應試者語言運用的技巧
面試場上你的語言表達藝術標誌著你的成熟程度和綜合素養。對求職應試者來說，掌握語言表達的技巧無疑是重要的。那麼，面試中怎樣恰當地運用談話的技巧呢?
(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。 還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣並帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當的時候可以插進幽默的語言，使談話增加輕鬆愉快的氣氛，也會展示自己的優越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助於化險為夷，並給人以良好的印象。
(4) 注意聽者的反應。求職面試不同於演講，而是更接近於一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對
自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題;側耳傾聽，可能說明由於自己音量過小使對方難於聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。
應試者回答問題的技巧(1) 把握重點，簡捷明瞭，條理清楚，有理有據。一般情況下回答問題要結論在先，議論在後，先將自己的中心意思表達清晰，然後再做敘述和論證。否則，長篇大論，會讓人不得要領。面試時間有限，神經有些緊張，多餘的話太多，容易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉。
(2) 講清原委，避免抽象。 用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過於抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3) 確認提問內容，切忌答非所問。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題複述一遍，並先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致答非所問。
(4) 有個人見解，有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。
(5) 知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，迴避閃爍，默不作聲，牽強附會，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。
